仿佛我們一出生，就成了別人的期盼，甚至說(shuō)還沒(méi)出生時(shí)就有太多的人對(duì)娘胎里的我們充滿了期盼，有父母，還有身邊的親朋好友們，他們心里眼里默默地想著這個(gè)孩子長(zhǎng)大了就應(yīng)會(huì)是什么樣貌，而似乎我們也就應(yīng)理所當(dāng)然地要去為他們所期盼的樣貌去努力，看著他們對(duì)我的期盼，仿佛只有自己很努力很努力了才能對(duì)得起他們對(duì)我們的愛(ài)與付出，所以我也極盡所能地好努力好努力，因?yàn)橹皇�，僅僅不想讓你們失望而已。
承載著他們對(duì)我的期許，我努力地奮斗著，但是這個(gè)世界走得太快，我盡全力地學(xué)著如何去做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人，讓他們覺(jué)得我很懂事，不需要他們?yōu)槲也俣啻蟮男�，似乎不�?jīng)意間自己就真的變得很懂事，于是默默的我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了掩飾，即使想哭也會(huì)笑著說(shuō)出一些難過(guò)，就連在感情上我們也變得更會(huì)偽裝了。我們只能把真實(shí)的自己藏在房間里，打開(kāi)門走出去，我們就務(wù)必微笑著應(yīng)對(duì)每一個(gè)人。
于是走著走著，我們就好期盼有人能真的懂我們，就像千里馬能遇見(jiàn)伯樂(lè)一樣，可太多時(shí)候卻是千里馬常有，而伯樂(lè)卻不常有，從小學(xué)到此刻，我們遇到了各種各樣的老師，可真正能溫暖我們心靈的又有幾個(gè)呢？又有幾個(gè)能跟我們像親人朋友、兄弟姐妹一樣，認(rèn)認(rèn)真真的談一次心呢？似乎真的很少！很榮幸，在大學(xué)里有那么幾個(gè)老師讓我感受到了不一般的溫暖，就說(shuō)說(shuō)劉承政老師吧，真的是好喜歡他，也無(wú)比的敬佩他，在校園好幾次撞見(jiàn)他，他都會(huì)停下來(lái)跟我聊聊天，其實(shí)更多的是夸我、鼓勵(lì)我，說(shuō)我最近寫的文章越來(lái)越好了，總是不斷的鼓勵(lì)我，跟我說(shuō)加油，叫我堅(jiān)持寫，雖然偶爾也會(huì)說(shuō)說(shuō)我的不足之處，但真的，也許你自己不明白，你已經(jīng)夸了我好幾次了。那次，你叫我去你辦公室，給我講了很多我寫稿愛(ài)犯的錯(cuò)誤和一些用詞不恰當(dāng)之處，拿出我用A4紙打印出來(lái)的原稿和你給我改過(guò)的稿子一一對(duì)應(yīng)著跟我講那里就應(yīng)怎樣寫，那里又該怎樣表達(dá)最好，總是孜孜不倦的指導(dǎo)著我，工作談完之后，你還跟我聊家常，問(wèn)我家是哪里的，還跟我說(shuō)那個(gè)老師是我的老鄉(xiāng)，總之感覺(jué)聊了好多，很溫暖，你不像其他老師那樣看起來(lái)兇巴巴的樣貌，跟你說(shuō)話不會(huì)覺(jué)得不自然，也不會(huì)緊張，更不會(huì)因?yàn)槟闶抢蠋煻ヮ櫦笆裁丛撜f(shuō)和什么不該說(shuō)，感覺(jué)一切都是那么
自然，就是因?yàn)槟阋淮斡忠淮蔚墓膭?lì)，所以不想讓你失望，我也就很努力很努力，也正是因?yàn)槟愕墓膭?lì)，我才沒(méi)有放棄，你的鼓勵(lì)總能讓我充滿斗志堅(jiān)持不懈。
因?yàn)槟愕墓膭?lì)，我很努力，只是不想讓你失望而已。
在生活中，我們每時(shí)每刻都想過(guò)著一帆風(fēng)順的日子，但卻往往事與愿違。未來(lái)迷茫、感情坎坷、生活艱難，生病時(shí)強(qiáng)撐著照顧自己，半夜孤獨(dú)地瞪著天花板失眠，最難熬的時(shí)候，哭著哭著也就睡著了。
生活從來(lái)就那么不易，我只是期望在難過(guò)的時(shí)候，能看一看窗外的人流，哪一個(gè)人沒(méi)有委屈，哪一個(gè)人沒(méi)有心事。誰(shuí)不是一邊不想活了，一邊微笑著努力生活。我只是期望在難過(guò)的時(shí)候，能想一想身邊的朋友，誰(shuí)還不是這樣走過(guò)來(lái)的呢。我只是期望在難過(guò)的時(shí)候，能閉上眼睛好好想一想，人生何其短暫，生命如此脆弱，我們又還能留下多少時(shí)間？想清楚了，也就不會(huì)哭了，想明白了，也就釋懷了。
在我們這一生中，我們會(huì)經(jīng)歷很多很多的鼓勵(lì)，親人的鼓勵(lì)、同學(xué)的鼓勵(lì)、朋友的鼓勵(lì)、老師的鼓勵(lì)，我們的很多動(dòng)力來(lái)自于各種各樣的鼓勵(lì)，在現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)一個(gè)人適當(dāng)?shù)墓膭?lì)會(huì)比批評(píng)或者教育起到的效果好。鼓勵(lì)就像是一個(gè)人引發(fā)能量的導(dǎo)火索，能夠點(diǎn)燃人內(nèi)心無(wú)窮無(wú)盡的能量。
在校園，老師會(huì)給學(xué)習(xí)好的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)，這樣不但能讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生繼續(xù)努力，對(duì)于學(xué)習(xí)不好的學(xué)生也是一種正確的引導(dǎo)。在職場(chǎng)上，單位會(huì)給優(yōu)秀的員工一些獎(jiǎng)勵(lì)，這些獎(jiǎng)勵(lì)就是一種鼓勵(lì)的形式，這樣就會(huì)使員工繼續(xù)加油，也為其他人堅(jiān)定了一個(gè)信心。這只是現(xiàn)實(shí)生活中比較普遍的兩個(gè)例子，關(guān)于鼓勵(lì)他人的現(xiàn)實(shí)例子是數(shù)不勝數(shù)。
或許很多人對(duì)此都深有感悟，如果某一件事自己沒(méi)做好，那么有一個(gè)人會(huì)大發(fā)雷霆的批評(píng)你一頓，結(jié)果可能就是你灰頭土臉的離開(kāi)，要么就是帶著憤怒默默承受，再無(wú)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。相反，但如果這時(shí)有個(gè)人會(huì)對(duì)你說(shuō)，你做的很棒，繼續(xù)加油，相信你之類的誠(chéng)心鼓勵(lì)，效果還會(huì)一樣嗎？當(dāng)然不一樣，也許就是因?yàn)槟骋粋�(gè)人的鼓勵(lì)，從此改變了一個(gè)人，所以，鼓勵(lì)真的是人生的一門藝術(shù)，我期望我遇到的每一個(gè)人帶給我的都是滿滿的正能量與鼓勵(lì)，我也會(huì)以滿滿的正能量對(duì)待身邊每一個(gè)人。
有一次看一個(gè)露天的節(jié)目表演，結(jié)果因?yàn)樾⌒〉氖д`，導(dǎo)致節(jié)目的精彩程度大打折扣，場(chǎng)下觀眾是一片唉聲嘆氣，其實(shí)能看出表演者已經(jīng)是盡全力了，只是小小的失誤而已，這時(shí)已然聽(tīng)到了一小部分人在給他鼓掌，我也誠(chéng)心為他鼓掌，他沮喪的臉立刻就露出了微笑，深深的為臺(tái)下鞠了一躬。這個(gè)掌聲就應(yīng)鼓給他，不為別的，就為他全力以赴的努力，就就應(yīng)鼓掌，難道只有成功了才能贏得掌聲嗎？
我想每個(gè)人的人生都不能吝嗇掌聲和微笑，不管生活處于什么狀態(tài)下，一個(gè)家庭如果都能相互勉勵(lì)，那矛盾就會(huì)減少許多，矛盾少了，幸福自然就多了。朋友之間需要真誠(chéng)的鼓勵(lì)，情侶之間需要真誠(chéng)的鼓勵(lì)，人與人之間就是需要不斷的鼓勵(lì)，超越便存在于鼓勵(lì)后的動(dòng)力中。
但是往往許多人卻習(xí)慣性的喜歡批評(píng)人，從不鼓勵(lì)任何人，即使對(duì)方多優(yōu)秀，這不僅僅反應(yīng)出了一個(gè)人的心胸，更能看出一個(gè)人的狹隘，鼓勵(lì)別人是豁達(dá)心胸的表現(xiàn)，也是修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，一個(gè)心胸狹隘的人是不會(huì)望見(jiàn)美的事物的，你用誠(chéng)心贊美別人，才能得到別人的贊美。俗話說(shuō)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”可見(jiàn)一句真誠(chéng)的贊美對(duì)人生和品德是至關(guān)重要的。
當(dāng)然，有些適當(dāng)?shù)呐u(píng)也是生活中必不可少的，比如說(shuō)有些理性的錯(cuò)誤，但是批評(píng)過(guò)后，更多的是鼓勵(lì)犯錯(cuò)誤的人去努力糾正錯(cuò)誤，而不是一味的去責(zé)怪，這樣只會(huì)影響一個(gè)人對(duì)某件事的用心性。
鼓勵(lì)別人是一種美德，能夠體現(xiàn)你的修養(yǎng)，鼓勵(lì)別人同樣能夠得到別人的鼓勵(lì)，相互都能夠得到更多的激勵(lì)和增加更多的信心，當(dāng)看到一個(gè)人成功時(shí)，我們要為他鼓勵(lì)，同時(shí)要微笑著分享他成功的喜悅，自己不曾擁有，微笑著祝福他所有，這才是真正的樂(lè)觀與豁達(dá)。當(dāng)望見(jiàn)別人努力了，卻失敗了，更要鼓勵(lì)，就為他流過(guò)的汗水與淚水也要微笑著給一個(gè)熱烈的掌聲。人生需要掌聲，人生需要微笑，人生需要人們喊加油，人生需要鼓勵(lì)。
如果生命是一幅畫，那么動(dòng)力就是絢麗的色彩。每當(dāng)它漸漸褪色時(shí)，鼓勵(lì)便是一只新的畫筆，一點(diǎn)一點(diǎn)地為它增添色彩，讓生命的畫卷更加燦爛輝煌，只是期望每當(dāng)迷茫無(wú)助時(shí)，想起曾有那么一個(gè)老師給過(guò)我鼓勵(lì)，帶給我溫暖，帶給我力量。
曾看過(guò)這樣一篇《地震中的父與子》，在洛杉磯發(fā)生了地震，一所校園的孩子大都因地震而死亡，但是一個(gè)孩子和他的同學(xué)被因地震而被震落的柱子等等壓在下面，這個(gè)孩子堅(jiān)信：“我的父親會(huì)來(lái)救我的，他說(shuō)過(guò)他會(huì)在我身邊的，他也會(huì)來(lái)救大家的！你們不要怕！”許多家長(zhǎng)來(lái)了后都失望哭泣而走了，一位父親來(lái)了，他想起對(duì)孩子說(shuō)的那句話，便去尋找他的孩子，用手抬，用手挖，一個(gè)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，找到了自己的孩子。因?yàn)橛懈赣H的一句話，使孩子受鼓勵(lì)而堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)！
所以生活必須需要鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)！
而因?yàn)橛心愕墓膭?lì)，我才有勇氣那么努力，就僅僅是不想讓你們失望而已……
而，如果沒(méi)有鼓勵(lì)，世界會(huì)是怎樣樣的呢……（本文作者：鐘江琴）
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