今天小編給大家?guī)�來了關于體育局發(fā)展教育體育事業(yè)工程施工方案，有需要的小伙伴一起來參考一下吧，希望能給大家?guī)�來幫助，下面大家參考�?/p>

體育局發(fā)展教育體育事業(yè)工程施工方案

內容：堅持教育優(yōu)先發(fā)展，深化教育綜合改革，打造教育強縣，重鑄教育輝煌。高標準建設學前教育，推動義務教育從基本均衡向優(yōu)質均衡發(fā)展，普及高中階段教育。全面改善薄弱學�；�本辦學條件，基本實現(xiàn)縣域校際資源均衡配置。以徽州學校為依托，深化產教融合、校企合作，整體提升職業(yè)教育質量，更好服務實體經(jīng)濟發(fā)展。深入推進教育信息化建設，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師資源結構和配置。加快體育基礎設施建設，力爭打造能固定、有特色、有影響力的國際國內體育賽事。

牽頭單位:縣教體局

一、主要目標

全面實施素質教育，普及現(xiàn)代國民教育，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教育總體實力和社會影響力顯著增強。全面構建更加優(yōu)質公平的基礎教育、更加靈活更具特色的現(xiàn)代職業(yè)教育、更加完善的特殊教育、更加靈活多樣的終身教育體系，形成更加適應全民學習、終身學習、暢通銜接的現(xiàn)代教育體系。規(guī)劃建設縣體育運動中心（體育館）和戶外運動基地。力爭每年籌辦兩次體育品牌賽事。到2021年，學前教育毛入園率達到96%以上，鞏固提升義務教育，小學入學率達100%，初中入學率達99%以上，義務教育鞏固率達96%以上；高中毛入學率保持95.6%以上。

二、任務分解

（一）2017年:新建幼兒園2所。加快實施“全面改薄”規(guī)劃，按時完成年度規(guī)劃任務。推進義務教育由基本均衡向優(yōu)質均衡發(fā)展。加強普通高中內涵建設，推動普通高中多樣化發(fā)展。實施中等職業(yè)教育質量提升工程，

推進現(xiàn)代學徒制試點工作。逐步提升全縣中小學“三通”水平，基本完成全縣教育專網(wǎng)建設。進一步健全完善教師無校籍管理辦法，修訂完善教師職稱評審辦法。實施徽杭古道戶外運動基地基礎建設一期工程。建設家朋至荊州鄉(xiāng)（山云嶺）自行車騎行道路。舉辦**縣首屆毅行大會和騎聚**國際馬拉松騎行大會。

（二）2018年:新建幼兒園1所。全面完成“全面改薄”規(guī)劃任務，完成**中學改擴建工程。優(yōu)化高中階段學校布局結構和資源配置，整體提高辦學水平和教育質量。實施中等職業(yè)教育質量提升工程項目建設和現(xiàn)代學徒制試點項目建設。完善中小學校園網(wǎng)建設，推進中小學無線網(wǎng)絡覆蓋，覆蓋率達80%。繼續(xù)推行中小學教師無校籍管理。完成縣體育運動中心（體育館）選址工作，完成縣體育運動中心（體育館）規(guī)劃選址工作，積極申請承辦國內外高水平單項賽事。

(三）2019年：改擴建幼兒園1所。進一步提高學前教育毛入園率，加快公辦普惠性幼兒園發(fā)展，普惠性幼兒園覆蓋率達80%左右。全縣所有義務教育學校達到國家規(guī)定基本辦學條件。推動普通高中多樣化發(fā)展。鞏固中等職業(yè)教育質量提升工程項目建設成果。推進中小學無線網(wǎng)絡覆蓋，覆蓋率達95%，鞏固“班班通”建設成果，保持“班班通”覆蓋率100%，加快我縣體育基礎設施建設，完成縣體育運動中心（體育館）規(guī)劃設計工作。

(四）2020年:改擴建幼兒園1所。嚴格落實住宅小區(qū)配建標準化幼兒園政策，不斷擴大學前教育資源。小學入學率達100%，初中入學率達99%以上，九年義務教育鞏固率達96%以上。建設一批省級示范高中，凸顯高中教育品牌。完善現(xiàn)代學徒制試點項目建設。鞏固中等職業(yè)教育質量提升工程項目建設成果，基本滿足中小學教育教學工作需求，加強巿教育公務服務平臺的應用，全面推進智慧校園建設。進一步加強師德師風和教師隊伍建設。加快體育基礎設施建設，爭取體育運動中心（體育館）開工建設。積極對接、融入蘇浙滬，充分利用蘇浙滬的優(yōu)良資源，選擇合適的體育賽事開展合作。

(五）2021年:加強學前教育管理，進一步提高科學保教質量。繼續(xù)推進義務教育由基本均衡向優(yōu)質均衡發(fā)展。加大統(tǒng)籌普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展的力度，優(yōu)化高中階段學校布局結構和資源配置，整體提高辦學水平和教育質量�；�本形成與教育現(xiàn)代化相適應的教育信息化體系，提升政府教育決策、管理和公共服務水平，推動教育治理能力的現(xiàn)代化。根據(jù)省級部署，完成教師資格定期注冊。力爭完成縣體育運動中心建設，充分利用我縣山水人文風景，全力打造在國際國內具有影響力的自行車、馬拉松等體育賽事，讓品牌賽事常態(tài)化。

三、推進舉措

(一）實施《**縣第三期學前教育行動計劃（2017-2020）》。加快公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園建設。在公益普惠、政府主導的原則指導下，增加普惠性資源供給，提升學前教育普及化水平，不斷健全以公辦園和普惠性民辦園為主體覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學前教育服務體系。到2020年，全縣規(guī)劃新建、改擴建5所幼兒園，鼓勵和支持社會力量舉辦幼兒園4所左右。

(二）大力推進城鄉(xiāng)義務教育一體化均衡發(fā)展�！秶鴦赵宏P于統(tǒng)籌推進縣域內義務教育一體化改革發(fā)展的若干意見》，制定我縣實施方案，根據(jù)新型城鎮(zhèn)化、戶籍制度改革及放開二胎新形勢，優(yōu)化城鄉(xiāng)學校布局，均衡配置城鄉(xiāng)義務教育資源；進一步優(yōu)化整合農村學校資源，保留和辦好必要的教學點。堅持“建、撤、并、保”，使農村中小學布局更加合理。堅持“宿、食、行、樂”，使學校服務功能更加齊全。堅持“小、美、特、優(yōu)”，使學校更有特色。

（三）大力實施“全面改薄”工程。確保如期完成“全面改薄”五年規(guī)劃任務，進一步提升義務教育學校標準化辦學水平。

（四）實施《**縣第二期特殊教育提升計劃〈2017—2020

年）》進一步完善特殊教育體系，通過特教學校就讀、普通學校隨班就讀、兒童福利機構（含未成年人救助保護機構）特教班就讀、送教上門等多種方式，落實“一人一案”精準施策，不斷提高殘疾兒童少年義務教育普及和鞏固水平，提高殘疾兒童少年入學率。

（五）實施高中階段教育普及攻堅計劃(2017—2020年）。統(tǒng)籌普通高中和中等職業(yè)教育協(xié)調發(fā)展，積極扶持民辦教育，促進公辦民辦共同發(fā)展。分年度實施一些建設項目，改擴建**中學、安徽省徽州學校，為這兩所學校配齊必要的教育教學和生活設施設備。深化普通高中課程改革，推動學校多樣化有特色發(fā)展。支持發(fā)展高中階段特殊教育,實施好殘疾人高中階段教育示范項目。

（六）加快學校和公共體育設施建設。加快縣體育中心建設，加快體育基礎設施“五個一”建設，加強與規(guī)劃、囯土、住建等部門的協(xié)調，做好全縣教育體育事業(yè)規(guī)劃，加快實施規(guī)劃和行動計劃。

（七）積極推進中等職業(yè)教育質量提升工程項目建設。成立職業(yè)教育質量提升工程項目建設領導組，修改完善各質量提升工程項目任務書及實施方案，積極參加職業(yè)教育質量提升工程項目建設交流研討活動，按期完成職業(yè)教育質量提升項目建設評估和驗收工作。

（八）進一步加強教師隊伍建設。穩(wěn)步推進義務教育學校無校籍管理改革，修訂《**縣中小學教師專業(yè)技術崗位聘任辦法》和《中小學（幼兒園）教職工崗位聘用辦法》，完善各項配套政策，全面推行教職工聘用制度，逐步落實“縣管校聘”管理改革制度。繼續(xù)開展學科帶頭人和骨干教師評選，培養(yǎng)一批有一定影響力的名師和學科帶頭人，加強高層次教育人才隊伍建設；結合高考改革和高中走班制教學需求，探索高中教師資源配置新模式。加強和改進師德教育，有效運行師德師風投訴平臺，及時處理投訴；完善中小學教師資格定期注冊所需相關繼續(xù)教育等措施。

（九）扎實推進教育信息化建設。做好全縣教育信息化規(guī)劃，明確年度目標任務，強化政府在教育信息化經(jīng)費投入中的主體作用，鼓勵企業(yè)和社會力量參與建設，健全規(guī)范化管理體制機制，建立制度化督導評估機制。

(十）大力培育體育品牌賽事。積極爭取省體育局的支持，全力打造自主在國際國內具有影響力的品牌賽事，如：國際馬拉松自行車騎行大會等。充分利用蘇浙滬的平臺優(yōu)勢，尋求國際國內品牌體育賽事的承辦、協(xié)辦等合作機會，吸引部分賽事落戶**。

四、配套政策

（一）制定第三期學前教育行動計劃（2017-2020）；

（二）出臺《**人民政府關于統(tǒng)籌推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展實施方案》；

(三）制定《**縣第二期特殊教育提升計劃（2017—2020年）》；

(四）制定**縣高中階段教育普及攻堅計劃（2017-2020年）；

(五）研究制定并適時出臺**縣教育體育基礎設施建設與發(fā)展規(guī)劃及新的行動計劃。

(六）根據(jù)省教育廳等部門工作部署，縣教育、人社、財政、編制等部門適時出臺關于推進“縣管校聘”工作的指導意見；

(七）依法保障教育財政經(jīng)費逐年提高，建立與財政狀況、辦學需求聯(lián)動的穩(wěn)定增長機制，落實好到2021年公共財政教育支出占公共財政支出比例不低于17%的要求。完善各級各類教育經(jīng)費投入保障機制，全面落實各級各類學校生均財政撥款標準，建立分類發(fā)展、分類核算、分類投入的財政撥款機制。

 

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