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幫助原來(lái)這么高尚

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-12 11:34:59 | 移動(dòng)端:幫助原來(lái)這么高尚
幫助原來(lái)這么高尚

  前陣子聽(tīng)一個(gè)演講節(jié)目,電臺(tái)主持人青音分享了一段她的親身經(jīng)歷。有天加班后坐上出租車,司機(jī)開(kāi)到半路弱弱地問(wèn)她有沒(méi)有急事,能不能停一下車等他兩分鐘。緊接著司機(jī)又告訴她,自己有糖尿病,到現(xiàn)在還沒(méi)有吃飯,肚子一餓,雙手發(fā)抖,開(kāi)車也不安全;而且面包就在后備箱。青音一秒鐘都沒(méi)耽誤直接同意。

  當(dāng)司機(jī)打開(kāi)后備箱,爭(zhēng)分奪秒大口咽著面包的時(shí)候,青音也下了車,她到路邊便利店買了一瓶水遞到司機(jī)面前:師傅,您喝口水,慢點(diǎn)吃;我不趕時(shí)間。

  遞上一瓶水,您,慢點(diǎn)吃。

  不光是我們這些聽(tīng)眾溫暖到家,司機(jī)朋友估計(jì)連眼淚都有了。

  這在車水馬龍的街頭,在周圍那么多呆滯冷漠的目光中,多么暖心:出租車司機(jī)打開(kāi)后備箱就著面包狼吞虎咽,乘客給他遞上一瓶水。

  同學(xué)家境不怎么好,高中讀了一半到期末考熬不住逃學(xué)了。同學(xué)的父母在外地找到他并將他送回學(xué)校。班主任兼教語(yǔ)文的王老師,給同學(xué)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo),人生任何時(shí)候困難永遠(yuǎn)都在,就看你怎么去面對(duì),逃避不是最好的選擇。越是困難,你越是要發(fā)奮;迎刃而上,才是你現(xiàn)在應(yīng)該做的。逃學(xué),逃學(xué)之后你能做些什么?將來(lái),你又能做些什么?經(jīng)濟(jì)上的事不是你現(xiàn)在應(yīng)該考慮的,有你父母在。

  當(dāng)時(shí),同學(xué)成績(jī)不錯(cuò),不溜學(xué)進(jìn)名牌大學(xué)不成問(wèn)題。關(guān)鍵是作文寫(xiě)得棒,語(yǔ)文成績(jī)也是年級(jí)段數(shù)一數(shù)二,是王老師的得意門生。對(duì)他的厚愛(ài),我們感覺(jué)有些“習(xí)以為常”,并不在意。

  同學(xué)是留在學(xué)校繼續(xù)念書(shū)了,心思卻跑到了外面,他想著自己草草念完高中然后就出去打工,掙錢給弟弟上學(xué)。倘若真考上好大學(xué),又是讓家人為難:出不起學(xué)費(fèi)。于是各科成績(jī)便下來(lái),一直“穩(wěn)定”在下游水平。

  讓人意外的事情發(fā)生了,王老師依然關(guān)愛(ài)同學(xué),對(duì)這個(gè)壞學(xué)生的“挽救”熱情一絲不減。甚至高考前,還塞給同學(xué)一百塊,讓他買點(diǎn)吃的補(bǔ)補(bǔ)身體,好好備戰(zhàn)。

  這是一個(gè)老師和學(xué)生的故事,真感情,與學(xué)生家境無(wú)關(guān)、與成績(jī)無(wú)關(guān),這份幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了45分鐘的課堂傳授,更是教師職業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的最美詮釋。

  同學(xué)后悔當(dāng)年的辜負(fù),同時(shí)感激一生、受益一生。

  幫助別人不是理所應(yīng)該的;得到別人的幫助更不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  從小我們就被熏陶扶老奶奶回家、送盲人過(guò)馬路、做公車給老人孕婦讓座;長(zhǎng)大了呢,我們做的怎么樣?可能被訛過(guò),也看到過(guò)被訛的新聞,然后我們害怕了,我們動(dòng)搖了,我們不敢也不再會(huì)“想都不想”的伸出幫助之手。偶爾出手,也是戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍,甚至先拍照證明清白然后再去幫助。

  這些事很“奇葩”,讓人生氣,讓這個(gè)民族蒙羞,民眾一直猶豫在幫與不幫的迷茫中。

  伸手,力所能及地拉別人一把,如今變得舉步艱難。甚至搭救溺水人員,都要分“母親”和“媳婦”。

  誰(shuí)也不希望,五千年留下的文明就這樣被糟蹋蹂躪。從被需要幫助者身旁走過(guò)的那一刻,你扭頭裝作沒(méi)看見(jiàn)時(shí),良心已經(jīng)出賣了你。所以,朋友們,該出手時(shí)就出手,拋開(kāi)煩人的顧慮,幫人一把總比“見(jiàn)死不救”來(lái)的心安。往遠(yuǎn)了想,我們這代是吃虧,可我們把好的世界、美麗的東西重見(jiàn)陽(yáng)光,并留給了下一代。

  佛說(shuō)善緣,善報(bào)。當(dāng)自己哪天需要幫助的時(shí)候,說(shuō)不定自己曾經(jīng)幫助過(guò)的人反過(guò)來(lái)救了自己;或者說(shuō)讓更多需要幫助的人都得到了幫助。

  《天龍八部》的虛竹小和尚幫了天山童姥,就這么個(gè)大惡人,最后成就了虛竹。

  網(wǎng)上流傳著一個(gè)施舍大餅的故事:女主人每天施舍一個(gè)大餅給一個(gè)佝僂老人,時(shí)間一長(zhǎng)厭煩了,有天心起歹念在大餅上涂了毒藥,臨給時(shí)良心不安換了塊好的大餅。結(jié)果,老人就用這塊餅救了餓昏在村子門口的一個(gè)年輕人。這個(gè)年輕人就是女主人失散多年的兒子!

  故事在于傳達(dá)一個(gè)道理,幫人便是在幫自己。

  生活不一定這么多的巧合,可是無(wú)巧不成書(shū),誰(shuí)也無(wú)法肯定下一刻的自己、明天的自己、未來(lái)的日子不會(huì)需要幫助。

  那位司機(jī)朋友、我的這位同學(xué),真切地享受到了幫助,這個(gè)幫助暖人心脾,他們也一定樂(lè)于提供幫助。此刻,他們的內(nèi)心充滿了陽(yáng)光。

  幫助的力量,不一定就是轟轟烈烈的見(jiàn)義勇為,一瓶水、一句話、一個(gè)動(dòng)作,都足以改變一個(gè)人生,足以照亮一片黑暗,驅(qū)趕寒冷。

  黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。

  在黑暗中的人尚且此般火熱,我們何不勇敢一些呢?

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