小學已經(jīng)全部正式開學了，這一年這一學期的工作已經(jīng)正式開始了，下小編給大家?guī)�來的是一篇關于2018小學第二學期德育工作計劃的范文，有需要的一起看看吧！

一 、指導思想

堅持德育為首，深入貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“主動發(fā)展，特色創(chuàng)建，增進合力，打造經(jīng)典”為方針，以《小學德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以課程建設為抓手，以精品活動為載體，圍繞“理念共識、資源共享、優(yōu)勢互補、品牌共建”的集團辦學宗旨，充分發(fā)揮學校德育在社會主義核心價值體系建設中的主渠道功能，踐行學校“成功起步，走向幸福”的辦學理念，不斷完善學校、家庭、社會三位一體的合力育人機制，全力提效德育水平，促進學生全面發(fā)展。

二、工作目標

1、加強常規(guī)管理，注重學生行為習慣和文明禮儀的教育。

2、促進管理規(guī)范，加強班主任（輔導員）和班級（中隊）的考評工作。

3、深化孝雅教育，加強課題研究，不斷提升學校少先隊工作的品位。

4、引導爭先創(chuàng)優(yōu)，大力開展“爭當新時代好隊員”主題活動。

5、開展主題活動，借助傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，有針對性地開展有意義的活動。

6、重視安全教育，加強法制宣傳，確保學校和諧安全。

三、主要工作

（一）強化管理，提升教師育人水平。

1、加強師德師風建設，樹立教師良好形象。堅持貫徹“德育為首，全員育人”的思想，不斷提高德育的實效性。嚴格教師值日制度，提升教師責任意識。

2、加強班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)秀動感中隊。班主任（輔導員）要密切配合學校，與家庭、社區(qū)形成教育合力，結合實際開展教育管理工作，著力建立良好的班風學風，指導學生參與各類德育活動。加強班主任隊伍建設，有序規(guī)范開展培訓工作，完善班主任的管理制度。做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員和文明中隊、優(yōu)秀班集體的評選工作。

（二）關注成長，提升學生的文明素養(yǎng)。

1、關注活動，深入開展社會主義核心價值教育。

切實加強青少年的愛國主義教育、民族精神教育、理想信念教育、生命教育、心理健康教育、公民教育、生態(tài)文明教育、勞動教育、毒品預防教育、誠信教育、法制教育等專題教育，不斷提升學生教育活動實效。

（1）加強民族精神教育。利用“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、“五一”勞動節(jié)等重要紀念日和節(jié)慶日，積極開展以愛國主義教育為核心、中華美德和革命傳統(tǒng)教育為重點的主題教育活動。

（2）加強理想信念教育。開展“做一個有道德的人”“道德講堂”等主題實踐活動，加強社會主義榮辱觀教育。

（3）加強公民道德教育。聘請老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范擔任志愿輔導員，加強和改進未成年人思想道德建設。

2、關注學生，抓好行為習慣養(yǎng)成教育。

（1）抓好守則規(guī)范學習。引導學生學習了解《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《xx小學十大雅行》的內(nèi)容，采取主題班會等多種形式予以強化，教育學生從小事做起，把遵紀守法逐步內(nèi)化為自覺行為。

（2）抓好文明禮儀教育。利用教室黑板報、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站、圖書閱覽室等陣地開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，引導學生講究禮儀、弘揚孝雅，做知書達禮、有道德修養(yǎng)的人。

3、關注課題，深化課題成果轉(zhuǎn)化工作。圍繞省級少先隊課題《動感中隊在“手拉手”活動中成長的研究與實踐》，開展第八屆“你我心手牽，愛心滿校園”獻愛心活動。不斷創(chuàng)新，積極弘揚孝雅文化，深化孝雅教育，取得階段性成果。

4、大力開展“爭當新時代好隊員”主題活動。

（1）加強雅行監(jiān)督崗檢查。合理評價班級與學生，提供有效依據(jù)，促進班級學先進，爭先進。

（2）開展“星級評比”活動。即評選“孝雅星”“樂學星”“才藝星”“環(huán)保星”“進步星”。關注學生發(fā)展過程，實施多元化激勵性評價機制，使每個學生趕有目標，學有榜樣。

（3）引導學生爭做孝雅小標兵、學習進步星、誠信小標兵等，體驗成功的愉悅，讓學校成為學生學習的樂園。

（4）組織開展評選“潘小好隊員”活動。

4、關注生命，開展生命教育系列活動。

一是以生命教育周活動為載體，通過開展注重體驗、豐富多樣的生命教育喚起學生對生命的關注、尊重和珍惜；加強自救自護教育，切實提高學生自我保護和互助能力。組織學生參加xx市“生命之水”教育主題活動等比賽，及早謀劃，精心設計。

二是扎實開展學校心理健康教育。認真研究學生的身心發(fā)展規(guī)律，以課堂為主渠道加強學科滲透，以活動為載體，調(diào)節(jié)學生身心，培養(yǎng)學生的合作、拼搏的精神。

5、拓展教育途徑，形成德育工作新格局。辦好家長學校，召開二、四、六年級家長學校活動。合理利用社區(qū)教育資源，開展具有教育性、時代性、趣味性的活動，形成學校、家庭、社會齊抓共管的良好氛圍，形成德育特色。

6、優(yōu)化課堂教學。把品德教育滲透到各學科之中，如在體育大課間活動的游戲中滲透安全教育、國防教育、合作教育、集體主義教育、環(huán)保教育等，把學生的學習過程變成一種創(chuàng)造美的過程。各學科教師在教學中不僅使學生掌握基礎知識，還要讓學生受到良好品德的熏陶，形成健康的人格。

7、開展勵志教育。組織開展六年級學生道德講堂，喚醒孩子們的感恩意識，激發(fā)孩子們的勤學情懷，讓孩子們發(fā)自內(nèi)心地感恩父母、老師、同學、學校、祖國，引導孩子們樹立遠大理想，努力成才，報效祖國。

(三)關注環(huán)境，打造良好的校園文化氛圍。

本學期，少先隊、各班級根據(jù)各年段學生的發(fā)展需要，結合本學期各級各類節(jié)日、競賽、專題紀念日等，創(chuàng)設各具特色的宣傳欄、黑板報，抓好校園、班級文化布置，開展班隊文化評比，使學生隨時隨地受到正能量的教育與熏陶，提高德育功效。

四、具體安排

二月份：常規(guī)教育

1、召開班主任（輔導員）會議，部署本學期德育工作。

2、舉行開學典禮。

3、布置班級文化建設，第二周進行評比。

4、落實常規(guī)檢查工作。

5、紅領巾“雅行”監(jiān)督崗工作。

6、安排好國旗下講話，每周開展經(jīng)典誦讀活動。

7、出一期以常規(guī)教育為主題的黑板報。

8、準備生命教育參賽作品。

三月份：感恩教育

1、參加xx市第十一屆“生命之水”主題教育活動。

2、出好感恩教育黑板報，開展“三八”節(jié)活動。

3、開展二、四年級家長學�；顒�。

4、開展生命教育活動。

5、組織少先隊員開展“學雷鋒，樹新風”活動。

6、開展少先隊中隊主題觀摩活動。

四月份：學科學愛祖國教育

1、開展清明節(jié)主題活動。

2、出一期以愛祖國為主題的黑板報。

3、組織少先隊員開展春季社會實踐活動。

4、開展生命之水系列活動。

5、開展少先隊中隊主題觀摩活動。

6、舉辦六年級學生道德講堂。

7、開展八禮四儀教育，舉行四年級成長禮儀式。

五月份：愛勞動教育

1、開展“五一”勞動節(jié)主題教育活動。

2、開展第八屆“你我心手牽，愛心滿校園”手拉手互助活動。

3、上交“生命之水”參賽作品。

4、出一期以勞動教育為主題的黑板報。

5、開展六年級家長學�；顒�。

6、開展法制教育活動。

7、開展少先隊中隊主題觀摩活動。

8、做好優(yōu)秀班主任（輔導員）、優(yōu)秀班集體（文明中隊）等評選工作。

六月份：我成長我快樂教育

1、開展“六一”慶�；顒樱�表彰“潘小好隊員”。

2、做好德育活動材料收集工作。

3、輔導員每學年至少撰寫一篇科研論文，積極撰寫少先隊小課題和案例。

4、校“十佳孝雅標兵”評選。

5、舉行六年級畢業(yè)典禮。

6、學期工作總結。

6、制訂暑假活動計劃。

xx市xx區(qū)xx小學

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