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關(guān)于2018學(xué)雷鋒樹新風(fēng)征文范文

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學(xué)雷鋒樹新風(fēng)大家是不是從小就耳目共染呢?今天小編給大家?guī)淼囊彩顷P(guān)于學(xué)雷鋒樹新風(fēng),大家一起來看看這篇征文吧。希望對大家有所幫助。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)征文范文

【篇一】

我心目中的雷鋒精神是偉大而平凡的。

雷鋒精神是偉大的,他的偉大在于它幫助別人于危難,他能毫無私心的幫助,他能堅持不懈,風(fēng)雨無阻,十年如一日的幫助別人。

雷鋒是一個平凡的戰(zhàn)士,他在日常生活中堅持為了人民的利益而奮斗的信念,他可以放下自己的事,去幫助別人,不管有多少困難阻隔,他也不會抱怨,他會努力完成任務(wù)。他就是這樣一點點的做著,一個平凡的人。

他的偉大不在于他做了多少的貢獻,作出多大的成就,而是那種堅持的精神,激勵著一代又一代的人,為人民服務(wù)成為時代的最強音。

他的平凡在于他是一個平凡的戰(zhàn)士,一個不會因一點的成就而自滿,一個不會抱怨,只會付出的人民的兒子。他的偉大是讓如此多的人緬懷他,可以在逝世后留下寶貴的精神財富,可以供人們在日常生活做參考,自己的行為潛移默化的收到他的影響。

他的平凡是可以讓他的行為無處不在。他的行為在生活中微不足道,可是這些微小的事物積累疊加,量變引起質(zhì)變,平凡的行為造就了他,他的行為也得到了傳承。

我心目中的雷鋒精神是偉大而平凡的。他是可以被模仿的,但是不會被超越的時代高峰,是可以崇拜的偶像。

雷鋒精神激勵著我進步。

生活中,很多很多人都在以不同的方式為社會做出貢獻。為了這個社會更美好,人們生活更幸福而做出一些本來不能是一個人的力量所能及的事,讓我在生活中見到一些小事也會熱心的去做,心中升起一種光榮的感覺,感覺到雷鋒與我同在。從而,我自己也會情不自已的做一些幫助別人的事。

雷鋒精神是偉大的,可以使人有行為標(biāo)榜;雷鋒精神是平凡的,可以讓人去實踐。

我心目中的雷鋒精神,是偉大而平凡的,他激勵著一個人,一個社會,走向和諧,奔向幸福人生!

【篇二】

如果你是一滴水,你是否潤澤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠地堅守著你生活的崗位?

——題記

雷鋒,一個平凡的名字,一個家喻戶曉的名字。生活中,你可曾感受到他的溫暖?你看,有一種熾熱的情愫在彌漫;你聽,有一種崇高的精神在召喚——這就是雷鋒精神。如今,雷鋒精神已經(jīng)成了億萬人民的實踐。

你看到了嗎?在薄薄的晨霧中揮舞著的掃帚,那是環(huán)衛(wèi)工人在為這個剛睡醒的城鎮(zhèn)披上潔凈的外衣;在炎炎的烈日下晃動的身影,那是交警灰這些出行的人們保駕護航;在暗暗的燈光下飛舞的筆尖,那是老師在為莘莘學(xué)子認真批閱作業(yè)……這么多默默無聞的人,他們以自己的方式奉獻著一切,詮釋著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始趕干”的真諦。

再把鏡頭拉遠一點,你看:“最美媽媽”吳菊萍向我們走來,她不顧個人安危,那驚人的一抱,用愛托起了整個生命;“最勇敢小女生”夏娟向我們走來,她用稚嫩的雙手拍打遇難鄰居的房門,在烈火中喚醒了十五條生命;“草鞋書記”楊善洲向我們走來,一輩子的敬業(yè)奉獻精神,把生命化為大亮山上永恒的春天……看到這一幕幕感人至深的畫面,我的耳畔響起了熟悉的旋律:“朋友,給你一片藍天,放飛這世界的愛翼,把幸福給你……”

今天,時代發(fā)展了,社會進步了,雖然我們與雷鋒那個時代相去很遠,但雷鋒一直都在我們身邊。他如雪后的初陽,溫暖著每個人的心房;女如三月的春風(fēng),吹遍了神州大地的每一個角落。

【篇三】

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強,立場堅定斗志強……”只要聽到這鏗鏘有力的歌聲,整個人都會精神抖擻起來。

雖然雷鋒同志已經(jīng)逝世很多年了,可當(dāng)今世上人人都知道他、崇敬他、學(xué)習(xí)他,他的精神永遠銘記在人們心中。

雷鋒為助人而生,為助人而逝。他只活了二十幾年,雖然短暫,但他為社會所做的貢獻卻使我們永遠懷念他;他的精神力量永遠激勵著世世代代的人們。

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,這句話很普通,卻很貼切的道出了雷鋒助人為樂的事情之多。雷鋒樂于奉獻,只要是有利于黨和國家的事,他都樂意去做。他在日記中寫到:”革命的利益高于一切,為了集體利益就要犧牲個人的利益”。

雷鋒也很節(jié)儉,東西哪怕只浪費了一點兒,他也會特別心疼。為了能充分利用每一件物品,雷鋒自己做了一只木箱子,里面的東西五花八門:牙膏皮、螺絲釘、廢鐵絲,簡直就是一個“百寶箱“啊。這些“寶貝”都是類鞥撿到的,或是壞了的又舍不得扔的,每當(dāng)工作或者生活中缺少了哪樣?xùn)|西,他都會先到“百寶箱”中翻找合適的替代品。雷鋒也曾說過:“高樓大廈都是一磚一瓦砌起來的,我們?yōu)楹尾蛔鲞@一磚一瓦呢!我之所以天天都要做這些零碎事情,就是為此!”

雷鋒是農(nóng)民的兒子,學(xué)歷也不高,卻非常勤奮。雷鋒學(xué)開汽車的時候,比當(dāng)時的同事少學(xué)了一個月的課程。他廢寢忘食地學(xué)習(xí),刻苦鉆研,遇到不懂的問題,總是虛心向大家請教。在刻苦鉆研和對自己的嚴格要求下,雷鋒很快就鍛煉成為了一個技術(shù)全面的汽車兵了。

雷鋒離開我們已經(jīng)很久了,但雷鋒其實一直就在我們身邊——騎在三輪車上為幾百名貧困學(xué)生賺學(xué)費的白芳禮,用自己的雙手接住從10樓掉下來的女孩的吳菊萍,六十余年守護烈士墓園的劉廷寶一家祖孫四代……

學(xué)雷鋒并沒有過時,反而成為一種新的社會潮流。

我們要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人,勤于奉獻,做一個真正有道德的人。

【篇四】

雷鋒,樂于助人,勤于奉獻,成為了社會的自豪,祖國的驕傲,更是人民的榜樣。當(dāng)代社會到處都有雷鋒的身影,到處都有雷鋒的精神。

在公交汽車上,有人主動讓座不圖回報,只希望自己在社會中能做一點自己力所能及的事情。“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”這是西漢史學(xué)家司馬遷說的。當(dāng)代社會中的人們當(dāng)然追求的是“重于泰山”。

在學(xué)校里,老師也是一個雷鋒。他們教育學(xué)生,隨著時間的推移,他們送走了一批又一批的學(xué)生,他們總是含淚凝望。不僅他們是雷鋒,還教育自己的學(xué)生也要成為雷鋒。每一批離開校園的學(xué)生受到老師的鼓舞,又成為雷鋒,社會便從有老師起走向了文明。

在城市的每一個角落,農(nóng)民工是雷鋒。無論是嚴寒還是酷暑,農(nóng)民工總是手拿工具頂著烈日風(fēng)雪工作,為的就是讓社會走向和諧繁榮。他們建房、搭橋、筑路……為人民的幸福生活提供了有力的條件。他們的貢獻,不僅自己得到了快樂,別人也一樣快樂。正如高爾基所說:“快樂在于奉獻,而不在于索取”。我們只有給予別人,自己才會更加快樂。

在家庭里,母親是雷鋒。當(dāng)孩子呱呱墜地,母親便承擔(dān)了培養(yǎng)這個孩子的職責(zé)。母親是孩子的第一任老師,是她啟蒙了孩子,讓孩子變得活潑開朗,干凈美麗。對待孩子所犯的錯誤她總是想方設(shè)法讓孩子認識改正。母親總是把最好的留給孩子,即使自己受苦受累,也要讓孩子開心、快樂。母親猶如一首歌,讓孩子從此不再孤獨寂寞;母親猶如一泓清泉,讓孩子從此不再干渴;母親猶如指路明燈,讓迷失方向的孩子不再迷茫;母親猶如一支畫筆,把孩子的生活勾勒得更加絢爛多彩。

……他們都是雷鋒,他們?yōu)橄乱淮?ldquo;雷鋒”打好了基礎(chǔ),我們要從現(xiàn)在起學(xué)習(xí)雷鋒這個好榜樣!

 

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