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草房子細(xì)馬讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-12 09:17:34 | 移動端:草房子細(xì)馬讀后感

  《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長篇小說。作品中講述了男孩桑?坦倾懶,終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。下面是關(guān)于草房子細(xì)馬讀后感的內(nèi)容,歡迎閱讀!

 。ㄒ唬┎莘孔蛹(xì)馬讀后感

  我們班最近讀了一本書——《草房子》,它是曹文軒老師的代表作之一。我非常喜歡讀曹文軒老師的書,書里的每一個故事和人物都很生動。而這本《草房子》里讓我感受最深的是《細(xì)馬》一文。

  細(xì)馬是一個江南人,是被邱二爺寄養(yǎng)的。來到油麻地的時他很高興,可過了一段時間,他又想回老家去了,是因為他感到邱二媽待他不好。于是他悄悄地來到戶口遷出處,可人家不讓,于是放棄了,很長時間不再想這件事了。

  我感受到了細(xì)馬的不容易,他保護(hù)羊群,看到誰打羊,就和他拼命。雖然他是江南人,被寄養(yǎng)到別人家,他仍認(rèn)真的面對生活,樂觀的面對未來。

 。ǘ┎莘孔蛹(xì)馬讀后感

  自從我讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》里面的第六章《細(xì)馬》一章讓我受益匪淺。

  文中講的是:邱二媽是油麻地有名的俏二媽,油麻地的人們都說,油麻地最美的人就是邱二媽。他們有好房子,好庭院,好家什,可是他們沒有孩子。邱二爺?shù)酱蟾缂乙藗孩子,那個男孩就是細(xì)馬。有一次,細(xì)馬看到了天空中的鴿子,便問起鴿子是誰的,邱二爺告訴細(xì)馬這些鴿子是桑桑家的,細(xì)馬就去去了桑桑家,細(xì)馬來到了桑桑家的庭院內(nèi),細(xì)馬跟桑桑聊了幾句,桑桑聽不懂細(xì)馬說的話,他搖了搖頭,細(xì)馬就跑走了。邱二爺領(lǐng)著細(xì)馬來找桑喬,讓細(xì)馬在油麻地上學(xué)。桑喬讓他們?nèi)フ沂Y一輪,蔣一輪拿出了幾張卷子,卷子放在蔣一輪的辦公桌上,細(xì)馬坐在了蔣一輪的椅子上,瞪著眼睛把卷子看了半天,才開始答。答了一陣,又停住,做一些小動作,蔣一輪收了卷子,看了看告訴桑喬細(xì)馬只能上三年級。

  在生活中,也有這么一回事,有一次,我和爸爸走在大街上,看到一個小女孩在喊,我和爸爸走了過去問:“你的家人呢?”小女孩聽不懂我們的話。我和爸爸翻譯了半天才,讓小女孩聽懂。過了一會,有一個少女跑了過來。我們認(rèn)定這個少女就是她的母親。少女連忙說:“謝謝,謝謝……”我說:“不用謝。”說完他們就走了。

  通過讀了《細(xì)馬》讓我懂得了大家要互相交流,互相溝通。

 。ㄈ┎莘孔蛹(xì)馬讀后感

  這個星期,我讀了曹文軒的作品《草房子》,這是一本動人的書。

  我最喜歡《草房子》這里面的細(xì)馬的這個故事。邱二爺和邱大媽是一對很樸實的夫妻,但是他們沒有孩子。邱二爺?shù)剿绺缂翌I(lǐng)來了本文的主人公,一個叫細(xì)馬的男孩。細(xì)馬講一口他們都聽不懂的江南口音。二爺領(lǐng)細(xì)馬找桑桑的爸爸也就是油麻地小學(xué)的校長桑喬說轉(zhuǎn)學(xué)的事。

  細(xì)馬被他們班主任蔣一輪帶到了班上。一天蔣一輪讓他站起來讀課文,蔣老師說了三遍讓他讀課文。他用很大的聲音朗讀(他讀這課文很吃力的)?墒怯吐榈氐娜硕悸牪欢(xì)馬說的話。從此以后細(xì)馬就不愿意來學(xué)校了。后來,他喜歡跟羊群一起玩了。變的很孤獨,很壓抑。

  讀了這本書,我想送細(xì)馬一句話:做人一定要開朗,不要因為自己的與眾不同讓自己自卑、孤單。我也想送大家一句話:友誼很重要,真的!你在遇到困難的時候,一只溫暖的手向你神來,是父母?是老師?都不是!是朋友。所以,友誼一定要珍惜啊!

 。ㄋ模┎莘孔蛹(xì)馬讀后感

  《草房子》這本書是曹文軒的作品,他用樸實的筆墨描寫了在油麻地生活著的孩子們的感人故事。

  文章的第一篇講的是陸鶴,因為他是一個禿子,所以同學(xué)們稱他為“禿鶴”。同學(xué)們經(jīng)常戲弄他,使他感到了一絲的自卑,用不上學(xué)的理由逃避了同學(xué)們異樣的眼光,在家里用生姜擦頭,希望長出頭發(fā)。禿鶴為了報復(fù)同學(xué)們對他的輕蔑,在“廣播操”比賽中把自己頭上的帽子甩向上空,喜迎了全校師生的目光,導(dǎo)致沒有拿到第一名。但是,在文藝演出之際,因缺少扮演禿子的角色,得知此事的禿鶴便站了出來,從而獲得了第一名。這讓我懂得了每一個孩子的心靈又是單純的。

  在這本書里,讓我記憶最深的就是杜小康和細(xì)馬。杜小康的家庭是全村的首富。當(dāng)女同學(xué)需要三十根紅頭繩和三十朵白絨花,全班僅湊了十幾根時杜小康統(tǒng)統(tǒng)從家里搬了出來。杜小康還有所有人都渴望的自行車。雖然杜小康的家是多么的富有。但是飛來橫禍?zhǔn)遣豢杀苊獾。杜小康和他的父親一起以放鴨還債,眼看就要成功了,可有因誤放到別人家的漁塘,把魚吃光了,才不得把鴨扣留了下來。父親已失去了最后一線的希望,但杜小康卻勇敢地站了起來,在校門口擺起了小攤。

  細(xì)馬是誰,他是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來的孩子,是一個說話讓同學(xué)和老師聽不懂的人,是一個真正的牧羊少年。使細(xì)馬成為放羊的孩子最主要的原因是:又一次,邱二爺和邱二媽決定把細(xì)馬送回家,一場突如其來的暴雨讓細(xì)馬推遲了走的時間。真是這一場暴雨,把邱二爺和邱二媽的家沖毀了。邱二爺覺得把細(xì)馬留下來會讓他吃苦,于是決定送細(xì)馬回家。在途中,細(xì)馬卻下了車,邱二爺知道細(xì)馬不愿回家時,便努力賺錢,給細(xì)馬蓋一座好房子。誰知,在這年冬天,邱二爺生病去世了。細(xì)馬為了給邱二媽蓋一座房子,用二十棵樹換來的錢買了五十只羊,在細(xì)馬的努力下,已有了一百多只了,細(xì)馬賣了七十只,給 邱二媽蓋了一座大房子。從這兩個人物中,讓我感受到了在面對困難時,應(yīng)該勇于面對,只有付出才有收獲。

  我應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這本書,直到永遠(yuǎn)……

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