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校園生命教育活動策劃書

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校園生命教育活動策劃書 本文簡介:

校園生命教育活動策劃書  一、活動目標(biāo)  通過生命教育專題活動,讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義,珍惜生命的價值。幫助學(xué)生掌握心里健康知識,學(xué)會調(diào)試心理的方法,珍愛自己,關(guān)愛他人,樂觀進(jìn)取,健康成長;教育學(xué)生學(xué)會緊急避險和自護(hù)自救;讓學(xué)生懂得生命的內(nèi)涵,學(xué)會感恩、尊重生命、熱愛生命。使學(xué)生擁有健康的心態(tài),

校園生命教育活動策劃書 本文內(nèi)容:

校園生命教育活動策劃書

  一、活動目標(biāo)

  通過生命教育專題活動,讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義,珍惜生命的價值。幫助學(xué)生掌握心里健康知識,學(xué)會調(diào)試心理的方法,珍愛自己,關(guān)愛他人,樂觀進(jìn)取,健康成長;教育學(xué)生學(xué)會緊急避險和自護(hù)自救;讓學(xué)生懂得生命的內(nèi)涵,學(xué)會感恩、尊重生命、熱愛生命。使學(xué)生擁有健康的心態(tài),培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度,樹立積極的人生觀。

  二、活動主題?:走進(jìn)孩子心靈 彰顯生命精彩

  三、活動時間:x月

  四、活動安排

  (一)宣傳階段

  1、制定xx年生命教育活動方案。

  2、各班出一期以"生命教育"為主題的黑板報(3月6日之前完成),從而宣傳"生命教育"活動的意義,努力營造良好的宣傳氛圍。

  3、各班通過家訪、微信、和教育平臺向家長介紹學(xué)生生命教育和安全教育的嚴(yán)峻形勢,幫助家長進(jìn)一步明確學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人除依法履行監(jiān)護(hù)責(zé)任外,還要加強(qiáng)未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育,并配合學(xué)校落實好有關(guān)管理制度和教育舉措,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常行為,及時采取相應(yīng)措施,預(yù)防發(fā)生極端行為。

  (二)活動實施階段

  1.生命教育月啟動儀式

  3月6日上午,利用升國旗儀式舉行生命教育周啟動儀式,使全校師生都關(guān)注生命教育活動,認(rèn)識生命教育活動的意義,并積極參與到生命教育活動中來。

  2.開展一次緊急疏散演練活動

  結(jié)合總務(wù)處的安全日活動,開展一次緊急疏散演練,通過實際演練,教會學(xué)生掌握避險、逃生、自救的學(xué)識和技能。(具體安排另行通知)

  3.開展"我和春天有約"研學(xué)旅行活動

  以"遠(yuǎn)足""踏春"形式,組織學(xué)生開展"擁抱春天"短期研學(xué)旅行活動,將生命教育融合在研學(xué)旅行活動中。(具體安排另行通知)

  4.開展"珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品"主題教育

  圍繞預(yù)防毒品教育工作"五個一"(參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、開展一次主題班會)要求,于第五周開展一次集中遠(yuǎn)離毒品的教育活動。

  5、開展"走進(jìn)心理關(guān)注困境"心理健康教育活動

  (1)開展"生命教育"為主題的心理輔導(dǎo)觀摩活動。

  具體安排:六(1)班 五(1)班

  (2)全校老師于第六周對學(xué)校的留守兒童家庭集中進(jìn)行走訪活動,從而更好的走進(jìn)學(xué)生心靈。

  6、開展心理拓展游戲

  一年級:踩氣球 二年級:雞蛋小雞大雞

  三年級:盲人與拐棍 四年級:護(hù)蛋行動

  五年級:疾風(fēng)勁草 六年級:命運(yùn)之牌

  (三)第三階段:成果展評階段

  1."我的教育故事"征集

  征集班主任的教育故事,尤其是關(guān)于心理健康等方面特殊學(xué)生的教育,要求有真情實感并滲透相關(guān)的教育思想和理念,篇幅1500字左右。每位班主任上交1篇,學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加市級評獎。

  2."走進(jìn)心靈,等待花開"家庭教育故事征集

  面向家長征集以"走進(jìn)心靈,等待花開"為主題的家庭教育故事,要求能反映家長和孩子積極有效的溝通,體現(xiàn)家長和孩子共同成長的經(jīng)歷,具有典型教育意義,篇幅1500字左右。學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加市級評獎。

  3.生命教育活動成果展示

  用PPT的形式集中展示學(xué)生生命教育開展的一系列活動,刻成光盤。。

校園生命教育活動策劃書 本文關(guān)鍵詞:教育活動,策劃書,生命,校園

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