關(guān)于學(xué)校黨支部書記的述職報告怎么寫呢？還是不會寫嗎？不用著急，小編今天整理了2018學(xué)校支部書記述職報告范文，希望與大家分享。

01

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

一年來，在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，以“心連心、促和諧”建立和諧校園為主線，以黨章為準(zhǔn)則，以教育教學(xué)活動為中心，堅持有效工作、有效落實的原則，全面提高教育質(zhì)量，提升校園文化建設(shè)，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，繼續(xù)壯大黨員隊伍，堅持“三會一課”制度，加強黨的基層組織建設(shè)，不斷提高我校黨員素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，尤其是圍繞我校中心工作和自己分管工作，扎實苦干，克己奉公，做到遵紀(jì)守法，秉公辦事�，F(xiàn)將本人一年來的工作匯報如下：

一、明確一個職責(zé)，在服務(wù)保障上下功夫

1、維護好大局，服務(wù)好中心。一年來，以盡心盡力抓黨建，盡職盡責(zé)保目標(biāo)，盡善盡美抓建設(shè)為工作出發(fā)點，正確處理局部與全局的關(guān)系、正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系、正確處理黨務(wù)與政務(wù)的關(guān)系，在我校發(fā)展和穩(wěn)定工作中把方向，攬全局;謀大事，出思路;抓班子，帶隊伍，為中心工作搞服務(wù)、做保障。

2、組織好學(xué)習(xí)，鞏固好核心。一是學(xué)習(xí)堅持制度化，二是學(xué)習(xí)形式多樣化，三是學(xué)習(xí)資料時代化，既注重了特色理論的教育學(xué)習(xí)，又抓好了政治時事的教育學(xué)習(xí)。一年來，堅持講政治的高度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，堅持邊學(xué)邊干，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。 始終立場堅定、旗幟鮮明，努力維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定，認(rèn)真組織“三會一課”的召開，按常規(guī)組織支委會、支部大會、黨小組會、堅持上好每一節(jié)黨課，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，使黨員、干部、職工學(xué)習(xí)熱情不斷增強，組織觀念不斷增強，核心作用不斷增強。組織開展了深入學(xué)習(xí)新黨章活動，每名黨員干部都認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記，寫出了學(xué)習(xí)體會。正常組織召開民主生活會，在黨員中開展批評與自我批評，要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人。 

3、穩(wěn)定好隊伍，凝聚好人心。一年來，黨支部努力把思想政治工作和學(xué)校發(fā)展、建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工增強抓住機遇加快發(fā)展的緊迫感、職責(zé)感和使命感，增強投身教育事業(yè)的用心性、主動性和創(chuàng)造性。透過辦實事，做表率，樹典型，加強思想教育，強化輿論宣傳，穩(wěn)定了思想，凝聚了人心，調(diào)動了干勁。

4、一年來我校黨支部，在組織發(fā)展上，抱著對上級黨組織負(fù)責(zé)的態(tài)度，始終堅持原則，以公心辦事，按照成熟一個，發(fā)展一個的標(biāo)準(zhǔn)，有計劃的發(fā)展黨員，本年度我支部確定重點發(fā)展對象1名，新吸收入黨申請人5名。在發(fā)展黨員的同時，我們注意做好入黨用心分子的培養(yǎng)工作，組織入黨用心分子參與黨員學(xué)習(xí)，落實培養(yǎng)人聯(lián)系人制度。另外以黨建帶團建，要求團組織在團員中開展黨的知識啟蒙教育活動，引導(dǎo)廣大團員堅定共產(chǎn)主義理想信念，走中國特色社會主義道路，爭取早日加入黨組織。

一系列活動的開展，為黨的基層組織建設(shè)注入了活力，使學(xué)校黨組織建設(shè)工作從思想上、作風(fēng)上、組織上、制度等方面邁上了新臺階。透過落實黨員主題實踐活動，使我校黨的基層組織得到充實和加強，黨建工作出現(xiàn)了新的局面。

二、抓住一個重點，在班子建設(shè)上下功夫

1、管好班子，增強號召力。火車跑得快，全靠車頭帶。班子建設(shè)抓得好與壞，直接影響上級決策的貫徹落實和單位的發(fā)展穩(wěn)定。一年來，黨支部以搞好單位的發(fā)展、穩(wěn)定為己任，始終把行政工作的難點作為支部工作的重點，班子成員大事講原則，小事講風(fēng)格，工作交心通氣，團結(jié)協(xié)作，凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。 

按照上級的要求，堅持依法治校，要求每位教師要做到講禮貌、廉潔自律。經(jīng)常深入到教師中，關(guān)心他們的工作、生活，給他們創(chuàng)造了好的教學(xué)環(huán)境。同時，充分發(fā)揮學(xué)校各群團組織的作用，協(xié)助校長做好了學(xué)校的安全、穩(wěn)定工作、教育教學(xué)工作。

一是重視加強了黨員的思想教育，透過對黨員干部加強“落實科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)教活動，隊伍素質(zhì)有了明顯加強、業(yè)務(wù)水平有了明顯提高、工作作風(fēng)有效轉(zhuǎn)變。

二是結(jié)合建黨的xx大召開，組織黨員和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，喚起全體黨員的使命感和職責(zé)感，同時全體黨員干部主動學(xué)習(xí)典型，努力工作，勇于在平凡中追求卓越，敢于在寂寞中超越自我，用自己的熱情和汗水，認(rèn)真履行黨員職責(zé)，牢記黨的宗旨，自覺學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。

三是透過開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，建立學(xué)習(xí)型黨組織活動，充分發(fā)揮工會、團支部、婦代會群團組織的參與和助手作用，調(diào)動了各方用心性。

抓好制度，嚴(yán)格約束力。一是健立健全工作制度，確保黨建工作規(guī)范化。黨建工作職責(zé)體系、職責(zé)資料、職責(zé)考核、職責(zé)追究等制度不斷完善。二是對黨員干部實行動態(tài)管理，促進(jìn)黨建工作程序化。不斷加強黨員干部年度考核工作。三是強化工作職責(zé)，促進(jìn)黨建工作目標(biāo)化。劃分了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)，年度工作量化、細(xì)化，有目標(biāo)、有職責(zé)、有落實、有考核。

三、把握一個關(guān)鍵，在提高素質(zhì)上下功夫

1、加強修養(yǎng)，樹立人格魅力。

一年來，以對黨的宗旨時時不敢忘記，政治理論的學(xué)習(xí)事事不敢松懈，世界觀的改造處處不敢放松為主旨。在工作上做到職責(zé)明確;在名利上做到不計得失;在言行上做到嚴(yán)以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實守信，以德為人、以理服人、以情動人。

2、加強學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)潛力。一年來，結(jié)合形勢，因時制宜抓學(xué)習(xí);結(jié)合校情，因地制宜抓學(xué)習(xí);結(jié)合自身，因人制宜抓學(xué)習(xí)，透過堅持對政治、理論、法律、經(jīng)濟、管理等一系列知識的學(xué)習(xí)，綜合素質(zhì)和管理水平得到提高。

3、加強協(xié)調(diào)，促進(jìn)班子合力。一年來，在處理黨政工作關(guān)系上，擺正位置，樹立服務(wù)意識，工作中分工不分家，團結(jié)協(xié)作，相互尊重，相互支持，相互促進(jìn)，同時認(rèn)真堅持好民主集中制原則，協(xié)調(diào)好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關(guān)系，班子戰(zhàn)斗力及處理和解決復(fù)雜問題的應(yīng)變潛力不斷增強。

在工作中能夠用心發(fā)揮協(xié)調(diào)服務(wù)作用，做到盡職不越權(quán)，到位不越位，時時處處為行政負(fù)責(zé)，切實維護班子的團結(jié)，為行政決策當(dāng)好參謀助手。并且搞好教師們之間的團結(jié)、師生之間的團結(jié)、學(xué)生們之間的團結(jié)，在學(xué)校努力創(chuàng)造團結(jié)向上的環(huán)境的同時，牢固樹立“三個離不開”思想，高度重視民族團結(jié)工作，在學(xué)校、在農(nóng)村用心宣傳黨的路線、方針、政策，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出一份力量。

四、牢記一個宗旨，在勤政廉政上下功夫

1、用好一個腦。一是加強了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，用正確的理論武裝頭腦、指導(dǎo)行動，時刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀，正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權(quán)為什么”的重要問題，不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識，做到自覺理解監(jiān)督，事事以身作則，做好表率。

2、管好一雙手。一是牢記一個宗旨，身體力行“三個代表”，全心全意為師生服務(wù)，做到利為師生所謀，師生利益無小事。二是樹立正確的權(quán)力觀，做到慎權(quán)、慎獨、不該拿的不拿。三是不借分管工作之名亂報銷條據(jù)。透過抓廉潔自律，我凈化了自己的思想，規(guī)范了自己的言行，樹立了良好的自身形象。在崗位上，能做到心為民所想，情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。

五、加強師德建設(shè)，營造和諧氛圍

1、在學(xué)校思想政治工作中，黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記常委見面會講話和羅陽同志先進(jìn)事跡等，教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，進(jìn)一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。 

2、開展了學(xué)習(xí)教育“三個一”活動，即寫一篇師德教育學(xué)習(xí)心得、讀一本教育理論專著、校級領(lǐng)導(dǎo)撰寫一篇促進(jìn)教學(xué)改革的調(diào)研文章，在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強教師職業(yè)道德建設(shè)，開展多形式、多層次的研討交流，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動師德建設(shè)工作實現(xiàn)科學(xué)化、制度化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。

透過開展各種形式的師德教育活動使師德規(guī)范被教師個體所認(rèn)同，并構(gòu)成為教師個人的自我調(diào)控的自律機制，用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識來指導(dǎo)自己的教育實踐，著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。

六、加強文化建設(shè)，提升校園品位

1、我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構(gòu)建學(xué)校精神文化。學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯一中人教育品質(zhì)。學(xué)校透過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)來傳承和弘揚學(xué)校的人文精神，以此構(gòu)成學(xué)校精神文化，不斷提升學(xué)校軟實力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

2、為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展建立我校“和諧校園、快樂成長”成果，按照市教育局的要求，結(jié)合我校實際，在全校師生中開展了“書香校園”建立活動，用心推進(jìn)了建立工作，創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。

3、黨支部一貫注重校工會及婦聯(lián)等在開展群眾工作中的用心作用，引導(dǎo)和支持學(xué)校群團組織按照各自章程，用心開展各項有益身心健康的文化娛樂活動。今年學(xué)校先后開展了以“教師節(jié)聯(lián)誼會、教師新年聯(lián)歡會等，得到了全體教職。

02

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

一年來，我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排，按照十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀的要求，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”，“辦什么樣的學(xué)校，怎樣辦”的重大課題，找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進(jìn)一步確立了發(fā)展思路，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應(yīng)，不斷提高黨建科學(xué)化水平，為實施素質(zhì)教育帶給強有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

一、加強黨員理論學(xué)習(xí)，不斷提高隊伍素質(zhì) 

1.認(rèn)真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)�人有關(guān)事項的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作職責(zé)追究辦法(試行)》等一系列加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟社會發(fā)展和學(xué)校取得的成就和經(jīng)驗，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進(jìn)一步確立了發(fā)展思路。

我們的具體做法是“一個目標(biāo)”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標(biāo)”：著眼于建成一所在晉城市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校，一所用心進(jìn)行教育教學(xué)改革的實驗校，一所能帶動全縣學(xué)校發(fā)展，輻射改革成果的示范校;“二個重點”：在全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，多項成才;“三個突破”：在學(xué)校校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊伍建設(shè)三個方面有重大突破。

2.堅持黨支部的政治理論學(xué)習(xí)。做好學(xué)習(xí)計劃安排，明確學(xué)習(xí)要求，確定重點題目，堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時間學(xué)習(xí)，并集中組織學(xué)習(xí)研討，不定期地召開學(xué)習(xí)研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學(xué)期上好2次黨課，結(jié)合本支部實際，細(xì)化學(xué)習(xí)方案，把政治理論學(xué)習(xí)落實到實處。

二、扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)

1.以人為本，著力構(gòu)建“促進(jìn)學(xué)生生命發(fā)展”的活力課堂。

學(xué)校以學(xué)科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導(dǎo)教師實現(xiàn)由“講堂”向“學(xué)堂”的轉(zhuǎn)變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負(fù)增效”策略：倡導(dǎo)“要讓教師下題海，不讓學(xué)生下題海”，規(guī)定布置作業(yè)要限時，分層次，當(dāng)天布置作業(yè)第二天務(wù)必批改和訂正，切實解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題;針對班容量過大的現(xiàn)實，我們實行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級，教師包學(xué)生制度，班班設(shè)立“學(xué)生學(xué)情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質(zhì)量監(jiān)測，為學(xué)生補差補漏，既帶動了學(xué)生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學(xué)生個體發(fā)展。經(jīng)驗《讓學(xué)生成為課堂真正的主人》作為我市唯一的中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗被省教育廳專題收錄，全省推廣�！禭X教育》專題報道了我校的課改經(jīng)驗。

2.開門辦學(xué)，讓家長參與學(xué)校管理。

學(xué)校黨支部每學(xué)期開展一次“千名家長進(jìn)課堂”活動。透過召開師生座談會和民主生活會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進(jìn)行調(diào)研走訪，圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新管理，科學(xué)發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學(xué)校管理工作、教學(xué)工作等方面的意見共數(shù)十條、推薦上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和推薦進(jìn)行了認(rèn)真討論，對癥下藥，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風(fēng)建設(shè)

1.突出抓好思想政治建設(shè)。認(rèn)真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和推薦，帶給黨組織決策。廣泛開展“學(xué)黨章、樹新風(fēng)”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部職責(zé)意識、紀(jì)律意識和奉獻(xiàn)意識，扎實做好思想政治工作。

2.切實加強隊伍建設(shè)。按照提高執(zhí)政潛力的要求，不斷強化大局意識、職責(zé)意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力構(gòu)成與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為、真抓實干、團結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。近年來，我校先后有延XX等9位教師獲“省學(xué)科帶頭人、省骨干教師、省教學(xué)能手”稱號;張XX等11位教師獲“市教學(xué)能手”稱號;吳XX等23位教師獲“縣教學(xué)能手”稱號;吳紅衛(wèi)等14位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱號;常XX等5位教師被評為“XX縣名教師”，同時，有16位德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)骨干走上不同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，帶動了兄弟學(xué)校的發(fā)展。

3.重點加強作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制和黨內(nèi)民主生活會制度，建設(shè)團結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷改善作風(fēng)。開展師德建設(shè)主題實踐活動，探索建立師德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神，“學(xué)為人師、行為世范”，教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力成為廣大學(xué)生的良師益友和人民滿意的教師。

我們狠抓制度的建設(shè)與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責(zé)》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風(fēng)職責(zé)狀》和《廉潔從教承諾書》;對學(xué)生的管理實行“積分卡”制，構(gòu)成了全員參與的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。每項制度都有專人負(fù)責(zé)管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準(zhǔn)在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)掉手機等，做到了一周一小結(jié)，一月一公示。我校定期開展教情學(xué)情調(diào)查，把教職工的師德師風(fēng)與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學(xué)校狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，細(xì)化了學(xué)生日常行為規(guī)范，把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成和班級考核及相關(guān)人員的工資掛鉤，嚴(yán)格獎懲制度。科學(xué)的管理和制度的嚴(yán)格執(zhí)行，給學(xué)校的發(fā)展帶來勃勃生機。

四、開展主題建立活動，不斷推進(jìn)黨組織禮貌建設(shè)

1.繼續(xù)開展好建立學(xué)習(xí)型黨組織活動。堅持群眾學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、個人自學(xué)的多方渠道，開展行之有效的學(xué)習(xí)方式。組織全體黨員干部用心參加崗位培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)等各級各類培訓(xùn)活動;開展各種寓教于樂的學(xué)習(xí)教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學(xué)評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動，在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進(jìn)講事跡、黨員講體會，向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)、向先進(jìn)學(xué)，學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能”的“四講、四向、四學(xué)”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)引向深入。

2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。重點以黨的十九大召開為時間節(jié)點，分四個階段進(jìn)行，主要是做好全面推進(jìn)和深化提高這兩個階段的任務(wù)，透過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進(jìn)典型活動等全面推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，透過做好階段總結(jié)、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經(jīng)驗，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢，實施“青藍(lán)工程”，透過師徒結(jié)隊，帶動整體提高。學(xué)校每年都要進(jìn)行“星級教師”評選：教師全員賽講，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風(fēng)格、創(chuàng)特色，進(jìn)而創(chuàng)流派上邁出了一大步。

3.大力推進(jìn)學(xué)校各項禮貌建立工作。校黨支部圍繞學(xué)校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學(xué)生進(jìn)行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學(xué)生處處受教育。三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學(xué)生才藝秀”、“競選學(xué)生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調(diào)查報告。我們用心開發(fā)校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，透過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動，加強了對學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習(xí)慣養(yǎng)成教育。

五、今后工作思路明確

1.提高思想認(rèn)識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：第一，在管理方面，向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。第二，在發(fā)展方面，堅持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三，在教學(xué)科研方面，向團隊合作方式轉(zhuǎn)變。 

2.提高黨員素質(zhì)。要重點解決黨員教師在科學(xué)發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風(fēng)、教學(xué)潛力及在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養(yǎng)、弘揚新風(fēng)正氣”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

3.創(chuàng)新管理機制。要認(rèn)真完善學(xué)校內(nèi)部管理的機制、建立健全教育教學(xué)質(zhì)量評價機制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改善”和“制度管人，數(shù)據(jù)說話”的原則，探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的評價體系。

4.推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的堅定意志、謀劃學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的實際潛力，不斷推進(jìn)我校教育科學(xué)和諧發(fā)展，進(jìn)一步構(gòu)成學(xué)校的辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌，增強學(xué)校發(fā)展的后勁。

“辦人民滿意的教育，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點和崇高目標(biāo)，學(xué)校也正駛?cè)?ldquo;以內(nèi)涵建設(shè)提升教育品位”的科學(xué)發(fā)展快車道。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，用心創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展，為社會帶給優(yōu)質(zhì)教育，使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造XX三中教育新的輝煌!

03

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師：

大家好!

本人將一年的工作簡單總結(jié)一下，向大家作述職，敬請各位審議。一年來，在縣委宣傳部和教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體黨員和廣大教職員工的大力支持下，我校黨支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以解放思想、改革創(chuàng)新為原則，堅持以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部為目標(biāo)，全面加強支部建設(shè)，充分發(fā)揮三個作用：即黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用。較好地履行了黨支部書記職責(zé)，現(xiàn)將我一年來的工作情況匯報如下：

一、宣傳思想工作

一年來，認(rèn)真貫徹落實黨的十九大精神，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真開展政治理論學(xué)習(xí)和一系列黨的主題教育實踐活動，取得了良好的教育效果。

本學(xué)年，通過集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)和上網(wǎng)在線學(xué)習(xí)等形式，先后學(xué)習(xí)了黨的十九大相關(guān)文件、新黨章、習(xí)近平在黨的群眾路線主題教育實踐活動的講話、《讓愛與智慧同行》等。根據(jù)上級文件要求結(jié)合我校實際，有針對性的開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動;三亮三比三評活動;黨的知識進(jìn)校園系列活動;十九大知識競賽活動;開展了“中國夢，我的夢” 主題系列活動;支部書記講廉政黨課活動及廉政知識答題活動;政徳與官德教育實踐活動;公民道德宣傳活動;觀看最美鄉(xiāng)村教師頒獎晚會活動。

這些活動的開展，增強了全校師生的愛國情懷和道德水平，增強了全體師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。全面理解和把握現(xiàn)代化建設(shè)的“五位一體”的總布局，全面理解和把握黨的建設(shè)的“五位一體”的總布局。深刻理解黨的xx大對全面深化改革的總部署，增強了改革的信心和動力。對“空談?wù)`國、實干興邦”有了深刻的認(rèn)識和體會，在工作中自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，對全面建成小康社會充滿希望和期待。

二、黨建工作

根據(jù)黨的xx大提出的黨的建設(shè)的“五位一體”的總布局，提出了我校黨建工作的總要求：就是我校黨建工作以加強先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以貫徹落實好黨的思想路線、組織路線、群眾路線為突破口，全面加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

1、思想建設(shè)：主要做了兩件事

1)在黨員、教師、學(xué)生中開展了世界觀、人生觀、價值觀教育。針對現(xiàn)實中普遍存在的追求物質(zhì)享受、理想信念淡薄的實際情況，在全體黨員、教師、學(xué)生中大力倡導(dǎo)愛國守法，愛崗敬業(yè)，誠實守信，團結(jié)友善的社會主義核心價值觀，大力弘揚“天遼地寧、愛國奉獻(xiàn)、誠信務(wù)實、創(chuàng)新爭先”的遼寧精神。自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義、官僚主義等資本主義價值觀。以黨支部、政教處、團委、學(xué)生會為主陣地，充分利用黨會、校會、班會、團會、廣播、板報、櫥窗等形式，在師生中大力宣傳社會主義世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，收到了很好的效果。

2)執(zhí)行好黨的思想路線。如何執(zhí)行好思想路線?就是要求同志們，在工作中堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是;就是要求同志們，一定要堅持解放思想，改革創(chuàng)新，不要墨守陳規(guī)、因循守舊;就是要求同志們，要實事求是的發(fā)現(xiàn)問題，與時俱進(jìn)的分析問題，求真務(wù)實的解決問題;就是要求同志們，用唯物主義基本原理和方法認(rèn)識教育規(guī)律、尊重教育規(guī)律，更加能動地推進(jìn)各項工作。一年來，廣大黨員干部教師自覺的深入實際，調(diào)查研究，開展同課異構(gòu)活動，赴西營子中學(xué)學(xué)習(xí)課改經(jīng)驗，積極探索符合學(xué)生實際的教學(xué)方法，受到學(xué)生的好評，教學(xué)做到了因材施教。

2、組織建設(shè)：主要做了兩件事

1)執(zhí)行好黨的組織路線：如何執(zhí)行好黨的組織路線?就是執(zhí)行好民主集中制原則。學(xué)校的重大事項、重大決策都要在職工代表大會上討論，通過后才能執(zhí)行，一般的事情，也要經(jīng)過班子立會決定。在討論會議決定時，充分發(fā)揚民主，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則，在執(zhí)行會議決定時，強調(diào)集中統(tǒng)一，堅持下級服從上級、局部服從全局的原則。一年來，班子周一例會，雷打不動;定期召開班主任會議、教職工會議，廣納民意，集中民智。

2)做好組織發(fā)展工作：

認(rèn)真貫徹落實“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，做到組織發(fā)展工作有計劃，有目標(biāo)，有措施，在嚴(yán)格考察和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定，具體細(xì)致地做好吸收和培養(yǎng)新黨員的各項工作。辦好業(yè)余黨校。聘請了七位教師為業(yè)余黨校教員，為學(xué)員上好黨課，對學(xué)員進(jìn)行黨性教育、思想教育。使業(yè)余黨校不但是入黨積極分子成長陣地，而且也是學(xué)生干部的培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

3、作風(fēng)建設(shè)：主要做了三件事

1)貫徹落實好黨的群眾路線。引導(dǎo)黨員干部牢固樹立群眾觀點，保持好同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅持全心全意為人民服務(wù)宗旨，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四大歪風(fēng)，按照習(xí)總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求端正自己的工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。一年來，全體黨員干部，都能做到：依靠廣大師生，相信廣大師生，認(rèn)真傾聽師生的意見，把師生的冷暖裝在心上，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。

2)找準(zhǔn)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的著力點。根據(jù)習(xí)近平總書記提出的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，結(jié)合本校實際，認(rèn)真研究了學(xué)校干部教師如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)?可以說，學(xué)校與機關(guān)不同，有其特殊性，通過實踐摸索，大家認(rèn)為，要想使轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)見到實效，必須搞明白怎么轉(zhuǎn)?同時必須找準(zhǔn)轉(zhuǎn)作風(fēng)的著力點在哪?怎么轉(zhuǎn)?就是領(lǐng)導(dǎo)必須由事務(wù)型轉(zhuǎn)變?yōu)閷＜倚�，變管理為研究，變管理為服�?wù);教師必須由傳授知識型轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)能力型，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，變教書為育人。著力點在哪?把轉(zhuǎn)作風(fēng)的著力點都聚焦到提高教學(xué)質(zhì)量上來。 

具體地說，就是領(lǐng)導(dǎo)要從具體的事務(wù)中抽出身來，把事務(wù)性的東西交給干事去做，把更多的精力用在深入課堂、深入實際，研究教學(xué)上來;教師也要實現(xiàn)教學(xué)方式方法的轉(zhuǎn)變，由原來側(cè)重于研究自己怎樣教，轉(zhuǎn)變?yōu)閭?cè)重于研究指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)，使學(xué)生由厭學(xué)到樂學(xué)。只有實現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變才能保證教學(xué)質(zhì)量的提升，才能贏得家長和社會的認(rèn)可，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)才能見到實效。弄明白怎樣轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)是第一步，今后的任務(wù)就是把這項工作落到實處。

3)凈化辦公環(huán)境，強化勞動紀(jì)律。依據(jù)市縣行風(fēng)軟環(huán)境集中整治方案，要求干部教師在辦公時間不準(zhǔn)做與工作無關(guān)的事情，主動刪除辦公電腦中的非辦公軟件，安裝廉政桌面;加強坐班管理，杜絕上班時間私自離崗現(xiàn)象的發(fā)生;杜絕在編不在崗現(xiàn)象。

4、反腐倡廉建設(shè)：

按照黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求抓好黨風(fēng)廉政工作，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，充分發(fā)揮黨支部對黨員干部的教育功能、管理功能、紀(jì)檢功能、監(jiān)督功能。使反腐倡廉工作常抓不懈，增強了領(lǐng)導(dǎo)干部的拒腐防變能力，做到干部清正、學(xué)校清廉、支部清明。主要做了以下兩點：

1)加強廉政教育，制定廉政準(zhǔn)則：一年來，通過支部書記講廉政黨課、廉政知識競賽等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定了我�！读疂崗慕倘舾蓽�(zhǔn)則》，并同我校全體黨員干部教師簽訂了《廉潔從教責(zé)任狀》，黨員干部又做了履職述廉公開承諾。

2)將廉政建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合：師德師風(fēng)建設(shè)事關(guān)教育形象、教師形象、黨的形象，因此支部對師德師風(fēng)建設(shè)非常重視，把它也列入黨建工作的重要組成部分。積極開展師德師風(fēng)集中整治活動，同時，把行風(fēng)師德師風(fēng)考核內(nèi)容納入教師量化考核范圍，并實施師德師風(fēng)一票否決制，與領(lǐng)導(dǎo)班子簽訂了《行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀》，與教師簽訂了《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀》、《禁止教師亂辦班亂補課責(zé)任狀》;適時召開教師、家長、學(xué)生代表座談會，征求意見、查擺問題，研究整改措施，制定整改方案 ;聘請了部分黨代表、政協(xié)委員、離退休人員、財務(wù)人員為行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，并充分行使其職能。

這一系列的措施，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的教學(xué)行為和全體教師的從教行為。一年來，沒有出現(xiàn)亂辦班、亂補課、亂收費現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)亂訂教輔材料現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)投訴現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象，行風(fēng)建設(shè)取得了新進(jìn)展，師德水平顯著提高。

三、工會、團委工作

1、工會工作：積極協(xié)助工會辦好職工之家，解決好職工工作和生活中的困難，解決好職工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，替職工分憂，努力提高教職工的福利。做好職工的思想政治工作，化解職工之間的矛盾，協(xié)調(diào)好職工之間的利益關(guān)系。

2、共青團工作：指導(dǎo)團委做好共青團工作，做好共青團隊伍建設(shè)，團員發(fā)展工作，做好校學(xué)生會建設(shè)，搞好團活動，加強共青團工作與學(xué)生管理工作的有機結(jié)合，充分發(fā)揮團委和學(xué)生會管理學(xué)生的作用。

四、處理好黨務(wù)與教學(xué)的關(guān)系

在學(xué)校，如果黨務(wù)與教學(xué)的關(guān)系處理不好，各自為政，就會影響學(xué)校的發(fā)展，就會誤人子弟，根據(jù)這種情況，黨支部明確了自己的工作指針：“把握方向，服務(wù)大局”。這個大局是什么?就是教學(xué)，黨支部各項工作，始終圍繞為教學(xué)服務(wù)、為教學(xué)保駕護航這一中心開展，參與學(xué)校的決策、團結(jié)協(xié)調(diào)各種關(guān)系。“把握方向”是什么意思?就是：要保證學(xué)校發(fā)展的社會主義方向，保證黨的路線方針政策的貫徹落實，保證黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證黨支部監(jiān)督作用的發(fā)揮。 同時也明確了黨支部的工作準(zhǔn)則，就是“工作到位而不越位”。這個準(zhǔn)則指的是什么呢?指的就是充分發(fā)揮黨支部的職能，明晰黨支部的職責(zé)，處理好黨務(wù)與教學(xué)的關(guān)系。具體的就是：黨支部要“執(zhí)掌政務(wù)而不包攬業(yè)務(wù)”、“管理黨務(wù)而不包辦教務(wù)”、“監(jiān)督校務(wù)而不干涉事務(wù)”。一年來，做到了黨務(wù)工作與教學(xué)工作既有區(qū)別又互相融合、互相促進(jìn)、相互補臺。

五、主要業(yè)績及今后工作打算

1、主要業(yè)績：20xx年以來，我校黨支部被評為朝陽市教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部，朝陽縣先進(jìn)黨支部，榮獲縣級創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)單位，行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位，師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位，我校黨員房玉芬被評為省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，苑鳳梅被評為市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20xx年我校牛麗華被評為朝陽縣十佳師德標(biāo)兵，有多名同志被評為縣級優(yōu)秀教師。

2、今后工作打算：即四個“進(jìn)一步”：1)進(jìn)一步抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，提升整體工作實效;2)進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，積極參與黨的群眾路線主題教育實踐活動;3)進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;4)進(jìn)一步引導(dǎo)廣大干部教師樹立“大教育觀”思想，深化教育改革。

以上是我的述職述廉報告，不妥之處，敬請指正!

04

按照xx工黨發(fā)【2017】 號文件要求，對照年初計劃，總結(jié)全年工作，報告如下。

一、以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，積極開展基層組織學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神活動

1.落實黨委部署，制定“xx系黨總支學(xué)習(xí)貫徹十九大精神方案”。以提高政治站位，堅持多措并舉，加強黨的建設(shè)為指引，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，增強“四個定力”，學(xué)習(xí)報告原文，深刻領(lǐng)會，形式多樣地學(xué)習(xí)、宣傳、落實、報道。主要形式有看實況、講黨課、視頻播放，心得體會、媒體宣傳，氛圍營造等。

2.系分團委組織學(xué)生開展團日活動、研討會、宣傳，總支宣講活動。

二、強化基層黨建工作責(zé)任意識，明確黨總支履行主體責(zé)任，黨總支書記履行第一責(zé)任人職責(zé)、班子其他成員履行“一崗雙責(zé)”

(一)層層傳導(dǎo)壓力，落實分工負(fù)責(zé)制度。積極落實總支書記 “第一責(zé)任人”制度，按照“一崗雙責(zé)”要求，努力做到班子建設(shè)“五個好”。

(二)全面加強黨建工作。1.政治建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆六中全會、十九大報告精神，提高政治站位，強化四個意識，教育系總支黨員、干部要旗幟鮮明講政治，堅定維護黨中央的權(quán)威性。2.思想建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)高校思想政治工作會議精神，強化理想信念教育，強化宗旨意識，引導(dǎo)廣大黨員堅定信念，增強信心，培養(yǎng)信任。3.組織建設(shè)。貫徹組織決定，領(lǐng)導(dǎo)基層活動，團結(jié)動員群眾，推動各項工作開展。嚴(yán)格按照程序全年黨員納新 54名。4.作風(fēng)建設(shè)。教育黨員干部要忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng);教師要教書育人，為人師表;學(xué)生要勤學(xué)好進(jìn)，文明守紀(jì)。強化黨風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)建設(shè)。5.紀(jì)律建設(shè)。嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)矩，嚴(yán)肅問責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確正面、負(fù)面清單;管理人員、教師、實驗人員年初簽訂責(zé)任書。

三、推進(jìn)維護核心、見諸行動主題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，加強“三基建設(shè)”

(一)按照黨委要求，我系總支重視黨支部建設(shè)，教工支部由教研室主任田靜擔(dān)任，符合“雙帶頭人”的標(biāo)準(zhǔn);學(xué)生支部書記由分團委書記、輔導(dǎo)員擔(dān)任，保證組織的穩(wěn)定性。支部認(rèn)真完成組織生活會，堅持“三會一課”制度，記錄完整。組織專題民主生活會，班子成員之間開展了嚴(yán)肅認(rèn)真的批評與自我批評，進(jìn)一步強化了班子團結(jié)力和聚合力，專題民主生活會的群眾滿意率達(dá)g%。獲得2016年度黨建工作述職優(yōu)秀單位。班子成員中三人獲得2016年度考評優(yōu)秀。

(二)班子成員、師生黨員政治理論學(xué)習(xí)教育做到計劃性上強、制度性上嚴(yán)，針對性上好，學(xué)習(xí)方式上活。開展主題黨日活動(建黨96周年、紅船精神)，重溫了入黨誓詞，進(jìn)行征文比賽，完成系列答題，開展詩文誦讀會。

(三)教工支部書記田靜、學(xué)生支部書記劉雅娟、黨總支書記張xx進(jìn)行了基層黨建、十九大精神校外集中培訓(xùn)、網(wǎng)上培訓(xùn)。

四、貫徹落實黨建工作會議精神，遵循黨委部署，從“做實、提升、育才”上下功夫

(一)以黨建為中心，加強政治理論學(xué)習(xí)，壓實主體責(zé)任。1.以 “兩提一創(chuàng)”為契機，持續(xù)推進(jìn)“維護核心、見諸行動”及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的常態(tài)化、制度化。三次 “企業(yè)行”，一次 “武鄉(xiāng)行”。2.完善“三會一課”制度。完成黨委委員增選相關(guān)工作。3.明晰主體責(zé)任，夯實基層黨建，加強廉政建設(shè)。4.加強高校思想政治教育，利用自媒體平臺推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。“道德講堂”，黨員亮身份、“開學(xué)第一課”，青馬培訓(xùn)等。

(二)以教學(xué)為中心，提高科研能力，坐實應(yīng)用轉(zhuǎn)型。2017年的院級中青年教師教學(xué)基本功競賽2人獲獎，教研立項7項中，論文發(fā)表24篇，專利8項。制圖大賽500余人參加;組織大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的申報工作,其中立項11項。2014級參加“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生人數(shù)達(dá)44人,效果喜人。2017屆考研率達(dá)到c%。

(三)以育人為根本，積極開展第二課堂活動，拓展綜合素質(zhì)。1.系分團委連續(xù)三年獲得“先進(jìn)分團委”稱號，“拼搏杯”足球賽冠軍，春季運動會獲得第三名，第四屆“xx工奧斯卡”微電影大賽獲得最佳組織獎，兩部參賽作品分別獲得一等獎和三等獎，參加山西省第十五屆“興晉杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽獲一個特等獎，四個三等獎，獲得院第六屆人文知識競賽三等獎，“踐行青春使命，共筑中國夢想”大學(xué)生合唱比賽三等獎，獲得第二屆“逐鹿杯”辯論賽亞軍。 2.本學(xué)年申請獲批的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目13項，“硬幣分類器”參加第七屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新大賽，獲得全國一等獎，第二屆山西省高校大學(xué)生金相大賽取得一個一等獎、兩個三等獎，并獲得團體特別獎，取得第四屆大賽的舉辦權(quán)。五項作品參加山西省第十五屆“興晉挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽，獲特等獎一項，二等獎三項。2017屆畢業(yè)生449人，年終就業(yè)率c%。

五、存在的問題及改進(jìn)思路

1.政治理論學(xué)習(xí)要進(jìn)一步加強，改掉因為工作較忙而影響每次學(xué)習(xí)的時間長度，理解深度，認(rèn)識高度。班子成員進(jìn)一步強化師生思想政治教育，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，使大家樂于接受，喜聞樂見。比如班子成員與管理人員要進(jìn)行管理經(jīng)驗的總結(jié)，研究性課題申報、學(xué)術(shù)論文的寫作。通過學(xué)習(xí)研究，以黨建促進(jìn)各方面工作開展。

2.班子成員要進(jìn)一步深入課堂聽課，把握教師教學(xué)動態(tài)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)。為在應(yīng)用轉(zhuǎn)型的過程中，促進(jìn)課堂改革，實現(xiàn)教學(xué)手段創(chuàng)新做好調(diào)研基礎(chǔ)工作。比如，用正能量事例感染教師，特別是青年教師，使大家樹立教師職業(yè)的使命感，強化教師職業(yè)的事業(yè)心;教學(xué)方面樹立實驗教學(xué)中植入“微實驗”的理念。

3.進(jìn)一步深入學(xué)生中，參加各項活動，融入學(xué)生，了解掌握學(xué)生的思想狀況，利于更好地實施教育，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出學(xué)生工作機械專業(yè)的特色與亮點。比如勤做調(diào)查，利用網(wǎng)絡(luò)問卷收集信息，把握學(xué)生的心理需求與專業(yè)需求;在就業(yè)指導(dǎo)等環(huán)節(jié)增加情景模擬訓(xùn)練或請成功校友進(jìn)行輔導(dǎo)。

4.進(jìn)一步完善各項管理、考核制度，激勵積極參與教改、實訓(xùn)等環(huán)節(jié)的教師，用制度促轉(zhuǎn)型，提高管理效率。領(lǐng)會上級、學(xué)院改革的方向，制定相對科學(xué)的前瞻性強的制度。比如，進(jìn)一步凝練我系的一些課程，增減學(xué)時，合理配置理論與實踐的安排，從而凝練專業(yè)的精與專。為培養(yǎng)“設(shè)計工匠師”做好方案、計劃、課堂設(shè)計。

5.進(jìn)一步加強群團工作，發(fā)揮工會作用。通過各種活動做好精神文明建設(shè)，凝聚教職工的向心力。比如在學(xué)院工會做活動的大平臺下，做自己分工會的小平臺活動，既節(jié)省籌劃成本，又提高活動效益。

6.班子成員在實際工作中要進(jìn)行總結(jié)分析，進(jìn)一步提高班子成員的科研水平，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)管理水平，提升自己的職稱水平，起到引領(lǐng)示范作用。

7.今后要在與企業(yè)合作較好的基礎(chǔ)上，加強校際間交流提高。突破干部交流為主的局限，多派教研室主任、一線教師、實驗員等赴企業(yè)掛職實訓(xùn)、去兄弟院校對****流、觀摩教學(xué)實驗等，及時獲得新的理念與方法。

8.在產(chǎn)教融合，校企合作“3+1”工作中進(jìn)一步加強學(xué)生黨員的帶頭作用。比如，在實習(xí)實訓(xùn)的學(xué)生黨員中，如果條件成熟，成立黨小組，充分發(fā)揮黨員的帶頭作用，為實習(xí)實訓(xùn)工作添筋筑強。

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