“同班的你”班歌歌詞改編和演唱大賽策劃書 本文簡介：

一、活動前言　　班歌是什么？　　現(xiàn)在，是一種象征，是我們班，不是別的班；一種歸屬，告訴別人和自己，我在這里�！　∥磥恚�是一種懷念，再哼起簡單的旋律，再念起獨一無二的歌詞，藏在里面的故事，是永恒的記憶�！　《�、活動意義　　1、定班歌，并為制作班級MV做準(zhǔn)備。　　2、激發(fā)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)同學(xué)團(tuán)隊精神和班級

“同班的你”班歌歌詞改編和演唱大賽策劃書 本文內(nèi)容：

?　一、活動前言

　　班歌是什么？

　　現(xiàn)在，是一種象征，是我們班，不是別的班；一種歸屬，告訴別人和自己，我在這里。

　　未來，是一種懷念，再哼起簡單的旋律，再念起獨一無二的歌詞，藏在里面的故事，是永恒的記憶。

　　二、活動意義

　　1、 定班歌，并為制作班級MV做準(zhǔn)備。

　　2、 激發(fā)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)同學(xué)團(tuán)隊精神和班級凝聚力，豐富同學(xué)課余生活。

　　三、活動時間

　　5月10日或5月11日

　　四、活動內(nèi)容

　　以小組為單位，制作簡單的PPT或word文檔（顯示改編的歌詞和為班級mv提出的建議），進(jìn)行班歌競唱比賽。比賽設(shè)以下三個環(huán)節(jié)：唱班歌（改編歌詞，可適當(dāng)創(chuàng)新內(nèi)容形式），為班級mv提建議，評委提問。

　　1、 改編《愛 因為在心中》歌詞（改編非加粗部分歌詞即可。若特別有創(chuàng)作靈感，也可改編全部歌詞）。要求貼近大學(xué)生活，體現(xiàn)班級特色，建議歌詞中融入班級活動、同學(xué)故事等。

　　附歌詞：

　　當(dāng)我睜開雙眼每一天

　　都會記得大家的笑臉

　　明白心中勇敢又多了一點

　　曾經(jīng)哭泣也會看不見

　　未來總會有別的喜悅

　　就讓時間翻開嶄新的一頁

　　你的音符你的臉

　　有種無聲的語言

　　教我不退縮要堅持著信念

　　用音符畫一個圈

　　經(jīng)過都會被紀(jì)念

　　我想愛永遠(yuǎn)會留在你心間

　　每個人都擁有一個夢

　　即使彼此不相同

　　能夠與你分享

　　無論失敗成功都會感動

　　愛 因為在心中

　　平凡而不平庸

　　世界就像迷宮

　　卻又讓我們此刻相逢Our Home

　　傷心時你會給我笑臉

　　讓我感受友愛的原點

　　快樂地過有風(fēng)有雨的歲月

　　失望和傷心在所難免

　　都會經(jīng)歷漫長的嚴(yán)寒

　　讓這一切在我們心中沉淀

　　用旋律寫張信簽

　　放入你的心里面

　　手牽手記錄我們愛的和弦

　　用音符畫一個圈

　　經(jīng)過都會被紀(jì)念

　　我想愛永遠(yuǎn)會留在你心間

　　每個人都擁有一個夢

　　即使彼此不相同

　　能夠與你分享

　　無論失敗成功都會感動

　　愛 因為在心中

　　平凡而不平庸

　　世界就像迷宮

　　卻又讓我們此刻相逢Our Home

　　lalalalalala~

　　愛 因為在心中

　　平凡而不平庸

　　世界就像迷宮

　　卻又讓我們此刻相逢Our Home

　　2、 合唱歌詞改編版《愛 因為在心中》。要求聲音響亮，吐字清晰，感情真摯，音準(zhǔn)和節(jié)奏基本準(zhǔn)確。

　　3、 為班級MV提1--3條建議。重質(zhì)量不重數(shù)量。

　　4、 評委提問：評委針對小組展示提1--2個相關(guān)問題，小組派代表回答。

　　五、分組要求

　　1、 全班自由分成7個組。6--8人一個小組，每組必須有1名男生。

　　2、 主持人（蔡靜康），老師評委（梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師），學(xué)生評委（何強(qiáng)，王凱，張婷婷），計分員（趙雯琪）不參與分組。

　　六、評分規(guī)則及獎勵措施

　　評分規(guī)則：

　　歌詞改編：30%

　　歌曲演唱：25%

　　團(tuán)隊合作：25%

　　建議創(chuàng)新性和可操作性：15%

　　內(nèi)容形式創(chuàng)新性：15%

　　第一套計分方案：由老師評委（梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師）和學(xué)生評委（何強(qiáng)，王凱，張婷婷）按百分制打分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均值。

　　第二套計分方案：由老師評委（梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師）和學(xué)生評委（何強(qiáng)，王凱，張婷婷）按百分制打分，取平均值。

　　根據(jù)實際情況（綜合考慮評委人數(shù)）選取計分方案。若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，以"歌詞改編"得分為準(zhǔn)，若仍出現(xiàn)重分，以"歌曲演唱"得分為準(zhǔn)。

　　獎勵措施（暫定）：

　　團(tuán)體獎：

　　最佳創(chuàng)作演唱團(tuán)隊2組（根據(jù)總分從上到下排名前兩名）：每組每人一本筆記本

　　最具創(chuàng)意組1組（"內(nèi)容形式創(chuàng)新性"分?jǐn)?shù)第一名小組，若出現(xiàn)重分，則選擇總分較高者）：糖果

　　單項獎：由評委投票和討論得出

　　最佳女主唱1名：小收納盒

　　最佳男主唱1名：一盒筆芯

　　策劃書附：

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、5月5日下午前分好組，男生代表其小組成員到蔡靜康處登記。5月5日下午課間進(jìn)行比賽順序抽簽。

　　2、5月10日前，田琳、趙雯琪和趙紅媛負(fù)責(zé)準(zhǔn)備評分用紙、獎品、水和零食，何強(qiáng)和王凱負(fù)責(zé)安排借教室、聯(lián)系老師等相關(guān)事宜，蔡靜康收集各小組PPT或word文檔。

　　二、現(xiàn)場分工

　　1、 主持人：蔡靜康? 學(xué)生評委：何強(qiáng)，王凱，張婷婷? 計分員：趙雯琪

　　2、 范夢婷，崗拉和劉子怡負(fù)責(zé)安排現(xiàn)場錄像、拍照和記錄。

　　3、 班會開始前和結(jié)束后，班委負(fù)責(zé)教室的布置和打掃。

　　三、現(xiàn)場流程

　　1、班長或老師進(jìn)行其他事情的安排

　　2、主持人開場

　　3、7個小組按順序上場，進(jìn)行唱班歌、為班級mv提建議、評委提問三個環(huán)節(jié)。每組表演結(jié)束后，進(jìn)行評委打分和統(tǒng)分（不報分）。每組10分鐘左右。

　　4、所有小組表演結(jié)束后，嘉賓節(jié)目表演（暫定：巴依），之后老師進(jìn)行總結(jié)。同時把分?jǐn)?shù)和投票進(jìn)行總的整合，選出團(tuán)體獎和單項獎。

　　5、主持人公布結(jié)果，頒發(fā)獎品。

　　6、按"歌詞改編"最高分的歌詞，集體合唱班歌。

　　四、后續(xù)工作

　　1、張景南、韋基禮負(fù)責(zé)新聞稿

　　2、蔡靜康綜合各組改編的歌詞，最終定下班歌歌詞。

　　3、范夢婷收集各組mv建議電子版。

　　五、費用預(yù)算

　　打印：5元

　　水和零食：1.5元*3+0、5元*54=31、5元

　　獎品：獎狀：1元*26=26元

　　筆記本：6元*16=96元

　　糖果：15元

　　小收納盒：15元

　　一盒筆芯：15元

　　總計：203、5元

“同班的你”班歌歌詞改編和演唱大賽策劃書 本文關(guān)鍵詞：同班，改編，策劃書，大賽，演唱

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