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《福爾摩斯》小學(xué)讀后感

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-12 09:43:39 | 移動(dòng)端:《福爾摩斯》小學(xué)讀后感

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;“書(shū)籍是智慧的源泉”;“書(shū)籍是人類(lèi)最好的滋養(yǎng)品”……書(shū),歷來(lái)被無(wú)數(shù)文人雅士所鐘愛(ài)。

  在這個(gè)豐富多采的暑假中,我看了《福爾摩斯》這本書(shū)。它是由英國(guó)的柯南道爾寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了英國(guó)著名偵探家福爾摩斯先生通過(guò)敏銳的觀察能力和邏輯推理解決了4個(gè)神秘又搞腦的殺人事件的故事。使我不由地佩服得五體投地。

  讀完這本書(shū),我常常尋思:難道福爾摩斯天生就有偵探的天賦嗎?不,不是,他靠的是仔細(xì)的觀察能力和他善于思考,善于實(shí)踐的偵探方式。為此,我受益匪淺。當(dāng)讀到《血字的研究》時(shí),我為殺人犯捷克遜而感到憎恨,覺(jué)得死者罪有應(yīng)得;當(dāng)讀到《四個(gè)簽名》時(shí)我為斯茂而感到憐憫;當(dāng)讀到《巴斯克維爾的獵犬》時(shí),我佩服福爾摩斯超人的智慧;當(dāng)讀到恐怖谷時(shí),我被它的神秘和殘酷所吸引……百感交集。

  我要向福爾摩斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他仔細(xì)觀查,善于思考的品質(zhì),更要學(xué)習(xí)他對(duì)偵探直著追求的精神。是。≡陔y題面前,福爾陌斯絞盡腦汁思考;在蛛絲馬跡面前,福爾陌斯仔細(xì)觀察;在緊要關(guān)頭,福爾摩斯會(huì)有雅興去欣賞音樂(lè)會(huì),從中獲取信息……“不入虎穴,焉得虎子”?

  再聯(lián)系生活實(shí)際:做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我卻板著一派“將軍”風(fēng)度,把應(yīng)用題眼睛一瞟就拿起筆做了起來(lái),結(jié)果錯(cuò)得一塌糊涂;或是一遇到不會(huì)做的題目就跑去問(wèn)家長(zhǎng),依賴(lài)父母。想起這些,我后悔不已。

  《福爾摩斯》這本書(shū)給我敲響了警鐘,它是我的良師益友!

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