看了《三毛流浪記》這本書以后，我那幼小的心靈收到了強烈的震撼！讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的三毛流浪記讀后感，希望大家喜歡。

　　《三毛流浪記》讀后感（1）

　　這是一本讓人受益匪淺的書，它出自于張樂平的筆下，名叫《三毛流浪記》；這是一本令我感動的書，想起三毛樂于助人的品質(zhì)，我心里便發(fā)出一種敬佩感。

　　三毛流浪在一個小鎮(zhèn)上，不是被打就是被罵，還吃不飽穿不暖，可貴的是他一直保有一顆善良、樂觀的心。他用自己掙得的錢買了套衣服，可是當(dāng)他看見一個比自己還冷、餓的小孩，便毫不猶豫脫下一件衣服讓小孩穿上。當(dāng)他看見老爺爺摔倒在路邊，路過的人熟視無睹，他卻連忙跑過去把老爺爺扶起來，還掏出身上僅有的一個燒餅給老爺爺吃。

　　讀了《三毛流浪記》，讓我想起了一件事。有一次考試，同桌忘了帶筆，急得像熱鍋上的螞蟻，向我求救，借一只筆。我看看自己文具盒中僅有的兩只筆，心想：萬一我這只筆不能寫了怎么辦？我為什么要借給他呢？想到這里，我就不理他，自顧自地做起來。三毛最后一塊燒餅都用來幫助別人，而我有兩只筆卻不愿借給同學(xué)，想起來真是羞愧呀！

　　我又想起春節(jié)晚會上的一個小品《扶不扶》，講的是現(xiàn)在社會，老人摔倒卻無人敢扶的故事。相比之下，三毛精神就像那黑暗艱苦的舊社會的一絲亮光，若每個人都能像他那樣，一絲絲亮光就會匯集成一道絢麗的彩虹，令我們的社會更加美好。

　　如果三毛能生活在我們這個時代多好！我一定請他到我家來玩，向他表達我的敬意。

　　《三毛流浪記》讀后感（2）

　　今天，父親母親給我買了一本《三毛流浪記》，它講的是三毛在舊社會的艱苦生活。

　　《三毛流浪記》里的三毛是個孤兒，頭上只有三根“毛”，看上去像個光頭，他穿著白色短袖和黑色短褲，有時甚至連冬天都光著腳，但他卻心地善良。

　　我從這本書上了解到這個世界的殘酷：為了生存的三毛在炎熱的夏天幫別人扇扇子，自己卻熱得滿頭大汗，而三毛只是把自己的一滴汗不小心甩到了別人身上，別人就打他，三毛真是太可憐了�！度�毛流浪記》還講到了世界的不公平：屋里屋外就是兩個世界，屋里，有錢人開著暖氣，小孩子吃著冰激凌，頭上還淌著汗，而屋外面，三毛和那些流浪的孩子們卻是凍得瑟瑟發(fā)抖，無處避寒。這時的三毛肯定很羨慕屋子里的世界，同時，他也會認(rèn)為這個世界不公平。

　　三毛和流浪的孩子們真是太可憐了，我們每天過著悠閑，自在和快樂的日子，他為了生存，吃苦耐勞，好不容易的一個“家”最后卻是因為一件小事而失去，每天向往的讀書生活什么時候才能實現(xiàn)……

　　我讀了《三毛流浪記》后，便想對大家說：我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這美好的生活，好好讀書。也希望這個世界不要再出現(xiàn)像三毛這樣困難的人，我們不但不應(yīng)該欺負(fù)他們，更要幫助他們，不要讓流浪兒們感到世界很不公平，要給他們一個溫暖的家。

　　《三毛流浪記》讀后感（3）

　　我最喜歡三毛那善良的性格。天黑地黑，但三毛的心永遠不黑，他與小伙伴們的關(guān)系，那是親如一家。他幫助了小伙伴，并得到長輩們的稱贊。他用聰明的辦法來幫助孤苦的人們，啊！真是勞苦大眾，親如一家呀！三毛寧可犧牲自己，也不讓老爺爺老奶奶們挨餓、受苦。

　　這就是那三毛。三毛是誠實的，見義勇為的孩子。他看見小弟掉進了河里，就跳下河去救他。他看到阿根被大孩子打，就保護了他。三毛的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)，去鼓勵。在賊窩里，他那善良的心依然沒有抹上一層灰，而是用光芒照亮了自己的身影。這就是那三毛。

　　學(xué)徒生涯，苦海無邊。三毛開始了新的學(xué)徒生活，可等待他的，依然是痛苦。老板一直在威脅著他，讓他走入了絕望的小道。三毛洗衣服，老板說他洗得不干凈，用了許多的洗衣粉，老板又說他浪費。我認(rèn)為干不干凈并不重要，重要的是三毛有沒有心甘情愿，有心的洗。倒茶倒到外面來了，老板也要大罵一頓，而且三毛連件好衣裳都沒有，我覺得舊社會的窮人的心是純潔的，而大富大貴的人的心是被灰塵污染了的，我沒想到舊社會是那么的無情無義。

　　這就使窮苦孩子的生活，但他們比我們更加善良，不是嗎？我們要學(xué)習(xí)三毛的精神，三毛雖說遭遇很慘，但那顆潔白無瑕的心讓他更堅強，因此，我要刻苦學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活條件

　　《三毛流浪記》讀后感（4）

　　寒假里，我和母親一起讀了三毛之父——張樂平爺爺?shù)摹度�毛流浪記》，讀后感觸頗深。

　　剛拿到書的時候，我覺得很奇怪，問母親：“怎么找這樣一本漫畫書和我共讀，而不是名著呢？”母親并沒有急著解釋，而是讓我先瀏覽下作者和里面的漫畫�？粗�里面三毛的各種搞怪、幽默形象，我不由得樂了，情不自禁地愛上了它。當(dāng)我花了半小時左右時間看完漫畫，準(zhǔn)備放下書的時候，母親在一旁開口了：“看漫畫書不能只停留在畫面的幽默、風(fēng)趣上，更應(yīng)該靜下心來讀讀下面所附的文字，想想圖和文字的關(guān)聯(lián)�！甭犃四赣H的話，我認(rèn)真讀起了《三毛流浪記》，當(dāng)我讀到三毛吃貼廣告用的漿糊，睡骯臟的垃圾車，冬天披舊麻袋御寒時，我的心被深深地刺痛了：“他什么不去找警察、找救助站？”母親告訴我說：“三毛出生的年代和我們不一樣，那是一個黑暗的舊社會，是個人吃人的社會。”什么是人吃人的社會？我聽得有點似懂非懂的，但從三毛的悲慘身世：從小就失去了父母，孤苦伶仃，沒人疼，沒人愛，更沒錢上學(xué)，還常遭受他人欺負(fù)，我能體會到那個社會對流浪者的冷酷與無情。雖然三毛受盡了折磨，吃盡了苦頭，但他并沒有被苦難壓倒，反而還經(jīng)常幫助他人，熱愛學(xué)習(xí)，心存美好，他總想：有一天自己也會成為未來的主人翁�？涩F(xiàn)實和夢想總是有著那么大的差距，母親說在那個時代背景下的窮苦老百姓挨餓、受凍是普遍現(xiàn)象，可見當(dāng)時社會有多么糟糕了，得害死多少像三毛這樣的人�。”绕鹚�，我幸運多了。因為是家里獨生子，從小父親母親、爺爺奶奶就把我視為掌上明珠，整天飯來張口，衣來伸手，像個“小皇帝”，稍遇困難、挫折就會垂頭喪氣。正如母親說得，我是身在福中不知福啊，假如讓我生活在那個舊社會，還會有三毛那么堅強、勇敢嗎？我想都不敢想。

　　我應(yīng)該感謝“三毛”，是他讓我懂得了自己生活的美好；也感謝作者張爺爺，讓我懂得了許多做人的道理；更要感謝母親，一路默默地陪伴我。我要學(xué)習(xí)三毛精神，努力學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，幫助他人，做一個對社會有用的祖國接班人！

　　《三毛流浪記》讀后感（5）

　　《三毛流浪記》這本書在書柜里放了有多久我不知道，我只知道以前不認(rèn)識字時只看畫面，猜故事的情節(jié)，或者問母親是什么意思。漸漸的我認(rèn)識的字越來越多，這本書我看了幾遍都記不清楚了。

　　故事的情節(jié)很吸引我！還有畫面，特別的生動，是張樂平爺爺?shù)淖髌�。講述是小主人公三毛在外流浪的故事。

　　三毛是一位孤兒，一個人在外孤苦伶仃很可憐。三毛卻還常常做好事，可總是得不到好的回報。有一次是一個小女孩走路不小心摔倒了，三毛看到后連忙上前去攙扶，因為摔疼了，小女孩“哇哇”的哭聲引來了她的母親。那個阿姨以為是三毛欺負(fù)她女兒，不分青紅皂白就對著三毛破口大罵。三毛看著母女倆離開的背影，只能忿忿不平。感慨世界上真是好人難做呀！

　　還有一次三毛看見有人掉了錢包，就大聲叫道：“你的錢包掉了！”可是那人沒有聽見，只顧著朝前走。三毛撿起錢包正要追上去，正巧失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了，回頭看見三毛手里拿著的錢包，認(rèn)定三毛就是小偷。那人一把奪過錢包，還惡狠狠的踹了三毛一腳！

　　但是，做好事總會有好報的。有一次，有位老先生蹲著系鞋帶，一包東西從口袋里掉了出來。三毛路過，撿起打開一看，里面有一疊鈔票，是那位老教授一個月的薪水。三毛趕忙飛奔著去追，好不容易追上了，老教授還不知道怎么一回事，等到三毛把錢包交給他時，才恍然大悟。老教授給他錢他卻不要，像他這么窮還能做到拾金不昧��！后來老教授看他衣服破舊還很單薄，給他買了毛衣，三毛才能有了取暖的衣服！

　　每當(dāng)看到三毛在想自己沒有母親或是他的遭遇時，我都會為之動容。而他再想別人對他側(cè)目掩鼻或是誤解他時，我也會為他感到不公平。雖然這樣情況時常出現(xiàn)，但三毛都沒有放棄再次的做著好事，我覺得三毛特別的善良，雖然別人經(jīng)常的誤會他還一直堅持，真不容易！所以，人不能以外貌來判斷好壞，也不能因為別人的不理解而自暴自棄！

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