“舞動筆尖上的漢字”團(tuán)日活動策劃書 本文簡介：

還記得第一個在你方格簿上跳躍的漢字嗎?歪扭卻不失靈性。那么現(xiàn)在呢?伴隨著網(wǎng)絡(luò)時代的飛速發(fā)展，漢字危機(jī)時代也接踵而至，越來越多的人漸漸淡忘了如何書寫出美觀大方的方塊字，網(wǎng)絡(luò)時代讓現(xiàn)代人患上了漢字書寫遺忘癥，此次英語1104班開展揮灑紙墨，舞動漢字的團(tuán)日活動，希望更多的人能開始意識到漢字危

“舞動筆尖上的漢字”團(tuán)日活動策劃書 本文內(nèi)容：

?　　還記得第一個在你方格簿上跳躍的漢字嗎?歪扭卻不失靈性。那么現(xiàn)在呢?伴隨著網(wǎng)絡(luò)時代的飛速發(fā)展，"漢字危機(jī)"時代也接踵而至，越來越多的人漸漸淡忘了如何書寫出美觀大方的方塊字，網(wǎng)絡(luò)時代讓現(xiàn)代人患上了"漢字書寫遺忘癥"，此次英語1104班開展"揮灑紙墨，舞動漢字"的團(tuán)日活動，希望更多的人能開始意識到"漢字危機(jī)"，放下鍵盤，重拾舊筆。

　　2014年3月1日13:00，浙江工商大學(xué)外國語學(xué)院英語1104團(tuán)支部在西湖風(fēng)景文化景區(qū)開展了以"舞動筆尖上的漢字"為主題的團(tuán)日活動。眾多游客及路人參與到活動中來，獲得良好的社會反響。

　　團(tuán)支部成員兵分三路。第一支小分隊(duì)負(fù)責(zé)向游人詢問相關(guān)漢字知識，就漢字書寫、讀音、釋義三方面各問一個問題。如果游人不能正確解答，分隊(duì)成員會進(jìn)行詳細(xì)解釋。第二支小分隊(duì)采集反饋意見并分發(fā)紀(jì)念禮物。他們引導(dǎo)活動參與者在海報(bào)上寫下對于我們這次活動的看法，作為社會對我們這次活動的反饋。第三支小分隊(duì)收集活動照片及拍攝視頻，記錄下精彩瞬間。

　　此次活動引起了游人的廣泛參與和熱烈反響。參與的對象涉及各個年齡層，有5歲的孩童，更有80多歲的老年夫婦;同時也涉及多個不同職業(yè)層，有在校學(xué)生，也有教師、警察、保安等。另一方面，弘揚(yáng)中華文化不分國界，中國人和外國游客都參與其中。參與者不僅從活動中獲取了漢字相關(guān)的知識，而且傳達(dá)出了他們對于漢字文化的心聲。而我們也通過此次活動了解到漢字文化流失現(xiàn)象嚴(yán)重，像"百戰(zhàn)不殆"中的"殆"會被誤寫成"怠"等等。這種現(xiàn)象背后的原因是多方面的，比如計(jì)算機(jī)智能輸入等，都讓我們"提筆忘字"。這是我們必須加以重視的現(xiàn)象。

　　身為英語專業(yè)的在校大學(xué)生，我們時刻見證者身邊的同學(xué)因長期學(xué)習(xí)和書寫外語造成對中國漢字認(rèn)知的退化，"漢字危機(jī)"的陰霾正逐漸籠罩我們，雖然我們是英語專業(yè)的學(xué)生，但是中華文化是我們的根基，是流淌在我們血液里的文化烙印，所以關(guān)注和弘揚(yáng)中華文化是我們義不容辭的責(zé)任!我們要用大學(xué)生應(yīng)有的積極風(fēng)貌來增強(qiáng)人們正確地書寫和使用漢字的意識，用實(shí)際行動來響應(yīng)十八屆三中全會加強(qiáng)中國特色社會主義文化的建設(shè)的號召!

“舞動筆尖上的漢字”團(tuán)日活動策劃書 本文關(guān)鍵詞：團(tuán)日，漢字，筆尖，舞動，策劃書

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