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有關(guān)浙江大學教授鄭強的經(jīng)典語錄

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-12 10:17:08 | 移動端:有關(guān)浙江大學教授鄭強的經(jīng)典語錄

  1、日本人寧愿喜歡黑人,也不喜歡我們,因為現(xiàn)在的中國人沒有了精神。

  2、大家都在嘲笑俄羅斯,但我知道俄羅斯將來一定會發(fā)達,因為那里的人2天沒吃飯了餓著肚子還排隊,而我們有2個人也要擠的不可開交。

  3、日本人侵犯我們,因為我們出了很多漢奸。將來日本人侵犯我們,還會不會有漢奸?誰將是未來中國的漢奸?在座的諸位很大一部分都將是。因為你們嘲笑愛國者,崇拜權(quán)勢和金錢,鄙夷理想和志氣。

  4、誰現(xiàn)在就是漢奸?北大清華的學生,因為用他們學習的知識幫外國人開拓市場,打敗我們中國的企業(yè)

  5、我們漠視歷史的價值,總以為樓宇越新越好,但你到法國市中心看看,幾乎沒有什么新建筑,他們以歷史積淀為自豪,而我們以不斷地拆樓建樓來折騰自己。

  6、教育的本職不是謀生,而是喚起興趣,鼓舞精神。靠教育來謀生和發(fā)達也是可以的,卻被我們過度重視了。

  7、將來中國即使發(fā)達了,但你看看那些開著豪華車的富翁們從車窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道,如果沒有教育,中國再富裕也不會強大。

  8、讀書是為了承擔責任。但現(xiàn)在的教育讓女人承擔了太多責任,讓男人逃避了太多責任。

  9、人類歷史,實際就是一連串沖動。所以大家不要鄙視沖動,因為沖動都是可愛地。

  10、中國的籃球不缺乏技術(shù),不缺乏金錢,但他們?nèi)狈ω熑胃,哪怕是對消費者的責任感。

  11、會唱歌的人用氣息發(fā)音,所以不累。當我看到你們說話時喉頭是動的,我就知道你唱歌肯定不好。

  12、未來20年,中國人崇拜的將是知識而不是官員。這一點我們應(yīng)該向日本學習,這個民族對知識的尊重,無以復加。(經(jīng)典語錄 )但現(xiàn)在在中國有點錢的人,有點小權(quán)的人--哪怕是個科長,也可以照樣把大學教授弄得沒有尊嚴。這種貌似聰明的聰明,洋洋自得的市儈,是多么膚淺啊。

  13、一個男人,只可以給自己的父母和妻子下跪,只可以對自己的老師鞠躬,絕對不應(yīng)當對權(quán)貴與金錢低頭。但如今,大多數(shù)人正好反了。

  14、日本人為什么不道歉,日本總統(tǒng)為什么不謝罪?因為他們知道,日本人的尊嚴和歷史最重要,相反其它亞洲的不滿太沒有分量,所以他們可以置之不理。

  15、教育應(yīng)該讓中國懂得自尊。但是現(xiàn)在我們看到外國人就低頭,女生看到外國垃圾一般的男人都想討好。同志們,在外國人面前我們多么地沒有尊嚴。在留學的日本東京大學的人當中,我是唯一回來的,但日本人反而敬重我,因為我活得有靈魂,活得有骨氣。

  16、在中國這個發(fā)展中國家,你能建10所世界一流大學,那美國有多少所?日本有多少所?現(xiàn)在的實際狀況是:世界上前200所大學,中國一所都排不進!在亞洲能排出幾所?我到國外去看了以后,感到要將浙大建成世界一流大學就像共產(chǎn)主義理想。

  17、以前說‘無知無畏’,現(xiàn)在卻是‘無知才無畏’。許多企業(yè)把浙江省技術(shù)監(jiān)督局、科委的人請來吃一頓飯,喝一點酒,他就給你簽個字,再把我們這些教授脅迫到那里去,給你蓋個章,然后就是‘填補國內(nèi)外空白’、‘國際先進水平’。寫論文則是‘國際領(lǐng)先水平的研究成果’、‘首次科學發(fā)現(xiàn)’等等。這都是目前非常嚴重的問題!作為一個大學教授,我深深地為此擔憂!這不是我們的責任,是我們的領(lǐng)導無知,是他們倡導了這個主流。我知道在座的處長或老總?cè)兆雍茈y過,因為你們不寫這樣的報表,就拿不到錢,項目就得不到批準,教授也同樣如此,天天寫報告,而不是在實驗室靜下心來好好搞研究,這是很嚴重的

  18、我們國家的現(xiàn)實和發(fā)展就是這樣:凡是依賴不成的,我們自己都能搞得像模像樣,比如二彈一星、凡是能夠引進的,就都搞不成.......現(xiàn)在很多合資企業(yè)就這樣,賣點東西,而沒有去考慮這些深層次的東西。殊不知,這就是社會的惡性循環(huán)!

  19、我認為:語言、計算機就是工具。中國的外語教授講英語還不如美國賣菜的農(nóng)民!怎么看待這個問題?日本博士、德國教授說不出英語的多得是!我們怎么能說一個人不會說英語就是文盲呢?語言就是一個工具!你沒有那個環(huán)境,他怎么能講這個語言呢?......

  20、你看我,從高中開始學英語,大學學,碩士學,博士學,花了我多少精力!你說中國人怎么做得出高科技的研究成果?我這幾天就教訓我手下的幾位女學生,問她們在干什么,看不到人影,一天到晚考這樣、考那樣的,到美國去干什么?在國內(nèi)要干的事多著呢!你整天考英語,美國人連報個名都要收你們的錢,日本人也是如此,中國學生到日本去要交手續(xù)費,到日本留學是為日本人打工,好不容易掙點錢交了學費,讀完博士在日本的公司就職當勞動力,掙了一筆錢后要回國了就買了家電,把錢全給了日本人。你們都沒有注意這件事,這里面都是經(jīng)濟問題。這就是素質(zhì)教育到底是什么。

  21、中小學的教育就是聽話,老師管干部,干部管同學,孩子們都學會了成年化的處世方式。這是害人啊!這樣強迫性地做了一些好事后,沒有把做好事與做人準則結(jié)合起來去培養(yǎng),而只學會了拍馬屁、討老師喜歡、說成人話。上次電視上就曾經(jīng)播出,一個小孩得了個獎,主詩人問他最愿意說什么,他說:“我最愿意跟江爺爺說:我向你報告!““江爺爺”是誰?還不是老師教的!孩子們在中小學活得很累,到了大學就沒人管了,所以就要玩、就要談戀愛。

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