關(guān)于學(xué)習鐘揚先進事跡的心得體會怎么寫呢？還是不會寫嗎？小編今天整理了鐘揚先進事跡學(xué)習心得體會，希望與大家分享。

01

十六年來，從喜馬拉雅山頂?shù)讲啬瞎鹊�，從阿里無人區(qū)到滾滾流淌的雅魯藏布江邊，到處都留下了鐘揚忙碌的身影。不論條件多么艱苦，不論事情多么復(fù)雜，不論任務(wù)多么艱巨，只要國家需要、人類需要、科研需要，你都會去做，如青松般堅韌，如大山般巍峨，如雪蓮般高潔。

鐘揚的一生，是奉獻的一生。他的頭腦里，不追求個人成就，更多考慮的是社會，是國家，關(guān)注的是更長遠的未來。他是新時代的先進典型，蘊涵著豐富的時代內(nèi)涵，高度契合了“不忘初心、牢記使命”的時代號召，無時無刻不想著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

這種精神值得我們用一生去學(xué)習，值得我們用一生去實踐。我們各級黨員干部要不斷學(xué)習鐘楊同志先進事跡，用鐘楊式精神貫穿工作始末，堅定理想信念，強化使命擔當，既仰望星空去追夢，又腳踏實地去造夢，不為名所累，不為利所趨。作為一名基層工作者，我也會立足崗位，結(jié)合實際，聯(lián)系群眾，努力工作和學(xué)習，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，投身新時代的偉大實踐。

02

“當一個物種要拓展其疆域而必須迎接惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)的時候，總是需要一些先鋒者犧牲個體優(yōu)勢，以換取整個群體乃至物種新的生存空間和發(fā)展機遇。”復(fù)旦教授鐘揚的這句話詮釋了他不忘初心、矢志不渝的一生：科研道路上堅持不懈，跋山涉水做植物學(xué)研究；黨員使命中初心不改，矢志不渝一心為公；教學(xué)工作中竭心盡力，以育種之心育人彰顯先生之風。

鐘揚教授在植物學(xué)研究中不畏艱險，在西藏建設(shè)中矢志不渝，他的一生充分展現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員不忘初心，牢記使命，矢志不渝一心為公的優(yōu)良作風。他的事例讓我想起，在黨的十九大報告中，習總書記對我們提出了不忘初心的三個要求，分別是“不忘初心，牢記使命”“不忘初心，方得始終”“初心不改，矢志不渝”。我們中國共產(chǎn)黨員的初心和使命是為中國人們謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。 作為普通的基層工作者，我們應(yīng)該學(xué)習鐘揚教授的優(yōu)秀品質(zhì)，做到習總書記說的四個堅持，即：堅持理想信念、堅持一心為民、堅持深化改革、堅持黨性純潔。

首先，堅持理想信念，一方面我們應(yīng)堅定不移地為中華民族謀復(fù)興而努力奮斗，九十六年來，一代又一代共產(chǎn)黨人為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想而不畏艱險大義凜然，另一方面，我們應(yīng)堅持不懈地為實現(xiàn)自身人生價值而努力拼搏。鐘揚教授對于植物學(xué)研究的熱忱，對于科研工作的熱愛，既是為民族科研工作的傾心付出，也是對自己人生理想的堅定追求。

其次，堅持一心為民。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，我們要堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民，我們要牢記我們的初心是為人民謀幸福。正如李克強總理所說：“以民之所望為施政之所向”。鐘揚教授經(jīng)年累月投身xz建設(shè)事業(yè)，堅持“一個基因可以拯救一個國家，一粒種子可以造福萬千蒼生”的想法，全身心投入植物學(xué)科研事業(yè)，用一個又一個創(chuàng)舉驚動學(xué)界，用一項又一項成就堅持一心為民的信念。作為政府基層工作人員，我們應(yīng)該向鐘揚教授學(xué)習，在日常工作中堅持一心為公，執(zhí)政為民，努力將本職工作做好，全心全意為人民服務(wù)。 

再次，堅持深化改革。創(chuàng)新是一個民族生存發(fā)展的靈魂，鐘揚教授在科研工作中堅持創(chuàng)新，不斷拓寬研究領(lǐng)域，而我們在工作中也應(yīng)該勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，努力推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新，不斷拓寬思維，不斷創(chuàng)新為群眾服務(wù)的方式，滿足群眾的需要，優(yōu)化日常服務(wù)。

最后，堅持黨性純潔。鐘揚教授一生不為名，不圖利，生活簡樸作風優(yōu)良，如同他所研究的高原植物，品性高潔，在艱苦環(huán)境中深深扎根，頑強綻放。我們應(yīng)該向高揚教授學(xué)習，以先進的黨性、優(yōu)良的作風、高尚的

追求嚴格要求自己，做好服務(wù)工作，以綠葉的精神做好本職工作。

“我愿為黨的革命事業(yè)奮斗終身，愿接受黨的一切考驗。”鐘揚教授用26年廉潔奉公一心為民的作為，實現(xiàn)了當初入黨申請書上的話，我們也應(yīng)學(xué)習他的優(yōu)良品質(zhì)，堅持初心不改，為實現(xiàn)人民的幸福生活矢志不渝。

03

資源是自然的饋贈，可持續(xù)的利用和發(fā)展是不變的真理，必須牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念。我國土地廣袤無垠，綠水青山萬里皆是，有著自然的饋贈，而不深入了解和研究，是說不過去的，鐘揚同志專注植物生態(tài)研究，即是個人對事業(yè)的熱愛，也是國家重視的表現(xiàn)。當然這些還不夠，我還需要更多的自然類研究型人才，發(fā)展壯大我國的自然學(xué)科，實現(xiàn)新的創(chuàng)新和突破，為長久持續(xù)的生態(tài)保護和發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

了解、保護和用好自然資源少不了鐘揚這樣的同志。鐘揚同志作為植物學(xué)研究方面的領(lǐng)軍人才，并沒有局限于個人的研究，而是引導(dǎo)和建議一群人、黨和國家對植物方面的整體研究投入，著重個人研究與發(fā)展人才同步進行，不斷堅實著我國的自然研究地位。

擁抱大自然，就要深入大自然。鐘揚同志走出了實驗室，把研究目標投向了xz這塊植物資源寶地，把研究陣地建在了xz，盡管條件艱苦、屢屢遇險，但他還是做出了自己的選擇。自然研究還是要秉承“研究成果來源于自然，也要驗證于自然”的原則，理論研究不能局限于自己一畝三分地，還應(yīng)走出去，深入大自然，去大自然中反復(fù)印證。

深入大自然，就要有鐵的剛韌，有水平的業(yè)務(wù)能力。鐘揚同志不管是從教、還是援藏、還是引種紅樹，在他植物研究的路上一刻也沒有停歇，他經(jīng)歷了病痛折磨、跋山涉水、孤獨寂寞，緊緊依靠的是那一份堅持，對自己研究領(lǐng)域的負責、對植物研究學(xué)的熱愛。

然而，這都不止，還需要對黨和國家的那份心中的忠誠奉獻。鐘揚同志作為一名黨員，他沒有辜負黨、國家和社會對他的信任，發(fā)揮了他應(yīng)有的先鋒模范作用，在植物研究領(lǐng)域做出了一番成績、培養(yǎng)了一批人才，留下一批寶貴的種子，這些種子將在未來綻放新生。

04

堅持十六年援藏，只為填補西藏的生態(tài)學(xué)植物學(xué)空白，為帶出一支留得下的學(xué)術(shù)隊伍，對于生命健康風險、物質(zhì)生活簡陋、家庭疏于照顧、學(xué)術(shù)成果顯示等等，都置諸腦后，用53歲的生命，做了別人100年才能做出的事情。復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚，播種未來，為國家挺起科學(xué)的脊梁，燃盡生命，為社會留下恒久的溫度。

仰望星空，腳踏大地。鐘揚同志作為一名科學(xué)家，為了科學(xué)和教育事業(yè)默默堅守，奉獻出自己的全部人生，彰顯了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“不忘初心、牢記使命”的精神品質(zhì)，用行動詮釋了什么時真正的科學(xué)家精神，值得我們每名黨員細心體味和真心感悟。

初心猶如一顆種子，一旦種下，便是不變、不更、不迭，指引前行的方向，決定生命的意義。在鐘揚同志身上就有這樣一顆初心的“種子”，三十余年教齡，十六年援藏，畢一生于造福蒼生的初心之中，用奮斗升華人生的格局、境界、意義，為人類留下4000萬多顆種子，為未來播下希望的種子，也讓初心的“種子”綻放。鐘揚同志用他的一生詮釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的初心，激勵著我們每一個人要在平凡的工作中勇于開拓、勤于耕耘，甘于奉獻。

仰望星空，是一種追尋理想的姿態(tài)，而腳踏實地則是去實現(xiàn)理想必須走的路，必須經(jīng)歷的種種苦難。若把仰望星空比作飛機起飛的方向，那么，腳踏實地就是起飛的力量。向鐘揚同志學(xué)習，就是要在“學(xué)”上用真功，在“做”上見真章，在自己的人生路上找準位置和目標，以奮斗成就使命，用實干托起夢想，讓始終為民、為國家的初心在行動中生根發(fā)芽、枝繁葉茂。

05

教育部近日發(fā)布通知，追授復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號，并號召全國廣大教師和教育科研工作者以鐘揚同志為榜樣，學(xué)習他忠誠于黨、科研報國的崇高信念，學(xué)習他愛崗敬業(yè)、潛心育人的高尚師德，學(xué)習他心系民生、造福人民的至誠情懷，學(xué)習他不畏艱險、銳意進取的創(chuàng)新精神，學(xué)習他求真務(wù)實、敬業(yè)奉獻的人格風范。鐘揚，1964年出生，博士，復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授，教育部長江特聘教授，國家基金委杰出青年基金獲得者，2005年教育部新世紀優(yōu)秀人才，植物學(xué)家。曾任復(fù)旦大學(xué)研究生院院長。鐘揚同志是中組部第六批、第七批援藏干部。10多年來，他每年堅持開展青藏高原野外考察和生物多樣性與適應(yīng)性進化研究工作。

為了完成科技部下達的“青藏高原野生植物種質(zhì)資源調(diào)查與保存”項目，先后15次自費進藏，克服生活困難和高原反應(yīng)，在xz采集大量野生植物標本和DNA樣品，為我國西南植物種質(zhì)資源庫建設(shè)和xz多樣性保護做出了重要貢獻。他從事科研教學(xué)30多年，為國家生態(tài)文明作出巨大貢獻。從鐘揚身上，我看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。他們有著愛黨、愛國始終視祖國和人民利益高于一切的高尚情操。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻身精神、他們做學(xué)問嚴謹務(wù)實、腳踏實地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實實做人、踏踏實實干事，甘為人梯，無怨無爭地為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

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