又到了每日范文模板時(shí)間，今天小編給大家?guī)�來了一些關(guān)于優(yōu)秀黨員教師事跡材料的非常好的范文，在工作中我們需要總結(jié)計(jì)劃的地方有很多，有這方面需要的朋友，趕緊跟小編一起看看，參考一下吧！

四十年春秋勤耕耘，俯首甘為孺子牛

一、真愛無言，默默奉獻(xiàn)

**同志，三十多年來，從事高中化學(xué)教學(xué)工作，送走高三年畢業(yè)班十六屆，擔(dān)任25屆班主任工作、17年理化生教研組長。在教育這塊園地上，作30年黨齡的老黨員，不忘自己的使命，樹立全心全意地為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的思想，孜孜不倦、兢兢業(yè)業(yè)，忘我的做好教書育人工作。能夠與時(shí)俱進(jìn) ，不斷更新教學(xué)理念，潛心研究教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，從教37年來，把900名學(xué)生送入到大學(xué)深造。

他從教37年，一直堅(jiān)持班主任的工作，一天也沒有間斷過，他說“我最他的心愿就是從我上班的那一天起，一直到現(xiàn)在，只要不退休，我就一定會把這個(gè)班主任工作做下去”。他也確實(shí)做到了這一點(diǎn)，他用自己的實(shí)際行動(dòng)默默地奉獻(xiàn)，踐行了作為一名人民教師的誓言。

二、以身作則，行為示范

作為一名多年的中國共產(chǎn)黨員，縣政協(xié)委員，他聽黨的話， 關(guān)心教育事業(yè)，“大是大非”面前，立場堅(jiān)定，在反分裂的斗爭中，敢于發(fā)聲亮劍，教育學(xué)生堅(jiān)信“民族團(tuán)結(jié)是福，動(dòng)亂是禍”的道理，自覺的維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。 生活中，為人師表，處處嚴(yán)于律己，自覺的遵守國家的法律法規(guī)。在工作中“樂于奉獻(xiàn)，不圖報(bào)酬”，多年來，沒有請過一天病事假，有病吃下幾片藥，堅(jiān)持上班。

多年來，寒來署往，披星戴月，每一天把全部心血用在學(xué)生身上；早上看早讀、中午看午休，晚上看晚自習(xí)，做好學(xué)生個(gè)人輔導(dǎo)與集體輔導(dǎo)，保證了學(xué)生在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展。多年來他，由于他工作盡職盡責(zé)，很多成績中下的學(xué)生，在他的精心教育下走進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，他婉言謝絕的家長的盛情，從來不參加過家長的宴請，是家長和領(lǐng)導(dǎo)公任的師德標(biāo)兵和育人能手，為**縣的教育做出了貢獻(xiàn)，為黨徽增光添彩。

三、潛心施教，追求卓越

他從事中學(xué)化學(xué)教學(xué)工作三十多年，雖然對中學(xué)化學(xué)知識體系了如指掌，教學(xué)大綱、高考考綱胸有成竹，但他不滿足自己現(xiàn)有的知識，加強(qiáng)自修，每年做上百套試卷，千道習(xí)題，博采眾長，并按巧思妙解、精典創(chuàng)新，達(dá)到心中有書，目中有人，手中有法。用情景教學(xué)吸引學(xué)生的注意力，用韻語教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的記憶力、讓學(xué)生學(xué)得會、記得住，多年來所帶班級在高二化學(xué)會考中合格率達(dá)92%以上，在今年的高考中，每年九十分以上有近三十人，及格率達(dá)70%，優(yōu)秀率百分之30%，遠(yuǎn)超其它理科的成績。

四、科學(xué)管理，愛心育人

作為全縣最老的班主任，55歲不松套，班主任工作，善管理，會管理。營造“學(xué)風(fēng)濃，面貌新，進(jìn)取心強(qiáng)”的班集體，使用愛心、細(xì)心、耐心，做學(xué)生的良師益友，握好教育方法和時(shí)機(jī)，教會學(xué)生科學(xué)用腦，合理的利用時(shí)間，做好“長計(jì)化”和“短安排”。把學(xué)生從“知識上、情感態(tài)度和價(jià)值觀”的進(jìn)行科學(xué)的整合，保證學(xué)習(xí)和思想天天向上，不斷進(jìn)步。

對學(xué)生教育：“千錘百煉打基礎(chǔ)，精工細(xì)雕出精品”。 研究高考命題規(guī)律，出題方向，做好高效的復(fù)習(xí)。使教學(xué)問題：“復(fù)雜的問題要條理化，抽象的問題要具體化” 處理策略。高考復(fù)習(xí)中創(chuàng)造的對教材進(jìn)行重組、濃縮和稀釋，使“基礎(chǔ)知識系統(tǒng)化、系統(tǒng)知識重點(diǎn)化、重點(diǎn)知識考點(diǎn)化、考點(diǎn)知識題型化、題型知識能力化”的復(fù)習(xí)策略。根據(jù)學(xué)校具體情況，總結(jié)出“低起點(diǎn)、小步子、快節(jié)奏，勤反饋、作好落實(shí)”的教育教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中跳一跳能達(dá)到，保證天天有進(jìn)步，年年有提高。

做好學(xué)生高考心理輔導(dǎo)，應(yīng)試技巧上“慢做會、求全對、抓住中檔題一分不浪費(fèi)”。力爭每門多得5-10分，今年全班38名同學(xué)，二本和一本上線35名同學(xué)，一本上線率25%，二本上線率92.1%。

多年來，研究高考錄取規(guī)律，結(jié)合近幾年的高考“大小年的變化規(guī)律”，從“分?jǐn)?shù)、名次、愛好”綜合考慮，幫助學(xué)生科學(xué)填報(bào)志愿，很多同學(xué)以最低分?jǐn)?shù)錄取上理想的高校，使分?jǐn)?shù)發(fā)揮到最大作用。2017年我班38名同學(xué)，35名錄取二本以上學(xué)校。

五、學(xué)科拔尖 做好引領(lǐng)

利用“地區(qū)人才工作室”平臺，做好以老帶新，引導(dǎo)中青年教師，把“教材情、學(xué)生情、師生情”三情達(dá)到合一，高瞻遠(yuǎn)矚地站在學(xué)生發(fā)展的高度上，對教材進(jìn)行合理重組、濃縮和稀釋，從學(xué)生知識上、情感態(tài)度和價(jià)值觀上，精心設(shè)計(jì)教案，靈活上好每一節(jié)課。

幫助青年教師在地區(qū)大賽中，精心設(shè)計(jì)課程，反復(fù)“磨課”，不斷的“洗課”，近幾年中，全理化生30名成員，每人都獲得有一、二等獎(jiǎng)。精心輔導(dǎo)學(xué)生參加自治區(qū)化學(xué)競賽，先后11名同學(xué)獲得一、二等獎(jiǎng)。

多年來，像蜜蜂一樣采蜜，博采眾長，撰寫論文10多篇。多年送教下鄉(xiāng)，幫助青年教師解決教學(xué)教育中的疑難問題。領(lǐng)導(dǎo)自治區(qū)、地區(qū)課題7個(gè)，研究教學(xué)中教法和學(xué)法，并嘗試在教學(xué)班推廣。

六、家校合作、高效育人

為了提高育人的效果，充分利用“學(xué)校、家庭、社會”三個(gè)方面的合力，定期對學(xué)生家訪，了解每一位學(xué)生的生活規(guī)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想變化，采用切實(shí)有用的教學(xué)和教育方法，使學(xué)校正面教育的引導(dǎo)，家庭教育的監(jiān)督，社會輿論的激勵(lì)，成為青少年快速健康成長的催化劑。

多年來因材施教，“嚴(yán)愛優(yōu)生，厚愛差生”。對于學(xué)困生，因人制定切實(shí)可行的教育措施，做到耐心細(xì)致，看到他們的長處，給他們改正錯(cuò)誤的信心和機(jī)會，耐心幫助他們改正缺點(diǎn)，使很多學(xué)困生轉(zhuǎn)化成為優(yōu)秀生，使教育真正達(dá)到 為祖國的建設(shè)“多出人才、快出人才”的目的。

七、傾注愛心，精品扶貧

長期以來，**縣學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，被內(nèi)地、地區(qū)二中、**二中錄取走，有錢的學(xué)生高價(jià)外流。**二中留下的基礎(chǔ)差、貧窮無辦法的農(nóng)名工的子女。多年來用一顆“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的紅心。十分關(guān)注貧困家庭的學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活上的困難，爭取各界熱心教育的人士的同情和支持，幫助他們籌集學(xué)費(fèi)，解決生活費(fèi)困難，保證了他們學(xué)習(xí)不受影響。丟下的功課，免費(fèi)為他們補(bǔ)課，使他們的成績達(dá)到高校錄取的分?jǐn)?shù)線，進(jìn)入了大學(xué)。幾年來，象米艷虎、徐銀聰三個(gè)姊妹這些品行皆優(yōu)的貧困生，園了大學(xué)夢考，畢業(yè)后考上了公務(wù)員，使一個(gè)又一個(gè)農(nóng)民工的家庭，徹底脫貧。

沒有最好，只有更好”是我今后努力的方向，作為一名黨員教師，在平時(shí)的工作中，以沙漠胡楊堅(jiān)韌不拔的精神為準(zhǔn)繩，在實(shí)際工作中，用細(xì)心、愛心、耐心精心呵護(hù)著每一位孩子的成長，像老牛永不松套，從默默耕耘中，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，像胡楊一樣，在沙漠中奉獻(xiàn)出一片綠色，在昏黃的大漠中給人憧憬，給人希望。

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