看，那筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，這就是雪，看看下面小編整理推薦的描寫雪后景色的文章美文，歡迎各位閱讀哦！

　　描寫雪后景色的文章美文1

　　我很喜歡下雪，媽媽告訴我，在我出生那年下了一場很大的雪，可惜我沒看到。天氣預(yù)報說，近日會有一場大雪。我好期待這場大雪。

　　終于下雪了，早上我打開窗戶一看，哇！好美��！只見雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，就像蒲公英帶絨毛的種子一樣。不一會兒，屋頂白了，像戴上了一頂白色的大帽子；樹上白了，像披上了銀白的冬裝，地面上鋪上一層薄薄的雪，像一條條白色的圍巾。我迫不及待地想要堆一個大雪人，于是我戴上帽子到外面去鏟雪，可是雪太少了，堆不了雪人。好失望呀！

　　雪不停地下著。中午，爸爸媽媽決定帶我到森林公園去玩雪。進入森林公園，我們仿佛來到了雪白的童話世界，這里的雪好大��！地上鋪著一張潔白的地毯、樹木們都穿上了白色的衣服，小花小草都蓋上了一層厚厚地棉被。一下車我和爸爸就打起了雪仗，“嘭”的一聲，爸爸的雪球扔進了我的脖子里，好冰呀！我趕緊捧起一堆雪捏成雪球扔向爸爸，爸爸像兔子一樣跳開了，我和爸爸在雪中追逐著、笑著……

　　我請爸爸幫我堆一個雪人，爸爸讓我先滾一大一小兩個雪球，我先把雪捏成球狀，再滾呀滾呀，雪球越滾越大，胖乎乎的身體就做好了，爸爸用鍬把雪人的身體修好看一點，頭放上去，雪人的模樣就出來了。然后我們用樹葉做雪人的眼睛和嘴巴，樹干做雪人的鼻子，雪人的一只手是用我們帶去的鐵鍬做的，另一只手是用樹枝做的，我又找來一個小桶做雪人的帽子，用爸爸車里的毛巾做雪人的圍巾，啊！可愛的雪人終于做好了！媽媽說這個雪人是世界上最丑的雪人。但是，我仍然喜歡它。

　　最后，爸爸用雪堆出了“20**”，負責拍照的媽媽趕緊讓我們擺了個pose，為我們拍下了一張有趣的照片，留下了這美好的記憶。

　　描寫雪后景色的文章美文2

　　小時候，自己踩著自己的影子玩。那時雖然跑得快，但影子更靈活，從來也追不上。這個頑皮孩子的笑聲，在某個冬日的午后，叫醒了我。

　　嬌艷的陽光，明朗的天空，潔白的云朵，鮮亮的空氣里浸潤著凜冽的氣息。一排排平房的屋檐下，長出一串串的冰溜子，晶瑩剔透，閃著光，帶著響。一群穿著棉襖棉褲大棉鞋的孩子嬉戲打鬧著從拐彎處走來，他們隨手掰下一處人家屋檐下的冰溜子，像吃冰棒一樣津津有味地吃著。河最怕冷，封上了厚厚的冰。孩子們最不怕冷，在冰上跑得熱氣騰騰，如同一個個小太陽。

　　冷，是北方的特點，也是北方的記憶。只有雪花紛飛、冰封大地的時候，才能喚起北方人的熱力。北方人怕冷，又不怕冷。說他們怕冷，是他們深知冷的厲害，不做好防護，凍掉耳朵、凍掉下巴也不是危言聳聽的事。說他們不怕冷，是他們明知冷偏要在冷中尋樂，玩?zhèn)�痛快。小時候，大冷天被家長圈在家里，只能透過開滿冰花的窗戶向外張望，尋找寒凝冷固之中的鮮活與靈動。遠遠近近的白與灰將天與地映襯得格外的寂寥，仿佛世界在一片啞然中定格。這時候，一個黑點從遠處躍起，移動、跳動、躍動，原來是一只大黑狗在雪地上狂奔。更為有趣的是，不知從哪里一下子竄出二三條灰的、黃的大狗，與黑狗一起狂舞，縱橫馳聘，躥蹦跳躍，一時間，冷凝的氣氛被攪得火熱。彼時彼刻，幼小的心靈通過一扇窗和幾只生靈獲得充盈與滿足，多少年過去了，我始終忘不了那個鮮活的畫面，有如一幅水墨丹青深深印在了心底。也許，我們經(jīng)歷過無數(shù)個或濃墨或清淺的片斷，但能留在記憶中的屈指可數(shù)。烙印，需要機緣和感覺。

　　終于等到大人們出門辦事了，幾個孩子不約而同“吱溜、吱溜”聚在一起。玩啥呢？每個小腦袋瓜里都裝滿了許多新奇的想法。還是大一點兒的孩子一錘定音，用筐捕麻雀。說干就干，有人找來一個“土籃子”，有人找來一根麻繩，還有人抓來一把小米，把“土籃子”的“把兒”鋸掉，用一根棍子支著，棍子上拴上麻繩，遠遠地拽著，我們瞪著小眼睛等啊等啊，好不容易，飛來一只麻雀，但它左看看，右瞧瞧，四處逡巡，就是不往筐里鉆，最后還是飛了。大家伙你怨我、我怨你，相互指責，爭論了好一陣子，才回到“正經(jīng)事”上來。接下來的情況可想而知，不是人逗麻雀入甕，而是麻雀將誘餌偷走，左一個“一不留神”，右一個“一不留神”，大家伙的興致和耐心自不知不覺中消耗殆盡，只好垂頭喪氣、悻悻而歸，至此，不安躁動的心歸于平靜。

　　兒時，身體雖小，但內(nèi)心里有燃燒不完的火焰。能量源源不斷地蓄存，似乎永遠用不完，所以，根本不怕冷。而且越冷越能看到一群嘻嘻哈哈、歡樂不已的孩子在冰天雪地里嬉戲玩耍。只有，在大雪紛飛的時候，孩子們才會靜下來，感受天地無私的饋贈。漫天飛舞的雪花，從遙遠的貝加爾湖飄來，一片一片，晶瑩剔透，火熱奔忙。在雪花中穿梭，有一種奇妙的感覺，既給人一種靜謐空靈的意味，又能讓人浸入一種火熱沸騰之中。當然，最使人魂不守舍的，還是那種無邊無際的沉默與表達。雪花，似乎在上演著一曲宏大的交響樂，每個樂章都有意猶未盡的主題，又好像偌大寒江中的一抹霧氣，飄渺空靈，無聲無息。雪中靜立，能體味有與無的辯證，鬧與靜的對立，濃與淡的和諧，廣袤與逼仄、遼遠與咫尺、蒼茫與清朗的統(tǒng)一。雪以一種大音希聲的沉默訴說和表達對天與地的感悟，對流逝與靜止的思考，對今夕與往日的回憶。

　　雪是一位哲學家，大雪無痕，雪落有聲，她用歡暢與淋漓，急遽與舒緩，粗獷與溫柔，啟迪昭示著存在與虛無的精深要義。從童年走過，在中年駐足，頑皮與歡悅的畫面一頁頁翻過，沉穩(wěn)與內(nèi)斂的狀態(tài)鋪展延伸�？傁胙�著一種邏輯，把過去與現(xiàn)在連接，將凌亂與局促解答，可惜是一廂情愿的幻想。習慣了一字一板，習慣了有板有眼，忽然，換了空間與模版，竟然手足無措，不知深淺。

　　雪依舊簌簌地落著，落在廣袤無垠的大地上，落在枝頭，落在房檐，落進煙囪里，落在人家的窗欞上。雪在潔白飄逸的深情演繹中，悄悄地迎來了又一個靜謐的雪夜。遠處，一抹暈黃的燈光，傳遞著來自遠方的溫暖，此刻，沉默是另外一種直白的表達。

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