駕校進入校園活動策劃方案 本文簡介：

駕校進入校園活動策劃書　　一.活動背景：　　近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速而有效的發(fā)展，私家車逐年增長，人們迫切的需要掌握小型汽車的駕駛技術，汽車駕駛技術在現(xiàn)代社會來說是一項最基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學車年齡，大學生學車熱再次升起。另一方面，機動車駕

駕校進入校園活動策劃方案 本文內(nèi)容：

?駕校進入校園活動策劃書

　　一.活動背景：

　　近年來，隨著社會經(jīng)濟的快速而有效的發(fā)展，私家車逐年增長，人們迫切的需要掌握小型汽車的駕駛技術，汽車駕駛技術在現(xiàn)代社會來說是一項最基本技能，而駕校則是使廣大要求掌握此項技能人群的重要橋梁。一方面，政府逐漸放寬學車年齡，大學生學車熱再次升起。另一方面，機動車駕駛考證即將改革，將由九選三，改為九選六，難度將會大幅增加;再次，大學生掌握此項技能不僅對自己知識面和實踐能力的擴展，更是提升自己，為以后自己的求職增加一重要籌碼。大學生考駕照熱正悄然升起。

　　根據(jù)現(xiàn)在我們大學生所在的情況，雖然在畢節(jié)地區(qū)有很多的駕校，但由于我們的學習的時間與駕校的培訓的時間有沖突，導致我們學校沒有提供駕駛知識培訓的舞臺，很多要學考駕駛執(zhí)照的學生都不能正常的去學考駕照。大學生畢業(yè)后，可能會開單位的車或自己的車，此時就會用到駕駛執(zhí)照。顯然工作后再去考恐怕就沒有太多的時間。在現(xiàn)在大學生活里，大學生都有比較充裕的時間去考駕駛執(zhí)照。一專多能,符合社會發(fā)展要求，面對如今日益嚴峻的就業(yè)形勢，多一項技能就多點就業(yè)的幾率。

　　二.活動目的：

　　1、為畢節(jié)學院廣大師生提供學習駕駛執(zhí)照的舞臺，為社會普及駕駛知識及為社會提供更好更多的駕駛技術人員。

　　2、把駕校和學校聯(lián)系起來，駕校為學校學生提供學習駕駛的舞臺。學校為駕校提供優(yōu)質(zhì)的駕駛學員。

　　三、活動的意義：

　　更好的讓師生們有個固定的時間和舞臺來更好的學習駕駛知識。把駕校辦到我們學校，把駕校推向一個更好的發(fā)展平臺;為我校的大學生進入社會后多一個就業(yè)機會;為社會普及駕駛知識及大量的駕駛技術人員，為交通安全上了一課，為相關部門的工作減輕負擔。

　　四、活動具體流程

　　一.宣傳：

　　1、宣傳對象：學校

　　2.活動宣傳時間：

　　全學年均進行，著重相關的活動日及每學年開學。

　　3、宣傳目的：

　　讓更多的師生了解這次活動及活動意義，進一步地讓他們了解這個活動在我們學校的作用。讓更多人參與我們的活動，為駕駛知識宣傳和學習奠定一個良好的基礎。

　　4.宣傳方案的內(nèi)容：

　　(1)海報宣傳：①宣傳海報由上商家以合作單位份出現(xiàn)，這些海報將分別置于學校人流量大之處。②由我們協(xié)會制作POP海報及文字性宣傳、由協(xié)會在本校園內(nèi)各宣傳欄處進行。

　　(2)橫幅宣傳：制作橫幅將其掛在校園內(nèi)各主干道及各分院門口。(宣傳手段是針對全校學生)

　　(3)采訪式廣告：我們將動員本協(xié)會的全體成員到各個寢室進行口語宣傳。并告知他們，現(xiàn)在報名學車將有大的優(yōu)惠，可以免去一部分費用，保證他們學車將由駕校的金牌教練進行教學，從而吸引他們報名學車。

　　5、宣傳活動效果：

　　提升全校師生對貴駕校的知名度，了解考駕照的基本情況。大限度的增加報名學車的人數(shù)，為今后與駕校長期合作打好堅實基礎。同時，通過此次駕�；顒有麄鳎�提高我們干部的綜合素質(zhì)。

　　6.宣傳活動中存在的問題與不足

　　一是宣傳工作經(jīng)費不足，對宣傳工作造成了一定影響。目前只能提供有限的人力來支持此項活動的開展，工作開展困難，無法進行大范圍、深層次的宣傳推廣活動。宣傳的深度和廣度還達不到預期效果。

　　二是配合協(xié)調(diào)工作有待加強。主要在于宣傳上還是依靠海報條幅，以及口語宣傳的思想，自己的宣傳跟不上，僅限于懸掛橫幅、印發(fā)宣傳資料，沒有新鮮別致的宣傳活動和手段，影響了宣傳的效果。

　　二.設立專門的報名點：

　　(1)在我們學校設立常年駕校報名點，便于師生報名，更好的服務廣大師生。

　　(2)報名費由本協(xié)會財務部統(tǒng)一收取遞交到駕校。

　　五.管理方面：

　　1、按著駕校的管理制度進行，把相關的規(guī)章制度在相應處公示，并進行專門相關知識的培訓。

　　2、為便于管理：①去駕�；�地學習時我們將統(tǒng)一到達，一起學習。學車結束后，我門將統(tǒng)一帶回。②為便于認識我們學員，我們將給每一位學生佩戴相關的學員證件。

　　3、學生檔案：與校協(xié)商分批管理

　　六.學習流程：

　　相關的理論課程在本校由協(xié)會進行過專門培訓的人員給我們學員進行培訓：實踐課程由協(xié)會人員帶領到駕�；�地進行學習。

　　七、活動中的人員分工

　　1、理事會：由我們協(xié)會上乘人員組建，管理全局。

　　2、事理委員會：由我們協(xié)會各部部長組建而成，它職責是管理和維護學習過程中出現(xiàn)的各種事務。

　　3、宣傳部：職責是負責宣傳和招生。

　　4、學習部：培訓理論知識，管理學員學習。

　　主辦單位：畢節(jié)學院 駕校

　　承辦單位：畢節(jié)學院大學生藝術設計協(xié)會

　　協(xié)辦單位：畢節(jié)學院 美術學院團總支

　　活動時間：至2014年9月15日起

　　地點：畢節(jié)學院 駕�；�地。