今天小編給大家?guī)砹岁P(guān)于法制教育國旗下講話10篇(教師),有需要的小伙伴一起來參考一下吧,希望能給大家?guī)韼椭,下面大家參考?/p>
(篇一)
老師們、同學(xué)們:上午好!
今年是六五普法的第四年,也是憲法頒布32周年,為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育,提高在校青少年的憲法意識(shí)和法律素養(yǎng),我校根據(jù)上級(jí)部門的相關(guān)要求和德育處工作安排,將開展“弘揚(yáng)憲法精神,爭做守法小公民”,為主題的系列宣傳活動(dòng)。今天升旗儀式,我講話的主題是“關(guān)愛明天,普法先行”。
同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。在2月27日召開的九年級(jí)學(xué)生家長會(huì)上,也做了明確要求。
同學(xué)們,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持,理解,尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,還有的同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,大打出手,總之小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。
還有一些同學(xué)與社會(huì)上的一些青年交往密切,時(shí)常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、KTV等場所,對(duì)你們的成長就極為不利,因此而荒廢學(xué)業(yè),甚至走上犯罪。
借此機(jī)會(huì),我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊,不因小事激化同學(xué)矛盾,如果有矛盾雙方都要退讓一步,積極化解矛盾,應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。” 在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天,任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
(篇二)
學(xué)憲法講憲法國旗下講話:
學(xué)法、守法,從我做起
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《學(xué)法、守法,從我做起》。大家都知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。一個(gè)國家沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆芍卧趺纯赡艿靡钥焖侔l(fā)展呢?在我國,這部根本性法律便是——憲法。
歷經(jīng)道道歲月的刻輪和風(fēng)雨的洗禮,在2016的尾聲之前,我們迎來又一個(gè)124,一個(gè)非比尋常的日子,是值得每個(gè)人為之自豪、熱血沸騰的日子,中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別,它是我國的第三個(gè)國家憲法日。今年的主題是:加強(qiáng)法制宣傳教育,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。
什么是法?我認(rèn)為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認(rèn)清是非;法是智慧的窗口,對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)撥,行為加以制約。
的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體,如果我們從小不培養(yǎng)法律意識(shí),不養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的良好習(xí)慣,那么依法治國就將永是一句空話!我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一個(gè)女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一個(gè)初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯(cuò)了嗎?”這看似觸目驚心,其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng),競釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,約束自己的行為。
法律對(duì)于我們來說,還只有模糊的印象,有時(shí)候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了,所以走上違法的道路。我們小學(xué)生更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的意識(shí)。首先要懂法、知法、守法,還要護(hù)法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。對(duì)于我們小學(xué)生來說,我們不需要做什么大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。
有人說,法離我們很遙遠(yuǎn),但我卻要告訴大家,法時(shí)刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞公共場所的座椅,打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人私自撕毀他人信件,污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車乘船時(shí);當(dāng)有人哄賣假藥,坑害他人時(shí)等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?
同學(xué)們,我們應(yīng)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,才能適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義法制國家的需要。我們今天的小學(xué)生是明天國家各項(xiàng)事業(yè)的接班人,只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個(gè)懂法的人;因?yàn)橹挥卸,才能成為一個(gè)守法的小公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利!法制的社會(huì)是和諧的,法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法吧!
(篇三)
青少年法制教育演講稿
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!
我今天講三個(gè)主題:一、成才先成人,愛國先愛校 ;二、學(xué)會(huì)感恩 ,學(xué)會(huì)忍讓;三、弘揚(yáng)中華美德 , 做守法小公民。
先講第一個(gè)主題:成才先成人,愛國先愛校
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。曾經(jīng)看到過這樣一則報(bào)道:某大公司招聘一名員工,因?yàn)榇龊,來?yīng)聘的人很多。最后,是一位其貌不揚(yáng),學(xué)歷也不高的人被選中了。其他的應(yīng)聘者不服,就問公司老板。老板說:“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。第一,他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門,說明他辦事認(rèn)真、仔細(xì);第二,他看到有個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;第三,應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;第四,其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身拾起并放在桌子上…… 這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人,不是很放心嗎?”
這個(gè)報(bào)道告訴我們,在現(xiàn)代社會(huì)生活中點(diǎn)滴小事會(huì)給人以成功的階梯,也會(huì)使人與成功失之交臂。
難道舉手投足的瞬間小事真的會(huì)有如此作用嗎?其實(shí)文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn),文明與不文明二者之間既是對(duì)立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事,這樣做就文明,那樣做就不文明,涇渭分明,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長期的堅(jiān)持。
大家都是長期接受教育的人,你們是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙,教室寢室中潔白的墻壁,嘴里的一口痰,吃后的果皮、包裝袋,教室寢室中的公物;如何面對(duì)每一節(jié)課,一次日常的作業(yè),一次普通的考試;如何對(duì)待同學(xué)之間的磕磕碰碰,口角俗語?無論大家將來從事什么樣的工作,都將會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)善待身邊的小事,才算具有成功的基礎(chǔ)。一個(gè)不知道愛父母、愛家庭的人,一個(gè)不知道愛培養(yǎng)他教育他的學(xué)校的人,一個(gè)不知道愛自己工作環(huán)境的人,哪里談得上愛國呢?同樣一個(gè)不知道愛別人的人,也是不可能得到別人的愛和幫助的。
同學(xué)們,文明習(xí)慣和愛心無處不在,成才先成人,愛國先愛校。我們必須而且應(yīng)該從小事做起,嚴(yán)格要求,長期堅(jiān)持,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因?yàn)樗碇粋(gè)人的文化素養(yǎng),標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福,在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后,我希望大家能從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說文明話做文明人,辦文明事,真正做到愛他人、愛家庭、愛學(xué)校、愛祖國。
講第二個(gè)問題:學(xué)會(huì)感恩 ,學(xué)會(huì)忍讓
大家知道,清明節(jié)——中國的傳統(tǒng)節(jié)日,一個(gè)紀(jì)念祖先的日子,其主要的紀(jì)念儀式掃墓是行孝的具體表現(xiàn)。當(dāng)你們?cè)趻吣箷r(shí),有沒有想過這樣一個(gè)問題:“我們的身體從哪里來?父母處來。父母的身體又是哪里來?祖父母處……”這樣一直追問下去,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有祖先就沒有我們。為表示感謝,所以我們要到祖先的墳前奠祭,這就叫感恩。
記得有位哲學(xué)家說過,世界上最大的悲劇或不幸就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西。但事實(shí)上,一個(gè)人來到社會(huì)后尚未作任何貢獻(xiàn)就已經(jīng)得到了社會(huì)恩澤,享受著科技文化和教育等社會(huì)資源和社會(huì)服務(wù)。一個(gè)自然人發(fā)展成社會(huì)人,首先是他人和社會(huì)幫助的結(jié)果。所以,一個(gè)人要在社會(huì)上安身立命,就要學(xué)會(huì)感恩。
那么,作為尚未進(jìn)入社會(huì)的高中生的我們,應(yīng)該對(duì)誰感恩,怎樣感恩呢?這是我們第一個(gè)要思考的問題。
首先,我們要對(duì)自己的父母感恩。給大家講個(gè)故事:一個(gè)年輕人負(fù)氣出門遠(yuǎn)游,其實(shí)他只不過是被媽媽責(zé)備了兩句而已。年輕人來到一個(gè)偏僻的小山村,又冷又餓,整整四天沒吃到東西了。 醒來的時(shí)候,他躺在溫暖的床上,額頭上放著一塊浸了濕水的毛巾,一個(gè)頭發(fā)花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂姜湯。擔(dān)心姜湯太燙,老人總是輕輕地對(duì)著湯勺吹幾口氣,然后才小心翼翼地喂給他,看著老人那慈愛的模樣,他的鼻子頓感發(fā)酸,兩顆晶瑩的淚珠慢慢涌上了他的眼角,他哽咽的對(duì)老太太說:“大娘,謝謝您!”。夜里,窗外飄起鵝毛大雪,他剛剛閉上眼睛,忽然聽到門吱的一聲輕響,老人躡手躡腳地進(jìn)來,輕輕給他掖了掖被角?粗~上落滿雪花的老人,他終于忍不住哇的一聲哭了起來,緊緊拉著老人的手說:“大娘,真的謝謝你了!”接著,他便如實(shí)的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話,老人憐愛的嘆息了一聲:“你真是一個(gè)傻孩子!”老人頓了頓對(duì)他說:“我只不過是為你做了一頓飯,掖了一次被角,你就這么的感激我?墒怯腥私o你做了幾千次飯,給你掖過幾千次被角,可你感激過她一次嗎?他怔住了,不解地望著床邊的老人,這個(gè)人是誰呢?。老人笑著對(duì)他說:“這個(gè)人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那么多,可你曾對(duì)她說過一句謝謝了嗎?”。是!媽媽對(duì)自己做了那么多,付出了那么多,自己真的至今連一聲謝謝都沒說過。愧疚的淚水漸漸涌滿了他的眼眶,為眼前這位萍水相逢的老人,更為那一個(gè)神圣而溫暖的稱呼:媽媽。
我們?cè)?jīng)感激過許多相識(shí)或不相識(shí)得人,我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激,但我們誰曾對(duì)自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢? 媽媽的溫暖就像陽光,沐浴其中,我們卻從沒想到過感激,媽媽的慈愛就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒,我們一日三餐安然品味著她的芳香,卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們,我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,感恩一切,就讓我們從感恩母愛開始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。我們的父母起早摸黑掙錢供養(yǎng)我們讀書。當(dāng)你們?cè)谛〉曩徫锘蛟谑程镁筒蜁r(shí),應(yīng)該理解父母的辛苦錢是多么的來之不易。因此,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該樹立一種正確的消費(fèi)觀,適當(dāng)消費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在這樣的現(xiàn)象:有的同學(xué)星期天從父母那里拿來的一周生活費(fèi)不到一天就用完了,以后的幾天靠從同學(xué)教師那里借錢度日;有的同學(xué)甚至用錢進(jìn)行賭博、抽煙或買小靈通、手機(jī)等。我想,父母把我們養(yǎng)大成人,非常不容易。我們要對(duì)父母感恩,就不應(yīng)該貪得無厭地索求他們的付出。
(篇四)
勿以惡小而為之
同學(xué)們大家好,去年《國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》(國教督辦函〔2016〕22號(hào)),要求各地各中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。校園欺凌事件之所以高發(fā),與多方面教育缺失有關(guān)。今天很高興有這一個(gè)機(jī)會(huì)來和大家談?wù)勑@欺凌這個(gè)問題,我的演講分三個(gè)角度。
一、 防微杜漸,嚴(yán)于律己。
近幾年來,校園欺凌案例不斷出現(xiàn),同學(xué)們通過媒體多有所了解,生活中也耳聞目睹。19世紀(jì)意大利犯罪學(xué)家龍勃羅梭提出過天生犯罪人理論,認(rèn)為犯罪是一種返祖現(xiàn)象,是異常的人,當(dāng)然今天的刑事犯罪理論認(rèn)為犯罪的原因很多,既有先天更有后天,特別是社會(huì)環(huán)境,所有我們才有“孟母三遷”的故事。在校園這個(gè)環(huán)境下,是我們預(yù)防犯罪的第一個(gè)重要場所,可以毫不夸張的說多一所學(xué)校就少一所監(jiān)獄。
我從事律師工作來接觸過不少犯罪人,其實(shí),并沒有天生的犯罪人,人之初,性本善。中國人的傳統(tǒng)儒家思想就是這樣的觀點(diǎn)。很多犯罪都是從小事發(fā)展而來的,我們有句常德話就是“小時(shí)偷針,長大偷金”,所以我們平時(shí)就有要嚴(yán)于律己,學(xué)會(huì)正確處理矛盾。第一次違法被制止,其實(shí)是拯救了自己。(體育館約架殺人案,2014年8月13日12時(shí)40分許,常德市鼎城區(qū)江南城區(qū)花溪路體育館北門口發(fā)生一起聚眾斗毆致人死亡案,鼎城區(qū)第九中學(xué)學(xué)生胡某被刺身亡。胡某,男,17歲,鼎城區(qū)蔡家崗鎮(zhèn)延壽庵村關(guān)湖組人,為常德市鼎城區(qū)第九中學(xué)學(xué)生。8月13日,胡某與15歲的丁某因女朋友問題發(fā)生矛盾沖突。當(dāng)天12時(shí)40分許,雙方約定在江南城區(qū)花溪路體育館北門口“談判”,并各邀集數(shù)人助陣。期間,雙方發(fā)生斗毆。在斗毆過程中,胡某被刺中腹部,送常德市第六人民醫(yī)院搶救無效死亡,另一涉案人陳某被砍傷頭部。)
二、 常見的犯罪行為簡介
我國刑法規(guī)定,已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人對(duì)于社會(huì)危害性極大的8類暴力(犯罪故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪)應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,14周歲以下犯罪的一律不能處以刑罰。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責(zé)令他的家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教;在必要的時(shí)候,也可以由政府收容教養(yǎng)。(常德未滿14殺人案、山東警校學(xué)生不滿18歲殺人案)
故意傷害、尋釁滋事、搶劫、搶奪等罪。
三、 如何面對(duì)欺凌,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)。
不鼓勵(lì)硬碰硬,不能沉默,事后告知成年人,老師,家長處理。生命、健康、財(cái)產(chǎn)的價(jià)值取向。最后,建議學(xué)生們不妨有意識(shí)地多吸收對(duì)自己成長有利的信息,如此才能讓青春遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遇到危險(xiǎn)時(shí)做到從容、有效應(yīng)對(duì)。同時(shí)也要學(xué)法、尊重他人、尊重人權(quán),擁有現(xiàn)代文明意識(shí)。
謝謝大家!
(篇五)
老師們,同學(xué)們:大家早上好!
今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。
在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解,我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們走在馬路上,會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護(hù)良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車,更不要逆行車。
在我們的校園內(nèi),同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
目前,社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象,青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí),提高思想道德素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
同學(xué)們,生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì),讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們,我想大家對(duì)生命都充滿了無限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念,提高防范意識(shí)。
我的講話完了,謝謝大家!
(篇六)
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是:增強(qiáng)法律意識(shí),做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
俗話說:無規(guī)矩,不成方圓。無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國家,社會(huì)來說,這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國治國的基本方略,作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該知法、學(xué)法、懂法、守法。但根據(jù)國家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈增長趨勢(shì),可見增強(qiáng)法律意識(shí),提高法制觀念,對(duì)我們來說有著極其重要的作用。
但也一定有人說:違法犯罪的事情離我太遠(yuǎn)了,純粹杞人憂天,真的是這樣嗎?讓我們看看發(fā)生在北京的一個(gè)真實(shí)的案例。一個(gè)17歲的少年竟將自己的奶奶致死,爺爺致成重傷。是什么讓這位少年對(duì)疼愛自己的親人痛下如此殘忍的手段呢?沉迷于網(wǎng)絡(luò)的他因?yàn)榧依锊辉偬峁┚W(wǎng)費(fèi),于是想到了偷,不料將熟睡中的奶奶驚醒,驚慌之下他舉起菜刀將奶奶砍死,響聲驚動(dòng)了爺爺,他又再一次將刀砍向了爺爺。這樣,一個(gè)本該擁有美好前途的少年因?yàn)榻懿蛔【W(wǎng)絡(luò)的誘惑,只能在鐵窗中懺悔,接受法律的制裁和道德的譴責(zé)。這樣的結(jié)局如何不讓人惋惜。類似一樁樁一件件的事都讓人痛心不已。居于鐵窗之中的這些花季少年們回憶起來,往往失聲痛哭: “如果當(dāng)初我聽了父母老師的勸告,也不會(huì)到今天。”有很多時(shí)候,理智和道德的邊緣是那么脆弱,一旦被沖動(dòng)的魔鬼巨手一推,它就會(huì)轟然倒塌。越過了法律的邊界,你也就掩埋了自己的前途。
那么,到底是什么將這些學(xué)生推向了罪惡的深淵呢?我認(rèn)為青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,受社會(huì)不良習(xí)氣的影響,與社會(huì)不良青少年交往,帶來不良的行為習(xí)慣。比如,在社會(huì)上,不講社會(huì)公德、惹是生非、打架斗毆、偷竊敲詐,在學(xué)校里,不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀(jì)違法的,但他們根本沒有真正地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)和違法是兩碼事,違反校規(guī)大不了扣幾分罷了,扣幾分無所謂,反正離違法還遠(yuǎn)?墒橇(xí)慣成自然,小事變大事,違紀(jì)就會(huì)逐步變成違法,這絕不是危言聳聽。須知千里之堤,匱于蟻穴。
作為普通中學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣做到遵紀(jì)守法,遠(yuǎn)離犯罪呢?我認(rèn)為:
第一:從我做起,遵守校紀(jì)校規(guī),因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
第二:加強(qiáng)自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的意識(shí)。
第三:從身邊的小事做起,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
第四:增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,不該做的事情不去做,杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
我們青春的生命充滿活力,我們精彩的未來遍布光明,為什么要讓那些罪惡阻斷我們追求夢(mèng)想的道路,折斷我們飛翔的翅膀?讓我們舉起法律的盾牌,去抵制一切不良現(xiàn)象,讓我們一起學(xué)法、懂法,一起守法、護(hù)法,讓丑惡遠(yuǎn)離,讓文明長駐。用美好的心靈凈化身邊的丑惡,用靈巧的雙手共同創(chuàng)建一個(gè)美麗文明的校園!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
(篇七)
各位老師、各位同學(xué):上午好! 不久前,由派出所牽頭,鎮(zhèn)綜治辦、市二中、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、唐閘小學(xué)、二三工小等附近幾所學(xué)校以及我校的領(lǐng)導(dǎo),在我校召開了唐閘鎮(zhèn)首屆學(xué)校德育工作聯(lián)席會(huì)議,重點(diǎn)探討了新形勢(shì)下如何有效地開展學(xué)校德育工作,預(yù)防未成年人犯罪。區(qū)公安分局領(lǐng)導(dǎo)也參加了會(huì)議,并作了重要講話。由此,我們不難看出,我們的學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)高度重視對(duì)青少年學(xué)生的法制教育。 大家都知道,我國正在努力建設(shè)法制社會(huì)。學(xué)法、知法、守法,是每一個(gè)公民必須要做到的。我國300多部法律中,與我們廣大師生關(guān)系密切的有《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī),這些是我們大家都要遵守的。事實(shí)證明,我們唐閘中學(xué)絕大部分老師和同學(xué)都做得很好。 然而,我們也要看到存在的問題,我們還有些同學(xué)在做違反紀(jì)律、違反法規(guī)的事。有的同學(xué)認(rèn)為來學(xué)校受教育是我的權(quán)利,來不來學(xué)校學(xué)習(xí)是我的自由,無心學(xué)習(xí),卻不知道受教育是他的義務(wù);有的同學(xué)作業(yè)不做,敷衍了事,卻不知道完成老師規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)也是他應(yīng)盡的義務(wù);有的同學(xué)在課堂上講話說笑,擾亂課堂;有的同學(xué)不講社會(huì)公德,亂丟雜物,甚至砸壞附近居民家的玻璃;有的打架斗毆、惹是生非;有的偷偷吸煙;有的小偷小摸甚至盜竊;等等。這些違反校紀(jì)校規(guī)甚至違法犯罪的行為之所以時(shí)有發(fā)生,在很大程度上是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)缺乏法制觀念,法律意識(shí)淡薄,受社會(huì)不良習(xí)氣影響,與不良青年交往,從而養(yǎng)成不良行為習(xí)慣。這些同學(xué)雖然也知道自己的所做所為是違法違紀(jì)的,但他們不以為然,沒有真正地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性,認(rèn)為違反校紀(jì)校規(guī)對(duì)自己今后沒有嚴(yán)重影響,卻不知道如此的想法對(duì)自己十分不好,現(xiàn)在忍不住常常違紀(jì)的同學(xué),以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的事,所謂習(xí)慣成自然,這樣小事就會(huì)變成大事,違紀(jì)也就逐步變成了違法甚至犯罪,而這絕不是危言聳聽! 同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,F(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足,何苦要等到法律的制裁才悔恨呢?我們?cè)诟改傅钠谂沃衼淼搅诉@個(gè)世界,在父母呵護(hù)與關(guān)懷中茁壯成長,他們從不在乎辛苦勞累,只希望我們得到幸福與快樂,希望我們堂堂正正地做人。我們又怎么忍心因?yàn)樽约旱囊恍┎涣剂?xí)氣而讓他們整天提心吊膽呢? 同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,增強(qiáng)法制意識(shí),讓法制觀念深入我們的心田,遵紀(jì)守法,自覺抵制不良行為,爭取做一名讓父母滿意、讓老師放心、讓同學(xué)喜歡的合格中學(xué)生,做一名知法,懂法,守法的好公民。 謝謝大家
(篇八)
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今年的12月4日是第13個(gè)全國法制宣傳教育日,主題是“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢(mèng)”,大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢(mèng)國旗下講話稿[智庫|專題]。目的是要求大家集中開展學(xué)法、用法、守法、護(hù)法活動(dòng),從而不斷提高每個(gè)公民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。
為什么要全民學(xué)法呢?我給同學(xué)們列舉一個(gè)案列:一天,119接警中心接到報(bào)警電話,稱某小區(qū)發(fā)生火災(zāi),消防官兵迅速趕到現(xiàn)場,卻并未發(fā)現(xiàn)任何火災(zāi)跡象。而此時(shí),該市北面一個(gè)化工廠卻真的發(fā)生了火災(zāi),由于消防官兵未能及時(shí)趕到,撲救不夠及時(shí),造成了重大損失。事后經(jīng)過調(diào)查,第一個(gè)報(bào)警電話原來是一名小學(xué)生處于好奇制造的惡作劇。同學(xué)們這位小學(xué)生他觸犯法律了嗎?一個(gè)小小的惡作劇竟然對(duì)社會(huì)造成了如此嚴(yán)重的危害!惡作劇的背后,透露出法律意識(shí)的淡薄。俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國旗時(shí),《國旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過馬路時(shí),《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí),《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定,國旗下講話稿《大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢(mèng)國旗下講話稿》(http://www.seogis.com)。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本,是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。
和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全。在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),我們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,特別提醒以下幾點(diǎn):(1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);(3)注意交通安全。同學(xué)們一定要從頻繁的交通事故中吸取教訓(xùn),上下學(xué)、穿越馬路一定要遵守交通規(guī)則,注意來往車輛;上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)中量力而行,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。(5)注意冬季雨雪天的路途防滑安全,不走結(jié)冰路面,不在路面上滑冰滑雪,不去池塘、湖泊結(jié)冰面滑冰。
同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,我們不僅要學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,還要向周圍的人宣傳法律知識(shí),做學(xué)法好學(xué)生,做守法好少年!
(篇九)
學(xué)憲法 講憲法
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們
大家,上午好!
今天我演講的題目是《學(xué)憲法、講憲法》。
同學(xué)們知道什么是《憲法》嗎?(出示手中的《憲法》)
憲法是我國的根本大法,她適用于每個(gè)公民,規(guī)定了我們的基本權(quán)利和義務(wù),她具有最高的法律權(quán)威和法律效力。除憲法之外的其他法律的制定都必須以憲法為基礎(chǔ),任何法律的制定都不得與憲法相違背。由此可見,憲法的意義多么重大,多么莊嚴(yán)和神圣。
我國的憲法經(jīng)過四次修訂,共有五個(gè)部分,四個(gè)章節(jié),一百三十八條。具體的內(nèi)容我們會(huì)隨著學(xué)業(yè)的增長慢慢的接觸。今天,我們先一起來學(xué)習(xí)其中與我們少年兒童緊密相關(guān)的內(nèi)容
第一條 中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。
社會(huì)主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會(huì)主義制度。
第二條 中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。
人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。
人民依照法律規(guī)定,通過各種途徑和形式,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù)。
第五條 中華人民共和國實(shí)行依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家。
國家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。
任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
第三十三條 凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。
中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。
任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。
第四十六條 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。
國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。
第五十一條 中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候,不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。
第五十二條 中華人民共和國公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。
第五十三條 中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會(huì)公德。
第五十四條 中華人民共和國公民有維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù),不得有危害祖國的安全、榮譽(yù)和利益的行為。
我們國家是依法治國的國家,我們從呱呱墜地的娃娃開始就受到法律的保護(hù)。憲法和法律賦予了我們生活、學(xué)習(xí)、工作的權(quán)力和義務(wù)。我們必須學(xué)法、知法、守法做合格公民。否則,一旦有人觸犯法律,就要受到相應(yīng)的懲罰和制裁。最近幾年,青少年的犯罪率一直攀升,好多孩子因?yàn)椴欢,不守法而最終鋃鐺入獄,毀掉了自己的一生。由此可見,學(xué)法對(duì)我們少年兒童來說是多么重要。
最后,請(qǐng)我們面向國旗,許下諾言:學(xué)憲法、講憲法,做守法的好學(xué)生!
謝謝!
(篇十)
各位老師、同學(xué)們,大家早上好!
我今天演講的話題是“做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生”。
“法律”這個(gè)詞在我們心中并不陌生,但對(duì)于法律大家又了解多少呢?鄧小平爺爺曾說道:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個(gè)及其單純而特殊的團(tuán)體,我們小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成知法、懂法、守法的良好習(xí)慣。我就舉例來說吧:殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。另一初中生楊某,只因與同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)捅死。事后,他竟無知的說:“是他先來說我的,難道我錯(cuò)了嗎?”這看似觸目驚心,其實(shí)也就是一時(shí)的沖動(dòng),競釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān),而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范,約束自己的行為。一旦觸犯法律,就會(huì)一失足成千古恨,后悔莫及!
同學(xué)們,我們是祖國的未來,民族的希望,是我們偉大祖國現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們必須從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),遠(yuǎn)離違法犯罪。要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé),不要因?yàn)檠矍耙稽c(diǎn)一行而放棄了為將來所要奠定的基礎(chǔ);對(duì)家庭負(fù)責(zé),不能辜負(fù)父母和所有愛你的人一片苦心和期望;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),不為母校臉上抹黑;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),不做危害社會(huì)的事。知法、懂法、守法,做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
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