今天小編給大家?guī)�來�?篇2018慶祝六一兒童節(jié)征文，有需要的小伙伴一起來參考一下吧，希望能給大家?guī)�來幫助�?/p>

篇一

5月31日下午，為慶祝“六一國際兒童節(jié)”，我校舉行了“迎六一”紅色游園活動。 活動開始后，我首先來到三（3）班教室參加“巧手繪國旗”，每個同學(xué)必須在五分鐘時間畫完。一拿到紙和筆，我就立刻畫了起來，可五分鐘時間不知不覺地就過去了，評畫的同學(xué)只在我的游園表上蓋了一個章，因為我還沒畫玩，所以只能獲得一個。 接著，我跑到四（2）班教室，參加“穿越封鎖線”的游戲，這個游戲是兩個同學(xué)比賽跨線和鉆線，以誰先到達終點為勝利者。我和一個高年級的姐姐比，她比我跑得快，跨線和鉆線的動作也比我快，最后我輸了。 為了多參加幾個項目，我連忙趕到二樓的舞蹈教室參加“匍匐急行軍”的比賽。這次我與同班同學(xué)比賽，一開始我就拼命地爬，并一直堅持到終點，最后我贏了，這次總算得到兩個章。 最后，我來到二（3）班教室參加“搶凳子”的游戲。開始前，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子，聽到“開始”就馬上沖過去，接著連贏三次，到第四次時輸給了一位高年級的姐姐。 今年的“迎六一”紅色游園活動真好玩！

篇二

明天就是六一國際兒童節(jié)了，這本來是我們少年兒童自己的節(jié)日，可怎么會煩惱呢？

說起這幾天我就頭疼，苦啊！連續(xù)五六天的魔鬼訓(xùn)練，害得我們腰酸腿痛，還有兩個同學(xué)中暑昏倒了！我呢？大腿的肌肉也拉傷了，害的每走一步都鉆心的疼，干什么都比別人慢半拍。每日的娛樂時間沒了，我們每天都拖著疲勞的身子回家。帶的飲料雖然一干二凈了，可仍然大汗淋漓，身體透支了！可還要為那好幾項活動做準備。雖然這樣累了，可書山本山仍是天天要面對的“老對頭”。

最重要的是，那夢一般的雙休日也被侵占了，聽說六一兒童節(jié)還不放假，這是給我們過節(jié)嗎��？至少我認為不是，這是一個令我身心疲憊，十分煩惱的節(jié)日。

六一兒童節(jié)，我多么想讓把歡樂留給我們�。。�！

篇三

六一班是彩色的，但在我們學(xué)校的“六一”節(jié)卻是黯淡無色的。當你來到六一班你才會知道我們的班級是多么熱情，來到我們的班級你會知道什么是快樂。但“六一”節(jié)的我們卻是黯淡無色，因為我們不能過“六一”。

她最后的一個“六一”：

她——我班的一位轉(zhuǎn)學(xué)生，本以為她是一位新同學(xué)，我們給她留下美好的回憶，希望她以后還是和我們在一起。而，最后一個“六一”過完，她就要轉(zhuǎn)學(xué)了。天��！就快畢業(yè)了，她還轉(zhuǎn)學(xué)。天��！最后一個“六一”，本以為想和她一起過，卻傳來一個壞消息——今年的“六一”不能過了。

彩色的六一：

六一班是彩色的，我們班的每一個人都會笑，也會說笑。我們六一班的人個個活潑開朗，老師也常常和我們一起笑。不笑不行，因為六一班就是這么搞笑。領(lǐng)導(dǎo)認為我們是不重視畢業(yè)考，其實我們很重視，只是有時候?qū)W習(xí)累了，“談笑風生”而已。

無色的六一：

本來六一就是得彩色的，可是我校的六一的確是無色的。無色還可以，竟然對我們更加嚴厲，就連“談笑風生”也不可以了，只是讓我們像書呆子一樣埋頭苦讀。難道最后一個“六一”就這樣，給我們留下這么一個“美好的回憶”？

看看六一班是什么樣的，是彩色的。看看“六一”是什么顏色的，是無色的。

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