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2018年“崇尚英雄 精忠報(bào)國”主題班會活動總結(jié)報(bào)告范文5篇

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-14 10:08:19 | 移動端:2018年“崇尚英雄 精忠報(bào)國”主題班會活動總結(jié)報(bào)告范文5篇

隨著“崇尚英雄 精忠報(bào)國”主題班會如火如荼的召開著,今天小編給大家?guī)砹?篇2018年“崇尚英雄 精忠報(bào)國”主題班會活動總結(jié)報(bào)告,有需要的小伙伴一起來參考一下吧,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

篇一

為傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,昨天,本班以“崇尚英雄,精忠報(bào)國”為主題,開展了主題班會教育活動。

此次班會課上,我組織學(xué)生觀看了《崇尚英雄,精忠報(bào)國》宣傳片,解讀英雄內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生們對英雄的崇敬之情。在誦讀英雄的革命家書環(huán)節(jié)中,學(xué)生們通過誦讀家書,走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處,感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。學(xué)校還號召學(xué)生尋訪收集自己家族中不同年代的報(bào)國家書、老物件、報(bào)國故事等,在班會上分享,引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報(bào)國與個(gè)人經(jīng)歷、家庭傳承有機(jī)結(jié)合起來,這些活動對培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神產(chǎn)生了積極的影響。

此次班會,培養(yǎng)和激發(fā)了學(xué)生們的民族血性、愛國情懷,引導(dǎo)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,將英雄精神發(fā)揚(yáng)光大。

篇二

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實(shí)《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》,舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校于5月21日下午組織開展了全校性“崇尚英雄、精忠報(bào)國”主題班會,向英雄學(xué)習(xí),向英雄致敬。

各個(gè)班級通過此次“崇尚英雄 精忠報(bào)國”主題班會的專題教育活動,在學(xué)生中傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神、英雄烈士精神,教育學(xué)生把個(gè)人命運(yùn)和國家民族命運(yùn)緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生家國情懷,引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識“中國夢”的意義。

觀看視頻《崇尚英雄 精忠報(bào)國》和結(jié)合“紅船精神”,從革命年代的抗戰(zhàn)老兵到和平年代的袁隆平、黃大年、羅陽,最后到最普通崗位的英雄,貫穿了整個(gè)主題班會,以講述歷史故事,認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國主義情懷,同學(xué)們積極參與,抒發(fā)自己的愛國情懷,表達(dá)自己的愛國熱情。

穿越歷史硝煙,經(jīng)歷戰(zhàn)火洗禮,在波瀾壯闊的抗戰(zhàn)畫卷中,細(xì)細(xì)品讀這些英烈的家書,依然能感受到流淌其間熾熱的溫度,赤誠的情懷。在時(shí)間深處重溫泛黃的抗戰(zhàn)家書,我們收獲更加清醒的使命意識與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讓我們?nèi)f眾一心傳承生命鑄就的抗戰(zhàn)精神,凝聚起捍衛(wèi)和平的無盡力量。

集體觀看宣傳片。同學(xué)們在教室集體觀看《崇尚英雄 精忠報(bào)國》宣傳片,解讀英雄內(nèi)涵,揭示英雄就在身邊,引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬,對英雄精神的思考。誦讀英雄革命家書。組織學(xué)生誦讀英雄的革命家書,通過誦讀家書,走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處,感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。分享家族英雄故事。白泉高中將崇尚英雄、精忠報(bào)國融入學(xué)校日常德育工作,組織師生積極參與,實(shí)現(xiàn)班會活動全覆蓋。

紅船精神、不忘初心。“我們是國家的接班人,我們是希望的下一代,我們是未來的主宰,理應(yīng)把中國夢作為自己的夢想,積極為實(shí)現(xiàn)夢想努力,才能創(chuàng)造中國更美好的明天。我的夢,你的夢,他的夢,無數(shù)個(gè)夢想?yún)R聚在一起就成了中國夢……”,高二(8)班的同學(xué)在班會上,用真摯的情感和飽滿的精神,從不同的角度、不同的章節(jié)詮釋了紅船精神的內(nèi)涵,并要求同學(xué)們珍惜今天來之不易的的幸福生活,從紅色家書中汲取營養(yǎng)、感受力量,秉承紅色精神,做心中有黨不忘恩,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),以實(shí)際行動詮釋崇高的信仰。聲情并茂地表達(dá)了對黨和祖國的熱愛,也充分展示了白泉高中學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。

同學(xué)們講述的紅船故事在致敬革命先輩的同時(shí),宣傳了“紅色文化”,宣傳十九大精神,彰顯了學(xué)校“頌紅船,踐價(jià)值,尚美育”的德育特色,激發(fā)了學(xué)生的民族血性、愛國情懷。

篇三

我校根據(jù)教育部在全國中小學(xué)校在5月26日前開展一次“崇尚英雄,精忠報(bào)國”主題班會活動要求。22號下午第八節(jié),學(xué)校各級部各班級舉行“崇尚英雄,精忠報(bào)國”主題班會。

學(xué)校對本次活動高度重視,學(xué)校要求把本次活動與我市的創(chuàng)建文明城市教育結(jié)合起來,與我校創(chuàng)建文明校園活動結(jié)合起來。通過升旗儀式、宣傳欄、學(xué)校廣播系統(tǒng)、大屏幕等形式多樣性、全方位進(jìn)行宣傳教育。為使本次主題突出特色、形式多樣、內(nèi)容豐富、學(xué)校成立以政教處為主的監(jiān)督指導(dǎo)小組。

班會期間,各班組織學(xué)生收看了《崇尚英雄 精忠報(bào)國》宣傳片,解讀英雄內(nèi)涵,揭示英雄就在身邊,引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬,對英雄精神的思考。學(xué)生誦讀事先通過網(wǎng)絡(luò)搜集英雄的革命家書,通過誦讀家書,走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處,感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。組織學(xué)生尋訪收集自己家族中不同年代的報(bào)國家書、老物件、報(bào)國故事等,在班會上擇優(yōu)分享。各班還聘請歷史老師、語文老師給學(xué)生們講英雄們的故事,講英雄們在民族歷史上所起到的作用,引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報(bào)國。

班會結(jié)束后,學(xué)校要求各班出一期“崇尚英雄,精忠報(bào)國”的黑板報(bào),每位學(xué)生制作一張“崇尚英雄,精忠報(bào)國”手抄報(bào)。語文老師組織一次“崇尚英雄,精忠報(bào)國”的作文競賽。

一個(gè)民族,一個(gè)國家不能沒有英雄,他們是民族的脊梁,是國家定海神針。他們默默無聞,但他們卻讓我們屹立于世界。他們走進(jìn)了歷史,但卻讓我們擁抱未來。通過主題班會的召開,讓同學(xué)們明白幸福的來之不易,我們珍愛幸福,我們要謹(jǐn)記:幸福是創(chuàng)造出來的。

篇四

“我最親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你,就用實(shí)行來教育你。在你長大成人之后,希望你不要忘記你的母親趙一曼是為國而犧牲的!”一段感人的朗誦,在教室里回蕩,同學(xué)們挺直了腰,靜靜地聆聽。這是平陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年(10)班的教室,陳弈辰同學(xué)正在朗誦革命烈士趙一曼的一封家書。

5月中旬,平陽縣各地各校開展了“崇尚英雄 精忠報(bào)國”主題班會活動,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生銘記英雄,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學(xué)習(xí)英雄,關(guān)愛英雄,在中小學(xué)營造崇尚英雄、精忠報(bào)國的濃厚氛圍。

鰲江鎮(zhèn)第一小學(xué)二年(1)班的蔡日楠小朋友就帶來他二公公在越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中榮獲的二等功勛章,講述了他在反擊戰(zhàn)中的驚險(xiǎn)故事,志愿軍戰(zhàn)士們在槍林彈雨中前行,站崗放哨時(shí),冷不丁地會從遠(yuǎn)處飛來子彈,隨時(shí)都會犧牲,可是,誰也沒有退縮,勇敢地堅(jiān)守在老山前線……瞬間,同學(xué)們肅然起敬。班主任鄭秋霞老師也借機(jī)將崇尚英雄、精忠報(bào)國與家庭傳承有機(jī)結(jié)合起來,敬畏英雄油然而生。

平陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展看英雄、學(xué)英雄、做英雄活動,學(xué)生分小組討論“我所知道的英雄那些事兒”并總結(jié)他們的品質(zhì),班主任還和同學(xué)一起尋找班級里“我們的身邊有沒有這樣小英雄們”“ 每天和我們朝夕相處具備這些優(yōu)秀品質(zhì)的小伙伴”。在齊唱《龍的傳人》結(jié)束時(shí),大家暗暗地舉起了拳頭,大聲喊著“我也能做到”。

鰲江八中把這次活動融入到學(xué)校“誠真六德”的“忠德”主題教育月活動中,組織學(xué)生收看《崇尚英雄,精忠報(bào)國》宣傳片,開展“什么是英雄精神”的討論會,舉行“抄錄忠德經(jīng)典語錄”活動,感受英雄的忠貞信念和家國情懷。

“紅軍高舉燎原火,學(xué)子傳承先輩志”,鳳臥鎮(zhèn)紅軍小學(xué)18個(gè)班級中隊(duì)全部以革命烈士名字命名。校長施正取說:“講革命故事,學(xué)紅軍精神,唱革命歌曲,受思想洗禮,誦革命詩詞,悟英雄氣概,讀紅色書籍,倡優(yōu)良作風(fēng),重走紅軍路,秉先烈遺志,爭星星獎(jiǎng)、紅軍獎(jiǎng),承紅色精神。我們常年舉辦的這一系列紅色活動,已經(jīng)滲透在校園的每個(gè)角落,走進(jìn)每一位師生的心里。”

宋埠中學(xué)七年(2)班薛榮貴同學(xué),結(jié)合曾經(jīng)參觀葉挺鵬紀(jì)念館的經(jīng)歷,向全班同學(xué)介紹道:“葉廷鵬1889年出生于平陽縣昆陽鎮(zhèn)迎學(xué)垟村,家境貧苦,但他從小就有一股熱心腸,時(shí)常幫助鄉(xiāng)鄰。1924年各地鬧糧荒,地主囤糧高價(jià)出售,葉廷鵬率眾強(qiáng)制平糶,后被捕入獄。出獄后,1926年春,加入中國共產(chǎn)黨……”薛榮貴充滿感情的介紹,引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴。

梅源中心學(xué)校二年級班會上,同學(xué)們觀看了“崇尚英雄精忠報(bào)國”宣傳片,感受了英雄事跡,對英雄產(chǎn)生濃濃的崇敬之情。之后大家講述自己所了解知道的《黃繼光》《狼牙山五壯士》以及飛身身救出一個(gè)穿越鐵道的男童的英雄《李學(xué)生》的英雄故事。

麻步中學(xué)開展了“崇尚英雄,精忠報(bào)國”的主題班會活動,通過分享英雄故事,師生一起深情朗讀黃繼光的烽火家書,寫贊詞頌英雄等多種形式,引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬。學(xué)生談感想時(shí)表示,我們雖不能像英雄一樣偉岸,但我們可以學(xué)習(xí)傳承英雄無私奉獻(xiàn),英勇無畏的精神。

平陽蘇步青學(xué)校在晨會上向全校師生發(fā)出貫徹落實(shí)《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》。在主題班會課上,各班主任講述了發(fā)生在我們中華大地上古今諸多英雄故事,有抵抗倭寇的戚繼光,不怕犧牲的董存瑞,視死如歸的狼牙山壯士等彪炳史冊的“大”英雄,也有像挺身而出僅用86秒就從排水渠中救起了小男孩的衢州市民徐衛(wèi)華一家、三次沖進(jìn)火海試圖球人卻犧牲自己的戰(zhàn)士李道洲等這些發(fā)生在我們身邊“小”英雄。

平陽職業(yè)中專將這次活動作為學(xué)校“四品八德”學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方案中的一個(gè)項(xiàng)目。在班會課期間,組織學(xué)生收看《崇尚英雄精忠報(bào)國》主題宣傳片,鼓勵(lì)學(xué)生分享生活中所見所聞的“英雄事跡”,開展“崇尚英雄·精忠報(bào)國”觀后感微寫作比賽,讓學(xué)生能夠更深切的感受英雄的正能量,國家的正能量。

蕭江三小開展“國旗下講話”,全校26個(gè)班級全部開展主題班會課。山門鎮(zhèn)粟裕紅軍小學(xué)、榆垟中心校、水頭二中、蕭江四小、鬧村中學(xué)、水頭三小等學(xué)校更是將崇尚英雄、精忠報(bào)國融入學(xué)校日常德育工作。

篇五

為了讓學(xué)生傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神,激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情,5月21日,莒縣果莊鎮(zhèn)中心小學(xué)利用周一班會課組織開展了一次以“崇尚英雄 精忠報(bào)國”為主題的班會活動。

此次主題班會目的是貫徹落實(shí)《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生銘記英雄、崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄,在中小學(xué)生中營造崇尚英雄、精忠報(bào)國的濃厚氛圍。據(jù)了解,此次班會內(nèi)容豐富,或組織學(xué)生收看“崇尚英雄精忠報(bào)國”宣傳片;或組織學(xué)生誦讀英雄的革命家書(篇目自選);或組織學(xué)生尋訪收集自己家族中不同年代的報(bào)國家書、老物件、報(bào)國故事等。解讀英雄內(nèi)涵,揭示英雄就在身邊,引發(fā)小學(xué)生對英雄的崇敬,對英雄精神的思考。然后,引導(dǎo)學(xué)生對班會主題內(nèi)容進(jìn)行討論,暢談此次主題班會學(xué)習(xí)的收獲,并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活對學(xué)生進(jìn)行思想教育,將“崇尚英雄、精忠報(bào)國”融入學(xué)校日常德育工作之中。

此次活動,培養(yǎng)和激發(fā)了學(xué)生們的愛國情懷,引導(dǎo)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,為傳承英雄美德與精忠報(bào)國的信念而努力讀書,將英雄精神在傳承中發(fā)揚(yáng)光大。

 

篇一

為傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,昨天,本班以“崇尚英雄,精忠報(bào)國”為主題,開展了主題班會教育活動。

此次班會課上,我組織學(xué)生觀看了《崇尚英雄,精忠報(bào)國》宣傳片,解讀英雄內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生們對英雄的崇敬之情。在誦讀英雄的革命家書環(huán)節(jié)中,學(xué)生們通過誦讀家書,走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處,感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。學(xué)校還號召學(xué)生尋訪收集自己家族中不同年代的報(bào)國家書、老物件、報(bào)國故事等,在班會上分享,引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報(bào)國與個(gè)人經(jīng)歷、家庭傳承有機(jī)結(jié)合起來,這些活動對培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神產(chǎn)生了積極的影響。

此次班會,培養(yǎng)和激發(fā)了學(xué)生們的民族血性、愛國情懷,引導(dǎo)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,將英雄精神發(fā)揚(yáng)光大。

篇二

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實(shí)《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》,舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校于5月21日下午組織開展了全校性“崇尚英雄、精忠報(bào)國”主題班會,向英雄學(xué)習(xí),向英雄致敬。

各個(gè)班級通過此次“崇尚英雄 精忠報(bào)國”主題班會的專題教育活動,在學(xué)生中傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神、英雄烈士精神,教育學(xué)生把個(gè)人命運(yùn)和國家民族命運(yùn)緊密結(jié)合在一起,培養(yǎng)學(xué)生家國情懷,引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識“中國夢”的意義。

觀看視頻《崇尚英雄 精忠報(bào)國》和結(jié)合“紅船精神”,從革命年代的抗戰(zhàn)老兵到和平年代的袁隆平、黃大年、羅陽,最后到最普通崗位的英雄,貫穿了整個(gè)主題班會,以講述歷史故事,認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國主義情懷,同學(xué)們積極參與,抒發(fā)自己的愛國情懷,表達(dá)自己的愛國熱情。

穿越歷史硝煙,經(jīng)歷戰(zhàn)火洗禮,在波瀾壯闊的抗戰(zhàn)畫卷中,細(xì)細(xì)品讀這些英烈的家書,依然能感受到流淌其間熾熱的溫度,赤誠的情懷。在時(shí)間深處重溫泛黃的抗戰(zhàn)家書,我們收獲更加清醒的使命意識與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。讓我們?nèi)f眾一心傳承生命鑄就的抗戰(zhàn)精神,凝聚起捍衛(wèi)和平的無盡力量。

集體觀看宣傳片。同學(xué)們在教室集體觀看《崇尚英雄 精忠報(bào)國》宣傳片,解讀英雄內(nèi)涵,揭示英雄就在身邊,引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬,對英雄精神的思考。誦讀英雄革命家書。組織學(xué)生誦讀英雄的革命家書,通過誦讀家書,走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處,感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。分享家族英雄故事。白泉高中將崇尚英雄、精忠報(bào)國融入學(xué)校日常德育工作,組織師生積極參與,實(shí)現(xiàn)班會活動全覆蓋。

紅船精神、不忘初心。“我們是國家的接班人,我們是希望的下一代,我們是未來的主宰,理應(yīng)把中國夢作為自己的夢想,積極為實(shí)現(xiàn)夢想努力,才能創(chuàng)造中國更美好的明天。我的夢,你的夢,他的夢,無數(shù)個(gè)夢想?yún)R聚在一起就成了中國夢……”,高二(8)班的同學(xué)在班會上,用真摯的情感和飽滿的精神,從不同的角度、不同的章節(jié)詮釋了紅船精神的內(nèi)涵,并要求同學(xué)們珍惜今天來之不易的的幸福生活,從紅色家書中汲取營養(yǎng)、感受力量,秉承紅色精神,做心中有黨不忘恩,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),以實(shí)際行動詮釋崇高的信仰。聲情并茂地表達(dá)了對黨和祖國的熱愛,也充分展示了白泉高中學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。

同學(xué)們講述的紅船故事在致敬革命先輩的同時(shí),宣傳了“紅色文化”,宣傳十九大精神,彰顯了學(xué)校“頌紅船,踐價(jià)值,尚美育”的德育特色,激發(fā)了學(xué)生的民族血性、愛國情懷。

篇三

我校根據(jù)教育部在全國中小學(xué)校在5月26日前開展一次“崇尚英雄,精忠報(bào)國”主題班會活動要求。22號下午第八節(jié),學(xué)校各級部各班級舉行“崇尚英雄,精忠報(bào)國”主題班會。

學(xué)校對本次活動高度重視,學(xué)校要求把本次活動與我市的創(chuàng)建文明城市教育結(jié)合起來,與我校創(chuàng)建文明校園活動結(jié)合起來。通過升旗儀式、宣傳欄、學(xué)校廣播系統(tǒng)、大屏幕等形式多樣性、全方位進(jìn)行宣傳教育。為使本次主題突出特色、形式多樣、內(nèi)容豐富、學(xué)校成立以政教處為主的監(jiān)督指導(dǎo)小組。

班會期間,各班組織學(xué)生收看了《崇尚英雄 精忠報(bào)國》宣傳片,解讀英雄內(nèi)涵,揭示英雄就在身邊,引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬,對英雄精神的思考。學(xué)生誦讀事先通過網(wǎng)絡(luò)搜集英雄的革命家書,通過誦讀家書,走進(jìn)英雄的內(nèi)心深處,感受英雄的信仰、堅(jiān)守與情懷。組織學(xué)生尋訪收集自己家族中不同年代的報(bào)國家書、老物件、報(bào)國故事等,在班會上擇優(yōu)分享。各班還聘請歷史老師、語文老師給學(xué)生們講英雄們的故事,講英雄們在民族歷史上所起到的作用,引導(dǎo)學(xué)生將崇尚英雄、精忠報(bào)國。

班會結(jié)束后,學(xué)校要求各班出一期“崇尚英雄,精忠報(bào)國”的黑板報(bào),每位學(xué)生制作一張“崇尚英雄,精忠報(bào)國”手抄報(bào)。語文老師組織一次“崇尚英雄,精忠報(bào)國”的作文競賽。

一個(gè)民族,一個(gè)國家不能沒有英雄,他們是民族的脊梁,是國家定海神針。他們默默無聞,但他們卻讓我們屹立于世界。他們走進(jìn)了歷史,但卻讓我們擁抱未來。通過主題班會的召開,讓同學(xué)們明白幸福的來之不易,我們珍愛幸福,我們要謹(jǐn)記:幸福是創(chuàng)造出來的。

篇四

“我最親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你,就用實(shí)行來教育你。在你長大成人之后,希望你不要忘記你的母親趙一曼是為國而犧牲的!”一段感人的朗誦,在教室里回蕩,同學(xué)們挺直了腰,靜靜地聆聽。這是平陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年(10)班的教室,陳弈辰同學(xué)正在朗誦革命烈士趙一曼的一封家書。

5月中旬,平陽縣各地各校開展了“崇尚英雄 精忠報(bào)國”主題班會活動,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生銘記英雄,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學(xué)習(xí)英雄,關(guān)愛英雄,在中小學(xué)營造崇尚英雄、精忠報(bào)國的濃厚氛圍。

鰲江鎮(zhèn)第一小學(xué)二年(1)班的蔡日楠小朋友就帶來他二公公在越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中榮獲的二等功勛章,講述了他在反擊戰(zhàn)中的驚險(xiǎn)故事,志愿軍戰(zhàn)士們在槍林彈雨中前行,站崗放哨時(shí),冷不丁地會從遠(yuǎn)處飛來子彈,隨時(shí)都會犧牲,可是,誰也沒有退縮,勇敢地堅(jiān)守在老山前線……瞬間,同學(xué)們肅然起敬。班主任鄭秋霞老師也借機(jī)將崇尚英雄、精忠報(bào)國與家庭傳承有機(jī)結(jié)合起來,敬畏英雄油然而生。

平陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展看英雄、學(xué)英雄、做英雄活動,學(xué)生分小組討論“我所知道的英雄那些事兒”并總結(jié)他們的品質(zhì),班主任還和同學(xué)一起尋找班級里“我們的身邊有沒有這樣小英雄們”“ 每天和我們朝夕相處具備這些優(yōu)秀品質(zhì)的小伙伴”。在齊唱《龍的傳人》結(jié)束時(shí),大家暗暗地舉起了拳頭,大聲喊著“我也能做到”。

鰲江八中把這次活動融入到學(xué)校“誠真六德”的“忠德”主題教育月活動中,組織學(xué)生收看《崇尚英雄,精忠報(bào)國》宣傳片,開展“什么是英雄精神”的討論會,舉行“抄錄忠德經(jīng)典語錄”活動,感受英雄的忠貞信念和家國情懷。

“紅軍高舉燎原火,學(xué)子傳承先輩志”,鳳臥鎮(zhèn)紅軍小學(xué)18個(gè)班級中隊(duì)全部以革命烈士名字命名。校長施正取說:“講革命故事,學(xué)紅軍精神,唱革命歌曲,受思想洗禮,誦革命詩詞,悟英雄氣概,讀紅色書籍,倡優(yōu)良作風(fēng),重走紅軍路,秉先烈遺志,爭星星獎(jiǎng)、紅軍獎(jiǎng),承紅色精神。我們常年舉辦的這一系列紅色活動,已經(jīng)滲透在校園的每個(gè)角落,走進(jìn)每一位師生的心里。”

宋埠中學(xué)七年(2)班薛榮貴同學(xué),結(jié)合曾經(jīng)參觀葉挺鵬紀(jì)念館的經(jīng)歷,向全班同學(xué)介紹道:“葉廷鵬1889年出生于平陽縣昆陽鎮(zhèn)迎學(xué)垟村,家境貧苦,但他從小就有一股熱心腸,時(shí)常幫助鄉(xiāng)鄰。1924年各地鬧糧荒,地主囤糧高價(jià)出售,葉廷鵬率眾強(qiáng)制平糶,后被捕入獄。出獄后,1926年春,加入中國共產(chǎn)黨……”薛榮貴充滿感情的介紹,引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴。

梅源中心學(xué)校二年級班會上,同學(xué)們觀看了“崇尚英雄精忠報(bào)國”宣傳片,感受了英雄事跡,對英雄產(chǎn)生濃濃的崇敬之情。之后大家講述自己所了解知道的《黃繼光》《狼牙山五壯士》以及飛身身救出一個(gè)穿越鐵道的男童的英雄《李學(xué)生》的英雄故事。

麻步中學(xué)開展了“崇尚英雄,精忠報(bào)國”的主題班會活動,通過分享英雄故事,師生一起深情朗讀黃繼光的烽火家書,寫贊詞頌英雄等多種形式,引發(fā)學(xué)生對英雄的崇敬。學(xué)生談感想時(shí)表示,我們雖不能像英雄一樣偉岸,但我們可以學(xué)習(xí)傳承英雄無私奉獻(xiàn),英勇無畏的精神。

平陽蘇步青學(xué)校在晨會上向全校師生發(fā)出貫徹落實(shí)《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》。在主題班會課上,各班主任講述了發(fā)生在我們中華大地上古今諸多英雄故事,有抵抗倭寇的戚繼光,不怕犧牲的董存瑞,視死如歸的狼牙山壯士等彪炳史冊的“大”英雄,也有像挺身而出僅用86秒就從排水渠中救起了小男孩的衢州市民徐衛(wèi)華一家、三次沖進(jìn)火海試圖球人卻犧牲自己的戰(zhàn)士李道洲等這些發(fā)生在我們身邊“小”英雄。

平陽職業(yè)中專將這次活動作為學(xué)校“四品八德”學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方案中的一個(gè)項(xiàng)目。在班會課期間,組織學(xué)生收看《崇尚英雄精忠報(bào)國》主題宣傳片,鼓勵(lì)學(xué)生分享生活中所見所聞的“英雄事跡”,開展“崇尚英雄·精忠報(bào)國”觀后感微寫作比賽,讓學(xué)生能夠更深切的感受英雄的正能量,國家的正能量。

蕭江三小開展“國旗下講話”,全校26個(gè)班級全部開展主題班會課。山門鎮(zhèn)粟裕紅軍小學(xué)、榆垟中心校、水頭二中、蕭江四小、鬧村中學(xué)、水頭三小等學(xué)校更是將崇尚英雄、精忠報(bào)國融入學(xué)校日常德育工作。

篇五

為了讓學(xué)生傳承和弘揚(yáng)英雄烈士精神,激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情,5月21日,莒縣果莊鎮(zhèn)中心小學(xué)利用周一班會課組織開展了一次以“崇尚英雄 精忠報(bào)國”為主題的班會活動。

此次主題班會目的是貫徹落實(shí)《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生銘記英雄、崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄,在中小學(xué)生中營造崇尚英雄、精忠報(bào)國的濃厚氛圍。據(jù)了解,此次班會內(nèi)容豐富,或組織學(xué)生收看“崇尚英雄精忠報(bào)國”宣傳片;或組織學(xué)生誦讀英雄的革命家書(篇目自選);或組織學(xué)生尋訪收集自己家族中不同年代的報(bào)國家書、老物件、報(bào)國故事等。解讀英雄內(nèi)涵,揭示英雄就在身邊,引發(fā)小學(xué)生對英雄的崇敬,對英雄精神的思考。然后,引導(dǎo)學(xué)生對班會主題內(nèi)容進(jìn)行討論,暢談此次主題班會學(xué)習(xí)的收獲,并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活對學(xué)生進(jìn)行思想教育,將“崇尚英雄、精忠報(bào)國”融入學(xué)校日常德育工作之中。

此次活動,培養(yǎng)和激發(fā)了學(xué)生們的愛國情懷,引導(dǎo)學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大理想,為傳承英雄美德與精忠報(bào)國的信念而努力讀書,將英雄精神在傳承中發(fā)揚(yáng)光大。

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