今天小編帶給大家的是關于學習雷鋒精神的倡議書精選，我們該如何卻學習雷鋒精神，雷鋒有哪些精神？下面大家一起跟小編來看一下吧。

篇一

親愛的同學們：

又到了這個春意盎然、萬物復蘇的三月，有位默默無聞的人民子弟兵——雷鋒，走進了我們的心中。他不是一個偉人，卻深深地影響著我們；他不是個英雄，卻比英雄還要閃亮；他不是個科學家，卻為革命事業(yè)奉獻了自己的青春。他不僅僅是一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，他還是一種精神——雷鋒精神，猶如一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的壯美詩篇，始終唱響著時代的最強音。

“向雷鋒同志學習”的口號已經(jīng)被賦予了新的時代意義,在雷鋒身上，我們看到的是強烈的主人翁精神、奉獻意識、誠實守信。這精神在我們身邊迸發(fā)出新的活力。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，不僅僅是弘揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的標志，也成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。值此之際，共青團泉州信息工程學院團委、學生會向全院青年大學生提出以下倡議：    

一、以自身的實際行動積極應團的號召，順應時代的要求，在全校范圍內(nèi)廣泛、深入、長期地開展“向雷鋒同志學習的活動”，培養(yǎng)熱愛勞動觀念，并將本月定為青年團員“學雷鋒活動月”。

二、學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，熱心幫助身邊需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現(xiàn)當代青年大學生的風范。

三、發(fā)揚艱苦奮斗的精神,堅持勤儉節(jié)約的作風。在日常生活中自覺抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

四、積極參與學校組織的各項志愿活動，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神、倡導志愿服務的熱潮，用行動體現(xiàn)精神，用愛心創(chuàng)造和諧。

五、發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，實事求是，刻苦學習，多讀書、讀好書，汲取科學知識，不斷充實自己。

希望全院青年大學生積極參與學雷鋒活動，時刻牢記雷鋒精神，做到時時學雷鋒，天天見效果。同學們，讓我們振奮精神，珍惜時光，學有所成，思想高尚，用實際行動做新時代的雷鋒精神傳人，讓雷鋒精神與我們同行！

篇二

花開花落幾時，明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北，萬物吐露清幽芬芳之時，我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字，伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發(fā)生巨大變化，但雷鋒依然像一面旗幟，放射著奪目的光芒。在這個“學雷鋒活動月”中，我們的愛心在燦爛的春天被點燃，我們學習雷鋒好榜樣，我們弘揚雷鋒精神。我們向全體師生發(fā)出倡議：

一、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者和社會主義道德規(guī)范的實踐者;

二、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，努力學習，健康成長，不斷提高自己，完善自己;

三、學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，在學習生活中腳踏實地、不斷進取; 四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作;不計較個人得失，不拈輕怕重，讓奉獻熱情灑遍校園，讓每一份愛心都能點燃希望。

五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《十要十不準》，講文明、講禮貌，自覺維護地高的良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作，愛護公共財物，維護校園環(huán)境的整潔和安寧。

六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊小事做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。 “活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做過。這種信念、這種精神，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它! 老師們、同學們，讓我們行動起來，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓我們成為雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神與時代同行，讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!

篇三

尊敬的老師、親愛的同學們： 20xx年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx周年的紀念日。xx年來，全國各地積極開展向雷鋒學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長;xx年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，積極地投入到偉大民族復興和現(xiàn)代化建設的歷史洪流中，創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。xx年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號，是社會主義核心價值體系的重要組成部分。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為中華民族持續(xù)發(fā)展的需要，時代發(fā)展的必然要求。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”這是雷鋒日記中一段影響和鼓舞了幾代人的話，這是一個值得我們永遠懷念和崇敬的人對生命價值的詮釋，這些話以及話中透出的積極向上的精神也鼓舞和激勵著我們?nèi)プ非髣?chuàng)造有價值和有意義的人生。

在此，我們向全校師生發(fā)出以下5點倡議： 1.向雷鋒同志學習，牢固樹立遠大理想。要政治靠得住，切實增強責任感和使命感，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀老師和學生; 2.向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習、工作上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，板凳坐得牢，成績拿得出，困難壓不跨，做合格的社會主義建設者和接班人; 3.向雷鋒同志學習，發(fā)揚優(yōu)良作風。做任何事都要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做不生銹的“螺絲釘”; 4.向雷鋒同志學習，從小事做起。從身邊小事做起，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不踩踏草坪，做好學校班級清潔美化工作;做到勤儉節(jié)約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻;做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協(xié)作，扶危濟困，關注弱勢群體，服務他人，奉獻社會，做到全心全意為人民服務，哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光; 5.開展多種形式實踐活動，深化和提高認識。積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”、“今天我做雷鋒”、“千萬個雷鋒在行動”、“雷鋒精神永放光芒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到學校校園建設和社會公益服務，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們一種日常自覺行為。

老師、同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學習和發(fā)揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創(chuàng)造XX高中美好的明天!

篇四

1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞："向雷鋒同志學習。"從那一刻起，雷鋒精神“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”便激勵著無數(shù)中華兒女為祖國富強不懈奮斗。

為傳承雷鋒精神，弘揚時代新風，在雷鋒紀念日即將到來之際，南開大學學生會、研究生會向全校同學發(fā)出如下倡議：

一、傳承精神揚新風

傳承雷鋒精神，弘揚時代新風。廣大南開學子要以學習雷鋒精神為契機，大力宣傳雷鋒事跡和雷鋒精神，宣傳雷鋒式的道德模范和先進典型，推進雷鋒精神走進千家萬戶、深入人們心靈。在全校范圍內(nèi)廣泛開展以“學雷鋒、樹新風”為主題的道德實踐，扶老助殘、幫困解難等方面的志愿服務，把學雷鋒活動覆蓋到多層面，推動形成踐行雷鋒精神的熱潮，推動形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

二、豐富內(nèi)涵促發(fā)展

要大力弘揚南開大學“知中國，服務中國”的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣大南開學子應積極發(fā)揮專業(yè)知識優(yōu)勢，努力促進雷鋒精神的豐富與發(fā)展。適應社會生活新變化，深入挖掘雷鋒精神的時代價值；要豐富學雷鋒活動的形式載體，建設弘揚雷鋒精神的網(wǎng)絡平臺，不斷增強雷鋒精神的時代感和吸引力。

三、“公能”兼?zhèn)渥鰲澚?/p>

“公能”素質(zhì)教育是南開教育傳統(tǒng)的精髓。作為南開學子，我們要在思想上堅定“公之志向，公之操守，公之襟懷”，在能力上增強“能之奉獻，能之嚴謹，能之遠大”。從德育、智育、體育、美育四個方面全面提升個人素養(yǎng)，培養(yǎng)“團結之能、學習之能、吃苦之能”，塑造自己的南開精神、南開氣質(zhì)和南開品格。

四、學習雷鋒常態(tài)化

學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為。南開學子要秉承“允公允能、日新月異”的校訓，弘揚“愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新、樂群”的光榮傳統(tǒng)，從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，努力做到知與行相統(tǒng)一、教育與實踐相結合，使學雷鋒活動多樣化、具體化、生活化、常態(tài)化。將能力的拓展和品格的提升相結合，尊師敬長，與人為善，團結協(xié)作，親自躬行，推動學雷鋒活動持續(xù)深入開展，踐行社會主義核心價值觀。

雷鋒同志曾說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”

今日南開學子，明日中流砥柱！同學們，讓我們行動起來吧！

篇五

親愛的同學們：

又是一年春風吹拂大地，又是一次暖潮滌蕩人心。三月里有太多的生機，三月里更有那經(jīng)久不衰的感動。潛移默化中，我們已經(jīng)把它融入精神；無聲無息中，它已經(jīng)滲透進血液。它是什么？它就是讓每一個中國人都為之光榮、為之震撼的雷鋒精神！今年是毛澤東等老一輩革命家號召向雷鋒同志學習44周年，四十多年來，雷鋒精神已深深融入了中華民族的精神血脈，并越來越強烈地展現(xiàn)出與時俱進的鮮活生命力。值此一元復始，萬象更新之際，為了掀起學習雷鋒精神的新高-潮，創(chuàng)建師生和-諧校園，倡導“和-諧課堂、和-諧自習、和-諧班集體”，木瀆中學團委、學生會聯(lián)合向全校廣大老師和同學發(fā)出倡議：

一、樹立遠大的理想和高遠的人生追求，確立明確的學習目的和奮斗目標，以飽滿的熱情投入到學習中去。

二、堅持勤儉節(jié)約作風，發(fā)揚艱苦奮斗精神，在日常生活中注意節(jié)約水電、愛護公物，自覺抵御不良社會風氣影響，用向上、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

三、積極參加學校組織的各項活動，主動幫助身邊遇到困難的同學，將學習雷鋒精神落實到具體行動上來。

四、嚴以律己，嚴格遵守木瀆中學作息時間；自覺遵守課堂紀律、自習紀律，尊敬老師；嚴肅考紀考風，創(chuàng)建良好學風；杜絕考試做弊行為，嚴禁學生吸煙，營造公平與公正的校園氛圍。

五、從身邊小事做起，樹立木瀆中學學子良好的形象，積極宣傳母校，為我學校的美好未來貢獻出自己的力量。

六、響應社學生會會“一二三四五”倡議

1、“一心”：一心一意忙學習。

2、“二輕”：說話輕聲慢語；走路輕腳慢步。

3、“三隨手”：隨手關燈；隨手關水龍頭；隨手撿廢紙雜物。

4、“四個一”：一入校就穿著校服；一遇老師就問好；一早到校就晨讀；一聽鈴聲就安靜；。

5、“五個不”：不講臟話粗話；不佩帶飾物；不使用手機；不追求高檔名牌；不沉迷網(wǎng)絡。

同學們，播下一粒種子，收獲一片希望；傳播一種行為，收獲一種習慣；養(yǎng)成一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩！同學們，做文明學生，創(chuàng)和-諧校園，有賴于每一位一中學子的努力和實踐。我們每個人都有遠大的理想，都有服務社會、貢獻社會的壯志，諾貝爾和平獎的獲得者特蕾莎修女（motherteresa）曾經(jīng)說“懷大愛心，做小事情”，那么從現(xiàn)在起，讓我們攜起手來，從小事做起，從我做起，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好習慣，提升人格涵養(yǎng)，為創(chuàng)建文明、和-諧的木中新校園從身邊做起大展風采！

篇六

“如果你是一個滴水，你是否滋養(yǎng)英寸土地嗎？如果你是一縷陽光，無論你點亮一片黑暗？如果你是一個食品，你是否助長了有用的生命嗎？如果你是一個最低螺絲，無論你將始終堅持把你的生活？“這是一段時間的影響和日記雷鋒激勵著一代又一代的話。

從1963年3月5日毛澤東主席發(fā)表題詞“向雷鋒同志學習”上，雷鋒精神作為一種民族精神代下來。作為胡-錦-濤總書記指出：“雷鋒的光榮的名字和他的崇高精神品格，在歷史發(fā)展中總是充滿光澤。“雷鋒精神包含價值觀、信仰、理想，已經(jīng)成為社會主義核心價值體系的重要組成部分，它代表職業(yè)道德、社會倫理、艱苦奮斗和刻苦鉆研的精神，已經(jīng)成為構建和-諧社會的內(nèi)生動力。

五十年來，雷鋒精神即時從未離開人們的生活。雷鋒精神，已經(jīng)為中華民族的精神和道德人體血液，滋養(yǎng)通過一個人的靈魂，成為中華民族的熱情在有取之不竭的。雷鋒精神包含忠于黨忠于人民、全心全意為人民服務的理想信念，甘當革命”螺絲”的敬業(yè)精神，刻苦學習“釘精神”，艱苦奮斗的優(yōu)良作風，是廣大黨員和干部、工人承擔建設有中國特色的社會主義和中華民族偉大復興的歷史使命精神力量。為此，我們倡議：

像雷鋒設置的愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義崇高理想和堅定的信念。是一個為社會服務、祖國、服務人民、培訓科學的世界觀、人生觀和價值觀，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，社會主義道德規(guī)范的實踐，倡導文明的社會行為，決心在全面建設小康社會的偉大實踐和中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青春和權力。

像雷鋒建立服務于他人和奉獻的提醒。尊重、關心同事，學習雷鋒精神倡議書幫助有困難的同志，溫暖的關心老人與不便的生活，伸出援助之手，爭當愛的使者，以服務人民最大的快樂，去幫助別人，最大的幸福。積極參加“學習雷鋒”活動和志愿服務活動的貢獻，我們每一個人的小的力量，這種精神體現(xiàn)在未來的生活的。

像雷鋒設置干一行愛一行，專一行細線的敬業(yè)精神。永遠保持謙虛謹慎和謙遜的風格，立足本職，履行他們的職責，精益求精，使一個從未銹跡斑斑的“螺絲，“努力學習，不斷進取、敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新的勇氣。

像雷鋒設置為努力工作、節(jié)儉的創(chuàng)業(yè)精神。和練習“八榮八恥和八個“社會主義榮辱觀的砰地關上門，享受游泳、懶惰、浪費的不良行為。從身邊小事做起，從日常生活中開始，保存每一滴水，節(jié)省每千瓦時。

像雷鋒設置銳意進取，自強不息的創(chuàng)新精神。在日常工作中學習雷鋒精神倡議書如雷鋒，有一個擁擠的強度和鉆勁，積極學習業(yè)務知識，弘揚創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，毅力，勇氣熊，超越自我實現(xiàn)和發(fā)展，使自己成為綜合素質(zhì)全面創(chuàng)新人才，積極承擔的歷史任務構建創(chuàng)新型國家。

“這是我應該做的”——這是雷鋒在口腔常說一句話，總是鼓勵人們?nèi)ネ苿訌妱诺牧α�。大廳系統(tǒng)一般黨員干部和工人學習雷鋒精神為契機，從我做起，開始從現(xiàn)場快速行動，以務實的風格，和堅實的行動，以促進“四個現(xiàn)代化兩個類型”，實現(xiàn)“兩個速度”來做出更多的貢獻優(yōu)異成績來滿足黨的十八大勝利舉行。

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