今天小編給大家?guī)�來�?篇精選的《梁家河》讀后感，一起領(lǐng)略梁家河工作精神，有需要的小伙伴一起來參考一下吧，希望能給大家?guī)�來幫助�?/p>

篇一

今天再讀《梁家河》時，回看習(xí)主席談他在梁家河讀書記憶中的那種艱苦環(huán)境下，利用點(diǎn)滴時間讀書學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴積累知識。如今我們條件好了，讀書仿佛離我們遠(yuǎn)了，心不靜又如何自省，誠然許多人要么沉迷于熱劇，要么沉迷于游戲，放松學(xué)習(xí)，荒廢青春。尼爾.波茲曼曾說：“人類無聲無息地成為娛樂的附屬，毫無怨言，甚至心甘情愿，其結(jié)果是我們成了一個娛樂至死的物種。”而學(xué)習(xí)難，是因?yàn)樗�給我們的反饋周期長，但往往這種受益卻是最有價值的。

現(xiàn)今是人才競技的時代，科技發(fā)展的迅猛、資訊傳播的飛速、都容不得我們止步不前，不學(xué)習(xí)，只能被社會淘汰，羨慕別人的從容是因?yàn)槟闩�力的不夠�?ldquo;奮斗的青春最美麗”。作為年輕的一代，我們應(yīng)該去理解“一物不知，深以為恥”，趁自己還年輕，多學(xué)一點(diǎn)，多知一點(diǎn)，不要丟掉自己的靈魂，更不要讓短暫的舒適，透支你的未來。學(xué)無止境，當(dāng)你讀了“萬卷書”才會發(fā)現(xiàn)腳下的“萬里路”走起來分外踏實(shí)。

篇二

梁家河村位于延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)，是習(xí)近平總書記當(dāng)年下鄉(xiāng)插隊(duì)7年的地方。近日，反復(fù)研讀紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》，每看一遍都有不一樣的體驗(yàn)，梁家河的一山一水、一人一事都充滿了濃濃的“人情味兒”。書中用樸實(shí)的語言講述了習(xí)近平總書記在梁家河村的青春歲月，記錄了他從初到梁家河的迷茫到堅(jiān)定為人民做實(shí)事的心路歷程。作為新時代的青年干部，可從書中不斷汲取積極向上的力量、心系群眾的為民情懷、敢于擔(dān)當(dāng)有為的責(zé)任使命、艱苦磨礪的韌勁，用青春之脊梁扛起新時代復(fù)興之夢。

一要堅(jiān)定理想信念，明確前行方向。習(xí)總書記曾強(qiáng)調(diào)：“廣大青年要堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時代的弄潮兒。”這是對青年的殷殷期待和諄諄囑托，為廣大青年奮勇投身新時代、接力建功中國夢指明了前進(jìn)方向。青年干部是一支祖國建設(shè)的重要力量，理應(yīng)率先垂范、身先力行，爭做學(xué)習(xí)的先行者，不論是上級文件，還是興趣書籍，都要力爭先學(xué)一步、多學(xué)一些、深學(xué)一層，實(shí)現(xiàn)干一項(xiàng)業(yè)務(wù)、學(xué)一項(xiàng)精髓、成一領(lǐng)域能手，不斷豐富知識貯備。 陜北高原鑄就了習(xí)總書記“全心全意為人民服務(wù)”永不變的信念，《梁家河》是有力的“實(shí)踐平臺”，作為青年干部，我們每個人心中都應(yīng)該有一個“梁家河”，積極投身基層，艱苦磨礪，用青春之年華淬煉心志，強(qiáng)化理想信念。

二要發(fā)揮實(shí)干精神，苦練服務(wù)本領(lǐng)。有為才會有位。實(shí)干是青年干部的“基本功”，只有腳踏實(shí)地實(shí)干、苦干、巧干，才能不成為“庸碌人”。習(xí)總書記在梁家河經(jīng)歷就是對青年人努力前行最好的指引，青年人理應(yīng)少說多做，踏踏實(shí)實(shí)努力，一步一個腳印前行，不講任何理由和借口，充分發(fā)揮青年人實(shí)干精神，實(shí)實(shí)在在的苦練服務(wù)本領(lǐng)。要牢固樹立“等不起”的責(zé)任感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的緊迫感，把握機(jī)遇，找準(zhǔn)定位，順勢而為。做到從發(fā)現(xiàn)問題開始、以解決問題結(jié)束，對定下來的工作、承諾的事項(xiàng)，盯緊抓牢、一抓到底，真正做到說到和做到相統(tǒng)一，不讓工作年復(fù)一年的“濤聲依舊”。青年人更要樹立“精品”意識，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，好中求好，優(yōu)中求優(yōu)，干一流工作，創(chuàng)一流成果。

三要牢記初心不忘根，砥礪奮進(jìn)做實(shí)事。習(xí)總書記說：“作為一個人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念”。 梁家河曾是一片貧瘠卻淳樸的黃土地，一方艱苦卻磨礪的紅色熱土，可正是小小的梁家河，卻蘊(yùn)藏了習(xí)總書記治國理政的大智慧。我們每個人都有自己的“始發(fā)站”，隨著閱歷的增加，職位的變化，我們在人生的“列車”上不斷前行，會經(jīng)歷“有的人下車、有的人上車”，亦會經(jīng)歷形形色色的人群，可唯一不變的是那些砥礪奮進(jìn)做實(shí)事的歲月和經(jīng)歷，我們要守護(hù)好夢開始的地方。無論日后走向什么的崗位，經(jīng)歷過多么輝煌的過往，都要牢牢記住那些培育過我們、鼓勵過我們、幫助過我們的地方和人。梁家河精神需要實(shí)踐傳播，需要內(nèi)心感悟，我們每個共產(chǎn)黨人都應(yīng)時刻牢記初心和使命，不忘初心、不忘本，砥礪奮進(jìn)做實(shí)事。

篇三

習(xí)近平主席說：我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。近期讀陜西人民出版社出版的《梁家河》一書，品讀習(xí)近平主席七年知青歲月，感慨良多。

仁義之人愛人人，仁義之人人人愛。習(xí)近平主席雖然離開梁家河多年，但卻時常關(guān)注、關(guān)心著梁家河的父老鄉(xiāng)親，呂侯生右腿患骨髓炎在福州治療期間，習(xí)近平只要在市里幾乎每天晚上都到呂侯生的床前來一趟，村民梁耀才的妻子病重，習(xí)近平得知后寄來1000元，習(xí)近平的深情厚誼，村民們念念不忘。仁義之心體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之處，習(xí)近平發(fā)在內(nèi)心的仁義感染著每個中國人民。“一物不知，深以為恥”，求知若渴，不斷從書籍中汲取營養(yǎng)，增長知識凝練智慧，人和人本身并無太大區(qū)別，只是在成長的過程中，每個人把時間用在不同的事情上，有的人把時間用在了不斷學(xué)習(xí)提升自身能力上，有的人把時間用在日常娛樂歡快身心上，經(jīng)過長時間的積累，人們因?yàn)檫x擇的不同而漸漸產(chǎn)生了差距。年輕人應(yīng)該養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，當(dāng)前時事瞬息萬變，應(yīng)該有“一物不知，深以為恥”的知識恐慌感，不斷學(xué)習(xí)新知識拓寬自身知識面。挫折磨煉堅(jiān)韌品格，對于成長路上的困難挫折應(yīng)該辯證的去看待，習(xí)近平主席青年時期就面臨社會動蕩家庭變故，自己只身一人來到艱苦的陜西農(nóng)村，在艱苦的生存環(huán)境中又面臨著理想與現(xiàn)實(shí)的對視，一個是清理書包時，將發(fā)霉的面包隨手扔給狗吃，村民說知青糟蹋糧食，一傳十，十傳百，傳得整個延川縣都知道了，“陌生的環(huán)境中，周圍遭遇的又是不信任的目光，年僅15歲的習(xí)近平，最初感到十分的孤獨(dú)。”還有一次“習(xí)仲勛的兒子不跟紅旗走”的事件，被人們議論了好一陣后才漸漸被忘卻，但在習(xí)近平的心里卻留下了深深的烙印，他也曾經(jīng)迷惘彷徨過，但是經(jīng)過這些困難和挫折，克服了自己內(nèi)心的挑戰(zhàn)之后，便會迎來一個更加強(qiáng)大堅(jiān)韌的自己。偉人之所以偉大，就是在困難和挑戰(zhàn)面前比常人更堅(jiān)韌。

生活在這偉大的新時代，有習(xí)近平主席這樣的領(lǐng)路人掌舵者，我們倍感自豪。道路是曲折的前途是光明的，在自己的前進(jìn)道路上，靜心修身，積淀自我，豐富人生，創(chuàng)造價值。

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