要實(shí)現(xiàn)對孩子的尊重，成年人必須放棄自己的世故和自負(fù)，任何時候都要把孩子看作一個平等的生命，而不是看作實(shí)現(xiàn)自己意愿的附屬物。正如加尼諾所批評的，“孩子應(yīng)該尊重大人，而大人卻沒有義務(wù)尊重孩子�！背扇耸澜鐟�(yīng)該從這個批評感受到孩子對于我們的深切期待，認(rèn)識到愛他們是我們的權(quán)利，尊重他們是我們的義務(wù)。只要成人放棄偏見，學(xué)會尊重孩子，雙方的協(xié)調(diào)就會方便許多。當(dāng)姑媽和父親義憤填膺地譴責(zé)加尼諾給小狗涂漆時，加尼諾不以為然地想：“有什么關(guān)系呢？從今以后叫它小紅狗不就行了……”。如果成人能夠?qū)W會像孩子這樣理解事物，他們跟孩子的沖突、他們對孩子的摧殘就會大大緩解。

　　只有成人世界解除了對于孩子的逼迫和摧殘，學(xué)會了對孩子的尊重，孩子們才能真正健康地成長。而真正健康的成長只會出現(xiàn)一個結(jié)果，下一代不再被前輩體驗世界的模式所局限，而是按照自己的經(jīng)驗和判斷，獨(dú)立地處理自己跟世界的關(guān)系。這樣的人才可以挺立于天地之間。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，阻礙孩子健康成長的因素比比皆是，為人父母者應(yīng)該好好反省自己，成人社會應(yīng)該好好調(diào)整自己的兒童觀和教育觀。

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