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序  言

第一章  總  則

第 1條【制訂依據】為適應教育現(xiàn)代化發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，推進依法治校，保障學校依法自主管理，保障學生與教職工合法權益，全面提高教育質量，維護舉辦者、學校、教職工、學生的合法權益，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，制定本章程。

第 2 條【學校辨識信息】學校中文全稱為XX中學，英文全稱為 Shantou Haitang Middle School；中文簡稱為XX中學，英文簡稱為Haitang Middle School；住所地址為:XX市金平區(qū)東廈住宅區(qū)百花路XX園4幢，郵政編碼為 515041；注冊域名為XX中學.公益。

第 3 條【學校性質、隸屬關系】學校由金平區(qū)教育局舉辦，經XX市金平區(qū)事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益一類事業(yè)單位。學校為實施三年學制的初中義務教育的全日制公辦教育機構，具有法人資格，獨立承擔民事責任。

第 4 條【招生對象、辦學規(guī)模】我校是金平區(qū)隸屬全日制初級中學，按上級相關規(guī)定進行招生。學校招生對象為金平區(qū)電腦派位小學畢業(yè)和非本區(qū)戶籍外來進城務工隨遷子女 。

我校硬件和師資力量充足，辦學規(guī)模可以達到3 個年級，24個教學班，學生總數可達1200 人。

第 5 條【語言文字】 學校積極推廣普通話和規(guī)范漢字，以國家通用語言文字為基本用語用字。

第二章  理念文化

第 6 條【辦學宗旨、理念、使命】學校辦學宗旨為堅持社會主義辦學方向，嚴格遵守憲法、法律法規(guī)和國家政策，遵守社會道德風尚，貫徹國家的教育方針，保證教育質量；學校辦學理念是：尊重人、發(fā)展人、完善人；學校校訓是：文明，勤謹，求實，奮進。學校校風是：誠信，勤奮，善教，樂學。學校的使命是營造學校文化，建設優(yōu)秀的教師隊伍，促進學生的發(fā)展，為學生的終身發(fā)展奠基，讓學生優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活。

第 7 條【學校發(fā)展目標】學校長遠發(fā)展目標為面向二十一世紀的教育形式，全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質教育，大面積提高教育教學質量，把學校辦成學生進步，家長放心、人民滿意的學校。學校的近期發(fā)展目標是讓每一位學生成人、成功、成才。學校發(fā)展理念是面向學生，以學生的發(fā)展為主體，把學生培養(yǎng)成“會做人，會求知，會健體，會審美，會合作，會生存，會競爭，會創(chuàng)新”的個體。

第 8 條【學生培養(yǎng)目標】學生培養(yǎng)目標為：培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè)，具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗的獻身精神，具有實事求是、獨立思考、勇于創(chuàng)造的科學精神，具備現(xiàn)代公民人格的一代新人。

  第9 條【教師發(fā)展目標】 教師發(fā)展目標為：（一）能認真學習，更新觀念，理論素養(yǎng)專業(yè)化；（二）能努力探索，大膽實踐，教學實踐專業(yè)化；（三）能提高教學效率，教學品質專業(yè)化。（四）具備良好的職業(yè)心態(tài)，豐富的精神世界，有高尚的教育品格和人格魅力。

第 10 條【校園文化與特色】學校致力營造幸福校園文化，堅持“辦人民滿意教育”的辦學宗旨和“尊重人、發(fā)展人、完善人”的辦學理念，以“以德立校、科研興校、創(chuàng)新強校、依法治校”為管理理念，以“射擊”、“篆刻”課外技能培訓為載體，立足自身特點，打造“射擊”“篆刻”特色，堅持走科學發(fā)展、規(guī)范管理之路，形成校領導務實奮進、教師嚴謹治學、學生勤奮樂學的良好氛圍。

學校校訓為：文明、勤謹、求實、奮進。

第 11 條【學校標識】  學校校標：今天，你以XX中學為榮；明天，XX中學因你而傲。�；諡� clip_image002.jpg ，校慶紀念日為每年9月2日。

第 12 條【學校發(fā)展規(guī)劃制定】學校按照依法治校、規(guī)范辦學、自主發(fā)展、提升質量的要求，定期制訂 三年發(fā)展規(guī)劃，并建立健全規(guī)劃執(zhí)行的督查和評估機制，促進學�？沙掷m(xù)發(fā)展。

第三章  治理結構與運行機制

第 13 條【校長負責制】學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人，對外代表學校，主持學校全面工作，按照本章程自主管理學校。

副校長對校長負責，協(xié)助校長分管學校教育教學、德育、后勤等具體工作。

中國共產黨學�；鶎咏M織發(fā)揮政治核心作用，教職工通過教職工（代表）大會或其他形式參與學校的民主管理。

第 14 條【校長職權】校長依法履行下列主要職責：

（一）貫徹執(zhí)行國家教育方針、教育政策法規(guī)和上級教育行政部門的決定、指示；

（二）組織制定學校章程、發(fā)展規(guī)劃和學年學期工作計劃，建立健全學校規(guī)章制度，并負責組織實施、檢查和評價；

（三）領導學校各職能部門及常設機構，完善崗位設置，維護學校秩序；

（四）負責學校日常事務管理，主持校務會議審議重大事項并作出決策；

（五）負責學校教育教學工作，大力推進素質教育；

（六）負責師資隊伍建設，促進教職工專業(yè)發(fā)展，維護教師合法權益；

（七）負責規(guī)定范圍內學校財務、基建及重要設施設備購置的審批，不斷改善辦學條件；

（八）負責學校安全工作；

（九）自覺接受黨組織監(jiān)督，充分發(fā)揮民主，發(fā)揮教職工積極性；

（十）組織協(xié)調學校與政府、社區(qū)、家庭等方面關系，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

第 15 條【黨團組織】 學校依靠中國共產黨學�；鶎咏M織，充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、民主黨派等組織的作用。學校為黨群組織和社團配備相應工作人員，提供必要的活動條件和經費。

學校成立中國共產黨基層組織，組織領導學校思想政治工作和精神文明建設，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。

學校成立中國共產主義青年團組織，開展適合青少年學生特點的活動，在推進素質教育中發(fā)揮積極作用。

第16 條【教職工（代表）大會、工會的成立和作用】學校成立以教師為主體的教職工（代表）大會，保障教職工參與學校的民主管理和監(jiān)督。

學校建立工會組織，工會作為教職工代表大會的工作機構，負責教職工代表大會日常工作，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護教職工的合法權益。

第 17 條【教職工（代表）大會職責】教職工（代表）大會主要職責如下：

（一）聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；

（二）聽取學校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；

（三）聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；

（四）討論通過學校提出的與廣大教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法；

（五）審議學校上一屆（次）教職工（代表）大會提案的辦理情況報告；

（六）按照有關工作規(guī)定和安排評議學校領導干部；

（七）通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監(jiān)督學校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；

（八）討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

教職工（代表）大會的意見和建議，以會議決議的方式列出。

第18 條【教職工（代表）大會組織規(guī)則】教職工（代表）大會每三年（或五年）一屆，每學年至少召開一次會議。教職工（代表）大會須有2/3以上教職工（代表）出席，教職工（代表）大會的選舉和表決，須經教職工（代表）大會教職工（代表）總數半數以上通過方為有效。

第 19 條【機構設置、職責】學校設有教務處、學生處、辦公室、總務處等職能部門，分別承擔相應的管理職能。各職能部門各司其職、團結合作，提升管理效能，確保各項工作任務圓滿完成。

（一）學生處負責學校的德育工作，對學生進行思想品德教育，開展相應的心理健康教育和輔導，制定并落實學校相應工作制度，努力實現(xiàn)校紀嚴、校風正、教風實、學風活的目標。學生處設主任（副主任）2名。

（二）教務處負責教學工作，組織全體教師認真貫徹執(zhí)行國家制定義務教育階段各學科的課程標準，按照教學計劃，對教和學兩方面進行管理，切實保證教學質量穩(wěn)步提高。教務處設主任（副主任）2名。

（三）總務處負責學校食堂、宿舍、衛(wèi)生室的管理，負責校舍、經費、財產、設備的供應、保管和維修等工作，為教育教學提供后勤保障服務�？倓仗幵O主任（副主任） 2名。

（四）辦公室負責信息、宣傳、文秘、日常事務等工作。協(xié)助校長搞好調查研究工作。按照學校領導意見，協(xié)調各部門之間的關系，組織完成需各部門共同辦理的綜合性工作。協(xié)同有關部門安排好全校性慶�；顒踊蚪哟�活動的宣傳布置工作，負責接待來訪人員。協(xié)助校長搞好學校人事調動、職稱評定、年度考核、評先評優(yōu)和離退休人員等工作。管理好學校的黨政公章，認真做好黨政會議記錄。認真細致地辦理教職工的調動、轉正定級、工資變更及離退休等手續(xù)，管理好學校的公用車輛。

第 20 條【其他常設機構】學校建立校務委員會，負責審議學校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財務方案等校內重大事項；建立學術委員會，在學校教育科研的規(guī)劃制定、項目策劃與督導、成果評定以及教師隊伍建設等方面發(fā)揮咨詢、評議作用；建立家長委員會，增進家校溝通，保障學生家長參與學校管理、教育教學等工作。

第 21 條【學校重大決策制度】學校建立健全重大事項決策制度。學校重大事項應在黨政主要負責人醞釀提議、充分調研與征求意見的基礎上，由校長召集并主持校務會議審議，經集體討論，由校長作出決定并組織實施。中國共產黨學�；鶎咏M織發(fā)揮監(jiān)督保障作用。

凡屬教職工（代表）大會職權范圍的事項，應提交教職工（代表）大會審議。

第 22 條【信息公開制度】學校建立健全信息公開制度。學校實行校務公開，保障教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權；同時向社會公開學校相關信息，以適當方式為學生及家長了解學生學業(yè)成績、在校表現(xiàn)等提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。

第 23 條【檔案管理制度】學校建立健全檔案管理制度。學校建立檔案室，加強檔案資料的建設和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。學校建立校史室，重視學校歷史物證遺存保護，發(fā)掘和弘揚校本優(yōu)秀文化。

第 24 條【食堂管理】學校建立健全食堂管理制度。學校建立以校長為第一責任人、分管副校長具體負責，總務處具體落實以及學生處、衛(wèi)生室等部門和師生代表參加的學校食堂管理機構；建立健全食品安全管理制度，明確每個崗位每個環(huán)節(jié)從業(yè)人員的責任；堅持公益性和非營利性原則，在學校財務部門統(tǒng)一管理下，實行單獨核算，定期公開賬務。

第 25 條【信息網絡管理】學校建立健全信息網絡管理制度。學校加強信息網絡管理，嚴格執(zhí)行有關校園網、國際互聯(lián)網的使用和管理規(guī)定。

第 26 條【平安校園制度】學校建立健全平安校園制度。學校嚴格執(zhí)行學校安全管理各項規(guī)定，建立一崗雙責制和24小時值班制度，健全安全監(jiān)督檢查制度，落實各項安全防范措施，加強安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學安全管理，防范安全事故發(fā)生，確保師生安全。

學校建立針對社會治安、公共衛(wèi)生、自然災害、事故災難等突發(fā)事件的應急處置預案，細化預案操作細節(jié)。

學校按照國家有關規(guī)定投保學生意外傷害校方責任險。鼓勵學生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關應急預案，及時救助受傷害學生，并依法進行善后處理。

第 27 條【校內維權制度】學校建立健全校內權益救濟制度，保障學生和教職工的合法權益。

學校建立健全校內申訴制度。分別成立校內學生申訴處理委員會和校內教師申訴處理委員會，明確受理學生和教師申訴的部門和程序。

學校建立健全爭議調解機制。通過勞動（人事）爭議調解委員會，就教職工與學校的勞動（人事）爭議進行調解；通過人民調解委員會，就學生、教職工、學校間的民事糾紛進行調解。

第 28 條【法律顧問制度】學校建立健全法律顧問制度。學校聘請常年法律顧問，積極發(fā)揮法律顧問在學校處理法律事務工作中的作用，完善學校法律顧問聘用管理、考核評價機制。

第 29 條【辦學監(jiān)督】學校接受政府以及教育、登記管理和審計等管理部門的監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學校工作的意見和建議。

第四章  教育教學管理

第30 條【學校主業(yè)】 學校的主要任務是教育教學工作，其他各項工作均以有利于教育教學工作的開展為原則。

第31 條【教育教學基層管理機制】學校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學基層管理機制。

年級組長（主任）負責本年級的德育、教學工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級教育活動、學生管理工作等。

教研組長負責領導、組織教師進行集體教學研究。教研組定期開展教學研究活動，按學校安排參加各種培訓和學術活動、貫徹落實教學計劃，完成各項教學任務。

備課組長負責組織本組教師進行集體備課和教學研究活動，完成教育教學任務。

第32 條【德育管理】學校堅持全員德育原則，實行教書育人、管理育人、服務育人，構建德育目標體系，健全德育管理機制，建立學校、家庭、社會三結合的育人網絡，優(yōu)化德育活動過程。

學校加強社會主義核心價值觀教育，加強公民意識教育，積極引導學生正確行使、依法維護自身合法權益，并自覺履行相應義務，增強社會責任感。

學校認真貫徹實施《國旗法》，嚴格執(zhí)行中小學升降國旗制度和學生處分管年級的負責人或級長國旗下講話制度，進行愛國主義教育。

學校加強法制教育，強化學生知法、明法、守法、護法意識和行為。

學校利用德育、科普、法制等各類教育基地，定期組織開展社會實踐教育活動。

學校以第二課堂為平臺，以學生社團為依托，開展豐富多彩的課外活動，促進學生全面發(fā)展，提高學生綜合素養(yǎng)。

第 33 條【班級管理】班級管理實行班級事務自主管理，建立民主、和諧、快樂、互助的班級氛圍，形成緊張而活潑、積極求知的班風學風，使班級事事有人做，人人有事做，老師與學生之間關系平等愉悅，學生與學生之間互助上進。

第34條【社團管理】XX中學學生社團是學生為增長知識，鍛煉能力，豐富和活躍校園文化生活，自愿組織起來的群眾性團體。學生社團宗旨是遵守國家法規(guī)和校紀校規(guī)，自覺接受校黨支部、學生處、學校團委的領導和指導，在指導教師的組織協(xié)調下開展具有思想性、知識性、趣味性的活動。學生社團活動承擔著校園文化建設的重任，以豐富課余生活，提高學生素質，創(chuàng)造優(yōu)良的文化、藝術、體育、學術氛圍為目的，為校園文化建設和發(fā)展服務，為學生的全面成長成才服務。每學年各社團應制訂社團活動計劃書，計劃書內容包括：活動時間、地點、活動方式、參與人員、活動所需經費，所有活動由學生處和校團委及社團共同協(xié)商統(tǒng)籌下開展。學生處、學校團委每學年對中學生社團進行考評，給予優(yōu)秀社團及社團優(yōu)秀成員一定的獎勵。

第 35 條【課程體系】學校貫徹國家課程、地方課程、校本課程三級管理體制。認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)校本課程，形成學校特色課程體系。

學校按照課程設置標準實施教育教學，確保開齊課程，開足課時。

學校充分發(fā)揮學科課程和綜合實踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動技術教育，促進學生全面發(fā)展、學有所長。

第36條【教學管理】我校嚴格執(zhí)行國家課程標準和教學大綱，按國家和地方規(guī)定選用教材，按期完成上級主管部門規(guī)定的教學計劃，教學內容符合憲法、法律和法規(guī)的規(guī)定。

學校的主要任務是教育教學工作，其他各項工作的開展均遵循有利于教育教學工作的原則。

各科教師必須嚴格執(zhí)行教學計劃，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，做到“六認真”，即：認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、認真上好每一堂課、認真輔導每一位學生、認真批改每一本作業(yè)，認真安排每一場測試、認真分析每一個階段，努力提高教學水平和教學效果。

學校嚴格按照教育行政部門頒布的校歷安排學校工作。如遇特殊情況必須停課，按有關規(guī)定向教育局報批。

學校積極開展綜合素質評定，不以考試成績和升學率高低作為評價和獎勵師生的唯一標準。要求全校師生努力踐行“無私奉獻，頑強拼搏、團結協(xié)作、強力爭先”的精神，努力實現(xiàn)“和諧的人際關系，溫馨的人文環(huán)境，奮發(fā)向上的精神風貌，充滿激情的學習狀態(tài)”四個目標。學校教育教學面向全體學生，不放棄一個學生，使每一個學生學有所得，身心得到和諧發(fā)展，力求尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律，從抓良好行為習慣的養(yǎng)成入手，有效控制影響學生學習和健康成長的內外擾因素。

第37條【課堂管理】學校采用班級授課制，課堂是學生學習和成長的主陣地。學校認真落實課堂常規(guī)管理，每節(jié)課時長為45分鐘，授課教師為課堂負責人，必須嚴格遵循考勤制度，不得遲到、早退。教師必須以課程標準和教學大綱為指導，按照課時進度和教學方案，認真有序地組織全班學生進行學習活動。學校積極推進課堂教學改革，通過引進新理念來打造高效課堂，鼓勵教師積極探索教育新模式，加強理論學習研討，提高理論實效，積極參加上級組織的繼續(xù)教育培訓，交流學習心得，了解教育教學動態(tài)，提高教育教學質量。

第 38 條【體育工作】學校嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》，實施《國家學生體質健康標準》，按規(guī)定開設體育與健康課程，組織開展大課間和課外體育活動，合理開展課余體育訓練和競賽活動，保證學生每天一小時校園體育活動，使學生掌握科學鍛煉的基礎知識、基本技能和有效方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。

學校根據《學生體質健康監(jiān)測評價辦法》和《中小學體育工作評估辦法》的規(guī)定，每年開展學生體質健康測試和數據上報工作以及組織學校體育工作自評，及時改進學校體育工作，提高學生體質健康水平。

第39 條【衛(wèi)生工作】  學校嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，建立和健全學校衛(wèi)生保健制度，改善學校衛(wèi)生環(huán)境，開展學生衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習慣，控制近視率，預防傳染病、常見病及食物中毒。在校園內實施禁煙。學校定期對教職工和學生進行健康檢查，建立師生健康檔案。

學校建立衛(wèi)生室，負責師生的衛(wèi)生保健工作。

第 40條【藝術教育】學校嚴格執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程》，按要求開設藝術課程，組織開展課外藝術活動，每年舉辦一屆形式多樣的校園藝術節(jié)，為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術環(huán)境，提高學生藝術文化素養(yǎng)。

第 41 條【勞動教育】學校勞動教育以勞動課、綜合實踐課、技能課、志愿服務、社區(qū)服務等形式進行。每周至少安排1節(jié)勞動課，從學生實際情況、身心健康出發(fā)合理安排勞動項目，組織學生進行勞動技能培訓。

第 42 條【心理健康教育】學校貫徹《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》，建立相關工作機制，配備專（兼）職教師，以“讓生命充滿陽光”為目標，建立心理輔導室，為全校學生提供心理健康咨詢，在必要情況下進行心理健康干預。開設心理健康課，將心理健康教育貫穿教育教學的全過程。

第43條 【信息技術管理】學校設立電子備課室，制定電教工作計劃，負責信息技術教育的有關事宜，及時總結和推廣信息技術教育教學的經驗，指導教師使用現(xiàn)代教學設備、技術和手段，充分發(fā)揮信息技術在提高教學質量，推進素質教育中的重要作用。學校要求每位任課教師都要積極學習現(xiàn)代教學技術，在課堂教學中積極采用現(xiàn)代教學技術手段，注重通過改進教學手段來優(yōu)化課堂教學方法。提倡青年教師學習多媒體課件制作，進行多媒體輔助教學。電子備課室負責教學幻燈片(包括自制幻燈片)、錄音帶、光碟、課件資料的歸類、整理、登記及發(fā)放工作，嚴格執(zhí)行借用制度，為教學提供方便。

第 44 條【特色活動】學校于每年五月份舉行藝術節(jié)。

第45條 【教育科研管理】學校積極營造濃厚的研究氛圍，構建力求上進的研修文化，鼓勵教師開展教育教學改革和實驗，鼓勵教師撰寫教育教學論文。學校積極推進和鼓勵教學研究和改革，運用先進的教育理論指導教育教學活動，積極推廣科研成果及成功經驗。

學校要求教師都應積極地投入教學研究和教學改革之中，做到：

（一）聽課：積極開展互相聽課、評課活動。任課教師都應該歡迎和接納其他教師聽課。專任教師每學期聽課不少于15節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，教務處主任不少于20節(jié)，校長、分管教學的業(yè)務副校長不少于20節(jié)。每次聽課后，教務處負責考勤登記。

（二）課題：每位教師都應該加強教學理論學習，結合自己的學科教學，積極參與學校的課題研究工作，積極完成課題組、教研組安排的工作。在教學實踐中提高教學研究水平，以教學科研來促進教學質量提高。

（三）論文：每位任課教師都要認真總結自己的教學實踐和經驗，每學年撰寫不少于一篇教學專題總結（論文）。學校鼓勵教師積極參加各級各類論文評比活動。

第 46 條【監(jiān)督管理】學校接受教育行政部門和其他有關部門對教育教學的監(jiān)督管理；接受業(yè)務主管部門的督導或委托其他部門、人員對學校辦學水平、教育質量的評估。

第五章  學生管理

第 47條【入學管理】初中部按照就近免試入學原則招收適齡學生，學校按上級教育行政部門的有關規(guī)定接受轉學學生。凡按有關規(guī)定被學校錄取或轉入的學生，即取得學校的學籍。

第48 條【學生權利】學生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育的權利，主要有：

（一）參與學校組織的各種教育教學活動，使用學校提供的教育教學資源；

（二）參與學校、班級管理，評議學校工作和教師的教育教學工作；

（三）按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、助學金；

（四）在品行和學業(yè)成績上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書；

（五）對學校給予的處分或處理有異議，對學校、教職工侵犯其受教育權、人身權、財產權等合法權益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；

（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。

第 49 條【學生義務】學生履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育的義務，主要有：

（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學生守則》，遵守學校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學生行為規(guī)范要求，養(yǎng)成良好品行；

（二）努力學習，完成規(guī)定的學習任務；

（三）承擔在學生自治活動中當選職務的相應職責；

（四）愛護學校提供的教育教學資源；

（五）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。

第50條【學籍管理】學校建立健全學生學籍管理制度，嚴格按有關規(guī)定執(zhí)行轉學、休學、復學等手續(xù)程序。學生（含非本地戶籍學生）按規(guī)定辦理入學注冊（含轉學）手續(xù)后，即取得本校學籍。

第 51 條【退學管理】初中在校生原則上不允許退學，對于無故退學的學生，學校積極采取措施動員其復學。如動員無效，迅速報上級部門，對學生家長采取教育或行政措施，依法強制其送子女復學。

第 52條【留級、跳級管理】學校取消留級制度。對在德、智、體等方面全面發(fā)展，學業(yè)成績特別優(yōu)異，提前達到高一年級學力程度的學生，由學生本人及其家長提出跳級申請，經學校全面考核，義務教育階段書面報縣級以上教育行政部門，可以跳一級，并在電子學籍系統(tǒng)進行學籍變動管理。跳過年級視為受完相應年限的教育。跳級應在學年開始時進行。

第 53條【學生評價】學校建立學生成長檔案，對學生實施綜合素質評定，每學期評價結果記入學生檔案。

第 54 條【學生獎懲】學校對表現(xiàn)優(yōu)異和對學校做出重大貢獻的學生，予以表彰、獎勵。 學校對違反校紀校規(guī)的學生視情節(jié)給予批評教育或相應處分。

學校對學生做出處分決定前，應當告知學生有權進行陳述申辯，學生對所受處分不服的，可以根據有關規(guī)定提出申訴。

學校、教師不得以任何理由脅迫或誘導學生轉學、退學。

第55條【畢業(yè)管理】學校對修完修學年限內規(guī)定課程且綜合素質、學科學習業(yè)績合格的學生，準予畢業(yè)。

第 56 條【學生資助】學校按照國家和地方政府有關政策，對家庭經濟困難學生進行資助，幫助其完成學業(yè)。

第 57條【學生自治】學校建立學生會組織，保障學生自主管理和學生合法權益。 學生干部原則通過民主選舉產生。

學校支持學生自治，鼓勵學生參與校園民主管理、學習民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)。

第58 條【學生評教】學校建立健全學生評教、評校制度，支持學生參與班級和學校的民主管理與監(jiān)督。

學生評教結果納入教師績效考核評定中，評教結果不合格的，本年度教師績效考核評定為不合格。

學生評教結果統(tǒng)計后提交校長室，經行政干部會議討論研究，對學生反映出來的問題進行調查、整改。

第 59 條【學生權益維護】為保障學生在校期間的合法權益，學校及教職工應當做到：

（一）平等對待學生。關注學生個體差異，因材施教，促進學生充分發(fā)展。不得歧視學生。

（二）尊重學生人格。不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，嚴禁用諷刺、威嚇等方式給學生心理造成傷害。

（三）尊重學生隱私。保護學生個人信息，未經學生及其監(jiān)護人同意，不得隨意使用、披露學生個人隱私。

（四）不得非法收繳學生財物。為保護學生安全、保障校園秩序，可以對學生違紀的相關物品采取必要措施予以處理，但應及時與監(jiān)護人聯(lián)系。

（五）不得隨意處分學生。處分學生應當依據法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關學生學籍管理的規(guī)定。

第六章  教職員工管理

第60 條【教師隊伍】學校按照國家、省市有關規(guī)定，建立與辦學層次、規(guī)模和專業(yè)設置相適應的教師隊伍。

學校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術職務聘任制度。

學校根據編制部門核定的編制數額、崗位數和崗位任職條件及教育行政部門、學校相關規(guī)定聘用教職工，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。

第 61 條【教師權利】教師享有下列主要權利：

（一）開展教育教學活動，從事教育教學改革和實驗；

（二）參加教育教學科研、學術交流，加入專業(yè)學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；

（三）指導學生學習和發(fā)展，評定學生品行和學業(yè)成績；

（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；

（五）通過教職工（代表）大會或其他形式參與學校管理，對學校工作提出意見和建議；對學校重大事項有知情權；對不公正待遇或處分有申訴權；

（六）使用學校設施設備、圖書音像資料及其他教育教學用品；

（七）參加進修或者其他方式的培訓；

（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。

第 62 條【教師義務】教師應當履行下列主要義務：

（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠于人民教育事業(yè)，自覺抵制有償家教；

（二）貫徹國家教育方針，執(zhí)行學校工作計劃，履行教師聘約和崗位職責，完成教育教學工作任務；

（三）對學生進行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

（四）弘揚愛心與責任感，關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；

（五）制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權利的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；

（六）踐行以生為本理念，終身學習，與時俱進，不斷提升育人水平。

（七）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。

第 63 條【職工權利、義務】學校其他職工按照合同履行崗位職責，學校依法保障其合法權益。

第 64 條【班主任隊伍建設】學校建立健全班主任選配、聘任、培訓、考核、評優(yōu)等制度，加強班主任隊伍建設，提升其敬業(yè)精神、育人理念和業(yè)務能力。

班主任遵照《中小學班主任工作規(guī)定》，履行相應職責、任務，享受相應待遇、權利。

第 65 條【教師培訓】學校按學年制定教師專業(yè)發(fā)展、培訓計劃，支持、鼓勵教師及管理人員參加專業(yè)學術團體，開展教育教學研究、學術交流和進修培訓。學校按規(guī)定落實教師培訓經費。

第66 條【師德建設】學校對聘用的教職工加強思想品德教育。學校建立教師師德檔案，將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務評聘、進修深造和評優(yōu)評先的首要依據。

第 67 條【教職工考核、表彰、處分】學校建立科學、公正、系統(tǒng)的教職工評價體系，建立教職工業(yè)務檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、能力態(tài)度、工作績效進行考核，考核結果作為續(xù)聘、轉崗、解聘、晉升、獎懲等的依據。

學校對在教育教學、科研、管理服務等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。學校對違反校紀校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關規(guī)定予以批評教育和懲處。

學校對教職工做出處分決定前，應當告知教職工有權進行陳述申辯，教職工對所受處分不服的，可以根據有關規(guī)定提出申訴。

第七章 學校資產管理

第 68條【經費來源】學校開辦資金為人民幣608萬   元。學校具體經費來源包括財政補助收入、事業(yè)收入和其他收入等。

第 69 條【設備管理與應用】學校按有關規(guī)定，提供符合標準的校舍和教育教學設施、設備，并做好日常維護、定期檢查、及時修繕工作。

學校加強對體育館、科學館、圖書館、實驗室、機房等專業(yè)設施的管理，充分發(fā)揮其使用效益，防止閑置和浪費。

第 70條【財產管理制度】 學校建立健全財產管理制度，設置固定資產賬薄和實物清冊，落實專人管理，定期清點，及時做好固定資產調入和調出及資產處置手續(xù)，做到賬實相符。任何單位、個人不得侵占、私分、挪用、損壞，依法依規(guī)嚴格追究侵權者責任。

第 71 條【資產保護、清算】學校資產受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。

學校對侵占校舍、場地、設施等的行為和侵犯學校名稱權及無形資產的行為，應積極履行國有資產管理職責，依法追究侵權者的責任。

對學校財物造成損壞的應當依法賠償。

學校如遇不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時，應妥善保護學校資產安全，并依法進行資產清算。

第72 條【財經制度】學校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度、財務管理制度等財經制度，配備專業(yè)會計、出納人員，建立健全內部財務監(jiān)督制度，保證相關資料合法、真實、準確、完整；自覺接受上級財務監(jiān)督、檢查和審計。

實行校長任期經濟責任審計制度。

第73 條【學校預算】學校依法向上級部門提供年度預算計劃，經批準后嚴格按預算批復執(zhí)行，并接受上級教育行政部門和財政、稅務、審計、監(jiān)察等相關職能部門的監(jiān)督。

第 74 條【學校收費】學校嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，按照規(guī)定項目和標準收費，各項收入實行收支兩條線管理，向社會公布收費項目和經費收支情況，接受社會監(jiān)督。

第 75 條【接受捐贈】學校依法接受社會各界捐贈，建立健全受贈財產使用制度，加強受贈財產管理，公示使用情況，接受社會監(jiān)督。

第76 條【采購招標制度】學校嚴格按《政府采購法》對基建、重大維修工程、貨物和服務實行政府采購，加強財產保管和使用制度建設。

第 77 條【經費效益】學校堅持艱苦奮斗、勤儉辦學方針，厲行節(jié)約，壓縮各種非教學費用和非科研費用開支，提高教育經費使用效益。

第八章  學校與家庭、社會

第 78 條【育人體系】學校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，建設學校、家庭、社會三位一體的育人體系，形成教育合力。

第 79條【兼職教師聘請】學校根據教育教學需要，聘請兼職教師和校外學生輔導員。

第 80 條【家委會】學校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立家長委員會。

家長委員會的任務、委員的產生、任期和職責要求等，由各家長委員會自主決定。

家長委員會在學校的指導下履行參與學校管理、參與教育工作、溝通學校與家庭等職責，做好德育、保障學生安全健康、推動減輕學生課業(yè)負擔、化解家校矛盾等工作。

學校建立與家長委員的聯(lián)席會議制度，通報學校發(fā)展規(guī)劃及其進展、教育教學工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。

第81 條【與家長聯(lián)系機制】學校建立教師與家長的日常聯(lián)系機制，與學生的家長或監(jiān)護人加強聯(lián)系，做好家訪工作，采取家校合一、協(xié)調一致的教育，促進學生健康成長。

學校依靠家長委員會辦好家長學校，制定教學計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導。

第 82 條【社區(qū)關系】學校與社區(qū)建立良好關系，依托社區(qū)開展社會實踐活動，為學生創(chuàng)造服務社區(qū)和實踐體驗機會。學校本著為社區(qū)服務的精神，在不影響教學情況下，有效利用學校自身資源和優(yōu)勢，為社區(qū)開展文體活動提供便利。

第 83 條【校園周邊綜合治理】學校依靠金廈街道，加強同綜治、公安、安監(jiān)、文化、衛(wèi)生、工商、建設、寨頭社區(qū)等部門的聯(lián)系，配合做好學校周邊環(huán)境、治安管理、溺水問題治理等，共建平安校園。學校聘請金龍派出所所長擔任學校法制副校長。

第 84 條【校際合作】學校開展校際互動合作，不斷擴大對外交流，拓寬教育視野，提升辦學水平。

第 85條【督查督導】學校根據有關規(guī)定，接受督學、督查專員依法對學校工作的督導和督察。

第九章 附則

第 86 條【章程解釋】本章程由學校負責解釋。

第 87 條【法制統(tǒng)一原則】本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準。

第88  條【生效程序】本章程在制訂過程中廣泛征求、吸納各方意見，進行公示，經學校教職工（代表）大會審議和學校領導班子全體成員會議審定后，報金平區(qū)教育局核準后備案。本章程自同意備案之日起施行，并及時向社會公布。

第 89 條【制度體系建設】學校建立健全本章程統(tǒng)領下的學校規(guī)章制度體系，學校規(guī)章制度包括黨團組織、職能職責、議事程序、校務公開、教育教學、教師人事、學生學籍、財務管理、科研管理、后勤管理、資產管理、考試管理、安全管理、分配制度、職稱職務、評先評優(yōu)、校園文化、法制教育、教代會、師生申訴、社會實踐、社團管理以及其他各項管理活動等。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進行。

第 90 條【章程修訂】學校應保持章程的穩(wěn)定，但有下列情形之一的，學校應修改章程。

（一）國家有關法律、法規(guī)進行修改，本章程與之發(fā)生抵觸時；

（二）學校發(fā)生分立、合并時；

（三）學校實際事項發(fā)生變化，與原有章程不符時；

（四）因切實需要做出修改章程決定時。

 學校章程的修改需由1/3以上教職工（代表）大會代表提議方可進行，修訂后的章程須經過學校教職工代表大會審議和學校領導班子全體成員通過，由學校報金平區(qū)教育局核準備案后生效。

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