溫暖是你遇到困難時(shí)，背后伸出一雙手給你幫助;溫暖是你失去人生的平衡時(shí)， 一句勸導(dǎo)使你保持平衡。下面小編為大家整理推薦了關(guān)于溫暖的隨筆，歡迎大家前來(lái)參閱。

　　關(guān)于溫暖的隨筆篇一

　　在家中，爸爸媽媽的關(guān)心照顧給了我許多溫暖，在學(xué)校老師同學(xué)的教育幫助也給了我許多溫暖。上學(xué)期就發(fā)生了一件令我感到非常溫暖的事。

　　一天語(yǔ)文課上，我正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，突然，我感覺(jué)到肚子有點(diǎn)兒發(fā)脹，我以為可能是中午吃多了，就用手按住肚子，并揉了揉。過(guò)了一會(huì)兒，誰(shuí)知肚子不但沒(méi)有減輕疼痛，反而“變本加厲”起來(lái)，隨后越來(lái)越疼，最后我再也忍不住了，便趴在了課桌上。細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了我的不正常，便走上前來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“陸曉語(yǔ)，你怎么啦?”我說(shuō)：“我肚子疼�！睆埨蠋熡謫�(wèn)：“是怎樣的疼，是不是要上廁所?”我搖搖頭。張老師又問(wèn)：“疼得厲害嗎?能堅(jiān)持嗎?”我咬咬牙說(shuō)：“能�！庇谑菑埨蠋煴阋贿呏v課一邊不時(shí)地朝我看看。又過(guò)了一會(huì)兒，張老師看我臉色不好，便向我要了媽媽的電話號(hào)碼，隨即打電話給我媽媽，焦急地說(shuō)：“陸曉語(yǔ)媽媽，你快來(lái)學(xué)校吧，陸曉語(yǔ)肚子疼得厲害，趕快帶他到醫(yī)院檢查檢查吧!”看著張老師著急的樣子，我不禁心頭一熱，鼻子一酸，眼淚忍不住流了出來(lái)。這讓我想起剛上三年級(jí)，張老師跟我們見(jiàn)面時(shí)自我介紹中講的一句話，她說(shuō)：“我不僅是班上唐朝同學(xué)的媽媽，也是全班所有同學(xué)的媽媽�！� 今天，這句話果然應(yīng)驗(yàn)了。

　　張老師是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。以后的幾個(gè)星期，我的肚子時(shí)不時(shí)的就鬧一下子，張老師非常關(guān)心我的身體，經(jīng)常詢問(wèn)我的身體情況，并跟媽媽說(shuō)：“如果在寶應(yīng)查不出原因，趕快帶他到外地大醫(yī)院檢查，千萬(wàn)別耽誤了他的身體�！边@句句平淡的話語(yǔ)，時(shí)刻溫暖著我的心。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我想起張老師的話，心中就涌起一股暖流。

　　關(guān)于溫暖的隨筆篇二

　　父母給予了我溫暖，老師給予了我關(guān)懷……在我的生活中有許多值得我感謝的人。其中，最值得我感謝的還是：一位“白衣天使”和一位不知名的叔叔、阿姨。

　　我清晰的記得：那是一個(gè)星期五的中午，爸爸騎自行車帶著我，由幼兒園向回家的路上走著。走在半途的時(shí)候，我一不小心從車子上摔下來(lái)，一只腳夾在后車輪里，胳膊也擦破了皮。馬路上許多不相識(shí)的叔叔、阿姨看見(jiàn)了忙跑過(guò)來(lái)幫助我。有的在扶我，有的在幫我抬腳，還有的插不上手干著急……這時(shí)，一位不知名的叔叔從人群里擠了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他手里拿著一把鉗子，夾斷了我腳旁的輻條，把我的腳取了出來(lái)。旁邊的爸爸急忙抱起我就跑。一位開(kāi)車的叔叔大喊：“快上車，我送你們?nèi)メt(yī)院!”

　　到了醫(yī)院，醫(yī)院的叔叔、阿姨們正在吃午飯。他們立即放下飯盒，幫我小心地清洗傷口，止血，包扎，打針，喂藥……有的叔叔還為我拍片。他們像對(duì)待自己的孩子那樣，手是那么柔 ，動(dòng)作是那么輕，嘴里還不住得安慰我說(shuō):“你是個(gè)勇敢的好孩子，一定要堅(jiān)強(qiáng)。”

　　后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)：“幾位叔叔、阿姨把你的書(shū)包送回了家，不知哪位好心人還把弄壞的自行車也修好了。”聽(tīng)了爸爸話，我感動(dòng)的熱淚盈眶，我恨自己不知道他們的姓名，更不知如何來(lái)報(bào)答他們。我只知道：是他們幫助了我，獻(xiàn)出了自己的那份愛(ài)心，讓我感受到了人間的溫暖。

　　正好借這次作文大賽來(lái)感謝他們，并且獻(xiàn)上一首贊歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”

　　關(guān)于溫暖的隨筆篇三

　　手中又是一份讓人難以入目的數(shù)學(xué)成績(jī)單，我無(wú)奈地苦笑，因?yàn)闇I水還沒(méi)有流出來(lái)，就早已蒸發(fā)干。我在望不到頭的街道上漫無(wú)目的的走著，旁人的存在和我無(wú)關(guān)，我不能融入他們歡樂(lè)的氣氛中去。

　　文采頗好、成績(jī)優(yōu)異的她的來(lái)信是我唯一的精神支柱，我把我無(wú)限的優(yōu)勢(shì)與煩惱告訴了她，她很快回信，信上說(shuō)：“只要努力，不求結(jié)果，便能問(wèn)心無(wú)愧……”她的話似乎讓我獲得了一點(diǎn)點(diǎn)安慰與勇氣。

　　又是一封飄著桂花香的來(lái)信，信上是一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問(wèn)題，是一些幾何圖形，她想要我?guī)退�做一做，我雖然不愿看，但還是硬著頭皮做下去，突然我發(fā)現(xiàn)自己竟然會(huì)解，這是道挺簡(jiǎn)單的題，我有些興奮地把答案寫(xiě)在紙上，結(jié)尾我寫(xiě)道：“這是挺容易的題，你成績(jī)那么好，怎么不會(huì)呢?……”

　　盼望著，盼望著，她的信終于來(lái)了，又是一道題，我認(rèn)真地看了，在旁邊飛快地給出答案，我輕松地舒了一口氣，看了那封信的結(jié)尾：“你覺(jué)得簡(jiǎn)單?我覺(jué)得這些題好難呦!……”

　　漸漸地，我在信中練習(xí)的習(xí)題比課堂上的還多!我主動(dòng)買(mǎi)些卷子做完后讓老師幫忙改一下，老師笑著說(shuō)我有進(jìn)步。

　　我將期末優(yōu)異的成績(jī)寫(xiě)信告訴她，她在心中說(shuō)她是年級(jí)前三，同時(shí)，她也告訴我一個(gè)秘密，那些題是她早就練爛了的，但為了增強(qiáng)我的信心，她才說(shuō)是練她也不會(huì)的題目……我微笑著在一張飄著桂花香的紙上寫(xiě)了三個(gè)字：“謝謝你!”幾乎同時(shí)，我感覺(jué)我的臉頰輕輕滑落了兩滴液體，那液體是涼涼的，但心是溫暖的。

　　沒(méi)錯(cuò)，淚是涼的，但心是溫暖的!

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