保護野生動物主題班會策劃書 本文簡介:
保護野生動物主題班會策劃書 第一部分:我們熟知的動物 合:老師好,同學們好,188班班隊活正式開始。今天的主題是做動物的好朋友! 甲:從小到大,我們就見識過不少的動物,在動物園里、在海底世界公園、在我們生活周圍,都有好多好多的動物。地上跑的,天上飛的,水里游的,太多太多了。首先我想請幾位同
保護野生動物主題班會策劃書 本文內容:
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第一部分:我們熟知的動物
合:老師好,同學們好,188班班隊活正式開始。今天的主題是"做動物的好朋友!"
甲:從小到大,我們就見識過不少的動物,在動物園里、在海底世界公園、在我們生活周圍,都有好多好多的動物。地上跑的,天上飛的,水里游的,太多太多了。首先我想請幾位同學來比一比自己認識的動物,看看誰說得多。我們還為大家準備了甜甜的糖果呢。
(同學們回答問題時間)
(這時可請一位同學幫忙為發(fā)了言的同學發(fā)派糖果。)
乙:原來大家認識這么多動物,好多動物我都沒親眼見過呢。大自然的動物真是數不勝數呀。另外我們還準備了幾張圖片,讓我們一起來看看。請 黃老師放"可愛的動物世界"的幻燈片。(內容:附一)
(兩位主持人輪流為大家讀圖片上的文字。一起來學習。)
甲:剛才,大家說了不少動物,也認識了不少動物。為了生存,每一種動物都會有很強的保護意識,用自己"保護傘"保護自己。比如:斑馬是用自己身上的斑紋來保護自己的liuxue86.com,變色龍是通過變色保護自己的,哪一位同學們還知道其他動物的自我保護辦法?
乙:(請舉手的同學回答)
(請位同學發(fā)派糖果。)
(提醒:比如青蛙,它在水里時是藍色的,在陸地上是綠色的;比如壁虎,會弄斷自己的尾巴逃跑;比如蝴蝶,會隱身得像一片樹葉;)
第二部分:瀕臨滅亡的動物
甲:同學們是不是覺得動物們很可愛呀。它們也會保護自己,那我們人類就更加要保護它們?墒牵F在有越來越多的動物都快消失了,有些成為了餐桌上的美味佳肴,有些則成了有錢人身上的衣服,有些還被制成了藥,想想就覺得難過。
乙:是的,我真為這些動物們感到難過。相信同學們也有這種感覺吧。下面,我們請幾位同學來表演一個節(jié)目,聽聽他們都說了些什么。
有請憨厚可愛的小熊貓出場!……謝謝鐘章意同學!
有請"高原精靈"藏羚羊上場!……謝謝王佐之同學的精彩表演!
有請美麗而優(yōu)雅的丹頂鶴!……謝謝莫嘉逸同學的精彩表現!
(內容:附二)(請位同學幫忙派發(fā)禮物與糖果。)
甲:謝謝幾位同學精彩的表演。接下來,讓我們看看那些可愛的動物居然變成了餐桌上的美味,真是讓人傷心。請黃老師放"餐桌上的野生動物"幻燈片。
乙:謝謝黃老師。其實,各個國家早就規(guī)定禁止捕殺動物liuxue86.com,每年的10月4日還是動物保護日,保護動物就是在保護我們自己,保護地球。
第三部分:保護動物
甲:地球上的生物有一個我們看不見的生物鏈,比方說:草被菜青蟲吃,菜青蟲被鳥吃,鳥被狐貍吃。這就是一條食物鏈。食物鏈中的任何一種生物都有著重要的作用。
乙:下面有請廖叢煊同學來給我們大家介紹動物界中的"滅害能手",讓同學們更好地了解動物,了解動物對我們生活的作用。(內容:附三)
(請一位同學幫忙為發(fā)了言的同學發(fā)派糖果。)
甲:謝謝廖叢煊同學,既然動物在我們的生活中有這么重要的作用,那我們是不是該好好保護他們,成為他們的好朋友?
乙:我們該怎樣來保護動物呢?請大家踴躍發(fā)言。
(請一位同學幫忙為發(fā)了言的同學發(fā)派糖果。)
提示:不破壞環(huán)境,自覺維護生態(tài)平衡,給動物們一個自由的生活空間;
不欺負、不虐待身邊的小動物,給予他們應有的生命尊嚴;
不食用野生動物,特別是我們餐桌上常見的青蛙、蛇等佳肴。
看到他人對動物的不友好行為,及時制止。
合:保護動物,尊重生命,其實就是保護我們賴以生存的地球,保護我們美好的生活!今天的班隊活動到此結束。謝謝大家。
保護野生動物主題班會策劃書 本文關鍵詞:班會,策劃書,保護野生動物,主題
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