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孔子的經典名言語錄大全

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-13 15:10:04 | 移動端:孔子的經典名言語錄大全

孔子是我國著名思想家、教育家,是儒家學派創(chuàng)始人,也給后人留下了很多的名言警句,小編幫大家收集整理了一些孔子的經典名言,希望能給大家?guī)硪恍└形,大家一起來看吧?/p>

篇一

1、默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉。

解釋:默默地記。ㄋ鶎W的知識),學習不覺得厭煩,教人不知道疲倦,這對我來說有什么因難呢?

2、發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾。

解釋:用功讀書便忘記了吃飯,陶醉在學問里,便忘了憂愁,不知道衰老要到來。

3、三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>

解釋:幾個人在一起走路,其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優(yōu)點去學習,對他們的缺點,要注意改正

4、士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為已任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?

解釋:一個真正的有責任的人,必須具有堅韌的意志,因為他背負的責任重大而實現的道路很漫長。因為以仁為自己的責任,所以是重大的責任。因為以生命的結束作為任務的結束,所以實現仁的道路是漫長而遙遠的。

5、子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。

解釋:孔子杜絕了四種弊。簺]有主觀猜疑,沒有定要實現的期望,沒有固執(zhí)己見之舉,沒有自私之心。

6、瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮。

解釋:(對于老師的學問與道德),我抬頭仰望,越望越覺得高;我努力鉆研,越鉆研越覺得不可窮盡?粗孟裨谇懊妫鋈挥窒裨诤竺。老師善于一步一步地誘導我,用各種典籍來豐富我的知識,又用各種禮節(jié)來約束我的言行,使我想停止學習都不可能,直到我用盡了我的全力。

7、朽木不可雕也。

解釋:腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而無可救藥。亦作“朽木難雕”.亦作“朽木不雕”.

8、子以四教:文行忠信。

解釋:孔子從四個方面教育自己的弟子,一、文學,即知名學。研究如何提高知名度,二、行學,規(guī)范人們行為,使人們的言行舉止有章可循。三、忠學,是修養(yǎng)學。是培養(yǎng)人自覺自愿地做自己該做的事。四、信學,是知人辨事之學,是培養(yǎng)人判斷力的學問。

9、君子坦蕩蕩,小人長戚戚。

解釋:君子心胸寬廣,能夠包容別人;小人愛斤斤計較,心胸狹窄。

10、敏而好學,不恥下問,是以謂之“文”也。

解釋:意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥。所以可以用“文”字作為他的謚號。

11、其知可及也,其愚不可及也。

解釋:他的聰明可以學得來,他的裝傻別人趕不上。

12、質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。

解釋:質樸勝過了文飾就會粗野,文飾勝過了質樸就會虛浮,質樸和文飾比例恰當,然后才可以成為君子。

13、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

解釋:懂得它的人,不如愛好它的人;愛好它的人,又不如以它為樂的人。

14、鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。

解釋:鳥快要死的時候,鳴叫的聲音是悲哀的;人快要死的時候,說出來的話也是善良的。

15、中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也。

解釋:孔子說:中等資質以上的人,可以告訴他深奧的道理;中等資質以下的人就很難讓他了解深奧的道理了。

16、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜,知者樂,仁者壽。

解釋:聰明人喜愛水,有仁德者喜愛山;聰明人活動,仁德者沉靜。聰明人快樂,有仁德者長壽。

18、性相近也,習相遠也。

解釋:人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個人的習性就會產生差異。

19、學而不思則罔,思而不學則殆。

解釋:學習而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽;思考而不學習,則會因為疑惑而更加危險。

20、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?

解釋:學了又時常溫習和練習,不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不是很令人高興的嗎?人家不了解我,我也不怨恨、惱怒,不也是一個有德的君子嗎?

篇二

1、朽木不可雕也,糞土之墻不可圬也,于予與何誅?

2、歲寒,然后知松柏之后凋也。

3、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

4、質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然后君子。(同上)

5、工欲善其事,必先利其器。(論語·衛(wèi)靈公)

6、人無遠慮,必有近憂。(同上)

7、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。(論語·子罕)

8、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”(論語·子罕)

9、歲寒,然后知松柏之后凋也。(同上)

10、己所不欲,勿施于人。(論語·顏淵)

11、學而不厭,誨人不倦。(論語·述而)

12、三人行必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之?同上)

13、學而不思則罔,思而不學則殆。(論語·為政)

14、知之為知之,不知為不知。(同上)

15、溫故而知新,可以為師矣。(同上)

16、言必信,行必果。(論語·子路)

17、其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。(同上)

18、敏而好學,不恥下問。(論語·公冶長)

19、既來之,則安之。(論語·季氏)

20、吾十有五而志于學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩。(論語·為政)

21、敏于事而慎于言。《論語·學而》

22、人而無信不知其可也!墩撜Z·為政》

23、訥于言而敏于行!墩撜Z·里仁》

24、聽其言而觀其行。《論語·公冶長》

25、敬鬼神而遠之!墩撜Z·雍也》

26、已欲立而立人,已欲達而達人語出。《論語·雍也》

27、述而不作,信而好古!墩撜Z·述而》

28、不義而富且貴,于我如浮云!墩撜Z·述而》

29、君子坦蕩蕩,小人長戚戚!墩撜Z·述而》

30、知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。《論語·子罕》

31、民無信不立!墩撜Z·顏淵》

32、君子成人之美!墩撜Z·顏淵》

33、不在其位,不謀其政。《論語·泰伯》

34、不患寡而患不均,不患貧而患不安。

35、君子求諸己,小人求諸人。

36、小不忍則亂大謀。《論語·衛(wèi)靈公》

37、道不同,不相為謀!墩撜Z·衛(wèi)靈公》

38、四海之內,皆兄弟也。

39、巧言令色,鮮矣仁!《學而》

40、人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?

41、里仁為美。擇不處仁,焉得知?

42、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。

43、志于道,據于德,依于仁,游于藝。

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