每年的5月4號(hào)就是青年節(jié)，青年節(jié)水年輕人的就節(jié)日，關(guān)于五四青年節(jié)的演講稿怎么寫呢？小編今天整理了2018大學(xué)生五四青年節(jié)演講稿范文精選，希望與大家分享。

（篇一）

讓文明的火種燃得更旺燒得更紅

各位評(píng)委、老師，參賽的各位隊(duì)友及親愛的同學(xué)們下午好！我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》

穿過歷史的長廊在那片濃郁的原始森林里自從類人猿可以直立行走學(xué)會(huì)使用工具和火種就開始有了萌動(dòng)的文明。在遠(yuǎn)古，他們開始了簡單的社會(huì)分開，知道責(zé)任、理解、尊重和溝通。時(shí)間在推移，社會(huì)在進(jìn)步，人類的文明也在不停地前行，但不管歷盡滄桑還是歷史變遷，文明的火種一直被世人傳承�？兹谒臍q知道讓梨，黃香七歲為父暖被，生命短暫只有這些美德能流傳千古，經(jīng)歷幾千年的風(fēng)雨洗禮這些禮讓的故事一直被后人廣為傳頌。中國大教育家孔子的思想以“仁”為核心，提倡仁政要以禮為規(guī)范這無疑彰顯了禮儀對(duì)治國平天下的作用。于是在中國的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報(bào)國”的感人畫面，李邈視死忽如歸的報(bào)國精神。

文明一路從五千年的遠(yuǎn)古走來，伴著中華民族的成長，攜著炎黃子孫的素養(yǎng)，它已融進(jìn)我們的血液，沉淀在我們的生命中，鑄成我們中華民族的個(gè)性，于是我們中國被譽(yù)為“禮儀之邦”、“文明古國”。

憶往昔，文明的歷史讓我們自豪也讓我們敬重，但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)在不斷的進(jìn)步，文明似乎卻存在著潛在的危機(jī)，在電視，電腦或廣播中經(jīng)�？吹交蚵牭絿�人不文明的行徑損壞了國榮損壞了民族的形象，我們?yōu)橹畾鈶嵑驮骱�，但靜下心來我們想想在氣憤和憎恨那些不文明行徑的時(shí)候是不是也要反思一下我們自已的言行呢？外出旅游我們有沒有注意保護(hù)衛(wèi)生，公共汽車上我們有沒有主動(dòng)讓坐，在一些公共場(chǎng)合我們的言行是否得體，鄰里間我們是不是團(tuán)結(jié)相處等等，已所不欲勿施于人，是啊，如果我們自已沒有做好又有什么理由和權(quán)利去責(zé)怪別人呢？你，我，你們，我們都是組成這個(gè)社會(huì)的一份子，國家的榮辱，社會(huì)文明程度的高與低我們有著一份責(zé)任，只要我們從自身做起，說文明話，做文明事，這樣一加十，十加百，百加千千萬，就會(huì)匯成文明的洪流，聚成禮儀的海洋。

有禮走遍天下，無禮寸步難行是說文明禮儀對(duì)個(gè)人的成長和發(fā)展有著重要的作用，曾有人說，一個(gè)人的文明禮儀素養(yǎng)比智慧和學(xué)識(shí)更重要，是的，十年樹木百年樹人，作為教師我們身肩“傳道，授業(yè)，解感”的重任，教會(huì)學(xué)生做人是我們最重要的第一課題，著名特級(jí)教師于永正說教育的第一名字叫影響，是的在校園里我們這群教師是影響學(xué)生一生的人，學(xué)校無小事處處是教育，作為教師我們的一言一行，一舉一動(dòng)無時(shí)無刻都在無形地影響著成千乃至上萬的學(xué)生，這些學(xué)生又直接或間接地影響著他們的家人甚至子孫，這樣發(fā)展無窮潰也！一屋不掃何以掃天下，作為師者我們?nèi)绻�不能�?yán)于律已又怎么教育他人？至此，我不由得感到教師這個(gè)職業(yè)神圣的同時(shí)更深深地體味到我們雙肩的責(zé)任有多么沉重。文明的火種就握在我們的手中啊，怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢？請(qǐng)我們學(xué)會(huì)自我反省，自我審視，自我批評(píng)吧！站在時(shí)間的沙漏面前，我審視從教的十三個(gè)春秋歷程，我教給學(xué)生多少文明？我點(diǎn)燃了多少學(xué)生心中的文明火種？我又帶給學(xué)生多少文明的言行？當(dāng)學(xué)生滿腔熱情地和我問好時(shí)我有沒有笑臉相迎？當(dāng)孩子們主動(dòng)拾起地上的垃圾時(shí)我有沒有自覺地隨行？當(dāng)學(xué)生用渴望的眼神向我求知時(shí)我有沒有真誠地給予回應(yīng)？文明啊，也許你覺得那是大理論其實(shí)它就在我們?nèi)粘Ｉ�活的點(diǎn)滴小事，一言一行之中��！明代大學(xué)者王守仁認(rèn)為文明重在知行合一意思是告訴我們要想成為一個(gè)真正文明的人就要將文明落實(shí)自已的實(shí)際行動(dòng)之中。敬愛的同行們我們肩負(fù)著踐行和傳播文明的重任，讓我們從現(xiàn)在做起成為學(xué)生人生路上最亮的那盞文明指路燈，點(diǎn)燃學(xué)生心中文明的火種，照亮學(xué)生遠(yuǎn)行。親愛的同學(xué)們，學(xué)校是我們師共同生活的大家庭，俗話說，家合萬事興，讓我們師生共同學(xué)會(huì)：多一點(diǎn)謙讓，少一點(diǎn)頂撞，多一點(diǎn)忍讓，少一點(diǎn)沖動(dòng)，多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)責(zé)怪，多一點(diǎn)寬容少一點(diǎn)計(jì)較，多一點(diǎn)無私少一點(diǎn)利已，多一點(diǎn)美贊，少一點(diǎn)臟言。文明從我們每個(gè)人的律已開始在尊重他人的行動(dòng)中踐行，我們相信文明的火種在我們綏濱農(nóng)場(chǎng)學(xué)校的上空，在綏濱的上空，在華夏大地的上空就一定會(huì)燃得更旺燒得更紅！謝謝大家！

（篇二）

青  春  放  歌

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上（下）午好！

我是八年級(jí)一班的**，我今天演講的題目是《青春放歌》。

滄桑不改，綠水長流，歷史云煙，歲月峰頭。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了**年的風(fēng)雨歷程。但我們決不會(huì)忘記：1**9年5月4日，北京五千多名愛國主義學(xué)生在天安門前集會(huì)，并舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行。憑著一腔愛國熱情，不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭(zhēng)國權(quán)，內(nèi)懲國賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生，最終，激起了全國人民的憤怒。一場(chǎng)中國歷史上空前規(guī)模的愛國運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈地爆發(fā)了。這是一場(chǎng)用鮮血和生命譜寫的青春之歌。這是一股從心靈里震蕩出來的愛國之情。

青春不駐，年輪不回，但這段歷史卻永遠(yuǎn)銘記在中華民族的豐功碑上，誦志先驅(qū)者，激勵(lì)后來人。

梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”朋友們，你們說：“天下興亡”的下一句是什么 （ 較長停頓）  ——不，是“我的責(zé)任”

習(xí)近平總書記提出了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，這是全國各族人民的共同理想，也是我們青年一代義不容辭的責(zé)任。社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)應(yīng)該由我們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在我們的手中實(shí)現(xiàn)。

年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！

穿過絢麗的花季，我們即將踏入了五彩繽紛的青春世界。我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲——那都是因?yàn)槲覀兂錆M激情，我們擁有青春。正如冰心說過：世界之所以有我們是因?yàn)樗�需要變得更美。我們生命的青春時(shí)代有足夠多的色彩來構(gòu)造一道美麗的彩虹。

然而在生活——這個(gè)令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實(shí)在無法目睹，尤其是青春年少的我們，肩負(fù)振興中華的宏偉使命，決不允許在挫折面前跌倒。

青春是什么？青春是人生旅途中的一處驛站，我們應(yīng)該努力讓它變成最奇妙、最燦爛的一站；青春即便是流星，我們也要盡力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)；均鳥高飛，方可剪輯到彩霞的絢爛；魚游淺底，才能探尋到大海的內(nèi)涵。讓我們以文天祥的一首《正氣歌》，唱出不屈的脊梁與骨氣，唱響不變的神圣與尊嚴(yán)。青春孕育著無窮的能量，需要我們?nèi)ネ诰�，去釋放。相信每一個(gè)生命都是美麗的，最小的花也不會(huì)拒絕開放。

同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去。”只要我們理想還在，只要我們不輕言放棄，只要我們微笑面對(duì)一切，我們一定能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初開的太陽，用生命來點(diǎn)燃未來。

親愛的同學(xué)們，祖國在召喚，時(shí)代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識(shí)，無畏的勇氣，拼搏的精神，去發(fā)揮青春的智慧，展示青春的風(fēng)采和力量吧！

米倉山下，春意正濃，神州大地，國夢(mèng)復(fù)興！

謝謝大家！

（篇三）

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

  大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》 歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。

  1**9年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨(dú)立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭(zhēng)，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號(hào)，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。

  那是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng)。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。“五四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。 如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難之中。

  看今朝，更有一群青年長弓倚天，對(duì)著時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果

。 我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖，引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來。

  有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。

  即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì)后悔! 銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì)無悔!

（篇四）

 煥發(fā)青春光彩，為了可愛的祖國

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家上（下）午好！

**年歲月坎坷崢嶸、**年業(yè)績彪柄千秋、**年汗水浸潤收獲， **年風(fēng)雨譜寫了一首永遠(yuǎn)唱不完的歌。那就是“為了可愛的祖國”。這也正是我今天演講的題目——《煥發(fā)青春光彩，為了可愛的祖國》。

偉大的祖國母親，您在槍林彈雨中昂首,您在烈士的血泊中崛起！

  是您，扛起井岡山的大旗------披荊斬棘；是您，點(diǎn)燃遵義城頭的星火------前赴后繼；從此，苦難深重的中國啊，開辟了一個(gè)歷史的新天地。您的勝利，是九百六十萬平方公里的驕傲，您的勝利，是五十六個(gè)民族的自豪。

憶往昔，滄桑幾度，歲月崢嶸，但愛國青年在歷史上留下了光輝的一頁。1**9年5月4日，偉大的學(xué)生運(yùn)動(dòng)像火山一樣爆發(fā)了。北京三千多名同學(xué)揮動(dòng)彩旗，高呼：“外爭(zhēng)國權(quán)，內(nèi)懲國賊”，這一聲聲的吶喊，終于喚醒了兩千年封建統(tǒng)治和一百年殖民奴役下的炎黃子孫。從此，神州大地，烽煙陣陣，九洲故土，號(hào)角聲聲，黃河在怒吼，長江在抗?fàn)帯?/p>

我們深深地知道一個(gè)忘記了歷史的民族是沒有出息的民族；一個(gè)不會(huì)反思的民族是不能進(jìn)步的民族。為了可愛的祖國，前有“怒發(fā)沖冠"的岳飛， “正氣塞天地”的文天祥；后有“革命軍中的馬前卒”鄒容，“為了可愛的中國而一生清貧”的方志敏；更有成千上萬的熱血青年，出現(xiàn)在“五.四”運(yùn)動(dòng)的前晝。為了可愛的祖國，他們用鮮血譜寫了一曲曲生命的贊歌。

看今朝，復(fù)興夢(mèng)想，再創(chuàng)輝煌，經(jīng)過血與火的洗禮，中華這只雄鷹又振翅高飛了，優(yōu)秀的中華兒女層出不窮，記住那捍衛(wèi)真理而寧死不屈的張志新，不忘那隱姓埋名的兩彈一星功臣……為了可愛的祖國，玉兔孤身赴月，蛟龍冒險(xiǎn)深潛……

而我們，風(fēng)華正茂的我們，面對(duì)先烈用生命換來的江山，誰敢不珍惜？面對(duì)鮮血染紅的國旗，誰敢不敬仰？

 神州山河如此多嬌，祖國藍(lán)圖燦爛輝煌，復(fù)興夢(mèng)想令人向往……

我們是青春的旋律，我們是時(shí)代的驕子，擁 “愛國之情”，樹 “報(bào)國之志”，學(xué) “建國之才”，施 “效國之行”是我們永恒的誓言。

 遙望天安門的五星紅旗，大渡河的浪花在胸中涌起；聆聽時(shí)代前進(jìn)的樂音，廬山風(fēng)雪撩起我多少回憶……**個(gè)春秋寒暑，經(jīng)歷了多少暗礁、潛流；**遭冬夏輪回，收獲了無數(shù)歡欣、捷報(bào)……

 此刻，我們站在時(shí)代的風(fēng)頂浪尖，就著晨曦，規(guī)劃青春，面對(duì)夕陽，思索未來。

 我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，

我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來，

 五四的火炬，喚起民族的覺醒，

壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來!

同學(xué)們，我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們擁有青春，擁有夢(mèng)想，為了我們可愛的祖國，讓我們激情飛揚(yáng)，煥發(fā)青春的風(fēng)采，展示青春的力量吧！為了中華民族的偉大復(fù)興，讓我們共同努力吧！

謝謝大家！

（篇五）

梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)破則國獨(dú)立。” 從巨大的“五四”愛國活動(dòng)起，青年就站在愛國的前沿，憑著一股力氣，學(xué)生們首先站了起來；憑著一股氣力，他們英勇地游行示威不怕軍警的彈壓跟拘捕。這股力量，是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；性命里震動(dòng)出來的真純而寶貴的愛國思想。這股力量是如許偉大啊！在它的眼前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生，該怎么去宏揚(yáng)五四精力呢？同學(xué)們，你們說"天下興亡"的下一句是什么？－－不，是"我的責(zé)任"。假如今年中考高考每個(gè)人都額定加10分，那不即是沒加嗎？"天下興亡，匹夫有責(zé)"等于大家無責(zé)。"匹夫有責(zé)"要改成"我的義務(wù)"。"天下興亡，我的責(zé)任"，唯有這個(gè)思維，我們學(xué)校才有愿望。如果教室很臟，如果一個(gè)同窗站起來說："老師，對(duì)不起，這是我的責(zé)任"而后立刻去掃除。燈管壞了，哪個(gè)看見了，本人就會(huì)掏錢去買一個(gè)安上，窗戶玻璃壞了，同學(xué)馬上買一塊換上它－－興許有些人說這是吃虧，我告知你，吃虧就是占廉價(jià)，這種思惟要緊緊記在心里。校園不干凈，就應(yīng)當(dāng)是大家的責(zé)任。你想，這么大的一個(gè)校園，你不破壞，我不損壞，它會(huì)臟嗎？臟了之后，人人都去弄清潔，它會(huì)臟嗎？別說："我是來讀書的，不是掃地的。"－－這是什么觀點(diǎn)？你讀書干什么？讀書不是為國家服務(wù)嗎？面前的務(wù)你都不服，你還能為未來服務(wù)？當(dāng)前的責(zé)任你都不負(fù)，將來的責(zé)任你能負(fù)嗎？水龍頭漏水，你不能堵住嗎？有人會(huì)說："那不是我的事，那是總務(wù)處的事。"這是過錯(cuò)的。個(gè)別人最壞的弊病是這樣：翻開水龍頭后，發(fā)明沒水，又去開第二個(gè)，第二個(gè)也不，又去開第三個(gè)－－這樣的同學(xué)，連觸類旁通都不懂，第一個(gè)沒水，第二個(gè)會(huì)有嗎？你就沒想到水會(huì)來嗎？人無遠(yuǎn)慮怎么能行？作為一個(gè)學(xué)生，都要想到效果，成果看得越遠(yuǎn)的人，越是一個(gè)勝利的人。一個(gè)只管眼前，不顧未來的人，不是一個(gè)好學(xué)生，不是一個(gè)有用的人。水管不關(guān)，來了水后讓它嘩嘩嘩滿池子去流，仍不去關(guān)注："反恰是學(xué)校的水，不是我的自己的！"－－浪費(fèi)學(xué)校的資源，就是不愛校！你為什么揮霍國家的水？你為什么浪費(fèi)國家的資源？我們天天洗臉都為學(xué)校省一盆水，一年省多少水，你算算，咱們學(xué)校二千多學(xué)生，每個(gè)每天節(jié)省一盆水，一年省多少水？省水就是省電，就是節(jié)儉學(xué)校資源。國家用那么多庶民的民脂民膏來供你讀書，你還糟蹋國度的財(cái)產(chǎn)，你良心何在？從自己身邊做起，我們學(xué)校才有盼望。

天下有大事嗎？沒有。但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培育良好的道德，是從尊重老師開始的，是從那很小很小的事開端的。這種道德是緩緩樹立起來的，而不專門找到大事才華。我們每天早上把校園打掃干凈，朝讀一下課就有同學(xué)亂扔紙屑。誰丟下這些紙屑就是不愛校。就是不愛國，天下無大事，請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來－－這就是我們的畢生都要學(xué)的最主要的"課本"。好的，同學(xué)們請(qǐng)你馬上撿起自己腳下的廢紙，這就是愛校的開始。

我給大家講一個(gè)故事。第一個(gè)，美國有個(gè)"福特公司"，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面多少個(gè)個(gè)口試之后，他認(rèn)為自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長的辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，他哈腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說："我是來應(yīng)聘的福特。"董事長說："很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了。"福特驚奇地說："董事長，我感到前幾位都比我好，你怎么把我錄用了呢？"董事長說："福特先生，前面三位確實(shí)學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，然而他們的眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我以為能看見小事的人，將來天然看到大事，一個(gè)只能看見大事的人，他會(huì)疏忽良多小事。他是不會(huì)成功的。 所以，我才錄用了你。"福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司未幾就立名天下，福特把這個(gè)公司改為"福特公司"，也轉(zhuǎn)變了全部美國的公民經(jīng)濟(jì)狀態(tài)，使美國的汽車工業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天"美國福特公司"的發(fā)明人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能看見大事的人，不必定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)，敬愛的同學(xué)，我們都不應(yīng)該忘卻。

我們正在學(xué)校受教導(dǎo)的，我們肩負(fù)著學(xué)校的榮辱啊，人家看到我們就看到學(xué)校的生機(jī)！同學(xué)們由“天下興亡，我的責(zé)任”！你是否應(yīng)該記住“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”！

（篇六）

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天是青年節(jié)，祝十四周歲以上的青年同學(xué)們，節(jié)日快樂！未滿十四周歲的少年同學(xué)們，這也將是你們的節(jié)日，也祝你們節(jié)日快樂！

青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上個(gè)月的體育中考和上周的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你肯定發(fā)現(xiàn)了，你比以前跳得更遠(yuǎn)，跑得更快。身體健美了，你應(yīng)該快樂。

青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過上周的四月調(diào)考和期中考試，你又復(fù)習(xí)鞏固了一遍各科的知識(shí)，還總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和方法。智慧增長了，你應(yīng)該快樂。

青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過漢鐵初中寄宿生活，你和同學(xué)朝夕相處，結(jié)交到尊重你的好伙伴，遇到了賞識(shí)你的老師。情感豐富了，你應(yīng)該快樂。

青年節(jié)，你應(yīng)該快樂。經(jīng)過三個(gè)五月四日，你離求學(xué)的目標(biāo)越來越近。理想快實(shí)現(xiàn)了，你應(yīng)該快樂。

你體驗(yàn)到了青春成長的快樂，注視著你成長的人更快樂。一個(gè)家庭的青年人成長進(jìn)步了，整個(gè)家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個(gè)國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。你看，你的快樂多么重要！你的健康成長多么重要！你，多么重要！國家設(shè)立青年節(jié)，也正因?yàn)槿绱恕?/p>

如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經(jīng)掙扎，成長肯定伴隨煩惱。但要堅(jiān)信，在你不懈的努力下，在老師和同學(xué)幫助下，過了目前的難關(guān)，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。

怎樣讓自己更快樂呢？九年級(jí)的同學(xué)學(xué)過議論文《最苦與最樂》，梁啟超說：“盡得大的責(zé)任，就得大快樂；盡得小的責(zé)任，就得小快樂。你若是要躲（避責(zé)任），倒是自投苦海，永遠(yuǎn)不能解除了。”

國家設(shè)立“五四”青年節(jié)，除了希望大家能盡到自己最基本的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，健康成長之外，更重要的是希望當(dāng)代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，從而把國家建設(shè)得更加美好。這就是我們所有青年人需要擔(dān)起和盡到的最大責(zé)任，也是我們獲得最大快樂的源泉。從1**9年五四運(yùn)動(dòng)以來的青年人都自覺地履行著這個(gè)責(zé)任，收獲著燦爛的人生。他們?cè)诿褡逶馐芮�辱的時(shí)刻挺身而出，在血與火的殘酷斗爭(zhēng)中，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血；他們?cè)趪�家建設(shè)之時(shí)，響應(yīng)號(hào)召，為中華崛起而讀書，上山下鄉(xiāng)，敢于直面曲折的人生，敢于正視痛苦的現(xiàn)實(shí)。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目，這種使命感是多么的震撼人心！想到他們，我們?cè)跄懿粺嵫�沸騰！不銘記自己的責(zé)任！

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是為使命奮斗不息的源泉，五四不僅僅是一個(gè)祝賀快樂的節(jié)日，它更是一個(gè)精神火炬?zhèn)鬟f的廣場(chǎng)。

慶祝“五四”，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個(gè)世紀(jì)走過的歷程，作為當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任。讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)，書寫自己的快樂人生吧！

（篇七）

青春的火把

蒲月的東風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海殘暴醒目的節(jié)令里，我們迎來了“五四”活動(dòng)八十五周年。

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國克服了衰敗，走向振興，擺脫了辱沒，走向奮起，中國正以簇新的姿勢(shì)向眾人展現(xiàn)著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗號(hào)，首創(chuàng)民族獨(dú)破和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)斗的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真諦而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)代，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光彩地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充斥青春活氣的字眼，我們要去追回與你同行、開釋本人青春的能量。

青，是綠色，是生命的色彩，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長時(shí)節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑顏。

青春是美妙的，也是短暫的，它興許是你人生的一處驛站，不外請(qǐng)記住，即便它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱巨困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

中學(xué)時(shí)期，是我們?nèi)松�中的一個(gè)主要的里程碑，我們曉得，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)健，挫折會(huì)使我們變得剛強(qiáng)。成熟的思維和高貴的品德，來自于風(fēng)雨的浸禮跟生涯的磨礪，咱們要面對(duì)山峰，去觀賞它的景色，面對(duì)將來去爭(zhēng)創(chuàng)人生的光輝，這樣才干體現(xiàn)性命的價(jià)值。

有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)由多少十年來的艱難建設(shè)，已獲得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘卻，我們依然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許很多多處所有待完美和發(fā)展，要想國度強(qiáng)盛，就必需盡力，而盼望就寄托在我們這一代人身上。

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的途徑上，中國共青團(tuán)留下了勇敢斗爭(zhēng)的腳印，做出了無愧于歷史的奉獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)布滿生機(jī)和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面孔，面向新世紀(jì)，以新的作為開翻新的事業(yè)，在中華民族振興史上持續(xù)譜寫輝煌的篇章。

我們懷念“五四”前驅(qū)們的事跡，回想中國國民和青年在全部世紀(jì)，走過的過程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)該秉承民族精力，高舉“五四”火把，肩負(fù)時(shí)代義務(wù)，讓我們用常識(shí)加汗水，以滿腔熱忱，去開辟、去發(fā)明、去擁抱新愿望，來迎接這個(gè)機(jī)會(huì)與挑釁并存的世紀(jì)吧

（篇八）

我心中的“五四

老師、同學(xué)們：

早上好，今天是“五四”青年節(jié)，我演講的題目就是《我心中的“五四”》。

什么是“五四”？“五四”是一個(gè)特殊的日子，1**8年11月第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束，第二年1月至6月，戰(zhàn)勝國和戰(zhàn)敗國代表齊聚巴黎召開“和平會(huì)議”。商討德國邊界、戰(zhàn)爭(zhēng)賠償以及原德國殖民地的歸屬問題。我國作為戰(zhàn)勝國也參加了本次會(huì)議，并且向會(huì)議提出收回戰(zhàn)前德國侵占中國膠州灣、膠濟(jì)鐵路和山東的一切權(quán)利等合理要求，但這次會(huì)議完全由英、法、美、日、意五國操縱，而日本竟然要求和會(huì)同意把德國的侵華權(quán)益轉(zhuǎn)移給日本，并得到英、法、美三國的先后支持。眼看國家主權(quán)受到侵害，國家尊嚴(yán)任人踐踏，沉默的中國人決定不再沉默，5月3日傍晚，北京大學(xué)等13所大專院校1000多名學(xué)生代表齊聚北大，討論如何拯救祖國、挽回主權(quán)等問題。他們作出四條決定：一、聯(lián)合各界一致斗爭(zhēng)；二、急電參加巴黎和會(huì)的中國代表，堅(jiān)持拒簽和約；三、通電各省于５月７日舉行示威游行；四、定于５月４日齊集天安門舉行學(xué)界大示威。就這樣，從五月四日開始，一場(chǎng)由學(xué)生聯(lián)合工商各界開展的愛國運(yùn)動(dòng)拉開了序幕，從此中國人民的愛國意識(shí)，民主意識(shí)空前高漲。一場(chǎng)又一場(chǎng)的愛國救亡和抗議暴政的運(yùn)動(dòng)歷經(jīng)幾十年風(fēng)起云涌，波濤不息，直到1**9年新中國成立，中國徹底成為擁有獨(dú)立主權(quán)及和平環(huán)境的國家。

“五四”不是憑空而至的，在多災(zāi)多難的中國近代史上，知識(shí)分子從來也沒有忘記過自己所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。早在18**年四月，日本威逼清政府簽訂《馬關(guān)條約》時(shí)，以康有為為首的知識(shí)分子就發(fā)起了“公車上書”，要求拒和、變法、強(qiáng)兵。1**5年，曾寫下《猛回頭》《警世鐘》等作品，號(hào)召人民起來趕走列強(qiáng)，推翻喪權(quán)辱國的晚清政府的陳天華蹈海自殺，并留下絕命書來激勵(lì)世人，喚醒民眾。1**5年，陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《新青年》雜志，挑起了民主和科學(xué)兩面大旗，把人民從無知蒙昧中喚起。至1**9年五四運(yùn)動(dòng)，可以說是愛國主義和民主科學(xué)精神發(fā)揮到了極致，碰撞出耀眼的火花。

同學(xué)們，自有國家概念以來，愛國主義就激勵(lì)著各國人民為反對(duì)異族侵略，維護(hù)祖國完整而不懈奮斗；自歐洲文藝復(fù)興以來，民主和科學(xué)精神就仿如照亮天邊的日月，不斷吸引世界各國的人民向著它前進(jìn)。對(duì)于今天的我們，亦應(yīng)不負(fù)知識(shí)青年的優(yōu)良傳統(tǒng)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為中國之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)。

我的演講完了，謝謝大家。

（篇九）

“情系五四，我心飛翔”演講稿

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是“五四”青年節(jié)，我們青年人的節(jié)日，很高興能夠參加本次的演講比賽。我的演講題目是《年輕的我們，要拼搏！》

1**9年5月4日，幾千名愛國學(xué)生在天安門集會(huì)，舉行聲勢(shì)浩大的游行示威。“外爭(zhēng)國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的口號(hào)響透了大江南北。于是乎，一場(chǎng)中國歷史上空前強(qiáng)勢(shì)的愛國運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈的爆發(fā)了，它引領(lǐng)了中國革命進(jìn)入新的歷史潮流！

時(shí)光荏苒，歲月如梭，1**9年的青春年少已不再回，但是“五四“的精神卻傳承下來，“自強(qiáng)不息，敢于拼搏”的精神激勵(lì)一代代青年人為國家，為社會(huì)，以及對(duì)美好自由的向往，不懈的奮斗！

今天，站在這里，我不想高談闊論的說著，作為在校大學(xué)生的我們應(yīng)該如何的努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，報(bào)效國家，報(bào)效社會(huì)。我個(gè)人的觀點(diǎn)，這理論太大了，很不符合實(shí)際，有些扯淡。在**，**后中間房子，車子問題都不用說，就連就業(yè)吃飽穿暖的溫飽問題都難以解決，何談報(bào)效國家，社會(huì)呢！所以，我覺得在新的時(shí)期，“五四”的精神就是“自強(qiáng)不息，敢于拼搏’!說白了，只要我們每一個(gè)人在自己的位子上努力做到最好，那就是對(duì)國家，對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)！

其實(shí)，站在這里給大家做演講，機(jī)會(huì)來之不易，我也想慷慨激昂一番，抒發(fā)著對(duì)歷史的刻骨銘記，對(duì)國家的愛，但是我不想這樣，也不會(huì)這樣。我很想把自己內(nèi)心的話向在座的各位同學(xué)說一下，我曾經(jīng)在空間博客里寫過一篇針對(duì)在校大學(xué)生的日志《你不知道》，有一段內(nèi)容是這樣的：

 你不知道，每天早晨你懶在被窩還在倒數(shù)著數(shù)準(zhǔn)備起床，有一些人卻早已站晚在操場(chǎng)為鍛煉身體累的喘氣；你不知道，當(dāng)你坐在教室玩手機(jī)，QQ聊天時(shí)，有一些人卻認(rèn)真的聽著課，記著筆記；你不知道，當(dāng)你坐在臺(tái)下使勁的為獲得榮譽(yù)的同學(xué)鼓掌滿心的羨慕時(shí)，他們?cè)诒澈蟾冻龅亩嗌倨D辛和汗水；你不知道，當(dāng)你和宿舍哥們喝酒到天昏地暗的時(shí)候，父母卻還在為明天怎樣多賺一點(diǎn)點(diǎn)錢，后天就給你寄去而發(fā)愁到夜不能眠；你不知道，每天在校戀愛甜蜜的時(shí)候，有一些人卻扎在圖書館埋頭苦學(xué)，積累著知識(shí)；你不知道，周末你坐在電腦前，游戲中廝殺忘我的時(shí)候，有一些人卻在為很不好找的兼職努力工作，賺取一些小的收入，更發(fā)展著能力；你不知道，當(dāng)你在為到底是買紅色還是紫色的裙子好看而苦惱時(shí)，母親卻在想著是買2元還是3元的護(hù)手霜，因?yàn)槎喑?塊就可以多買一斤白菜；   其實(shí)，你不知道的，你都知道！        

說到這里，我自己心里很有感觸，有些心痛的感覺，這是我前一段時(shí)間對(duì)自己的一次反省，說出來也是與大家一起共勉！我希望同學(xué)們也能反省一下自己，改掉過去的壞習(xí)慣，把握好在校的每一天！

新東方校長俞敏洪曾作一篇《人應(yīng)該像樹一樣活著》的演講，我聽后深有體會(huì)。文章內(nèi)容大致是這樣“每一個(gè)的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，盡管你活著，時(shí)刻在成長，但你畢竟是一棵草，你吸收了雨露陽光，但是你長不大，人們可以踩過你，但人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵�而他產(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣響z憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你 。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該橡樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能吸收泥土養(yǎng)分，自己成長起來。也許兩年三年你長不大，但是沒關(guān)系，十年八年二十年你一定能長成參天大樹。當(dāng)你長成參天大樹以后 ，遙遠(yuǎn)的地方人們能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼。樹，活著，是美麗的風(fēng)景，死了，依然是棟梁之才！活著死了都有用，這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。

各位同學(xué)聽了這段話想必也有所收獲，人，就應(yīng)該像樹一樣活著！   其實(shí)，我們的生命，就像在唱著自己喜歡的歌，我們可能會(huì)唱跑調(diào)，我們可能會(huì)忘記歌詞，我們還可能聽見別人唱著更動(dòng)聽的歌，但是不管怎樣，我們一定要鼓足勇氣，把歌唱完。也許我們唱得不完美，但這個(gè)世界本身就沒有完美，也許唱的不夠動(dòng)聽，但是這個(gè)世界最動(dòng)聽的聲音來自我們內(nèi)心的呼喊！

“五四”青年節(jié)，我們自己的節(jié)日，它現(xiàn)在的紀(jì)念意義在于緬懷歷史后，告訴我們：我們年輕，我們有活力，我們應(yīng)該努力奮斗！

最后我想說的是，生命再怎么粗糙，我們都應(yīng)該很驕傲的活著！給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，努力地去嘗試，最后成功的一定是你！

同學(xué)們，相信自己，我們一起拼搏，在路上�。�！

謝謝大家聽我的演講，我是陳澤元！

（篇十）

青春的火炬

 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《青春的火炬》。

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)八**周年。

彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興；掙脫了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而，人們不會(huì)忘記那跨時(shí)代的民族救亡的“五四”愛國運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族幟、開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火硝煙，更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已進(jìn)入了新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽！

生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯�命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈青春的火炬高一年級(jí)“五四”演講稿魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首雄壯的贊

歌。

正值青春的我們，不具有“山舞銀蛇，原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì)，卻具有“欲與天公試比高”的精神。只要奮斗，就能成功，正所謂“英雄出少年”。何況社會(huì)上洪流滾滾，我們不用擔(dān)心“英雄無用武之地”。

正值青春的我們，腳踏大地，頭頂青天；正值青春的我們，仰望明月，追趕太陽；正值青春的我們，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘；正值青春的我們，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。

同學(xué)們，我的同齡人，我的朋友們！不為別人，就為自己，就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情。伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！

在我演講結(jié)束之際，寄一語與今天所有的青年們共勉：書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔，學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭(zhēng)流。

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