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班主任送給學(xué)生的勵(lì)志寄語(yǔ)集錦

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-12 10:36:03 | 移動(dòng)端:班主任送給學(xué)生的勵(lì)志寄語(yǔ)集錦

  痛苦的記憶是淚水洗不凈的,只有汗水才能把它沖掉。

  只要你想種下美好記憶的種子,便能找到你心靈中的處女地。開墾吧,現(xiàn)在就開始。

  攀登者智慧和汗水,構(gòu)思著一首信念和意志的長(zhǎng)詩(shī)。

  執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。

  埋首俯身,全為了奮力向上,并不是對(duì)頭上的太陽(yáng)缺乏感情。

  腰板挺得筆直的人,終究不會(huì)走在攀登者隊(duì)伍的前列。

  浪花,從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演,而始終追趕著拚搏向前的巨輪。

  克服困難,勇敢者自有千方百計(jì),怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。

  燕子嘴上的春泥,別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴,筑不成大廈,卻能壘起幸福之巢。

  磚---經(jīng)受過(guò)爐火的考驗(yàn),才有資格成為大廈的一員。

  正是礁石的阻擋,才使浪花顯得美麗。

  在逆境中要看到生活的美,在希望中別忘記不斷奮斗。

  為了成材,松樹從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。

  松樹在懸崖峭壁上巍然挺立,雄風(fēng)不衰,是因?yàn)樗哂杏掠诎了费┑膬?nèi)在氣質(zhì)。

  盲人眼前雖然一片漆黑,但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。

  如果把成才比作登天,自學(xué)便是成才的天梯。

  只有腳踏實(shí)地的人,大地才樂意留下他的腳印。

  鋼釬與頑石的碰撞聲,是一首力的歌曲。

  貪圖省力的船夫,目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。

  浪花永不凋萎的秘訣:永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。

  要是你的心本來(lái)就在燃燒,那么一旦需要,掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。

  纖夫在河邊留下一串腳印,那是跋涉者生活的省略號(hào)。

  眼睛里沒有追求的時(shí)候,一定是心如死灰的時(shí)候。

  蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的,獻(xiàn)出來(lái)的終于是明珠。

  與其是無(wú)數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng),還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。

  踏著過(guò)去的腳印,不會(huì)增加新的腳印。

  荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復(fù);困難艱險(xiǎn),是開拓者前進(jìn)路上的墊腳石。

  勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足,但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。

  停止奮斗的腳步,江河就會(huì)淪為一潭死水。

  在為事業(yè)奮斗的征途上,拄著雙拐的人雖然步履艱難,但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。

  浪花總是著揚(yáng)帆者的路開放的。

  離開奮斗的沃壤,天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。

  同樣的旋車,車輪不知前進(jìn)了多少,陀螺卻仍在原處。

  小鳥眷戀春天,因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。

  即使腳步下是一片巖石,它也會(huì)迸發(fā)出火花,只要你拿起鐵錘鋼釬。

  上游,是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn),下游,是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿。

  最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。

  奮斗者的幸福是從痛苦起步的,享樂者的痛苦是從“幸!遍_始的。

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