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黨校公共管理培訓心得體會

依稀記得，進入黨校學習的第一堂課是仲兵教授的《公共管理研究》，那是一堂精彩、愉悅的課，坐在堂下的我們受益匪淺，甚有“聽君一席話，勝讀十年書”之感。那堂近三小時的課上，聽起來竟毫無累感，沒有中場休息，沒有人員走動，大家都生怕錯過每一個精彩瞬間。恰好這周末又迎來了仲兵教授的兩天課程，我和同學們欣喜地聽完課后，現(xiàn)將我的聽課心得體會簡要匯報如下：

仲教授的每一堂課，從沒有把自己當作“講課人”，也沒有把我們當作“聽課人”置身事外，而是精巧運用自己的博學多識，圍繞教學中心，精簡出重點課題，就一些問題的現(xiàn)狀與我們進行親切地互動交流，并對我們的回答進行點評，充分調(diào)動了課堂氣氛，激發(fā)了大家的學習熱情，因而上起課來興趣更濃，勁頭更高。他那激情飽滿的授課及獨特的語言魅力，讓我們在陶醉、癡迷的同時，能夠在輕松愉悅的氛圍中，掌握公共管理的學習思路和技巧方法。

仲教授的每一節(jié)課都是經(jīng)過精心準備的，本周的課更不例外。他將課本知識的精華濃縮到課件上，用“課件+板書”的方式，內(nèi)容逐層深入，讓我們能夠融入到教學的情景中。我關注到課上，仲兵教授講起“全球治理”概念的同時，重點指出了治理不是一整套規(guī)則，也不是一種活動，而是一個過程；治理過程的基礎不是控制，而是協(xié)調(diào)；治理既涉及公共部門，也包括私人部門，那不是一種正式的制度，而是持續(xù)的互動......這讓我們對“治理”有了充分的認識。此外，仲兵教授還語重心長地同我們談起“為人為官”之準則，如：為人為官要有“情懷”，這份“情懷”包含著國家、職業(yè)和人民，一番聲情并茂的言論，促使我們學會考量未來和為人之準則。

課后，在我們感嘆課時短暫的同時，仲兵教授也坦言經(jīng)過壓縮的課程安排的確緊湊，但他會盡其學識讓我們從中真正學有所獲，并寄語我們同他之間的相處可以像朋友一樣輕松自如，他會“知無不言、言無不盡”。遂煞筆焉，我不禁感嘆到：這便是言傳身教之師德所在！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，且學且珍惜！

 

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