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高二學(xué)生演講稿:懷念先祖,祭奠英烈

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清明節(jié)到來(lái),演講稿準(zhǔn)備好了沒(méi)。小編整理了一篇高二學(xué)生演講稿:懷念先祖,祭奠英烈供大家欣賞!

"清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"在這乍暖還寒的節(jié)氣里,我們懷念先祖,祭奠英烈。我們的身上負(fù)著歷史的責(zé)任、帶著民族的寄托,因此,我們要倍加珍惜現(xiàn)在,同心合力,奮發(fā)拼搏,創(chuàng)造一個(gè)讓先祖自豪、讓先烈告慰的世界。

"士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。"春秋時(shí),晉文公曾題下:"臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明",這便是清明兩字的來(lái)源。"清明"的含義是一位忠貞老臣的寄托,即志向高潔,清心明智。"憶往昔,崢嶸歲月稠。"回首中國(guó)的百年史,每一頁(yè)歷史都寫(xiě)滿了英烈們可歌可泣的壯麗詩(shī)篇:不屈外辱,虎門(mén)銷煙的林則徐;"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖"的譚嗣同;"生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄"的秋瑾;"生的偉大,死的光榮"的劉胡蘭……一代代中華兒女為了崇高的革命信念,馬革裹尸,戰(zhàn)死沙場(chǎng),留下一曲曲千古傳唱的英雄贊歌:英雄的鮮血讓?xiě)?zhàn)旗美如畫(huà),英雄的生命使大地春常在!英雄的故事,我們應(yīng)當(dāng)銘記,英雄的精神,我們應(yīng)當(dāng)傳承!對(duì)于我們這些正在學(xué)海里奮戰(zhàn)的學(xué)子們來(lái)說(shuō),意義尤為深遠(yuǎn)。

在這里,我們給大家?guī)c(diǎn)建議,第一,爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。我們高中生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;以己之長(zhǎng),攻人之短取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。

第二,"鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。""寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。"沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的佳績(jī)?

第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,你可以思慕古人那種"不以物喜,不以己悲"的曠達(dá)胸襟;向往詩(shī)圣李白恃才傲物的豪邁情懷;艷羨毛澤東的"問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮"的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。

第四,充滿自信,笑對(duì)未來(lái)。天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇,堅(jiān)持不懈人不知,一舉奪魁刮目見(jiàn)。自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一個(gè)太陽(yáng);如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還你一個(gè)宇宙。"長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",付出就有回報(bào)。

高三的同學(xué)們,三年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,今天距離高考僅有數(shù)十天,希望你們牢記:"我心一片磁針石,不指高考不罷休".高二的同學(xué)們,"落葉開(kāi)花飛火鳳,參天擎日舞巨龍",學(xué)業(yè)水平測(cè)試已畫(huà)上了句號(hào),我們即將邁入高三的殿堂;高一的同學(xué)們,未來(lái)的大型考試正如浪花奔騰而來(lái),軍訓(xùn)仿佛還在昨天,但高中生活的三分之一即將結(jié)束。奮斗的青春最美麗,同學(xué)們,你們擁有比同齡學(xué)生更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源,讓我們從追遠(yuǎn)中獲取清明的力量,用盡所有血汗,用盡每一個(gè)暮鼓晨鐘的時(shí)間奮力拼搏,讓自己擁有一個(gè)不悔的青春。

春日融融,芳草萋萋,正是讀書(shū)時(shí)節(jié),惠風(fēng)和暢花香伴,在這美好的春光里,讓我們一路前行,銳意進(jìn)取,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

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