人性都是懶惰的，說給懶人聽的那些情話。我聽過這樣的一個故事，說有一個海島上，從來沒有人，卻有很多的海鷗。有一天來了一對老夫婦，他們看到海島上那么多的海鷗，愛心大發(fā)，于是每天都給這些海鷗準(zhǔn)備非常多的食物。老人們覺得非常的快樂和幸福。

但是在這對老人紛紛死了以后，這些海鷗也都紛紛死掉了，感性的小伙伴就把它解讀為這些海鷗為了感恩老人選擇了集體自殺的方式，結(jié)束自己的生命。

其實真相是這些海鷗再也沒有人喂養(yǎng)，他們沒有吃的，而它們經(jīng)過老人長期的圈養(yǎng)，又忘記了怎么樣去獲得食物。

我還聽說過一個類似的故事，說有一位施主，來到佛陀的佛堂，跟佛陀學(xué)習(xí)佛法。佛說：多做善事。這個時候施主看到在佛堂邊覓食的一只野豬，于是拿了一些食物去喂這只野豬。結(jié)果佛陀告訴他：不可以。

施主很困惑，問道：您不是說要多做善事嗎？佛陀說：你給野豬喂食物，做善事，沒有錯。但是你想過沒有：你來這里就住幾天，在這幾天里，你每天都為這個野豬吃食物，這個野豬因為你而衣食無憂。

但是有一天，當(dāng)你離開了這里，再也沒有人喂野豬，它會因為從別人那里得不到食物，而對其他人心生怨恨，從而采取攻擊行為。做善事不能只做表面的善事，還要考慮做完善事之后會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果？

——從這兩個故事我想到中國有句古話：授人以魚，不如授人以漁。

同時我還想到了東方和西方對待窮人的不同的方式：西方對待窮人是免費發(fā)福利，所以我們會發(fā)現(xiàn)西方的窮人越來越懶，不愿意勞動，好吃懶做，每天都靠國家發(fā)福利過日子。于是這些國家的經(jīng)濟越來越疲軟。

而相比之下，東方的福利叫做救急不救窮。我們會發(fā)現(xiàn)，在中國的這片土地上，政府會積極的去幫助受災(zāi)的民眾重建生活。而在扶貧這件事上，采用的是精準(zhǔn)扶貧的策略，不會直接發(fā)放扶貧資金。而是采用花大價錢幫助貧困地區(qū)修路，給貧困人口具體的扶貧項目，而不是直接給錢。

——這給了我很大的啟發(fā)，讓人擁有財富的方式，最好的，就是激發(fā)他內(nèi)心中的動力和期望，通過勞動去賺取財富，而不是突然間給到他一大筆錢，讓他直接花掉了事。

做善事就是明白自己花的每一分錢，做的每一件事，在別人的大腦里會發(fā)生什么樣的化學(xué)反應(yīng)，從而如何影響他的人生。

可以讓我想到了另外的一件事：我是做教育的，我跟很多的父母親聊過，如何教養(yǎng)孩子。我發(fā)現(xiàn)很多父母親有一個普遍的信念：讓孩子自己做選擇。

當(dāng)然，這個訓(xùn)練本身沒有錯，這是培養(yǎng)孩子決策能力的一個很好的方式。但是要實現(xiàn)這個目標(biāo)是有前提的，那就是你確定孩子的選擇是對她有益的，是能夠讓她確實實現(xiàn)成長的。

我們要明白一件事情，就是一個孩子，他的人生閱歷是不足的。很多孩子只能看到眼前的好處，卻看不到未來的坎坷。

舉個最簡單的例子：如果你在孩子面前放一顆糖，然后告訴孩子，如果你能忍住十分鐘不吃它，十分鐘之后能夠得到另外一顆糖。

大家猜孩子們會怎么選？答案就是：90%的孩子都會選擇第一時間吃掉糖。只有10%的孩子能夠忍住。而這些能夠忍住不吃糖的孩子，日后都成了社會各界的精英。這是美國曾經(jīng)做過的一個關(guān)于延時滿足的調(diào)查。

所以大家知道有些事情讓孩子自己選擇是多么的不靠譜了吧。因為每個人都有自己的舒適區(qū)和挑戰(zhàn)區(qū)，每個人都喜歡呆在自己熟悉的環(huán)境里，一旦跳出自己熟悉的環(huán)境，就會感覺特別的痛苦和難受。于是很多孩子就選擇了縮回自己的舒適區(qū)里面。

我見過那些優(yōu)秀的孩子，都是出自要求嚴(yán)格的家庭。而那些在所謂給孩子選擇自由家庭里的孩子，要么天天玩游戲，要么飯來張口，衣來伸手，只要稍微不順心，就大發(fā)脾氣。

所以如果我們想要讓孩子擁有自由選擇的能力，同時還要給到他一個反饋。就是讓他看到自己是選擇了成長，還是選擇了放縱。

我記得有這樣的一個故事，在美國有一個華人家庭，父親是一個很有錢的企業(yè)家，但是他的孩子卻因為自己家境寬裕，每天游手好閑，不思進取，也不好好學(xué)習(xí)，成績非常差。

后來有一個夏天，父親決定讓孩子體驗一下生活，于是讓他去一個餐館里面打工，賺取自己的生活費。這個孩子只有14歲，每天要給餐館收拾很多的盤子和餐具，洗干凈一盆又一盆的碗碟，還要每天提一大桶潲水，從餐館的后門提到很遠(yuǎn)的地方倒掉，每天晚上住在蟑螂和老鼠頻繁出沒的地下室。

當(dāng)一個月的工作期滿，餐館的老板也是個孩子3000美元的薪水，并且告訴這個孩子，本來我和你的父親商量，你的薪水就只有1500美元，但是我每天看著你瘦小的身體，提那么大的一桶潲水，我覺得你是一個非常棒的孩子，所以我決定給你3000。

這個時候，孩子卻去做了一件讓人出乎意料的事情，他從薪水里面數(shù)出了1500美元，還給了餐館的老板。

經(jīng)過一個夏天，對生活的體驗，這個孩子從此明白了學(xué)習(xí)的意義，每天非常勤奮的學(xué)習(xí)。

我還聽過一個故事，有一個中國的單親媽媽，因為和自己的丈夫離異了，自己一個人帶著孩子，把所有的希望都寄托在孩子身上，誰知孩子卻不知道努力，學(xué)習(xí)成績都是全班倒數(shù)，每天只知道看電視，平時在家什么都不管，稍有不滿還對媽媽大發(fā)脾氣。

最后這個媽媽作出了一個痛苦的決定，她對孩子說：你不是我親生的，你是我在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)的。

這個孩子從此以后再也不敢嬌生慣養(yǎng)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，最后毫無懸念的考到了清華大學(xué)。在這個孩子結(jié)婚的當(dāng)天，媽媽終于說出了多年的真相：你就是我親生的孩子，但是當(dāng)初看著你如此頹廢，我只能用這樣的方式讓你明白人生的艱難。

孟子曾經(jīng)說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。

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