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中學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃

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中學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃 本文簡(jiǎn)介:

中學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃  活動(dòng)目的:  1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)! 2、利用介紹、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果! 3、通過(guò)活動(dòng),希望更多的小雷鋒出現(xiàn)在我們的日常生活中。

中學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃 本文內(nèi)容:

  中學(xué)學(xué)雷鋒主題班會(huì)策劃

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  2、利用介紹、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

  3、通過(guò)活動(dòng),希望更多的"小雷鋒"出現(xiàn)在我們的日常生活中。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

  2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、你們知道3月15日是什么日子嗎?--學(xué)雷鋒活動(dòng)日

  二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息liuxue86.com、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

  1、請(qǐng)聽(tīng):《雷鋒故事聯(lián)播》

  故事(一)人民的勤務(wù)員

  雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

  故事(二)助人為樂(lè)

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:"同志,看你累得滿(mǎn)頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!""我不累。"雷鋒笑笑說(shuō)到。

  主持人:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?大家說(shuō)一說(shuō)。

  2、請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》

  ①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

  ②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

 、垡粔K好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神。

 、芪一钪,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

 、萸啻喊。肋h(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

 、迣(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

  合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

  主持人:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,

  閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在二(3)班的集體中。

  三、使學(xué)生明白"雷鋒精神"在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在。

  1、講身邊的"活雷鋒"故事

  2、表?yè)P(yáng),并給班級(jí)的"小雷鋒"發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。

  3、詩(shī)歌朗誦《雷鋒和我們?cè)谝黄稹?/p>

  乘著溫暖的春風(fēng),

  我們四處尋覓,

  啊,終于找到了,

  雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹?/p>

  他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起,

  他和勤勞的孩子在一起,

  他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起,

  他永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

  主持人:"學(xué)雷鋒,做好事"的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

  四、老師總結(jié)

  同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的"小雷鋒"出現(xiàn)在我們的周?chē)?/p>

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