五四團(tuán)日活動策劃 本文簡介：

五四團(tuán)日活動策劃書　　一，?活動主題：　　弘揚五?四精神，做有社會責(zé)任感的青年　　二、活動目的：　　本次活動以弘揚五?四精神，做有社會責(zé)任感的青年為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團(tuán)員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅定永遠(yuǎn)跟

五四團(tuán)日活動策劃 本文內(nèi)容：

?　　五四團(tuán)日活動策劃書

　　一，?活動主題：

　　"弘揚五?四精神，做有社會責(zé)任感的青年"

　　二、 活動目的：

　　本次活動以"弘揚五?四精神，做有社會責(zé)任感的青年"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團(tuán)員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅定"永遠(yuǎn)跟黨走"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，努力學(xué)習(xí)，做有社會責(zé)任感的新一代青年。

　　三、 活動內(nèi)容：

　　1.、宣傳動員階段。(1)奏團(tuán)歌。 (2)請本班團(tuán)支部書記就""弘揚五?四精神，做有社會責(zé)任感的青年"致詞.并帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓，以發(fā)動入黨積極分子，調(diào)動團(tuán)員積極性。

　　2、理論學(xué)習(xí)階段。介紹五四由來，并了解五四運動的杰出人物。

　　3 ，互動學(xué)習(xí)階段。班上同學(xué)自由發(fā)言，可對五四運動，人物進(jìn)行評價，或談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生責(zé)任，自己應(yīng)該怎么做。

　　4,實踐階段。 學(xué)習(xí)五四精神不僅在團(tuán)會中學(xué)習(xí)，我們

　　應(yīng)該把理論和實際聯(lián)系起來。今后的學(xué)習(xí)和生活中努

　　力提高自己。繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，起模范帶頭作用。

　　四、活動時間、地點 教室 201x年5月4日

　　五、參與人員

　　食科122班全體團(tuán)員

　　六、活動總結(jié)

　　此次團(tuán)日活動充分調(diào)動了廣大團(tuán)員的積極性，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生"努力進(jìn)取、創(chuàng)新求實"的時代精神，體現(xiàn)了我支部的良好精神面貌�；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們都紛紛表示以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時刻以"五四精神"激勵自己弘揚"五四精神"要求我們甘于奉獻(xiàn)社會，關(guān)注社會。充分展現(xiàn)時代先鋒的絢麗風(fēng)采。我們青年學(xué)生，應(yīng)該意識到時代賦予我們的使命，樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚"五四精神"。

五四團(tuán)日活動策劃 本文關(guān)鍵詞：團(tuán)日，活動策劃

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