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2018年品社五年級(jí)下冊(cè)課程綱要分享課

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-14 09:22:44 | 移動(dòng)端:2018年品社五年級(jí)下冊(cè)課程綱要分享課

今天小編給大家?guī)?lái)了2018年品社五年級(jí)下冊(cè)課程綱要分享課,有需要的小伙伴趕緊來(lái)看一下吧,希望能給大家?guī)?lái)幫助。

品社五年級(jí)下冊(cè)課程綱要分享課

教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生在新學(xué)期的第一課明白本學(xué)期要了解的內(nèi)容,知道本學(xué)期要掌握的重難點(diǎn)以及要準(zhǔn)備收集和整理的材料。

課前準(zhǔn)備:翻看整本教材,了解重難點(diǎn),收集資料,做課件。

教學(xué)流程

一導(dǎo)入

快樂的假期已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,也迎來(lái)了新的課程,我希望我和同學(xué)們一起努力,擁有一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)生活。這節(jié)課,我們一起來(lái)分享本學(xué)期的課程綱要。

二、復(fù)習(xí)內(nèi)容

1、想一想,我們上學(xué)期常用的學(xué)習(xí)方法是什么?

2、從三年級(jí)到現(xiàn)在,有四個(gè)朋友一直陪伴著我們,這四個(gè)朋友的名字叫什么?

三、新授內(nèi)容

(一)請(qǐng)同學(xué)們翻開課本,觀察五年級(jí)下冊(cè)共有幾個(gè)單元分別是什么?提問(wèn)

第四單元共包括幾個(gè)小課題?提問(wèn)

讀第四單元的目標(biāo)(出示課件)

看課本從第2頁(yè)-----29頁(yè),3分鐘后分享你看到了什么?分享的時(shí)候要說(shuō)清哪一頁(yè),而且不能和別人的重復(fù)。

找生分享(6--7人)

想一想第四單元圍繞什么來(lái)寫的?提問(wèn)

出示班集體應(yīng)參與的活動(dòng),讀師生約定(出示課件)

小提醒:有的同學(xué)說(shuō),小學(xué)生違法沒事,犯了法也不會(huì)被處理,這種說(shuō)法是不對(duì)的。老師提醒同學(xué)們要做到以下兩點(diǎn)。(出示圖片)

(二)看目錄第五單元,歷史告訴我們,共有幾個(gè)標(biāo)題,分別是什么?

(出示課件)讀第五單元的目標(biāo)。

看課本從30頁(yè)---53頁(yè)。3分鐘后找學(xué)生分享。

想一想這個(gè)單元是圍繞什么來(lái)寫的?

讀一讀中國(guó)歷史朝代順序歌,并了解幾個(gè)重要人物所起的作用。(出示課件)

(三)看目錄第六單元共包括幾個(gè)主題,分別是什么?

讀第六單元的目標(biāo)。(出示課件)

看課本54頁(yè)到最后,同樣的方法,3分鐘后分享知道的內(nèi)容?找生分享。

觀察這100多年間的部分圖片。(出示課件)

想一想這個(gè)單元是圍繞什么來(lái)寫的?

四、課時(shí)安排(出示課件)

第四單元安排10個(gè)課時(shí);第五單元安排6個(gè)課時(shí);

第六單元安排14個(gè)課時(shí)。

五、評(píng)價(jià)方面(出示課件)

課堂表現(xiàn)--------- 20%     完成作業(yè)--------20%

帶書情況----------10%    思想品德---------30%

期末匯總----------20%

六、談收獲

七、師小結(jié):

同學(xué)們,其實(shí)每一本教材,就像一座巨大的知識(shí)寶庫(kù),只要我們找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),明確努力的方向,然后再堅(jiān)持不懈的付諸行動(dòng),相信總有一天,你們一定可以用智慧的鑰匙開啟成功的大門!

板      書

四單元:班集體和法律

五單元:秦朝、漢朝和唐朝

六單元:1840年--1949年的歷史。

 

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