那年夏天，我15歲，帶著懵懂與好奇步入一所在別人看來師資力量最強(qiáng)的高中，他們都說這所學(xué)校的老師們不茍言笑，嚴(yán)厲苛刻。作為初來乍到的新生，全身透漏著一副拘謹(jǐn)害羞的模樣，想著平平淡淡的在這里生活三年�？墒牵�我沒想到，傳言中殘暴的老師竟然可以溫柔的改變我的性格。

　　那是新生軍訓(xùn)，教練有事請(qǐng)假，班主任又不在，班長為炎炎烈日下的同學(xué)們著想，擅自解散�？烧l曾想，隔壁班的班主任竟然橫插一杠阻止解散，兇神惡煞的他打了比他高處半個(gè)頭的班長，還一本正經(jīng)的說我們無組織，無紀(jì)律。我在隊(duì)伍后面悄悄大量這個(gè)多管閑事的隔壁班班主任：他年齡應(yīng)該在35歲左右，身高大約一米七五，不胖不瘦，穿一身灰色的休閑裝，站在隊(duì)伍前面，氣場如同電影里社會(huì)大哥一樣。我想，真是嚇人，又不是我們班的老師，管那么多事，這里的老師果然很可怕！終于，軍訓(xùn)結(jié)束，正式上課，穆然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)多管閑事的隔壁班老師竟然是我的語文老師，我在心里為自己的未來擔(dān)憂。

　　我一直乖乖的做一個(gè)聽話老實(shí)的學(xué)生，半個(gè)學(xué)期，和語文老師說過的話不超過二十句，我對(duì)他從來沒有什么好印象�？墒钱�(dāng)他突然在叫住我的名字的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他也不是我想象的那么可怕，他是笑著叫我的，淺淺的笑容掛在嘴角，語氣很溫和“最近怎么樣啊，學(xué)習(xí)有沒有壓力啊，我看你很有潛力，是個(gè)天才啊”我吃了一驚。我不好意思的笑笑說謝謝老師，他向我點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我開始喜歡語文課，有什么問題一時(shí)間想到的就是他。我他會(huì)帶我三年，可高二要分班，意味著我要換語文老師。

　　我問他教理科還是文科，他說他會(huì)教理科，一向喜歡文科的我毅然決然的選擇了成為一名理科生。希望有機(jī)會(huì)還是他的學(xué)生。

　　天有不測風(fēng)云，我心中那一點(diǎn)渺茫的希望也被現(xiàn)實(shí)打碎。他是四班班主任，而我在二十班。當(dāng)我知道這一噩耗的時(shí)候，我異常平靜，沉默了三天之后，我準(zhǔn)備接受現(xiàn)實(shí)，突然一個(gè)電話打來，是語文老師，他告訴我送現(xiàn)在開始，我就是高二四班的學(xué)生了。我興奮的不知所以。我發(fā)誓要做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我是通過關(guān)系進(jìn)的四班，有班主任老師的寵愛，所以開始肆無忌憚，逃課，喝酒，無視紀(jì)律，公然挑釁同學(xué)。對(duì)班主任的態(tài)度也變得不可理喻。他把我叫到辦公室，說“當(dāng)初把你調(diào)到四班，原以為你能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子，可是，我害了你，讓你把自己那份純真丟在了黑暗的地方，我在想，是不是我無能，把你教成這個(gè)模樣” 我低頭“對(duì)不起” “別跟我說對(duì)不起，你沒有對(duì)不起我，你是不是在向命運(yùn)屈服” “不。我不認(rèn)命” “能不能讓我看到高一時(shí)候的你” 我沒有說話，我無法向他保證什么。

　　的確，我一時(shí)間改不了自己的壞習(xí)慣，他忍無可忍，把我父親叫來，把我?guī)Щ丶曳词�。一周后我回來，他把我調(diào)到一個(gè)角落，每天監(jiān)視著我，我的成績的確有所上升，但他從未夸過我，我以為他不會(huì)再向高一那樣溫柔的對(duì)我笑了。 我也開始討厭他。

　　再一次雷雨天，害怕打雷的我瑟縮在角落里，他見了我哭泣，把我?guī)У睫k公室，問我緣由，我不打算把自己的弱點(diǎn)暴露在他的面前，模糊其詞，細(xì)膩的他還是發(fā)現(xiàn)了我流淚的原因，他像一個(gè)孩子似的逗我笑，安慰我說“別怕，有我給你壯膽呢，咱們不怕他啊”再一次，我發(fā)現(xiàn)了他的溫柔。最后高二畢業(yè)了，我也生病了，父母都不在家，他帶我看醫(yī)生，囑咐我好好吃飯。我又被他感動(dòng)了。

　　變態(tài)的學(xué)校在高三又要分班，這次我沒那么幸運(yùn)，他不再是我的班主任，離開他的時(shí)候，我哭了，昏天黑地。我決絕地離開了四班，決定再也不見他，可是，我沒做到。

　　他是我的老大，是我的朋友，是我永遠(yuǎn)的班主任。

　　陽光很多，有你更好！

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