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2018預防學生沉迷網(wǎng)絡工作總結【精選范文】

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 10:15:09 | 移動端:2018預防學生沉迷網(wǎng)絡工作總結【精選范文】

學生沉迷網(wǎng)絡是很多學校所面臨的問題,今天小編給大家?guī)砹?018預防學生沉迷網(wǎng)絡工作總結,有需要的小伙伴一起來參考一下吧,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

篇一

為增強學生、家長的網(wǎng)絡安全意識,xx小學四到位提升預防學生沉迷網(wǎng)絡教育工作,有效維護學生身心健康。

一是思想認識到位。向家長發(fā)放教育部《致全國中小學生家長一封信》,讓家長了解預防沉迷網(wǎng)絡的知識和方式,提高學生對網(wǎng)絡毒害信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識。了解沉迷網(wǎng)絡使學生行為失范、價值觀混亂,影響學生的學習進步和身心健康,甚至出現(xiàn)人身傷亡、違法犯罪等惡性事件。

二是開展沉迷網(wǎng)絡教育到位。學校定期播放預防小學生沉迷網(wǎng)絡提醒,向家長推送防范知識。通過課堂教學、國旗下講話、主題班會、板報廣播、案例教學、演講比賽等多種形式開展專題教育,引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡,自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為。發(fā)放預防學生沉迷網(wǎng)絡手冊,制作警示標語。

三是制度落實到位。學校制定預防學生沉迷網(wǎng)絡工作制度,加強對校園網(wǎng)內(nèi)容管理,建設校園綠色網(wǎng)絡。明確教師育人責任,將預防沉迷網(wǎng)絡工作責任落實到每個管理環(huán)節(jié),加強午間、課后等時段管理,規(guī)范學生使用手機。教師要及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況,實行無縫隙管理。將預防學生網(wǎng)絡沉迷工作作為評價教師教育工作和學校管理工作成效的重要內(nèi)容。

四是責任落實到位。學校通過家訪、召開家長會、發(fā)微信等多種方式,提醒家長承擔起對孩子的監(jiān)管職責,幫助家長提高自身網(wǎng)絡素養(yǎng),掌握沉迷網(wǎng)絡早期識別和干預的知識。提醒家長加強與孩子的溝通交流,安排好孩子放學后和節(jié)假日生活,引導孩子綠色上網(wǎng),及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡游戲沉迷和不當消費行為。明確家長監(jiān)管責任,與每位家長簽訂責任書,學生寫保證書,做到責任到位。

篇二

為貫徹落實教育部《關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》,xx小學xx校區(qū)開展了“預防中小學生沉迷網(wǎng)絡”主題教育系列活動,增強廣大學生網(wǎng)絡安全防范意識,保障學生身心健康發(fā)展。

一是大力宣傳,強化疏導,引領綠色上網(wǎng)。青少年身心發(fā)育尚未成熟,而不良網(wǎng)絡嚴重影響青少年身心健康。學校組織全體師生學習教育部《關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》,及時將《致全國中小學生家長一封信》印制下發(fā)簽字,面向家長和學生大力宣傳并進行深入調(diào)查。通過開展拒絕沉迷網(wǎng)絡的主題活動,“網(wǎng)絡游戲的危害”的調(diào)查問卷和“未成年人網(wǎng)絡文明宣教講座” 等,及時向家長和孩子宣傳沉迷網(wǎng)絡的危害,引導孩子正確合理使用手機、網(wǎng)絡,以及做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育工作。

二是強力監(jiān)查,以身作則,落實監(jiān)管責任。學校重視家校協(xié)作,加強家長教育和家庭預防,推動家長履行監(jiān)護責任。通過家長學;蚣议L會宣講防治沉迷游戲的相關知識,及時幫助家長提高自身網(wǎng)絡修養(yǎng),關心關注孩子,引導孩子綠色上網(wǎng)。并且要求家長以身作則盡量減少上網(wǎng)時間,促進家長與學生的有效溝通與交流。學校定期進行沉迷網(wǎng)絡學生排查,對網(wǎng)絡成癮的現(xiàn)象和孩子做到早發(fā)現(xiàn)、早預防和早控制,及時制止和矯正孩子網(wǎng)絡游戲沉迷和不當消費行為。學校與父母攜手為孩子營造真實、健康的學習生活環(huán)境。

三是加強聯(lián)動,齊抓共管,構筑教育防線。建立健全有關網(wǎng)絡游戲的規(guī)章制度,嚴格檢查校園網(wǎng),規(guī)范校園網(wǎng)絡管理,確保校園綠色網(wǎng)絡建設。建立學校、家庭、社會三維空間,從政府部門、社會組織、學校和學生家長四個層面構建全員式、全時空、全方位的中小學生沉迷網(wǎng)絡防治體系,加強監(jiān)督指導,凈化網(wǎng)絡環(huán)境。學校還通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社團活動和研學實踐,充實學生的課余生活,以及鼓勵家長帶領孩子積極參與社會實踐、牽手假日等活動,家校聯(lián)動,形成家庭、社會、學校齊抓共管的長效機制,促進學生安全、健康成長。

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