相信你肯定聽(tīng)過(guò)“兒童不解春何在，只揀有人多處行。”但是冰心奶奶在這句話上做了修改，改成了“游人不解春何在，只揀兒童多處行。”

　　冰心奶奶是一個(gè)很愛(ài)孩子的作家，當(dāng)然，他每次寫作都和孩子結(jié)下了不解之緣。而在這篇文章里，冰心奶奶寫出了春天的頤和園，擁擠的頤和園，熱鬧的頤和園。她也多次寫到了孩子們的有趣，可愛(ài)。在文章倒數(shù)第二小節(jié)，他用旺盛的海棠來(lái)比喻兒童。孩子是最天真的，最純的，在春天的感召下，也會(huì)和海棠一樣旺盛。我相信，冰心奶奶說(shuō)過(guò)的話“除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子。和他說(shuō)話不必思索，態(tài)度不必矜持。抬起頭來(lái)說(shuō)笑，低下頭去弄水······”

　　文章主要寫了，冰心奶奶和他的朋友一起到了頤和園，那里有許多的孩子春游，很熱鬧。而他們也看到了許多開(kāi)得很旺盛的海棠花，冰心奶奶就想到了春天的孩子們，就和海棠花一樣需要關(guān)懷，也會(huì)很旺盛的。于是她告訴人們“只揀兒童多處行”，是不會(huì)找不到春天的。文章運(yùn)用了許多比喻句，擬人句和許多好詞好句。這也讓文章更加生動(dòng)有趣，更加細(xì)致，更加真實(shí)。為什么有兒童的地方就有春天呢？那是因?yàn)橛袃和�的地方就有生機(jī)，有快樂(lè)，春天就是生機(jī)勃勃的。

　　記得我以前也遇到事情都有一種不好的思想去對(duì)待，有一次趙老師一直在安慰周雅琪，而金樂(lè)怡也很傷心，我就在背地里有了怨言和嫉妒。其實(shí)這樣做是很不對(duì)的，后來(lái)趙老師就和我講了許多深刻的話語(yǔ)，我才沒(méi)有朝這個(gè)黑暗走去。我覺(jué)得人還是要活得單純一些，不要太在意某些不該在意的事。有時(shí)候的我并沒(méi)有把心思放在快樂(lè)，學(xué)習(xí)上，要以旺盛的生命力去快樂(lè)生活，學(xué)習(xí)，這是最重要的。

　　文中的孩子們都那么天真，那么純，那海棠花也開(kāi)得非常旺盛。他們的內(nèi)心中只有快樂(lè)，給他們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候“澆水，施肥”，肯定會(huì)像海棠花一樣歡暢活潑，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。

　　我也是一個(gè)兒童，但我不一定像他們一樣那么天真，那么純，不過(guò)我是很旺盛的海棠花，我很快樂(lè)。我也要追求像他們一樣天真，一樣在春天的感召下愉快的生活，學(xué)習(xí)。

　　相信你也會(huì)一樣的。

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