余秀華火了，如果沒有腦癱這個(gè)標(biāo)簽，僅僅靠詩人這個(gè)身份，能火成這樣嗎？

　　詩人，在這個(gè)急功近利、浮躁輕薄的社會(huì)，人們能想起來的，除了李白、杜甫，可能還有顧城、海子，也許偶爾還能說說汪國真。最近幾年也有幾位詩人偶爾進(jìn)入大家的視線，梨花體、羊羔體、下半身寫作、廢話寫作、魯獎(jiǎng)等等，甚至還有作協(xié)主席舉報(bào)副主席詩人的丑聞。這就是中國詩人的現(xiàn)狀。當(dāng)然，是我們大眾能了解范圍的詩歌界，因?yàn)樗麄儾桓始拍�。真正的純粹的好的詩人，還是有的，那需要我們先喜歡甚至迷戀詩歌這個(gè)圣物，進(jìn)入她魅力無窮的世界。

　　余秀華被人發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)樗�的詩。我們認(rèn)真讀她的詩，每一首都有打動(dòng)人心的地方，詩句的語言張力處處彰顯，意象運(yùn)用的精確、情感表達(dá)的到位，只要你有一顆詩的心，總能有怦然而動(dòng)的時(shí)刻。雖然，因?yàn)殚啔v的限制、境界的局限，她的詩多圉于情感和自身命運(yùn)的痛苦糾纏。

　　但是，余秀華的火，卻不是因?yàn)檫@些，一個(gè)詞：“腦癱”，一個(gè)標(biāo)題：“穿過大半個(gè)中國去睡你”，一個(gè)身份：農(nóng)婦，把它們放到“詩人”的前面，這些極端矛盾沖突極具戲劇性的組合，再加上微信這個(gè)像毛細(xì)血管一樣的傳播媒介，讓喜歡看熱鬧喜歡八卦的現(xiàn)代中國人突然就有了焦點(diǎn)，想不火都難。

　　腦癱，這個(gè)詞乍一見，我們不由得會(huì)想到殘疾人，腦子方面的殘疾，自然會(huì)有智商方面的缺陷，但是，余秀華說過一句話：“我是腦癱，又不是腦殘！”腦洞大開吧？！你想想，我們是不是把腦殘和腦癱從來沒有分開過......

　　讀了余秀華的詩，就順便看了網(wǎng)上對她的一些采訪，了解了一個(gè)腦癱病人的癥狀，知道了它的原因和后果。對于生命的不幸、自然的殘酷唯有慨然嘆之，對于人類的無力和弱小唯有悵然傷感。

　　看到視頻中搖搖晃晃的詩人，雖然言辭犀利卻口齒不清的樣子，我想起曾經(jīng)的一個(gè)鄰居：走路東倒西歪，說話混沌不清，時(shí)時(shí)涎水直流，看人目光飄忽，整個(gè)人極不穩(wěn)定，甚至滑稽可笑。

　　這個(gè)人生前是家里勞動(dòng)的主力，卻不是生活的主力。

　　從小村里就有幾個(gè)殘疾人，聾的、啞的、盲的、瘸的，還真齊備，加上這位哪兒都好就是老晃晃悠悠的，我們小孩兒從恐懼（被大人作為頑皮時(shí)的殺手锏）、到玩伴（這些人都喜歡跟小孩玩）、到玩具（我們長大了會(huì)欺負(fù)他們），從來沒有一位成年人告訴我們，他們跟我們是一樣的，我們應(yīng)該尊重他們、善待他們，反而從他們的家人那里我們學(xué)會(huì)了歧視、利用、欺騙、甚至抽打他們。

　　我們長大了，這些人也漸漸老了，因?yàn)樯眢w的殘次，生活中他們也沒有受到過正常對待，很多時(shí)候都因?yàn)楹苄〉募膊⊥涎�、冷落直至死去，沒有人覺得這樣不對，他們生命的意義就是這樣，幫家里人干盡多的臟苦累活，吃穿用最差的東西，疾病來了，能自己好的就自己好起來。好不了的找點(diǎn)偏方，弄點(diǎn)草藥，也許就好了。所以，這些殘疾人都很早就一個(gè)一個(gè)沒了，想想，也許是好事，那個(gè)世界不會(huì)這樣對待他們吧？！

　　我這個(gè)鄰居身體很好，是家里干農(nóng)活的主力，他們家條件很不錯(cuò)，所以他的遭遇不至于那么可憐，但是，在常人眼里還是不會(huì)跟一般人一樣對待。舉個(gè)例子，農(nóng)村農(nóng)忙的時(shí)候大家會(huì)互幫互助，忙著收忙著種，集中人力盡快完成，以免誤了農(nóng)時(shí)。他總是他家出外援的主力。農(nóng)村人對待互幫互助的外援很是熱情，好煙、好酒、好菜、好肉都會(huì)傾其所有，到我鄰居這兒，所有的熱情所有的客套都會(huì)打折扣，很多次，我會(huì)發(fā)現(xiàn)他在人們區(qū)別對待之后也會(huì)區(qū)別對待別人。很多次，在我們家，我會(huì)格外對待他，煙酒肉菜我一樣的勸、敬，干活休息時(shí)我會(huì)走到跟前拍拍他給他端杯水，路上或者干活期間發(fā)生狀況我會(huì)及時(shí)提醒或者幫助他。

　　后來，據(jù)他家人說，每次到別人家干活，跟他交流起來很費(fèi)勁，不愿去，各種手段都使出來也不行，犟牛勁誰也沒辦法，但是每次說到我們家，跟他比“戴眼鏡兒”的，不用廢話，立馬就走，而且到我們家干活也很愿出力，他們都搞不懂，我知道，我懂！

　　這說明什么，他不是傻子！誰對他好他很清楚，我們常說：人敬我一尺我敬人一丈，他真正的做到了。

　　其實(shí)，對待殘疾人的態(tài)度，從我們?nèi)粘５恼Z言中就可見一斑，在許多新聞或者影視作品中，我們聽到過，港臺那邊，叫他們“殘障人士”：因?yàn)闅埗�有某方面的障礙而已；我們?nèi)粘Ｎ淖只蛘吖俜轿淖种�，稱他們?yōu)椤皻埣踩恕保簹�，是一種病，不是健康人而已；但我們中國人日常口頭語言中怎么稱呼的呢：“殘廢”！殘了，就廢了？！一個(gè)社會(huì)對人群的分類并用一定的稱謂賦予他們身份的識別，足以看出這個(gè)社會(huì)對于這個(gè)階層的態(tài)度了。殘廢，多么冷酷無知的稱謂。就像“農(nóng)民工”，多么刺激，多么無奈啊。

　　腦癱，是因?yàn)槌錾�的時(shí)候出了事故導(dǎo)致腦神經(jīng)發(fā)生故障引起的功能缺失，但它缺失的只是受影響的那部分功能，其他部分是好的。所有的殘疾都有某方面的缺損，有些是后天造成的，人生充滿未知，隨時(shí)都有可能給我們一點(diǎn)刺激，每個(gè)人都不敢保證，從生到死，完好無損：而有些，從來到這個(gè)世界那天起，就必須面對殘缺不全、很不公平的人生，對于這些，他們不能選擇拒絕，唯有面對。而我們這些有幸健全的人們，不但沒有給予足夠的關(guān)懷支持，反而造成跟多的不公和壓力給他們，而且這種狀況絲毫看不到有醒悟和改善的跡象。但是，上帝給他們關(guān)上一扇門就會(huì)另外打開一扇窗，比如余秀華，行動(dòng)和語言功能受損，但她智商絲毫不低，再加上她有偉大明智的父母，不因?yàn)闅埣捕�放棄讓她受教育的機(jī)會(huì)，終于為我們這個(gè)時(shí)代造就了一位文化精靈，她用她的心靈感受世界的溫度，并讓這溫度溫暖更大的世界。如果我們所有的人能像這對父母一樣對待殘障人士，我們生活中一定會(huì)遇到更多的余秀華。記得前幾年，有一位先天智力缺陷的孩子，在音樂指揮方面卻是天才，媒體的關(guān)注熱度一過，他的生活又漸漸陷入困境，父母老了，很是為他未來的生活擔(dān)憂。

　　我的鄰居沒有受教育的機(jī)會(huì)，如果有，也許會(huì)，不，應(yīng)該是一定會(huì)有不一樣的人生。我們是否該好好反思一下：同樣是生命，為什么不能給予同樣的尊重，甚至給予補(bǔ)償而產(chǎn)生更多的敬畏呢？！

　　每一個(gè)生命都是上帝派來的天使，我們沒理由給她分出不同的待遇級別，也許我們淺陋的見識一不小心就會(huì)扼殺一個(gè)讓世界發(fā)生改變的偉大靈魂。

　　所以，我想說，作為孩子，父母給了我們生命，我們就應(yīng)該好好活著，不管父母給我們什么養(yǎng)的條件，相信他們都竭盡全力在為我們付出。

　　同樣，我們作為父母，給了孩子生命的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該竭盡所有，讓孩子體驗(yàn)最美好的人生。

　　遺憾不可避免，唯其過程，乃人生命之最大意義。

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