青馬班是很多黨員朋友們都會(huì)去參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)，是青年馬克思學(xué)習(xí)班，下面的最新青馬班結(jié)業(yè)論文3000字范文帶給大家，希望可以幫助到你！
01
作為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的學(xué)生干部代表參加此次培訓(xùn),我尤為榮幸；能與來自全校各院系以及團(tuán)委的200多名精英骨干一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，我倍感驕傲。我明白，要成為一名真正的“青馬人”我還有很長的一段路要走。青年干部的最大優(yōu)點(diǎn)是充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我們的最大缺點(diǎn)往往是缺乏埋頭苦干的精神、缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神、缺乏無私奉獻(xiàn)的精神。作為新時(shí)期青年干部，我們必須要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、勇于奉獻(xiàn)的精神。在學(xué)院青馬工程的班級(jí)學(xué)習(xí)中，讓我受益頗豐。
青馬工程以“高舉思想火炬·傳承愛國精神·奉獻(xiàn)青春力量·服務(wù)科學(xué)發(fā)展”為主題，
深入貫徹黨的十七大和團(tuán)的十六大精神，穩(wěn)步推進(jìn)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝青年，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育青年，引導(dǎo)青年大學(xué)生高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，傳承“五四”愛國精神。團(tuán)委特邀了學(xué)校專業(yè)人士為我們授課，讓我們了解了為什么學(xué)校、學(xué)院要開辦青馬工程。通過教育培訓(xùn)等行之有效的方式，不斷提高學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，努力使大學(xué)生骨干成長為能夠自覺用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的青年馬克思主義者。讓我們?cè)诶碚摻Y(jié)合實(shí)際的情況下，學(xué)到了很多的東西。
開班儀式上，團(tuán)委書記袁衛(wèi)敏老師強(qiáng)調(diào)了青馬工程的實(shí)際意義：我們要高舉旗幟跟黨走，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面武裝自己，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中提升自己的綜合素質(zhì)。青年肩負(fù)愛國使命和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的重任，無私奉獻(xiàn)自己的青春力量，這對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
記得高爾基曾這樣說過：“青春是有限的，智慧是無限的，以短暫的青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧。”再者，我們青年大學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，發(fā)揚(yáng)“延安精神”，做一名合格的青年馬克思主義者。
作為馬克思主義接班者的我們，要堅(jiān)定對(duì)馬列主義、毛澤東思想的信仰及對(duì)黨
和政府的信任，努力提高自己的思想政治素養(yǎng)；要高舉鄧小平理論偉大旗幟，在“三個(gè)代表”重要思想指引下，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨，沿著建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路昂首闊步，奮勇前進(jìn)；要圍繞全面建設(shè)小康社會(huì)，圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量，為祖國的繁榮富強(qiáng)、為學(xué)校的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春力量。
做一名學(xué)生干部要具備哪些素質(zhì)？班主任成瑤老師給了我門一個(gè)全面地回答。第一，政治素質(zhì)高。這是最重要的一點(diǎn)，學(xué)生干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面武裝自己的思想，提高自己敏銳的洞察力和判斷力，保持思想的高度覺悟，努力提高政治理論素養(yǎng)。第二，經(jīng)濟(jì)頭腦靈。一個(gè)活動(dòng)的策劃，需要?jiǎng)?chuàng)新思想，頭腦風(fēng)暴，精細(xì)無誤的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，這樣方能激起贊助企業(yè)的欲望，做到知己知彼，使彼此利益最大化。第三，文化底蘊(yùn)深。大學(xué)生光有專業(yè)知識(shí)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，遠(yuǎn)見的學(xué)識(shí)、深厚的文化底蘊(yùn)也非常重要，因此，我們學(xué)生干部更應(yīng)該注重人文素養(yǎng)的提升，不斷地學(xué)習(xí)文化、知識(shí)，不斷地運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中來。第四，個(gè)人品德好。這也是做好學(xué)生干部的關(guān)鍵，要做到“德能服眾，口能明理，筆能成文，才能稱職”,具有這樣的個(gè)人魅力，這才稱得上是一名合格的學(xué)生干部。第五，身心素質(zhì)好。良好的身體素質(zhì)是做好工作，搞好學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。因此，學(xué)生干部要積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，以朝氣蓬勃的精神面貌去完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。
我還有太多的不懂、太多的東西要去學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。我深知自己目前還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，所以要多跟老師們和周圍的同學(xué)們多交流，多從他們身上學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己自身的缺點(diǎn)。“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，少說話，多做事。
短短的十幾節(jié)課，我們不僅僅是在一起學(xué)習(xí)生活，還建立了深厚的友誼。十幾節(jié)課加強(qiáng)了我們對(duì)馬克思主義和延安精神的交流，拉近了我們青年的馬克思主義思想。正是是馬克思主義精神,也是青年的緣分，讓我們歡聚青馬培訓(xùn)班，快樂地學(xué)習(xí)著收獲著。
作為一名學(xué)生干部，在平時(shí)的日常生活中要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，要學(xué)會(huì)如何更好的和同學(xué)們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨(dú)斷專行，要多多聽取同學(xué)們的意見，要講求民主，同時(shí)也要學(xué)會(huì)權(quán)力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧的處理班級(jí)問題。從而為整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)院做自己的一份貢獻(xiàn)。從份發(fā)揮一名學(xué)生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個(gè)人，讓自己身邊的人也成為“青馬人”。
我更加深入的理解馬克思主義思想在中國的應(yīng)用，從思想上深刻理解我國國情及當(dāng)今社
會(huì)對(duì)我們青年一代的要求。我們要追求卓越的品質(zhì)與激情，從各方面塑造自己，做好先鋒模范作用，努力成為優(yōu)秀的青年馬克思主義者，做好時(shí)代的接班人。
02
為了培養(yǎng)和造就一支政治可靠、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)扎實(shí)、要求嚴(yán)格的學(xué)生骨干隊(duì)伍使之成為政治堅(jiān)定、德才兼?zhèn)�、素質(zhì)全面、模范表率、擔(dān)當(dāng)重任的中國特色社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人，山東理工大學(xué)首次啟動(dòng)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。經(jīng)過前期的嚴(yán)格選拔，我榮幸的成為其中的一員，為此我感到驕傲和自豪。
自2010年7月19日開班以來，至今已半年之久，時(shí)間雖短，但尤為豐富精彩。其中的醉甜苦辣，歡笑快樂，有時(shí)真的難以用言語來形容。現(xiàn)我將進(jìn)入青年先鋒學(xué)生骨干培訓(xùn)班以來的心得體會(huì)總結(jié)如下：
面對(duì)全校優(yōu)秀的學(xué)生干部，我深知自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是最好的一個(gè)，但能成為此次青年馬克思主義者培養(yǎng)工程中的一員，欣喜的同時(shí)，我深感自己肩上的那份責(zé)任。機(jī)會(huì)來了，要好好把握，這次好運(yùn)的從天而降，我自然不會(huì)輕易放過，難得有這樣一次機(jī)會(huì)，我向?qū)W校、老師還有自己暗許：認(rèn)真學(xué)習(xí)，堪當(dāng)重任！
2010年7月19日，山東理工大學(xué)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程開班儀式隆重舉行。40名培訓(xùn)班成員胸懷激情、面帶微笑，齊齊參加了這次開班儀式�？吹街車粡垙埵煜ざ心吧哪�，我知道，他們，個(gè)個(gè)本領(lǐng)過硬，能力超強(qiáng)，是各學(xué)院之中的優(yōu)秀學(xué)生干部。今天，我們?cè)诶砉ご笥纸⑵鹨粋�(gè)新家，他的名字是：青年先鋒骨干培訓(xùn)班。團(tuán)省委學(xué)校部副部長鄭思潔，校黨委宣傳部部長崔乃林，學(xué)生工作部部長遲沂軍，校團(tuán)委書記王介忠，副書記趙明、劉興清等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的啟動(dòng)給予高度重視，40名培訓(xùn)班成員個(gè)個(gè)眼神堅(jiān)定，信心十足，就如校學(xué)生會(huì)主席劉越所說的：我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)思想理論，增強(qiáng)學(xué)生干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，努力使自己成為一個(gè)品、學(xué)、行兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生干部。
校團(tuán)委為此特制定了青年先鋒學(xué)生骨干培訓(xùn)班培養(yǎng)方案，為我們制定了豐富多彩、意義深大的學(xué)習(xí)課程。為了從增強(qiáng)政治素質(zhì)、提升思想境界、錘煉個(gè)人作風(fēng)，著力提高大學(xué)生骨干的信念、品格、視野和能力，負(fù)責(zé)老師用心良苦，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、階段培養(yǎng)和長期培養(yǎng)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，通過理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)觀察、紅色教育、能力訓(xùn)練、交流研討等六種方式對(duì)我們進(jìn)行全方位的培養(yǎng)。
隨后，青年先鋒骨干培訓(xùn)班便正式開課，進(jìn)入理論學(xué)習(xí)第一階段。在第一階段的理論學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了9場(chǎng)專題講座，內(nèi)容涵蓋中國特色社會(huì)主義理論體系、理想與信仰、大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)、山東理工大學(xué)史、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、中國傳統(tǒng)文化與素養(yǎng)、公文寫作培養(yǎng)等內(nèi)容。每個(gè)講座都是由我校資歷教授、專家親自授課。在理論學(xué)習(xí)中，首先，我擺正了自己的態(tài)度，每次機(jī)會(huì)難得的專題講座，我都認(rèn)真聽講、做筆記，課后還不忘對(duì)本節(jié)課做一個(gè)自我分析小結(jié)；其次，我告訴自己，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，要善于在自己的生活學(xué)習(xí)中踐行這些理論，這樣才能實(shí)現(xiàn)其真正的意義價(jià)值。下面我分兩個(gè)方面來具體介紹我的所學(xué)所悟。
我學(xué)到了什么？
1、 作為一名學(xué)生干部，特別是一名學(xué)生黨員，樹立一個(gè)正確的人生觀、價(jià)值觀，擁有一個(gè)崇高的理想和信仰是最基本的要求。特別是聽過李維香教授的專題講座之后，我對(duì)自身的人生價(jià)值、理想信念有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。人不能沒有理想，否則就只是肉體的軀殼。在確定自身理想價(jià)值之前，一定要先學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、剖析自我。其次，我對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系也有了更加全面的掌握。中國特色社會(huì)主義理論體系即包含鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學(xué)理論體系。細(xì)細(xì)道來，大致可分為社會(huì)主義初級(jí)階段理論、改革開放理論等14項(xiàng)理論。最后，在之前深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、共建和諧社會(huì)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上，此次講座使得自己對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解更加深刻、更加科學(xué)、更加全面、更加具體。
2、 新時(shí)期大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。這也正是此次開辦青年先鋒骨干培訓(xùn)班的目的之一。針對(duì)大學(xué)生，特別是大學(xué)生優(yōu)秀干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)，欒貽信教授特給我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的講座。面對(duì)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化，人才戰(zhàn)略化的形勢(shì)，如何培養(yǎng)和提高大學(xué)生這個(gè)特殊的群體，讓其具備在未來社會(huì)獨(dú)立生存的基本能力是對(duì)這個(gè)社會(huì)以及高校教育的新要求。新時(shí)期的人才應(yīng)該是能夠迅速學(xué)習(xí)并接收新事物，有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，解決問題能力，人際溝通能力，組織領(lǐng)導(dǎo)能力，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌能力的綜合素質(zhì)型人才。為此，我們必須身擔(dān)重任，勇往直前，通過自己堅(jiān)持不懈的努力竭力打造一個(gè)完美的自我。
3、 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知。青年先鋒骨干培訓(xùn)班中的每一個(gè)成員都在不同的領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)著一個(gè)團(tuán)體。那么一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如何科學(xué)的發(fā)揮好自己的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，是這個(gè)團(tuán)體能否成功的必要前提。就像電視劇《亮劍》中李云龍說的一句話：一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)軍隊(duì)，它的軍魂，這支隊(duì)伍的氣質(zhì)和性格都是由第一任軍事領(lǐng)導(dǎo)人所賦予的。所以，這足以看出一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在一個(gè)團(tuán)體中所起到的關(guān)鍵作用。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者要做到合理配置各種資源、及時(shí)抓住任務(wù)核心、知人善任、科學(xué)巧妙影響屬下等。
4、 一名優(yōu)秀的學(xué)生干部不僅要有過硬的理論知識(shí)水平，更要有扎實(shí)的公文寫作功底。但事實(shí)卻不容樂觀，據(jù)我所知，現(xiàn)在存在著一種大學(xué)生普遍文筆水平下降趨勢(shì)。由于科技的發(fā)展，通訊的發(fā)達(dá)，大學(xué)生寫作能力大不如從前。所以，我們?yōu)榱艘院蟾玫陌l(fā)展，一定要掌握通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)求請(qǐng)示、工作計(jì)劃和總結(jié)、新聞、工作體會(huì)等公文的基本寫作。而且，不同的公文形式有著不同的具體要求，經(jīng)過該階段的公文寫作學(xué)習(xí)，讓我看清了自己在寫作方作的不足，找準(zhǔn)了自己以后努力改正的方向。
我是怎么應(yīng)用的？
第一階段寶貴時(shí)間的理論學(xué)習(xí)，對(duì)我今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生了積極地影響。工作中，作為學(xué)生會(huì)副主席的我，事事當(dāng)以身作則，嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，對(duì)于學(xué)生會(huì)100余人的巨大人力資源，充分了解和發(fā)掘每個(gè)的長處和優(yōu)點(diǎn)，把他們放在學(xué)生工作的適合崗位上，以求發(fā)揮他們最大的能量。在一定程度上做到了知人善任。
其次，實(shí)行屬下鼓勵(lì)機(jī)制，對(duì)屬下的出色表現(xiàn)給予口頭或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們更加激情地、快樂地，心甘情愿的工作。
最后，及時(shí)抓住學(xué)生工作中出現(xiàn)的問題，并加以采取措施爭取解決。比如：通過科技文化節(jié)的活動(dòng)申報(bào)，我發(fā)現(xiàn)我院學(xué)生會(huì)部長一級(jí)以下活動(dòng)申報(bào)書、計(jì)劃書、總結(jié)書寫作能力很差。在部長們寫的活動(dòng)申報(bào)中，我甚至發(fā)現(xiàn)了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，這讓我意識(shí)到問題的嚴(yán)重。為了解決學(xué)生干部基本公文寫作能力差的問題，我緊急調(diào)動(dòng)相關(guān)人員，邀請(qǐng)歷屆公文寫作能手對(duì)廣大學(xué)生會(huì)學(xué)生干部進(jìn)行公文寫作培訓(xùn)。從后期的工作表現(xiàn)看，此次及時(shí)的公文培訓(xùn)起到了不錯(cuò)的效果。
理論方面，我緊跟國家形式政策，在“創(chuàng)先爭優(yōu)，爭創(chuàng)理工先鋒”活動(dòng)開展的過程中，關(guān)心國家大事，多方面提高自己對(duì)理論知識(shí)的深層次理解和掌握。新時(shí)期，我為自己樹立了一個(gè)宏大的理想，面對(duì)國家東西部統(tǒng)籌發(fā)展，我希望未來的某一天我能夠?yàn)樽鎳奈鞑块_發(fā)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
為期一周的理論學(xué)習(xí)之后，我們進(jìn)行了豐富多彩，意義重大的戶外實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐才是真理，在戶外實(shí)踐中，我們?nèi)〉昧司薮蟮氖斋@。
1、 團(tuán)體心理輔導(dǎo)。此次團(tuán)體心理輔導(dǎo)，意義巨大，它不僅加深了培訓(xùn)班成員之間的感情交流，給相對(duì)枯燥理論學(xué)習(xí)之后學(xué)員一次身心的放松，更重要的是，在大家彼此游戲的過程中，每一件小事都折射出一個(gè)大道理，讓我們深深體會(huì)到組織老師的用心良苦。青年先鋒骨干培訓(xùn)班的成員的確是一個(gè)格外優(yōu)秀的團(tuán)體，我想通過自己的努力讓自己逐漸成為其中的一位引領(lǐng)者，但是總感覺有一股力量在牽引我。我們迅速的自我分組，起組名，說口號(hào)，編組歌，一切一氣呵成，充分表現(xiàn)了這群優(yōu)秀學(xué)生干部的協(xié)調(diào)、組織和創(chuàng)新能力。讓我感觸最深的，也是讓我體會(huì)最深的，如何讓自己在一個(gè)陌生的群里中迅速成為這個(gè)群體的核心和領(lǐng)導(dǎo)是我應(yīng)該深思的一個(gè)問題。往往是這部分人，能引導(dǎo)整個(gè)團(tuán)隊(duì)走向成功。
2、觀看紅色電影。我們集體觀看了紅色電影《建國大業(yè)》，重溫我們的老革命家們，建國立業(yè)的艱苦歷程。影片過會(huì)，我們行進(jìn)了小組集中討論，針對(duì)某個(gè)話題提出自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。至今我還記得在影片中毛主席說的一句意味深長的話：“存地失人，人地皆失；存人失地，人地皆存”。
3、參觀考察新農(nóng)村建設(shè)。我們來到了淄博傅山集團(tuán)，參觀了集團(tuán)大樓大廳觀看了傅山集團(tuán)迎接新中國成立60周年企業(yè)發(fā)展圖片展，觀看了介紹傅山集團(tuán)發(fā)展歷程的宣傳片。影像帶領(lǐng)大家回顧了改革開放30年來傅山發(fā)生的巨大變化，傅山企業(yè)集團(tuán)是在傅山村綜合發(fā)展的基礎(chǔ)上建立起來的，二十多年前，傅山村還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的貧困村，上個(gè)世紀(jì)80年代，在黨委書記、集團(tuán)公司董事長彭榮均同志的帶領(lǐng)下，傅山村提出“科教興村”、“退一進(jìn)二”，以工補(bǔ)農(nóng)發(fā)展工業(yè)的發(fā)展方針，創(chuàng)辦了一系列村辦企業(yè)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。最后學(xué)員們依次參觀了傅山集團(tuán)敬老院、文化休閑中心、淄博保稅物流中心等地。通過對(duì)淄博傅山集團(tuán)的學(xué)習(xí)參觀，我們看到了改革開放以來，農(nóng)村發(fā)生的巨大變化，中國共產(chǎn)黨是最先進(jìn)的黨，短短幾十年，就帶領(lǐng)中國逐漸由貧窮走向富強(qiáng)�，F(xiàn)在農(nóng)民生活水平提高了，農(nóng)民富了，局部地區(qū)已經(jīng)達(dá)到了小康水平，全國欣欣向榮，呈現(xiàn)出一片大好景色。通過這次傅山集團(tuán)之行，使我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，作為新時(shí)代大學(xué)生，要響應(yīng)黨中央國務(wù)院的號(hào)召，到基層到農(nóng)村去，到最需要我們大學(xué)生的地方去，我相信在農(nóng)村也一樣會(huì)大有作為。
青年先鋒學(xué)生骨干培訓(xùn)班為期半年的培訓(xùn)即將結(jié)束，半年的時(shí)間雖短，但卻記錄了我們40位學(xué)員滿滿的歡聲笑語。從第一階段的理論學(xué)習(xí)到第二階段的戶外實(shí)踐，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)瞬間都讓我終生難忘。自從成為培訓(xùn)班的一員，我有了太多的第一次，也讓我體會(huì)到以前從未體會(huì)到的種種。默默支持在我們身后的每一位的老師，您們值得我用一生來愛戴和尊重；陪伴我、鼓勵(lì)我、幫助我的每一位青馬同學(xué)，你們值得我用一生來珍惜和銘記。
03
在20xx年x月x日下午，xxxx “青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)院”第四期學(xué)生干部培訓(xùn)班開班典禮在大學(xué)生活動(dòng)中心報(bào)告廳舉行，作為一名大二的學(xué)生，同時(shí)又是一名青年志愿者協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長，我很榮幸有機(jī)會(huì)接受我院青馬學(xué)院第四期學(xué)生干部培訓(xùn)，為此，我感到驕傲和自豪�，F(xiàn)在培訓(xùn)也已經(jīng)結(jié)束，雖然培訓(xùn)次數(shù)不是很多，但是這短短的幾次讓我學(xué)到了終生受用的道理，它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了明確的目標(biāo)。
此次的培訓(xùn)讓我有很多的感想和體會(huì)：
首先，我認(rèn)為青馬培訓(xùn)班開班的目地是為了提高學(xué)生干部的管理能力、組織協(xié)調(diào)能力和思想政治素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部的責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)生干部自身理論水平，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力建設(shè)，培養(yǎng)堅(jiān)定的青年馬克思主義者，使他們成為政治堅(jiān)定、德才兼?zhèn)�、素質(zhì)全面的青年馬克思主義主力軍，進(jìn)一步堅(jiān)定的走中國特色社會(huì)主義道路的信念，成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的可靠接班人。 我們都知道，馬克思主義作為一套科學(xué)而有力的理論，早已被世界人民在無數(shù)次的嘗試和運(yùn)用中檢驗(yàn)為真理，對(duì)于我國，經(jīng)過百年的閉塞，多年的戰(zhàn)爭，而能如此迅速地在世界之林中崛起，靠的正是這種強(qiáng)有力的理論的指導(dǎo)。但這種指導(dǎo)并不意味著全盤照搬，對(duì)于具有著特殊國情的中國，偉大的革命先輩在馬克思主義的引用上，巧妙而恰當(dāng)?shù)馁x予了它濃厚的中國色彩，即形成了馬克思主義的中國化。學(xué)
校開展的青馬培訓(xùn)班正如我國“馬克思主義中國化”的道路一樣，充滿了精心的思索，使馬克思主義在我們學(xué)生面前不只是一種白紙黑字的文件，更是一種生動(dòng)而深刻的實(shí)際應(yīng)用，從而讓我們更深刻的感受著馬克思主義。青馬班組織的素質(zhì)拓展就是給我印象最深的一節(jié)課。各個(gè)小組的同學(xué)分別由教官帶領(lǐng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成了許多看似不可能完成的任務(wù)，團(tuán)結(jié)、信任在這一時(shí)刻體現(xiàn)的淋漓盡致。在這天的培訓(xùn)項(xiàng)目中，我對(duì)“畢業(yè)之墻”這個(gè)項(xiàng)目記憶尤為深刻。畢業(yè)之墻，我們用臂膀運(yùn)送同伴，保護(hù)同伴，它讓我明白了合作的力量，以及信任的重要性，我想，這也許是我大學(xué)三年中最難忘的一幕。當(dāng)然，除了團(tuán)隊(duì)精神，學(xué)生干部所要具備的品質(zhì)還有許多，要從多方面來鍛煉自己提高自己。
學(xué)生干部主要包括黨支部干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、班級(jí)干部以及社團(tuán)干部等等，我們作為一名學(xué)生干部，與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)和生活，我們面臨著和其他同學(xué)一樣的實(shí)際問題，所以我們是學(xué)校教育思想深入學(xué)生的最好、最快、最有效的途徑。通過學(xué)生干部這一溝通橋梁，學(xué)�？梢员容^準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的各種狀況，同時(shí)，我們學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各系、各部門的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。因此，學(xué)校非常重視對(duì)我們這些學(xué)生干部的培養(yǎng)，定時(shí)召開培訓(xùn)班并且堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝學(xué)生干部，讓我們引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念。
我有機(jī)會(huì)參加這期培訓(xùn)班，我覺得很幸運(yùn)，因此我非常珍惜這次
機(jī)會(huì)。此次培訓(xùn)讓我對(duì)如何做一名優(yōu)秀青年，如何做一名優(yōu)秀學(xué)生干部有了更深刻的認(rèn)識(shí)。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本職工作，具備應(yīng)有的責(zé)任心，而要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，則需具備以下幾個(gè)方面的能力及修養(yǎng)。
首先，要有文化修養(yǎng)和政治思想修養(yǎng)，要加強(qiáng)自身專業(yè)課程的學(xué)習(xí),現(xiàn)在的學(xué)生干部普遍學(xué)習(xí)成績不是很好，注重工作而輕了學(xué)習(xí)。記得第一次學(xué)干大會(huì)上，xxx書記就說：“學(xué)生干部首先是學(xué)生，作為學(xué)生，他的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還必須在從事一定的工作過程中，不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)分析問題，解決問題的綜合能力，這樣才能成為學(xué)生的榜樣，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。”學(xué)生的本職工作首先就是要學(xué)習(xí)。 本職尚未做好，何以言其他？學(xué)生干部應(yīng)是學(xué)生中較為優(yōu)秀的人， 應(yīng)是青年的骨干和帶頭人， 應(yīng)該作為大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活各方面的楷模。 學(xué)生干部更應(yīng)時(shí)刻把自己擺在各種考驗(yàn)的前端， 引導(dǎo)廣大青年走馬克思主義軍之路，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義之路。我們學(xué)生工作多而雜，如果缺少學(xué)習(xí)能力，也很難適應(yīng)這樣繁瑣的工作，而一個(gè)學(xué)習(xí)積極性很高的干部，無論放在哪里，都會(huì)很快適應(yīng)新環(huán)境。所以要努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，不斷提高個(gè)人思想文化素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
第二，勤勤懇懇的實(shí)干精神。要學(xué)在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學(xué)的極其重要的一點(diǎn)。我們還要在實(shí)踐中不斷完善自己，不獨(dú)斷專行，多多聽取同學(xué)們的意見，使部門之間、干部之間能
保持和諧的協(xié)作關(guān)系，在這個(gè)工程中我們可以學(xué)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，明白“眾人拾柴火焰高”的道理， 懂得如何進(jìn)行組織一支高效的團(tuán)隊(duì)、如何帶領(lǐng)一支團(tuán)隊(duì)高效的工作。
第三，要有創(chuàng)新精神。我們說的創(chuàng)新思維就是不受現(xiàn)成的常規(guī)的思路的約束，尋求對(duì)問題的全新的獨(dú)特性的解答和方法的思維過程。千萬不要受什么約束，要全新的，尋求對(duì)問題的全新的獨(dú)特的解答，用這樣的方法尋找出來，這樣的思維過程，我們叫創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維它是相對(duì)于傳統(tǒng)性思維，創(chuàng)造性思維是所有人都有的。我們?cè)趯W(xué)生中開展活動(dòng)，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學(xué)生干部有強(qiáng)烈的創(chuàng)新思維和獨(dú)到的見解。而這是要靠平時(shí)注意培養(yǎng)好奇，熱愛，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力的。作為學(xué)生干部必須要有一套自己的工作理論知識(shí)，要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意觀察總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)他人的的優(yōu)點(diǎn)為己所用，總結(jié)他人的不足為己警醒，善動(dòng)腦筋，這樣才能初步形成自己的一個(gè)工作學(xué)習(xí)的理論框架。
第四，要有較強(qiáng)的表達(dá)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力及適應(yīng)能力，表達(dá)不只是書面更要鍛煉口頭表達(dá)能力。另外，作為學(xué)生干部要與同學(xué)打交道，而同學(xué)的性格修養(yǎng)不同，不同的人就應(yīng)有不同的對(duì)待，對(duì)不同的人講不同的話，與人溝通的過程要注意細(xì)節(jié)，在不同的環(huán)境下要懂得隨機(jī)應(yīng)變，要知道怎樣去調(diào)動(dòng)各方資源為我所用。
另外，作為一名學(xué)生干部，我們?cè)诠ぷ髦忻鞔_計(jì)劃與分工很重要，在工作中我們要學(xué)會(huì)做一名聆聽者，這樣會(huì)使我們效率更高，也會(huì)使我們?cè)俟ぷ髦猩僭S多麻煩，節(jié)省時(shí)間，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。我們不
論在何時(shí)何地，始終都是團(tuán)隊(duì)的一份子，我們要充分相信隊(duì)友，使我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力達(dá)到最大化。只有我們相信隊(duì)友，為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)共同努力時(shí)，我們的工作才會(huì)更加容易做，也會(huì)做出許多我們自己都不敢相信的成績來。
這次培訓(xùn)的每一個(gè)瞬間，都值得我認(rèn)真體會(huì)，用心珍藏，我在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)與成長，不斷成熟，不斷超越。感謝院團(tuán)委各位老師，給了我這一個(gè)體驗(yàn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)；感謝教官與我們的隊(duì)友，與我共度這短暫但卻充實(shí)的一天。在學(xué)校的每一場(chǎng)報(bào)告、每一次研討都是一次精神上的洗禮，都使我從中獲益匪淺。真的很感謝學(xué)校為我們開展這次青馬培訓(xùn)班， 使我們這些來自不同院系的同學(xué)有著這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)、溝通、增進(jìn)感情的平臺(tái)，使我們的思想、技能都有著大幅度的提高。真心的希望我們的“青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)院”能夠繼續(xù)延續(xù)，讓更多的學(xué)生干部能體會(huì)到其中的成長與快樂。
一棵小草也許永遠(yuǎn)也成為不了一棵參天大樹，但卻可以成為站得最直的那一棵；一滴水也許永遠(yuǎn)也成為不了一片海洋，但卻可以成為最純的那一滴。我堅(jiān)信，我們“青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)院”每一位學(xué)員都會(huì)通過自己的努力，拼搏進(jìn)取，成為站得最直的那棵草、 最純的那滴水，最后成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，讓老師滿意，讓同學(xué)們滿意！
04
20xx年在我的學(xué)生干部生涯中，是有著重大轉(zhuǎn)機(jī)的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，對(duì)我個(gè)人的能力是個(gè)重磅級(jí)的考驗(yàn)。在這蘭桂競(jìng)芳的九月，我很榮幸地參加了校團(tuán)委組織的第三期青馬工程培訓(xùn)班，接觸到了一個(gè)嶄新的、更為廣闊的平臺(tái)并從中學(xué)到了可以受用終生的道理。青馬班的學(xué)習(xí)有效地提高了我的綜合素質(zhì)，讓我思想上、行為上更加成熟，培訓(xùn)內(nèi)容既以理服人，又以情感人，讓我受益匪淺。
首先，是我參加此次培訓(xùn)的一些收獲：
一、對(duì)馬克思主義等理論有了更深入的理解
當(dāng)下，很多人認(rèn)為馬克思主義已經(jīng)成為歷史，已經(jīng)不再適宜于中國時(shí)代的發(fā)展，中國特有的國情已經(jīng)不同于馬克思的年代，應(yīng)該由一種更適宜中國發(fā)展的理論來指導(dǎo)實(shí)踐，并取而代之。通過馬克思主義的學(xué)習(xí)，我深感馬克思主義思想之深邃，博大精深。我想說，馬克思主義沒有過時(shí)，但是我們要聯(lián)系當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展，靈活的運(yùn)用馬克思主義，只有以正確的理論作為基礎(chǔ)，理論聯(lián)系實(shí)際，充分運(yùn)用理論，不斷創(chuàng)新，才能取得最終勝利。
二、充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)干部必須具備的品質(zhì)
此外，從青馬班開設(shè)的課程學(xué)習(xí)當(dāng)中，我懂得了一名優(yōu)秀的團(tuán)干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應(yīng)怎樣成為一名新時(shí)期合格的團(tuán)干部。
作為一名年輕的團(tuán)干部，首先要學(xué)會(huì)做人，必須具備責(zé)任感、使命感、道德感。團(tuán)干部是團(tuán)員的榜樣，如果團(tuán)干部沒有完善的人格，
沒有良好的道德感，如何在團(tuán)員青年中起到先鋒模范作用，所以團(tuán)干部首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)品格高尚的人；其次，團(tuán)干部要善于學(xué)習(xí)。不僅僅只是局限于學(xué)好崗位專業(yè)知識(shí)，更應(yīng)該涉及各個(gè)方面，在從事的工作過程中，不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)分析能力，解決問題的綜合能力；再次，團(tuán)干部要具備一定的管理能力。要具備影響力，這種影響力不僅僅是職位賦予的，更重要是來自本身的一種魅力（能力、學(xué)識(shí)、人格魅力等）。這樣才能充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的積極性，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
三、收獲知識(shí)，更收獲友情
此次培訓(xùn)，讓我的思想和心靈接受了一次神圣的洗禮，讓我更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰。結(jié)業(yè)那天，心里特別激動(dòng)，同時(shí)也感受到，接下來要做的不僅僅是把學(xué)到的知識(shí)帶回去，更是一份沉甸甸的責(zé)任。一個(gè)學(xué)年的朝夕相處，同學(xué)們彼此之間結(jié)下了深厚的友情。
四、工作新思考
培訓(xùn)過程中，我們組織了多次的交流討論會(huì)，緊緊圍繞如何開展團(tuán)工作、如何引導(dǎo)青年思想、如何調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年積極性等主題開展，大家各抒己見。這也幫助我梳理了今后團(tuán)工作的一些新思路和想法：
1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與引導(dǎo)青年思想相結(jié)合
共青團(tuán)是黨的領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義的學(xué)校，是黨的助手和后備軍，是積極的，進(jìn)步的政治力量，這樣的性質(zhì)決定了團(tuán)干部必須帶頭學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)，努力掌握青年的所思所想，在團(tuán)的工作中把握自己、修煉自己，
提高自己，用自己豐富的理論知識(shí)正確引導(dǎo)青年。
2、圍繞生活小事與服務(wù)團(tuán)員青年相結(jié)合
作為團(tuán)干部，應(yīng)深入到基層去了解團(tuán)員青年，平時(shí)做好他們的思想工作，幫助他們排憂解難，溝通思想。我認(rèn)為無論何時(shí)，團(tuán)組織都應(yīng)該把服務(wù)團(tuán)員青年的需要和他們成長作為自己不容推卸的責(zé)任，基層團(tuán)支部直接面對(duì)廣大團(tuán)員青年，更應(yīng)該成為他們的“知心人”，及時(shí)反應(yīng)他們的合理要求，維護(hù)他們的權(quán)益。
3、取得領(lǐng)導(dǎo)的支持與依靠團(tuán)員青年相結(jié)合
在工作開展中，取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，有利于團(tuán)支部開展工作、組織活動(dòng)。主要是多請(qǐng)示、勤匯報(bào)、溝通，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解支部的情況，得到支持。除了取得領(lǐng)導(dǎo)的支持外，還應(yīng)該切實(shí)依靠廣大團(tuán)員青年，因?yàn)閳F(tuán)的工作就是服務(wù)團(tuán)員青年的，沒有青年的參與，工作根本無法開展。因此，在團(tuán)的工作中要充分調(diào)動(dòng)青年的積極性，圍繞青年，貼近青年，使青年能主動(dòng)團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)周圍。此外，還應(yīng)經(jīng)常給上級(jí)團(tuán)委、同級(jí)黨組織請(qǐng)示工作、匯報(bào)情況，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解團(tuán)支部的情況，并得到支持。最后，經(jīng)常深入青年中間，與青年溝通交流、知心交友。只有真正了解青年所思所想、愿望要求，切實(shí)征求青年意見，我們組織的活動(dòng)才能調(diào)動(dòng)青年積極性，使他們喜聞樂見、主動(dòng)參與。
其次，在培訓(xùn)中，自己還有一些心得體會(huì)：
經(jīng)歷是最大的財(cái)富。在此次培訓(xùn)中，我們更加明確了自己成為學(xué)生干部的目的。作為學(xué)生干部，我們應(yīng)擺正自己的心態(tài)，時(shí)刻牢記我
們是老師的得力助手，是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表，而不是學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)，不能高高在上，應(yīng)以踏實(shí)的作風(fēng)更好地服務(wù)同學(xué)。眼光應(yīng)放長遠(yuǎn)些，不要那么狹隘，不要覺得學(xué)生工作耽誤了自己的學(xué)業(yè)和業(yè)余生活，要明白，我們現(xiàn)在所正在經(jīng)歷的將會(huì)是人生中最大的財(cái)富，我們的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力等都在這個(gè)過程中得到提升，而這些素質(zhì)的培養(yǎng)將使我們受益終身。在其位，謀其政。那么，怎樣才能成為好干部？
十種素質(zhì)，打造核心競(jìng)爭力。在此次青馬培訓(xùn)課程中，讓我收獲最大同時(shí)也是感觸最深的就是陳訓(xùn)明社長的講座。在他的講座上，我學(xué)到的不僅是如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，更有如何做人如何規(guī)劃人生的大道理。作為學(xué)生干部，或者說如果你立志于成才，就應(yīng)努力培養(yǎng)“理論、理想、草根、創(chuàng)新、憂患、大局、青年、陽光、鴕鳥、應(yīng)變”這十種氣質(zhì)。思想的深度決定工作的厚度。理想不一定是很高尚的東西，但它一定是堅(jiān)韌的。我們應(yīng)該從同學(xué)中來，更多地到同學(xué)們中去，以青年的方式做青年工作。同時(shí)要時(shí)刻在頭上掛一把達(dá)摩克利斯之劍，地位來自參與度、貢獻(xiàn)率、影響力。成長，總是來自與困難的斗爭。作為學(xué)生干部，我們應(yīng)學(xué)會(huì)寂寞，學(xué)會(huì)高調(diào)做事低調(diào)做人，多一點(diǎn)大局感、節(jié)奏感、敏銳性、時(shí)代感。除此之外，我還在此次培訓(xùn)中學(xué)到了該如何構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生領(lǐng)袖，如何與其他同學(xué)更好地交流，如何規(guī)范自己的言行舉止……
最后，是我今后在學(xué)習(xí)工作中需要改進(jìn)的。
一、要具有良好的個(gè)人品德。這主要是要有博大的胸懷。我們知
道在春秋時(shí)期，齊桓公向其臣子管仲詢問鮑叔能否能勝任宰相職位時(shí)，管仲說：“鮑叔總是看到別人壞的一面，沒有容人之度，不可也。”有小人向鮑叔打小報(bào)告：“管仲是你推薦給齊王的，他反而在你背后說你的壞話。”鮑叔聽了之后不但不發(fā)怒還哈哈大笑著道：“管仲忠于國家，不講私人交情，這正是我推薦他的緣故啊！”身為一個(gè)學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
二、在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題，從組織行為學(xué)上看，一個(gè)優(yōu)秀組織在鼎盛時(shí)期就會(huì)埋下沒落的種子，而怎樣避免走下坡路，就要看組織的領(lǐng)導(dǎo)人能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和剔除這沒落的種子。學(xué)生會(huì)始終是一個(gè)學(xué)習(xí)性的組織，不斷剔除不良種子，才能不斷發(fā)展。
三、學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
四、工作中要體現(xiàn)出學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的“傳幫帶”作用。老學(xué)生干部不能停留于經(jīng)驗(yàn)主義和自我滿足的偏差，要把心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)留下來，給下一屆同學(xué)以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去，形成一種精神，一種文化。
五、學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但學(xué)習(xí)不一定是學(xué)書本。學(xué)習(xí)成績好不一定是學(xué)習(xí)好，而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績一定好。學(xué)生會(huì)干部在工作之余
仍不能放松學(xué)習(xí)，要用投資觀念配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
以上就是我在這期青馬培訓(xùn)中的總結(jié)，也是我個(gè)人在今后的工作、學(xué)習(xí)中的指明燈。人當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。
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