馬上就要2018年春節(jié)了，2017年可以說是真正的過去了，這一年的工作情況怎么樣，對自己的工作學(xué)些是不是滿意，還有哪些值得反思總結(jié)的地方，有哪些需要改善的地方，今天小編就整理了一些關(guān)于教代會總結(jié)的范文，大家可以參考一下！

教代會總結(jié)

教代會總結(jié)（一）：

校園教代會工作總結(jié)

今年我校教代會在全面貫徹落實“教代會”精神，圍繞校園的中心工作，認(rèn)真履行教代會職能，按照“三個代表”的要求，為校園的改革、發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一年來，教代會主要工作：

一、充分發(fā)揮教代會組織作用，用心參與“校務(wù)公開”活動；校園及教代會充分發(fā)揮教代會的管理和監(jiān)督作用，成立財務(wù)監(jiān)督小組，每月召開一次會議，及時公布校園財務(wù)收支狀況，增強財務(wù)管理透明度。校園設(shè)立行風(fēng)舉報電話，意見箱并向社會公布，認(rèn)真按照校務(wù)公開的要求，校園收費、招生、財務(wù)、工程招標(biāo)、大宗物品采購、職評、獎懲任免等重大事項都能及時公布，增強透明度。

二、建立教代會制度，加強民主管理，推行全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針的落實；透過了一系列與教職工切身利益有關(guān)的改革方案。校園教代會制度逐步走向規(guī)范化、制度化。

三、用心貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力提高教職工思想道德素質(zhì)；創(chuàng)精品教育工程就務(wù)必建立一支強有力的教師隊伍，校園十分重視教師隊伍的思想建設(shè)。組織黨員教師參觀、座談、訪問，開展有關(guān)的活動，努力建設(shè)一支師德高尚、師德精湛的教師隊伍是建設(shè)有中國特色社會主義教育事業(yè)的根本保證，也是二十一世紀(jì)經(jīng)濟發(fā)展的必然。

1、深入開展師德教風(fēng)活動。今年教育系統(tǒng)是省定行風(fēng)評議的五個重點部門之一，校園認(rèn)真制定行風(fēng)建設(shè)實施方案，同時制定校園師德建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開、收費管理等實施方案。召開全體教師大會，做好宣傳動員和布署，對全體教師進行一場師德教育，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，更自覺地做好“教書育人，為人師表”的工作。

2、用心開展校本培訓(xùn)。本學(xué)期，校園用心開展以校本培訓(xùn)為主渠道的教師繼續(xù)教育。校園充分利用教師業(yè)務(wù)時間，深入開展教師信息技術(shù)潛力的培訓(xùn)，重點培訓(xùn)了Word、Powerpoint、多媒體設(shè)備使用規(guī)范等方面的培訓(xùn)，透過培訓(xùn)，提高了廣大教師使用多媒體設(shè)備的潛力，透過典型課例研討、遠(yuǎn)程研究等活動，全體教師用心參加研討，就典型課例琢課、磨課，集思廣義，實踐再實踐，構(gòu)成有章可循的教學(xué)模式，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果，本學(xué)期推出多節(jié)典型課例。透過校本培訓(xùn)，培養(yǎng)了教師的課程生成潛力。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹教代會個性工作制度及文件精神，為依法治會，全面推動教代會工作創(chuàng)造良好氛圍；及時組織全體教職員工學(xué)習(xí)新《教代會法》，透過學(xué)習(xí)、寫心得體會，召開經(jīng)驗交流會，提高了教職工對新教代會法的了解。教代會活動的開展，增強依法治會和依法維權(quán)的自覺性。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，依法獨立地開展各項工作。

五、用心開展有益教職工身心健康的文體活動，寓教于樂，促進精神禮貌建設(shè)；充分利用教代會組織及年段教代會小組的優(yōu)勢，組織開展形式多樣的文體活動

3、我校女老師們巾幗不讓須眉，工作兢兢業(yè)業(yè)，在各自的崗位上，展示著自己獨特的風(fēng)姿。在業(yè)務(wù)上，她們刻苦鉆研，互幫互學(xué)，用心參加各類進修，目前女中青年教師基本上已獲得大專學(xué)歷，還又許多教師正在進行大學(xué)本科的自學(xué)考試。在愛生敬業(yè)方面有口皆碑，典型事例比比皆是，真正起到了示范作用。

六、加強教代會自身建設(shè)。

方法創(chuàng)新提升工作水平

我們采取校園教代會透過調(diào)動教師用心性，使廣大教代會會員各盡其才，各取所需，文體活動豐富多彩。因而參與面之廣是前所未有的。年段的活動培養(yǎng)出一大批教代會用心分子，極大豐富了教職工的文化生活，營造出良好的校園文化氛圍。

我們始終把維護教職工的合法權(quán)益放在心上，如從源頭參與校內(nèi)體制改革及教職工工資分配制度改革方案的制定；用心組織并做好教職工的福利保障工作，常年堅持看望有病職工等。

以管理創(chuàng)新促自身建設(shè)

在加強組織建設(shè)的同時，教代會工作的規(guī)章和制度建設(shè)是我們工作中的另一重點。一年來，我們根據(jù)《教代會法》和《教代會工作章程》并結(jié)合我校教代會工作的具體實際進一步建立健全教代會規(guī)章和制度，使校教代會和部門教代會的工作做到了有章可循，而且為提高教代會工作的水平奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總之，一年以來，我們推行人性化管理，以校園教育教學(xué)這個中心工作，不斷努力，不斷探索，為校園各項工作健康發(fā)展做好各項工作。

教代會總結(jié)（二）：

教代會工作總結(jié)

2011年我校各項工作在縣委、縣政府的大力關(guān)心與扶植下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生員工的共同努力下，堅持以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想及“十六大”精神為指導(dǎo)，以“新思路”、“新舉措”開展工作，在許多方面實現(xiàn)了“新突破”，開創(chuàng)了“新局面”，創(chuàng)造了“新輝煌”。同時我校深入推進素質(zhì)教育的全面實施，啟動新課程改革，加強師德師風(fēng)建設(shè)，用心優(yōu)化師資整體結(jié)構(gòu)，重視教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善硬件設(shè)施和后勤服務(wù)，為我校在新一輪辦學(xué)競爭中贏得一席之地奠定了堅實基礎(chǔ)。

一、兩年來校園工作的回顧

(一)強化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境

1、以活動為載體，切實加強學(xué)生的思想道德教育

我校高度重視對學(xué)生進行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時，充分利用晨會、思品課、班會、國旗下講話等渠道進行宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫忙他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。我校德育工作十分注重廣泛開展有益活動，塑造新一代社會主義事業(yè)接班人。每學(xué)年，校園用心組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，助人為樂的好事層出不窮；組織學(xué)生參觀、祭掃烈士墓，使學(xué)生們理解生動而深刻的革命傳統(tǒng)教育與愛國愛家鄉(xiāng)的教育；“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的讀書繪畫競賽活動讓學(xué)生在對祖國的贊頌與描繪中明白這天的幸福生活來之不易；行為規(guī)范

養(yǎng)成教育活動，讓學(xué)生懂得舉止得體，講究禮貌，遵守公德，謙讓他人等禮儀道德；校園還透過一系列法制與安全知識講座，使學(xué)生的學(xué)法、知法、懂法、守法，思想情操得到進一步的熏陶。校園還針對班主任工作，召開“學(xué)生發(fā)展性評價研討會”“班級管理經(jīng)驗談”系列主題會，及時總結(jié)好的管理經(jīng)驗和存在的不足。透過這些活動，校園德育工作出現(xiàn)喜人景象。

2、實現(xiàn)校園教育、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。

我校一貫重視透過家長會、家長函授校園等形式搭起校園與家庭教育橋梁。這兩年我們又透過“家校聯(lián)系卡”與家長加強溝通聯(lián)系，對每個學(xué)生進行跟蹤教育，起到很好效果，校園還舉行了家長開放日、“家庭教育經(jīng)驗談”等活動，讓家長與教師零距離交流，共同探討教育孩子方法，收到良好效果。

(二)堅持以教學(xué)為中心，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、以創(chuàng)名師為突破口，努力提高教師素質(zhì)。

教師是校園的主體，師資素質(zhì)是辦好一所校園的關(guān)鍵因素。校園十分重視教師教育理論的學(xué)習(xí)，多次選派教師到外校進行參觀學(xué)習(xí)。同時，堅持用校園的“名師”效應(yīng)來激勵全校教師努力進取，鼓勵爭當(dāng)“名師”、“經(jīng)師”。透過“以老帶新”、“一幫一”的活動幫忙青年教師提高業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期政工部門、教學(xué)部門分別舉行“迎國慶、教師頌”即席朗讀比賽、“美文誦讀”競賽等活動，進一步提高了教師素質(zhì)。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，全面開設(shè)部頒課程。

校園堅持全面執(zhí)行教學(xué)計劃，開齊、開足課程。并配備專業(yè)老師專門從事音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)部門制訂教學(xué)月查制度，及時監(jiān)控教學(xué)過程。每學(xué)期進行期中期末定期檢查和不定期抽查，重視教學(xué)過程信息反饋，切實做好教學(xué)過程每一環(huán)節(jié)的層層落實工作，為確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高帶給了有力保障。

3、健全教研機構(gòu)，堅持科研興校。

近兩年來，校園加大了教研力度，健全了教研機構(gòu)，在全縣校園中首先設(shè)立教科室，并由教科室牽頭，引領(lǐng)與督促各教研組認(rèn)真開展教研活動，要求各教研組的活動做到有計劃、有過程、有總結(jié)，構(gòu)成了良好的教學(xué)研究氛圍，校園還鼓勵教師用心參與課題實驗，進行教學(xué)研究，撰寫教學(xué)論文。另一方面，校園加大校本培訓(xùn)力度，每周三都組織教師集中學(xué)習(xí)教育理論，教改經(jīng)驗，傳達上級教研會信息，幫忙教師樹立教學(xué)新理念，牢固掌握新課標(biāo)知識。校園教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，運用新理論組織課堂教學(xué)蔚然成風(fēng)。

4、大力培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步攀升。

我校始終注重加強學(xué)科教學(xué)管理，加大巡課力度，完善常規(guī)教學(xué)的管理制度，加大學(xué)生檢測與競賽的組織力度。校園教學(xué)部門認(rèn)真制訂一學(xué)期的教學(xué)計劃，認(rèn)真進行教學(xué)活動的調(diào)控管理，以嚴(yán)格的管理謀求井然的教學(xué)秩序與良好的教學(xué)成績。校園一方面認(rèn)真細(xì)致地做好畢業(yè)班以及普通班各科的教學(xué)與檢測工作。透過各年級段不同的學(xué)科競賽活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性，促進了學(xué)生個性特長的發(fā)展，

透過抓各年級音體美綜各科的教學(xué)，促進了我校素質(zhì)教育的真正落實，也培養(yǎng)了學(xué)生多方面的特長與潛力。兩年來，我校學(xué)生在國家、省、市、縣級教育系統(tǒng)組織的多項競賽中屢獲佳績。其中，教師指導(dǎo)學(xué)生參加國家級競賽獲獎達二十余人次；省級四十余人次；市級十五人次；縣級三十余人次。在今年全市中學(xué)畢業(yè)素質(zhì)檢測中，我校畢業(yè)生成績優(yōu)異，名列全縣榜首。

(三)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境與開展豐富多彩活動，陶冶教工生活。我校立足于實際，把建設(shè)優(yōu)美和諧校園環(huán)境，促進教工心身健康作為校園工作重點來抓。近兩年來，校園在財力緊張的狀況，集各方力量，一方面新建了漂亮的教學(xué)樓，改造了實驗樓，添置了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，這一切的一切都為校園擴大辦學(xué)規(guī)模夯實了基礎(chǔ)，另一方面加大校園美化力度，為教師與學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好工作與學(xué)習(xí)環(huán)境，透過多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語，健康向上的文化長廊，讓每位教工、學(xué)生在不知不覺理解美的教育，起到了潛移默化、潤物細(xì)無聲作用。為教工所想、為教工所急、為教師排憂解難是校園工作的一貫宗旨。近兩年來，工會組織透過一系列活動，使廣大教職工能在一種愉快祥和的工作氣氛中盡自己所能，發(fā)揮自己光和熱并以主人翁的精神參與到校園管理與教學(xué)當(dāng)中去，為校園發(fā)展作出貢獻。

(1)為教師開辟“賀生日，送溫暖”工程，使每一位教職工深感群眾溫暖。

(2)每學(xué)年舉行一至二次教工文體項目比賽，增設(shè)教工文體活動室，為教師工作之余放松身體，放飛情緒帶給便利。

(3)每年重陽節(jié)都要慰問全體退休教師。

(4)關(guān)心教工身體健康，今年校園在經(jīng)費困難的狀況下，拿出兩萬余元為全校教職工進行體檢，使教職工身體狀況得到有效保障。各位代表，回眸過去兩年取得的成績，我們深感自豪和欣慰，展望未來，我們滿懷豪情。這天我們在那里召開教職工代表大會就是要請各位代表暢所欲言，就要聽大家所說，納大家之言，齊心協(xié)力謀發(fā)展，聚精會神創(chuàng)名校，唱響辦好實驗小學(xué)主旋律，為此，我們提出今后幾點工作思路。

二、今后工作思路

總的思路是：樹立“三個為本”思想，即“教育以人為本——尊重人性人格，發(fā)展個人特長，培養(yǎng)全面發(fā)展人才；老師以學(xué)生為本——一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；校長以教師為本——尊重知識，尊重老師，關(guān)心教育，營造民主和諧、人和政通的管理氛圍。透過目標(biāo)激勵，情感激勵，參與激勵、物質(zhì)激勵等方法求得教師工作用心性。”

結(jié)合我們校園工作實際狀況，我覺得要想“辦名校”，首先應(yīng)“創(chuàng)特色”。

(一)創(chuàng)管理特色：實行民主管理，制度管理，全員管理。(1)民主管理。民主管理要體現(xiàn)教職工校園的主人翁地位，凡是校園重大決策、重大事項，重大教育政策都務(wù)必由教師參與并讓全體教職工明白。(2)制度管理。依法治校、依法治教，校園各方面工作務(wù)必建立系統(tǒng)、完整、科學(xué)的規(guī)章制度，使教師都明白各項工作怎樣做，凡事有章可循，有法可依，在今后工作中我們對校園現(xiàn)有各種管理制度進行修改善一

(3)每年重陽節(jié)都要慰問全體退休教師。

(4)關(guān)心教工身體健康，今年校園在經(jīng)費困難的狀況下，拿出兩萬余元為全校教職工進行體檢，使教職工身體狀況得到有效保障。各位代表，回眸過去兩年取得的成績，我們深感自豪和欣慰，展望未來，我們滿懷豪情。這天我們在那里召開教職工代表大會就是要請各位代表暢所欲言，就要聽大家所說，納大家之言，齊心協(xié)力謀發(fā)展，聚精會神創(chuàng)名校，唱響辦好實驗小學(xué)主旋律，為此，我們提出今后幾點工作思路。

二、今后工作思路

總的思路是：樹立“三個為本”思想，即“教育以人為本——尊重人性人格，發(fā)展個人特長，培養(yǎng)全面發(fā)展人才；老師以學(xué)生為本——一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切；校長以教師為本——尊重知識，尊重老師，關(guān)心教育，營造民主和諧、人和政通的管理氛圍。透過目標(biāo)激勵，情感激勵，參與激勵、物質(zhì)激勵等方法求得教師工作用心性。”

結(jié)合我們校園工作實際狀況，我覺得要想“辦名校”，首先應(yīng)“創(chuàng)特色”。

(一)創(chuàng)管理特色：實行民主管理，制度管理，全員管理。(1)民主管理。民主管理要體現(xiàn)教職工校園的主人翁地位，凡是校園重大決策、重大事項，重大教育政策都務(wù)必由教師參與并讓全體教職工明白。(2)制度管理。依法治校、依法治教，校園各方面工作務(wù)必建立系統(tǒng)、完整、科學(xué)的規(guī)章制度，使教師都明白各項工作怎樣做，凡事有章可循，有法可依，在今后工作中我們對校園現(xiàn)有各種管理制度進行修改善一

步完善，對已出臺各種制度要嚴(yán)格執(zhí)行到位。(3)全員管理。堅持全體教師人人都是管理者，人人又是被管理者這個原則。實行校長負(fù)責(zé)制，一級對一級負(fù)責(zé)，校長是校園管理工作核心，副校長、中層干部、班主任、全體教師都是校園工作職責(zé)范圍內(nèi)完成管理任務(wù)者，在工作管理中嚴(yán)禁馬虎了事，不負(fù)職責(zé)，相互扯皮的不良作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，把各項工作落實到實處。

(二)育人特色：育人為本，素質(zhì)優(yōu)先，張揚個性，發(fā)展?jié)摿κ俏覀冃�園育人理念，校園工作最終促進人的發(fā)展工作，在育人工作時，應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡，家庭教育，區(qū)域位置，周邊環(huán)境等方面抓好學(xué)生的基本道德教育、禮貌習(xí)慣教育和心理健康教育，要注重德育方法，拓寬育人渠道，增強德育的實效性，繼續(xù)抓好主題班會，學(xué)雷鋒樹新風(fēng)等教育活動；辦好校園窗、黑板報，弘揚正氣；定期召開家長會，進一步辦好家長校園，加強校園和學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通；注重學(xué)生人文精神的培養(yǎng)，把人文教育貫穿于一切學(xué)科教育之中。

(三)教學(xué)特色：堅持教學(xué)質(zhì)量不斷提高的前提下，辦出特色是校園唯一出路。教學(xué)部門要繼續(xù)加大教學(xué)改革力度，牢固樹立質(zhì)量意識，服務(wù)意識，教學(xué)要朝著“活、新、實”方面發(fā)展，以優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會。一方面要落實好現(xiàn)有制定實驗方案，發(fā)展學(xué)生個性特長，努力培養(yǎng)出與國際化教育接軌人才。另一方面要不斷提高授課教師理論與業(yè)務(wù)水平，逐步適應(yīng)新課改教學(xué)的需要，努力實現(xiàn)新課改教學(xué)目標(biāo)。

(四)科研特色：教研立校、科研興校、名師理校已是當(dāng)今教育界

一種共識。我校應(yīng)充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源，發(fā)揮名師與骨干教師輻射作用，校內(nèi)各教研組的教研活動要向課題化方向發(fā)展，在“研究”二字上下功夫，針對教學(xué)中的一些典型問題，疑難問題，癥結(jié)問題有目的、有步驟地開展專題性研究。任課教師要針對目前教學(xué)中存在的問題和面臨的困惑開展重點研究，大膽進行教學(xué)實驗，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。

各位代表，霍州一中是我們大家休戚與共的群眾，只要我們團結(jié)起來，努力開拓，拼搏進取，踏踏實實做好每一件事，認(rèn)認(rèn)真真過好每一天，我們的工作就會上新的臺階，我們校園就不愧為政府放心、社會滿意、群眾信賴的首選校園。

教代會總結(jié)（三）：

教職工代表大會工作總結(jié)講話稿

各位代表、同志們：

xx大學(xué)第二屆教職工代表大會暨工會會員代表大會第一次會議，在上級組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在全體代表和同志們的共同努力下，已經(jīng)圓滿完成了各項既定任務(wù)。

本次大會，各位代表充分發(fā)揚主人翁精神，以高度的職責(zé)感和使命感，很好地履行了代表職責(zé)，保證了會議成功召開。代表們以對校園事業(yè)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真聽取并審議了校園工作報告、校園財務(wù)工作報告、工會工作報告等。在分組討論中，各位代表緊緊圍繞會議主題，密切聯(lián)系校園和本單位實際，各抒己見，暢所欲言，個性是能夠立足當(dāng)前、放眼長遠(yuǎn)，用心踴躍地為校園的改革發(fā)展出謀獻策，提出了許多建設(shè)性的意見和推薦。透過認(rèn)真審議討論，進一步統(tǒng)一了思想，構(gòu)成了共識和合力，這將對校園當(dāng)前和今后一個時期的工作產(chǎn)生重要的用心影響。

本次大會，代表們嚴(yán)格按照程序和民主集中制的原則，在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上，順利選舉產(chǎn)生了新一屆工會委員會和教代會各專門委員會。大會的圓滿成功是全體代表共同努力的結(jié)果，也是大會全體工作人員共同努力的結(jié)果。在此，我代表校黨委向新當(dāng)選的新一屆工會委員會和教代會專門委員會的同志們表示熱烈的祝賀，向全體代表和工作人員表示衷心地感謝！我相信，在新一屆工會委員會和教代會專門委員會的用心工作下，全校教職工必須會更加團結(jié)奮進，共同努力把校園各項事業(yè)不斷推向前進！

各位代表、同志們，依法維護好、保障好廣大教職工的利益，是教代會和工會的基本職責(zé)，也是校園的重要使命。而全校教職工最大的共同利益就是校園的發(fā)展，只有校園發(fā)展了，才能有條件有潛力不斷改善和提高廣大教職工和廣大學(xué)生的福祉。當(dāng)前，校園發(fā)展已經(jīng)到了一個爬坡過坎的重要關(guān)頭，提高教育質(zhì)量和強化辦學(xué)特色成為校園在日益激烈的高等教育競爭中圖生存、求發(fā)展的關(guān)鍵所在，加快內(nèi)涵提升成為緊迫要求，需要全校上下同心同德，群策群力，勵精圖治，奮發(fā)有為，不懈努力地推動校園更好更快發(fā)展。借此機會，我提幾點意見。

第一，要以全國“百強”高校的目標(biāo)引領(lǐng)校園發(fā)展。2012年校園就已經(jīng)明確提出了建設(shè)全國百強高校的目標(biāo)。兩年多來，我在不同場合多次強調(diào)了校園這個發(fā)展目標(biāo)。就是要大幅度提升校園的綜合教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，把xx大學(xué)真正辦成有特色、高水平的大學(xué)，綜合實力到達全國高校前一百名的水平。為什么要提出這個概念？有人告訴我，說校園只要抓住特色就能夠了，不需要追求什么排行。但是，我想告訴大家的是，校園的發(fā)展不僅僅需要特色，更需要實力。我們提出，未來5年內(nèi)把校園真正建設(shè)成為名符其實的全國百強高校，確立了這樣的目標(biāo)，校園發(fā)展就有了明確的方向，有了方向，才會有不懈前進的動力。追求校園的排行不是我們的最終目的，我們是要以百強高校作為校園發(fā)展的參照系和標(biāo)桿，并在這個目標(biāo)的有力驅(qū)動和牽引下，加強內(nèi)涵建設(shè)，加快提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。透過與別人相比，我們能夠清醒地明白自己的地位如何？有哪些方面的差距？要透過怎樣的努力去補我們的短板，使自己真正躋身于百強高校的行列？說實話，要實現(xiàn)這樣的目標(biāo)，我們還有不小的差距需要彌補，還需要付出巨大的努力。尤其是未來幾年內(nèi)，中國的高等教育還將發(fā)生更加深刻的變化，就像建保校長這天空上午在報告中所說的，校園發(fā)展面臨著四個危

機：第一是生源危機，第二是社會評價危機，第三是資源分配危機，第四是人才競爭危機。如何應(yīng)對這些危機，如何轉(zhuǎn)“危”為“機”，確實是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我期望大家切實增強危機感和緊迫感，增強職責(zé)感和使命感，緊緊圍繞全國百強高校的目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使，直面危機，披荊斬棘，攻堅克難，奮力推進校園內(nèi)涵發(fā)展，力爭早日實現(xiàn)百強目標(biāo)。

第二，要以提升“兩個力”的辦學(xué)理念指導(dǎo)校園發(fā)展。在日益激烈甚至是日益殘酷的高等教育競爭面前，我們靠什么脫穎而出？靠什么獲得學(xué)生和家長的認(rèn)同和青睞？靠什么贏得政府和社會的認(rèn)可和支持？我想，最關(guān)鍵的，要靠校園的核心競爭力。在去年7月召開的校黨委1屆6次全體（擴大）會議上，我代表校黨委正式提出要著力提高學(xué)生的社會競爭力和教師的社會影響力，簡稱“兩個力”，這就是校園核心競爭力的要害所在。學(xué)生的社會競爭力重點要提升的是學(xué)生的思想力、意志力、親和力、學(xué)習(xí)力、實踐力、適應(yīng)力和創(chuàng)造力。教師的社會影響力重點要提升的是學(xué)術(shù)影響力、教育引導(dǎo)力、社會服務(wù)力和文化傳承創(chuàng)新力。提升“兩個力”的辦學(xué)理念，要求我們要堅持教育以人為本、以學(xué)生為主體，切切實實做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”，一切工作都務(wù)必以是否有利于提升學(xué)生的社會競爭力為衡量標(biāo)準(zhǔn)，務(wù)必以貼合學(xué)生發(fā)展需要、著眼學(xué)生前途為最高準(zhǔn)則；要堅持辦學(xué)以人為本、以教師為主體，政策導(dǎo)向和資源配置要以教師為重、以教師為先，以是否有利于提升教師的社會影響力作為基本依據(jù)，為廣大教師悉心于教書育人、潛心于科研創(chuàng)新、用心于社會服務(wù)和文化建設(shè)，創(chuàng)造良好條件，帶給有力支持�？傊�，要把提升“兩

個力”作為推進校園內(nèi)涵發(fā)展、建設(shè)百強高校的主抓手，緊緊圍繞“兩個力”的提升，著力更新辦學(xué)理念，著力完善人才培養(yǎng)機制與模式，著力提高師資隊伍整體水平，著力推進管理體制機制創(chuàng)新，著力建設(shè)先進校園文化，帶動校園內(nèi)涵發(fā)展不斷突破，核心競爭力不斷提高。

第三，要以本科教學(xué)迎評促建推動校園發(fā)展。國家教育部從去年開始正式啟動了對普通高等校園的本科教學(xué)工作審核評估。按照既定計劃，我校將于明年理解教育部本科教學(xué)工作審核評估。這項評估是教育部對普通高校進行質(zhì)量管理與監(jiān)督的重要措施，是促進高校提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。雖然針對的是本科教學(xué)工作，但實際上是對校園整體人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平的全面檢查。評估結(jié)果關(guān)系到校園的辦學(xué)聲譽，關(guān)系到校園招生和畢業(yè)生就業(yè)的前景，關(guān)系到政府和社會日后對校園的辦學(xué)投入，因此直接影響校園的生存和發(fā)展，直接影響全體師生的切身利益，事關(guān)重大。全校上下要切實統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識本科教學(xué)工作審核評估的重要好處，全力以赴，扎扎實實抓緊抓好迎評促建工作。要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究評估指標(biāo)體系的資料，正確理解和把握各項指標(biāo)的內(nèi)涵和要求，查漏補缺，差什么，補什么，一項一項地改善，一項一項地完善。要充分發(fā)動廣大師生員工共同參與，構(gòu)成迎評合力，眾志成城、扎實高效地完成迎評促建各項任務(wù)。我們要以開展迎評促建為契機，進一步強化教學(xué)中心地位，落實全員育人、全方位育人、全過程育人的要求；進一步改善教學(xué)基本條件，全面夯實教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)；進一步嚴(yán)格教學(xué)管理，提高教學(xué)管理規(guī)范化水平；進一步加

強師德師風(fēng)建設(shè)，提高廣大教師教書育人的潛力水平和職責(zé)感使命感；進一步加強學(xué)風(fēng)，促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成；進一步深化教育教學(xué)改革，調(diào)動教與學(xué)兩方面用心性，促進教育教學(xué)質(zhì)量扎實提高。同時，透過迎評促建，要促進校園各項管理服務(wù)工作有明顯改善，管理服務(wù)水平有明顯提升，使迎評促建成為推動校園內(nèi)涵發(fā)展邁上新臺階的有力契機。

第四，要以建設(shè)一流學(xué)科加快校園發(fā)展。兩校合并以來，“211工程”這個無形資產(chǎn)為我們校園爭取政策、爭取資源、實現(xiàn)發(fā)展跨越起到了不可估量的作用。此刻國家已經(jīng)決定將“211工程”建設(shè)的模式改為支持一流學(xué)科的建設(shè)，并且除原“211工程”高校外，其他貼合條件的高校也能夠申報一流學(xué)科建設(shè)項目。這既是我們進一步發(fā)展提升的機遇，同時也是對我們的嚴(yán)峻考驗，稍有不慎，就可能在國家重點建設(shè)的行列中掉隊，這些年來好不容易建立起來的一點發(fā)展優(yōu)勢可能會因此喪失，已取得的良好發(fā)展態(tài)勢也可能會因此嘎然而止。對此，我們務(wù)必高度重視，嚴(yán)正以待，緊緊跟進，用心作為，認(rèn)真謀劃好一流學(xué)科建設(shè)，抓緊抓好一流學(xué)科建設(shè)，并以一流學(xué)科建設(shè)為龍頭，用心培育校園的優(yōu)勢特色，大力打造一流團隊、一流平臺、一流成果，爭取實現(xiàn)內(nèi)涵提升的重要突破。目前校園正在用心謀劃準(zhǔn)備一流學(xué)科的申報。但是，如何凝練學(xué)科方向，如何整合資源，如何打造優(yōu)勢特色，這不僅僅是校園層面上的事情，同時也與每個學(xué)院，與我們每一位老師息息相關(guān)。期望大家用心關(guān)注，主動參與，為建設(shè)一流學(xué)科出計出力，做出貢獻。

第五，要以高效的執(zhí)行力保障校園發(fā)展。今年是“十二五”規(guī)劃的完成之年和“十三五”發(fā)展的謀劃之年。抓實抓好今年的工作，對于校園繼往開來，推進內(nèi)涵發(fā)展，加快向全國百強高校目標(biāo)邁進，具有重要的好處。這天空上午，建保校長就校園今年工作作了重要的部署。今年校園的工作任務(wù)重、要求高，其中不少是攻堅性質(zhì)的。因此，要求我們?nèi)�校上下真抓實干，以高效的�?zhí)行力狠抓落實，確保各項部署落到實處。要求我們的教職工尤其是黨員干部要發(fā)揚擔(dān)當(dāng)有為的精神，勇于擔(dān)當(dāng)、主動擔(dān)當(dāng)，用心作為、奮發(fā)有為。在本學(xué)期開學(xué)召開的校園中層干部大會上，我在談到提高干部執(zhí)行力時，提出要做到“四個擔(dān)”，那里再次強調(diào)一下，跟大家一齊共勉。一要擔(dān)“責(zé)”不推，在其位就要謀其政，任其職就要盡其責(zé)，要忠實守責(zé)、主動擔(dān)責(zé)、勇于負(fù)責(zé)。二要擔(dān)“事”不躲，樹立“無功就是過、庸碌就是錯”的思想，用心主動地“謀事、干事、成事”。三要擔(dān)“難”不怯，應(yīng)對問題不回避、應(yīng)對壓力不躲閃、應(yīng)對困難不推脫、應(yīng)對挑戰(zhàn)不畏懼，用抓鐵有痕、踏石留印的精神攻堅克難。四要擔(dān)“險”不畏，以無私無畏的魄力，勇于探索不怕失敗，敢于創(chuàng)新不怕挫折，不斷開創(chuàng)工作新局面，高效率地執(zhí)行落實校園各項工作部署。

各位代表，同志們，校園當(dāng)前正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，機遇和挑戰(zhàn)并存。讓我們進一步團結(jié)和動員廣大教職工，振奮精神，搶抓機遇，攻堅克難，開拓奮進，為扎實推進校園各項事業(yè)更好更快發(fā)展，為全面提升學(xué)生社會競爭力和教師社會影響力，為實現(xiàn)建設(shè)全國百強高校的目標(biāo)而不懈奮斗！

最后，祝大家工作順利、身體健康、生活愉快、家庭幸福！謝謝大家。

教代會總結(jié)（四）：

教代會工作總結(jié)

自明德小學(xué)成立以來，我校就建立了教代會工作制度，教代會工作就逐步向規(guī)范化方向邁進。2010年，我校教代會工作在鄉(xiāng)教育工會和校園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在本校教代會工作實踐的基礎(chǔ)上，對如何提高教代會工作質(zhì)量，規(guī)范教代會工作程序，加強教代會制度建設(shè)等問題作了有效的探索，保障了教職工透過教代會實施民主管理權(quán)利的落實，有效地調(diào)動了廣大教職工用心性，促進了校園事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)將我校教代會工作作如下匯報：

一、黨政重視

1.校園黨政領(lǐng)導(dǎo)依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來，堅持做到堅持依靠教職工辦學(xué)，把教代會工作列入每年黨組織工作議程，還加強黨支部對教代會的組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合校園中心工作，研討每學(xué)期教代會的主要資料與形式，使教代會工作有聲有色。定期聽取教代會工作匯報，每次召開教代會，確保95%以上代表出席。

2.校園確保工會主席參加校務(wù)會，確保了工會主席參與校園重大問題的決策，還確保落實了工會主席就應(yīng)參加的各種會議。

3.能認(rèn)真準(zhǔn)備并按時提交大會審議書面材料，閉會期間，能主動與教代會代表進行溝通。在經(jīng)費上，我校的行政大力支持教代會活動。校園行政首先從物質(zhì)上保證教代會所需經(jīng)費。

4.能定期向教代會通報工作，能認(rèn)真落實大會提案，做到條條有交代，件件有著落。能認(rèn)真研究和吸收代表意見和推薦，及時調(diào)整、補充，保證參與權(quán)落到實處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權(quán)益融于新的規(guī)章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。

5.書記、校長能以普通代表身份參加教代會會議，并參加討論，聽代替表們的意見。

二、職權(quán)落實

1.教代會作為校園民主管理的基本形式，應(yīng)賦予教代會真正的民主管理權(quán)力：每年不少于聽取2次校長工作報告，能審議校園年度工作計劃、校園財務(wù)工作報告、校園發(fā)展規(guī)劃、改革方案、隊伍建設(shè)問題等校園的重大問題有知情權(quán)和參與權(quán)。在校園的重大改革措施和各項內(nèi)部規(guī)章制度修改、完善過程中給予審議透過權(quán)，教代會所透過的決議、章程和各種規(guī)章制度、實施辦法等具有必須的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議透過的規(guī)章制度是保障校園工作正常運行的機制，是實行校務(wù)公開的基礎(chǔ)，是全體教工行為規(guī)范的準(zhǔn)則，更是

領(lǐng)導(dǎo)干部依法行事、依章行事的準(zhǔn)則和依據(jù)，減少工作上思想上的隨意性。

2.教代會是廣大教職工行使民主權(quán)利參與民主管理和民主監(jiān)督的基本形式和制度，是校園管理制度的重要組成部分。它擔(dān)當(dāng)著維護教職工合法權(quán)益，保障教職工投身教育教學(xué)改革等各項任務(wù)，凡是文件中規(guī)定的，應(yīng)由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、透過或決定，用好教代會這個載體，是維護教職工的政治民主權(quán)益的具體體現(xiàn)。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺理解和維護黨支部領(lǐng)導(dǎo)，把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞校園中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，構(gòu)成良性循環(huán)。

3.我校能按照文件的要求，每年民主評議校園領(lǐng)導(dǎo)干部（行政正、副職），還能對領(lǐng)導(dǎo)干部進行表揚和批評。這種民主評議干部制度的實行，把教代會作為我校民主管理通向科學(xué)管理的橋梁和紐帶。

三、制度化和經(jīng)常化

我校十分重視對教代會條例的學(xué)習(xí)、工作程序的熟悉，經(jīng)常組織工會委員及教代會代表學(xué)習(xí)討論，加強理解，保證了教代會規(guī)范、有序地工作。

1.每學(xué)期能定期召開全體代表會議，工會換屆教代會依次換屆。

2.為了深化禮貌組室的建立，強化“六小”過程的管理，制訂了一系列工作制度、例會制度。

3.教代會專門小組，每學(xué)期能保證2次活動。

4.我校教代會提案小組能定期檢查督促提案處理狀況，并能及時公布提案落實狀況。

四、教代會工作規(guī)范

本校工會堅持做到教代會每次工作都按程序操作，規(guī)范到位。

1.制定教代會工作實施細(xì)則，每年定期向大會報告教代會工作，讓他們有充足的時間去思考，寫提案，保證了提案的質(zhì)量。所以份份提案提的實在，針對性強，整改措施清楚，可操作性強。

2.我校能按規(guī)定選舉教代會代表，教師代表比例不少于60%。

3.代表組討論有記錄，大會所有書面材料能整理裝訂成冊，主要文件能做到存檔。

4.透過大會決議及校園改革方案一般用舉手表決進行，牽涉到人的表決用無記名方式。

五、教代會工作機構(gòu)

1.能制訂代表選舉方案，主持選舉工作，有目的有計劃地對代表進行專門培訓(xùn)，為了提高代表的整體素質(zhì)，提高參與潛力和水平，及

時培訓(xùn)代表。會前能征求各方面意見，提出大會議題的推薦，能督促大會文件準(zhǔn)備工作；能提出主席團人選的推薦名單；能做到大會宣傳發(fā)動工作。作好文件分發(fā)、記錄以及其他會務(wù)工作。

2.能召集各專門小組活動，召集代表組長會議，能召集臨時教代會代表會議。

3.能依據(jù)教代會條例，受理代表有關(guān)投訴，對大會透過的決議，征集提案，有專人督促辦理并及時向代表匯報。

六、做好校務(wù)公開工作

1.完善領(lǐng)導(dǎo)機制與工作機制。校園及時調(diào)整充實校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、工作機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務(wù)公開工作列入校園的重要議事日程，加強研究部署，抓好檢查落實。進一步完善規(guī)章制度，制訂校務(wù)公開制度，明確操作規(guī)程，健全考評制度，嚴(yán)格工作職責(zé)制及職責(zé)追究制度，真正構(gòu)成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校園行政主持，工會組織協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務(wù)部門各負(fù)其責(zé)，德育處主抓，教職工用心參與的工作格局。

校園確定德育主任陳鑫為校務(wù)公開具體負(fù)責(zé)人，德育處為主管部門。制定了《明德小校園務(wù)公開指南》。

2.規(guī)范公開資料。按照“公開是原則，不公開是例外”的要求，我校除法律法規(guī)和黨紀(jì)規(guī)定的保密事項不得公開外，凡社會和群眾普

遍關(guān)心、與師生員工切身利益密切相關(guān)的重要事項都要向社會公開或在校內(nèi)公開。

校園收費狀況。嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”，做到“四公開”，即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標(biāo)準(zhǔn)、公開校園收支賬目。留存好收費通知書。代辦服務(wù)項目收取規(guī)范。

招投標(biāo)狀況。大額物品的采購清單及金額、基建維修項目招標(biāo)及實施狀況均公開。我校今年的基建項目是幼兒園。

其他師生員工普遍關(guān)心的事項，我校也進行了公開。包括：師生評先評優(yōu)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定、校園干部選拔任用考核狀況、校園財務(wù)預(yù)決算、貧困生資助、預(yù)備黨員入黨前公示等事項。

校園校務(wù)公開欄資料及時更新。

3.嚴(yán)格公開形式與要求。在充分發(fā)揮教代會作用的同時，我校根據(jù)群眾可知情、能參與、便于監(jiān)督的原則，采取以下公開形式：

各種會議。以全體教職工大會、中層干部會、和家長會等形式公開校務(wù)。校長每年至少二次在教代會上作財務(wù)公開專項報告，較為詳細(xì)地公開校園的財務(wù)預(yù)算及收支狀況，并在校內(nèi)張貼公布。教職工對具體的預(yù)算收入、支出有疑問的能夠咨詢，并進行財務(wù)公開滿意度民主測評，以群眾的滿意度來認(rèn)定財務(wù)公開的實際效果。利用職工政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常向全體教職工通報校園大筆開支或重大事項。

經(jīng)過幾年的努力，我校的校務(wù)公開工作已經(jīng)取得初步成效，依法治校的理念日益得到家長、教師的認(rèn)同，下步我們在繼續(xù)強化校務(wù)公開的同時，著重做好以下幾項工作：

加強教師的主人翁意識。校務(wù)公開是關(guān)系到教職工切身利益和校園民主化建設(shè)的大事，需要全校教師的關(guān)心和支持。我們在做好校務(wù)公開的同時，要更加廣泛的吸收教師和家長對校務(wù)公開工作的推薦和要求，盡可能的擴大校務(wù)公開的范圍，給教師、家長更大的知情權(quán)，以進一步促進校園的民主化建設(shè)。

培養(yǎng)廣大教師的主人翁意識。校務(wù)公開的最終結(jié)果是全校教師的廣泛參與，目前還有一部分教師認(rèn)為校務(wù)公開參與意識不強，使校園的校務(wù)公開效果不強。校務(wù)公開也需要社會的監(jiān)督和家長的支持和關(guān)心。我們期望隨著校務(wù)公開工作的深入，讓全校教師都能參與到校園的校務(wù)公開當(dāng)中，讓家長更熱心關(guān)注校園的校務(wù)公開工作，讓校務(wù)公開真正落到實處，讓全校教師和家長體會到校務(wù)務(wù)必公開，真正認(rèn)識到校務(wù)公開是校園民主化建設(shè)的重要組成部分，是校園和社會溝通的橋梁。

七、今后的工作構(gòu)想

我們校園今后一段時間的工作中心是努力構(gòu)建和諧校園。因為構(gòu)建和諧校園是應(yīng)對當(dāng)前教育復(fù)雜局面的科學(xué)舉措，是解決工作矛盾、思想矛盾、利益矛盾的有效手段。我們構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)是：“和

諧揚長，勤奮篤行”的校訓(xùn)深入人心；民主辦學(xué)得到充分發(fā)揚；依法治校得到切實落實；科研興校的辦學(xué)特色得到深化；各方面用心因素得到廣泛調(diào)動；各種矛盾得到正確處理；公平和正義得到維護和實現(xiàn)；安全穩(wěn)定得到長久維護；各方面的關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)；一切有利于校園發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。另外，努力爭取上級的用心支持，帶給寬松的政策環(huán)境。

為了構(gòu)建和諧校園，一是要加強民主政治建設(shè)，充分發(fā)揮教代會作用，堅持全心全意依靠教職工辦好校園不動搖；二是加強制度建設(shè)，真正做到依法治校，用法、用制度管人、管權(quán)、管事，體現(xiàn)依法治校、民主治校、規(guī)范管理，做到有章可依，執(zhí)章必嚴(yán)，違章必究；用心倡導(dǎo)公平、公正、公開、正義的工作原則，各方面的關(guān)系更加協(xié)調(diào)，人們的用心性、主動性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮；一切依靠教師，始終把教職工的根本利益放在首位，關(guān)心教師生活，處處為教師著想，使校園的向心力、凝聚力增強，使教師的工作用心性得到提高。

盡管目前我校教代會工作有了必須的成效，但由于經(jīng)驗不足，有許多工作有待我們?nèi)ヌ剿�、研究、實施，我們深信在局工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在校園黨政的支持下，我們有決心、有信心把我校的教代會工作搞得更好。

教代會總結(jié)（五）：

xx中學(xué)教代會在校園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級工會組織的指導(dǎo)下，緊密團結(jié)全體教職工，在促進校園管理的民主化、制度化和校園決策的科學(xué)化、透明化，在認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，在切實維護教職員工的合法權(quán)益、豐富教職工文化生活、增強校園凝聚力，在調(diào)動廣大教職工的工作用心性、為廣大教職工辦實事辦好事，在提高校園教育教學(xué)教研工作質(zhì)量等方面，都做出了用心的貢獻。

一、加強教代會自身建設(shè)，發(fā)揮教代會在校園建設(shè)中的作用校園組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《工會法》和上級有關(guān)教職工(代表)大會工作規(guī)程，確保教職工“源頭參與”；根據(jù)校園實際狀況，堅持民主管理、民主監(jiān)督，切實維護教職工的合法權(quán)益；建立健全教職工代表檔案，完善提案處理與反饋制度，建立校園有關(guān)職能部門與教職工、提案人見面與溝通制度；在校園黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，不斷完善以行政為主實施、以教代會為基本載體的校務(wù)公開制度。根據(jù)校園工作需要和實際狀況，研究布置校園工作，使教職工統(tǒng)一認(rèn)識，從而構(gòu)成團結(jié)務(wù)實、工作有力的教代會組織建設(shè)。每次召開教代會，校園都事先召開籌備會，印發(fā)提案表，由教代會成員征求教師意見后構(gòu)成提案，在教代會上由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)針對提案一一回答，教代會的組織建設(shè)工作令教職工滿意。

二、充分發(fā)揮教職工民主管理監(jiān)督的作用，推進校園民主化管理進程

校園充分發(fā)揮好教職工的民主管理和民主監(jiān)督作用，實行民主化管理。

1.重視發(fā)揮好教職工參與校園教育教學(xué)工作決策的職能。凡校園學(xué)期工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、教職工隊伍建設(shè)等重大問題，都透過教代會進行討論；凡校園制定的人事制度改革方案、教職工工作績效獎懲辦法以及與教職工切身利益有關(guān)的規(guī)章制度，都交由教代會進行審查討論、修改完善，最后討論透過。近三年先后透過了“績效工資獎勵性部分發(fā)放辦法”細(xì)則、“教職工崗位定崗定級”工作、“農(nóng)村地區(qū)骨干教師”評選工作，以“科學(xué)”加“民主”的方法順利透過和實行。

2.重視發(fā)揮好教職工全程參與校園管理工作的監(jiān)督檢查職能。凡校園管理重大問題的決策、執(zhí)行狀況和效果，都由教代會進行定期的檢查；凡涉及到校園班子成員的政策執(zhí)行狀況和思想作風(fēng)建設(shè)等方面的狀況，都透過領(lǐng)導(dǎo)年終述職等形式由教職工進行評議和監(jiān)督。

3.重視發(fā)揮好教代會在校園民主化管理中的協(xié)調(diào)關(guān)系職能。透過組織開展民主評議監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)班子成員的活動，調(diào)節(jié)干群矛盾，密切干群關(guān)系；透過組織教職工討論崗位職責(zé)制方案，教職工工作績效獎懲辦法以及決定教職工生活福利、晉級晉職、評優(yōu)選先等方面的重大問題，透過召開教育行政會議，黨政工領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系會議等，平等地商討校園大事，協(xié)調(diào)解決好校園黨政工三者關(guān)系和校園各處室之間的關(guān)系。

4.堅持推行校務(wù)公開制度。透過建立規(guī)范的校務(wù)公開制度，對教職工的評優(yōu)選先、職稱評聘以及教育經(jīng)費的使用和管理等重大事項定期予以公布，自覺理解社會和師生的監(jiān)督；透過設(shè)立校長信箱，建立校長接待日制度，主動向社會、家長、教師、學(xué)生征詢意見或推薦，不斷改善教育工作的方式和方法。

三、為校園教育教學(xué)工作發(fā)揮生力軍作用，提高校園教育教學(xué)質(zhì)量

校園教代會成員是透過全體教職工選舉出來的，代表了教職工的整體形象，也是校園建設(shè)的骨干中堅力量和教育教學(xué)教研的生力軍，他們在校園的教學(xué)和管理中都能充分體現(xiàn)出自身的價值，如：配合教導(dǎo)處認(rèn)真搞好教學(xué)工作、教研教改工作，選拔、推介優(yōu)秀教師參加各級各類教學(xué)比賽，為青年教師的成長搭建平臺；配合校園政教處和總務(wù)處搞好學(xué)生的管理工作，讓整個校園的各項工作能夠有序、高效地運行。校園教職工每年都有10多篇論文先后在市級以上論文評選中獲獎或發(fā)表，一些教師在縣鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課、示范課比賽中獲獎，涌現(xiàn)出一批骨干教師。校園教育教學(xué)質(zhì)量始終處于全縣前列。近年來校園先后榮獲省級綠色禮貌校園、省級“四個建立”先進單位、市級“平安校園”、縣級“教育質(zhì)量優(yōu)秀獎”等榮譽。四、充分發(fā)揮教代會組織的橋梁紐帶作用，促進校園和諧發(fā)展

根據(jù)校園教職工思想狀況和校園的實際狀況，教代會注重凝聚全體教職工的心，調(diào)動廣大教職工的工作熱情和用心性，在認(rèn)真做好日常事務(wù)性工作的前提下，不斷進取和創(chuàng)新，想方設(shè)法組織教職工開展各項活動，溫暖教職工的心。

1.對教職工政治上關(guān)心。校園定期開展多種形式的黨員聯(lián)系活動，提高黨員和骨干教職工的思想覺悟，帶動身邊的大多數(shù)教職工。

2.對教職工工作上關(guān)心。鼓勵教師用心提高學(xué)歷層次，為教師爭取外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會，為提高教職工綜合素質(zhì)帶給堅實保障。

3.對教職工生活上關(guān)心。經(jīng)常組織開展豐富多彩的象棋、球類、拔河、踢毽子、跳繩等職工文體娛樂活動；在政策允許的范圍內(nèi)，努力改善教職工的福利待遇，提高班主任工作津貼，為教師發(fā)放適當(dāng)?shù)纳�活補助，在重要節(jié)日為教職工發(fā)放適當(dāng)?shù)母＠�，重陽�?jié)組織老教師返校觀光，春節(jié)期間慰問病、退休老教師、家庭困難教師；主動探望、慰問生病或親人去逝的教職工；在教師節(jié)期間隆重表彰、獎勵教育教學(xué)教研先進個人；組織離退休黨員外出參觀學(xué)習(xí)；解決部分教職工家屬就業(yè)問題。透過系列活動，溫暖了教職工的心，解除教職工的后顧之憂，增強校園的凝聚力、向心力。

教代會總結(jié)（六）：

年度學(xué)院工會教代會工作總結(jié)

我院工會委員會在院黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想和學(xué)習(xí)《中國工會第十四次代表大會》的精神，圍繞校園和我院的中心工作，與時俱進，用心推進精神禮貌建設(shè)，加強工會自身建設(shè)，調(diào)動工會委員和小組長的用心性，用心奉獻，動員團結(jié)我院教職員工，增進相互間的了解，加強團隊的凝聚力，活躍職工生活，發(fā)揮橋梁和紐帶的作用。

現(xiàn)把工會、教代會工作歸納為四部分：

一、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強工會班子團結(jié)，注意工會干部自身建設(shè)：

我院黨委對工會工作十分重視，分管領(lǐng)導(dǎo)能和工會干部打成一片，出謀獻策，經(jīng)常參加工會會議，對工會工作給與具體的指導(dǎo)。工會領(lǐng)導(dǎo)班子注意團結(jié)，有事多商量，相互溝通，相互支持，每次工會工作會上都注意強調(diào)工會工作與院工作的協(xié)調(diào)，在各委員具體分工的同時，強調(diào)發(fā)揮每個委員的用心性，讓委員提出個人的想法和意見，提倡各委員之間的溝通和配合，盡可能的創(chuàng)造民主的氣氛，增進工會班子的團結(jié)。今年共召開工會委員工作會議xxxx；教代會常委會xxxx；工會委員、教代會常委和工會小組長聯(lián)系會議xxxx；物理學(xué)院教職工代表大會xxxx。

二、發(fā)揮工會作用，用心開展各項活動

組織我院教職工參加校工會組織的活動有：1月5日校工會給全體教職工發(fā)放油等（649桶）。7日發(fā)放校（xxxx），院（1xxxx）兩級“送溫暖”補助金和物品，去胡斌家慰問。2月18日參加“我校作息時間征求意見討論會”。三八節(jié)組織了系列活動，看電影（9xxxx）。我院辦的“女工風(fēng)采展板（生活篇）”在校園評比中獲二等獎。3月開始籌辦校運動會，組織3xxxx參加團體太極健身球操排練活動。4月17日“北大資源杯”運動會召開，3xxxx男教職工和3xxxx學(xué)生參加入場式體育委員統(tǒng)計運動會報名、注冊等具體工作。“北大資源杯”教職工運動會獲團體第1xxxx，原因是運動員少。職工安康互助保險、女職工保險登記。“高校教師思想狀況滾動調(diào)查”。招商銀行辦信用卡。宣傳委員工作會議，組織參加北京市教育工會新《工會法》的有關(guān)知識答卷兩次，文體委員推選職工參加校園工會開展的“職工體能測試”活動。暑假會員療休、旅游報名工作。教師節(jié)觀看了電影“十面埋伏”，安排30年教齡的教師參加了“人民大會堂召開的全國教師大會”和我校的“教師節(jié)表彰大會”。國慶節(jié)安排職工參加勞動人民文化宮國慶游園活動。校醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量問卷調(diào)查。教職工秋季體育比賽，乒乓球男女比賽均取得了第三名的成績。近1xxxx教師和學(xué)生一齊參加“一二

.九”愛國運動師生歌詠比賽，獲三等獎。增進了解，加強團結(jié)，結(jié)合我院實際狀況開展活動

1月2日召開全體工會委員會總結(jié)XX年工作。1月9日組織全院“迎新春聯(lián)誼會”到會23xxxx。三八節(jié)組織了系列活動：給女教職工發(fā)紀(jì)念品（雨傘），組織全院女教職工踢毽比賽，評出前五名。配合我院工作召開青年教師聘任務(wù)虛會。五月組織全院職工（13xxxx）去天津漢沽參觀基輔號航空母艦。九月底組織全院教職工近百人參加去懷柔縣百泉山走進大自然，欣賞金秋美景。于10月13日-26日普及簡化太極拳（24式）。

輔導(dǎo)員：汪裕萍趙綏堂吳云媛，十分認(rèn)真，每一天空上班之前堅持練習(xí)，大家反映很好。三，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮二級教代會作用。

XX年2月27日，在物理大樓中樓212階梯教室，召開了北京大學(xué)物理學(xué)院第一屆教代會第三次代表大會。學(xué)院教代會主任張亞偉老師主持了本次代表大會。大會上首先葉沿林院長介紹“北京大學(xué)物理學(xué)院教師聘任和職務(wù)晉升工作的實施細(xì)則（草案）”的具體狀況。之后，院教代會主任張亞偉做了XX年教代會、工會工作總結(jié)（刊登在院網(wǎng)頁上），并宣讀“物理學(xué)院關(guān)于福利費使用管理規(guī)定”及匯報XX年福利費使用狀況。大會對“北京大學(xué)物理學(xué)院教師聘任和職務(wù)晉升工作的實施細(xì)則（草案）”和“物理學(xué)院關(guān)于福利費使用管理規(guī)定”進行了分組討論和大會匯報。代表們在對聘任和職務(wù)晉升實施細(xì)則（草案）及福利費使用管理規(guī)定給予了充分肯定的同時，對存在的不足提出了意見和推薦。透過了“物理學(xué)院關(guān)于福利費使用管理規(guī)定”。學(xué)院黨委副書記陳金象和學(xué)院教代會主任張亞偉老師作了大會總結(jié)。

履行了教代會在學(xué)院的民主管理、民主監(jiān)督職責(zé)，樹立有民主、有集中、團結(jié)向上氛圍，加強教代會制度化、規(guī)范化等方面的管理。

9月參加校兩代會換屆大會預(yù)備會。

10月下旬在院黨委副書記陳金象老師的主持下召開了xxxx教代會常委、工會委員、工會小組長聯(lián)席會議，充分發(fā)揚民主，透過由下而上提名后，差額投票選舉的方式選出了我院參加兩代會的九名代表；后又推選部門委員會名單xxxx。12月24日聯(lián)席會上透過了校、院級送溫暖名單。

教代會工會宣傳欄資料：每個節(jié)日都向全院教職工表示問候!

給校園工會王洪波老師供稿五次。物理學(xué)院網(wǎng)頁上供稿1xxxx，工會櫥窗宣傳板報12期。做到年底有工作總結(jié)，年初有工作計劃。

四、財務(wù)方面：

按時發(fā)放兼職干部補貼，工會支出一律由主席和負(fù)責(zé)財務(wù)的委員共同簽字。

這一年里，在全院教職工的努力下，在院黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，工會工作取得了必須的成績，每個委員認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度極積、誠肯，對待工作一絲不茍。今后，我們要更加努力的工作，奮發(fā)進取，發(fā)揮工會小組長的作用，把教代會的工會工作做的更好，為物理學(xué)院的發(fā)展和穩(wěn)定作貢獻。

教代會總結(jié)（七）：

各位教師，同志們：

經(jīng)過大家的共同努力，克西克洪納海中學(xué)第三屆第一次教代會圓滿完成了各項議程，就要閉幕了。

本次教代會聽取和審議了石校長所做的校園工作報告，聽取和審議了吾門扎克副校長代表校委會所做的財務(wù)狀況說明，并針對教代會制度，提案征集和處理制度進行了廣泛的交流、討論和答復(fù)。這次大會的氣氛是熱烈的，團結(jié)的，表現(xiàn)出克西克洪納海中學(xué)教師隊伍奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和團結(jié)協(xié)作的團隊精神，在此，我謹(jǐn)代表個人，對本次大會的順利召開表示熱烈的祝賀。

各位教師，同志們，本次教代會的召開，是克西克洪納海中學(xué)教育教學(xué)工作中的一件大事，也是堅持以人為本，教職工參與，實行民主管理，校務(wù)公開的有效形式，它與校園行政管理相輔相成，互相促進，勢必推進克西克洪納海中學(xué)教育教學(xué)工作邁向新的臺階。

會議期間表彰的各位優(yōu)秀教師都是經(jīng)過各組民主推薦選舉產(chǎn)生的，是克西克洪納海中學(xué)的中堅力量，聲望較高，也是思想政治上過硬，業(yè)務(wù)上拔尖，教書育人，為人師表的優(yōu)秀代表，相信你們能團結(jié)和引領(lǐng)全校教職工用心投身于克西克洪納海中學(xué)教育教學(xué)改革，群策群力，完成各項工作任務(wù)，努力譜寫克西克洪納海中學(xué)教育教學(xué)新篇章。

各位教師，同志們，逝者如斯，時不待我，改革是大趨勢，發(fā)展是硬道理，全面建成小康社會，基礎(chǔ)教育是關(guān)鍵。石校長的工作報告為克西克洪納海中學(xué)未來發(fā)展的謀劃了新畫卷，但各項工作任務(wù)的落實和實施需要全校教職工的不懈努力。讓我們以十八大精神為指引，貫徹黨的教育方針，把握重點，抓好落實，為克西克洪納海中學(xué)完美明天而努力奮斗!

最后祝各位教師，同志們，身體健康，工作順利!

教代會總結(jié)（八）：

教代會學(xué)期總結(jié)

本學(xué)期教代會工作在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，各個處室用心配合下，按照“三個代表”的要求，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，緊緊圍繞校園的教育教學(xué)工作，全面貫徹教代會精神，認(rèn)真履行教代會職能，為校園的改革和發(fā)展做出了應(yīng)有的作用�，F(xiàn)對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、健立機制，加強管理。

進一步完善教代會制度，結(jié)合校園的實際狀況，制定出貼合校園發(fā)展的具體條款，讓教代會工作做到有條可依。在去年已有教代會成員的基礎(chǔ)上，新增加了四名教代會成員，這四名成員涉及到語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)四個學(xué)科，基本涵蓋了校園的所有教學(xué)學(xué)科，讓教代會真正成為以教師為代表的組織機構(gòu)。在新成員的推選時也遵循了民主的選舉策略，各個組為單位，進行投票表決，讓每一個新進成員都能感受到身上擔(dān)子的艱巨性。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

透過對新《教代會法》的學(xué)習(xí)和宣傳，為依法治會、更好的推動教代會工作創(chuàng)造良好氛圍。教代會成員群眾學(xué)習(xí)新《教代會法》，寫心得體會，進一步提高教職工代表對教代會法的了解，增強教師代表建立依法治會和依法維權(quán)的自覺性和用心性。

三、組織貫徹，績效考核。

本學(xué)期教代會的一項工作重點就是召開全體會議，對于國家新出臺的教師績效工作工資進行討論、表決。讓每一個人對于工作的方式方法、考核資料、考勤狀況等進行了整體分析，并給予正確評價，真正做到公正、民主的校園氛圍。本次考核共召開了三次會議，每一次都有明確的會議主題，詳細(xì)的會議記錄，對于教師的各項意見和推薦及時反饋給校園領(lǐng)導(dǎo)，讓校園行政工作在教代會的輔助下穩(wěn)步前行，起到了穩(wěn)定人心、用心向上的工作環(huán)境。

四、豐富活動，有益身心。

教代會立足與為校園工作發(fā)展，為全體教師服務(wù)的工作宗旨，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開展了豐富多彩的教師活動，為緊張繁忙的教學(xué)工作增添了快樂。我們堅持做到每周至少一次的教師群眾活動，活動資料包括音樂和體育運動兩大方面：音樂的熏陶能夠陶冶人的性格和內(nèi)在素養(yǎng)，主要以合唱的形式進行活動，老師們在教學(xué)之余放開歌喉，徜徉在音樂的天地中，在迎“六一”地毯環(huán)保聯(lián)歡活動中，全體教師參加的合唱表演帶給孩子的是震撼；體育運動是增強體質(zhì)的最佳途徑，板羽球、羽毛球、呼啦圈、跳繩等等，讓教師和學(xué)生一齊參與運動，體驗體育帶給我們的健康體魄和愉悅情緒，拉近了師生感情的距離，架起師生溝通的橋梁。

總結(jié)過往，展望未來，教代會充分發(fā)揮教職工的用心性、創(chuàng)造力，使教代會起到了黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，讓教代會成為聯(lián)系校園和教師的重要紐帶。高新區(qū)小學(xué)的教代會工作在校園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引，在各位中層領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助，在全體教師的用心配合中，身為校園的教代會主任，有決心、也有信心，做好校園的教代會工作，為高小的完美明天盡一份微薄之力。

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