少先隊是祖國的花朵、祖國的未來，小小年齡就幫著老師管理學(xué)校事務(wù)。今天小編整理了2017-2018學(xué)年第二學(xué)期少先隊工作總結(jié)，有需要的小伙伴可以進(jìn)來看看，希望可以幫到大家！

本學(xué)期我校少先隊工作以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育。一學(xué)期來，我們堅持結(jié)合“學(xué)段德育”，爭做“四品八德”好少年為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以中隊集體建設(shè)為重點(diǎn)，開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，培育少年兒童的家國情懷、文明教養(yǎng)、公民責(zé)任和理想志向，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

一、積極做好少先隊常規(guī)工作

1．重視每周的升旗儀式。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課，通過升旗儀式活動來踐行社會主義核心價值觀，即使在本學(xué)期操場封閉改造的情況，我們依然堅持每周的國旗下講話。學(xué)校大隊部根據(jù)這學(xué)期工作安排，制定每周一國旗下講話的主題，每個負(fù)責(zé)的中隊都精心準(zhǔn)備，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2．繼續(xù)做好六項(xiàng)循環(huán)競賽。我校六項(xiàng)循環(huán)競賽包括晨讀、禮儀、節(jié)電、衛(wèi)生、出操、眼操等六項(xiàng)，六項(xiàng)循環(huán)競賽是學(xué)校德育中的常規(guī)和重點(diǎn)工作。每兩周各中隊的六項(xiàng)循環(huán)競賽的結(jié)果都會在晨會、學(xué)校櫥窗、班級門口進(jìn)行公布。不僅激勵了全體隊員的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心，也有力的促進(jìn)了隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3．重視班級文化的建設(shè)。各中隊定期刊出主題黑板報（每月一期）和班級展臺（每學(xué)期更換兩次）。搞好班級文化建設(shè)，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。黑板報和展臺不僅起到宣傳教育作用，隊員各方面的能力也得到培養(yǎng)。

二、努力強(qiáng)化少先隊隊伍建設(shè)

1．加強(qiáng)少先隊陣地的建設(shè)。在全體校報編委的努力下，我校少先隊組織辦好校報《稚匯●九里》，本學(xué)期出刊校報第73期。開設(shè)“優(yōu)秀習(xí)作”“小燕子姐姐信箱”“校園新動態(tài)”“百科知識”等欄目，豐富校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚生活氛圍。

2、加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備和培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。以《中隊輔導(dǎo)員工作工作手冊》為抓手，利用班主任工作群和班主任會議，組織學(xué)習(xí)研究，提高輔導(dǎo)員的工作水平。本學(xué)期林建芳老師的六（4）班被評為xx市“先進(jìn)班集體”，潘云娥老師的五（2）班、潘文文老師的五（3）被評為xx教育學(xué)區(qū)“先進(jìn)班集體”。

3、加強(qiáng)少先隊干部的培養(yǎng)。切實(shí)抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮大隊委、扶助員、禮儀隊員的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。同時重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情，同時還教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識，培養(yǎng)工作能力。本學(xué)期大隊干部夏旭陽被評為溫州市優(yōu)秀學(xué)生，吳卓陽、胡錦煊被評為xx市優(yōu)秀學(xué)生。

三、有效豐富少先隊主題教育活動

1．搭建藝術(shù)舞臺，彰顯校園活力。本學(xué)期我校開展了主題為“民族魂·中國夢——陽光下成長”的第20屆藝術(shù)節(jié)活動。活動期間，少先隊組織開展了藝術(shù)作品類（繪畫、書法、剪紙、篆刻、設(shè)計、攝影等）和藝術(shù)表演類（聲樂、舞蹈、器樂等）各項(xiàng)比賽，給全體少先隊員搭建了一個放飛理想、施展才華和塑造形象的舞臺，營造出健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)出向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。我校舞蹈隊在xx市藝術(shù)節(jié)群舞比賽中榮獲三等獎，薛镕等8位隊員在xx市藝術(shù)節(jié)中榮獲二等獎，潘啟航等6位同學(xué)在xx市藝術(shù)節(jié)中榮獲三等獎，方浩宇等6位隊員在xx教育學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)中榮獲一等獎，蔡杭芽等11位隊員在xx教育學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)中榮獲二等獎，薛漂若等9位隊員在xx教育學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)中榮獲三等獎，成績?yōu)榻鼛啄曛�最�?/p>

 2、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭當(dāng)‘四品八德’好少年”主題教育實(shí)踐活動。今年3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表55周年紀(jì)念日。3月初學(xué)校大隊部就制訂了xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 爭當(dāng)‘四品八德’好少年”主題教育實(shí)踐活動的實(shí)施方案，在學(xué)校組織引領(lǐng)下，各年段分別開展了“知雷鋒——懂雷鋒——學(xué)雷鋒”三個階段的主題教育實(shí)踐活動。一年級開展《雷鋒叔叔是誰？》故事會，二年級《雷鋒叔叔的詩、日記》朗誦會，三年級《說說我們班的小雷鋒》表揚(yáng)會，四年級制作“雷鋒在我心中”手抄報，五年級開展“學(xué)雷鋒凈校園”活動，六年級觀看雷鋒的電影，寫觀后感。學(xué)校還號召“廣小雷鋒”走出學(xué)校，走入社區(qū)。一（2）、一（3）、一（4）、二（5）、三（5）、六（4）等中隊都在校外展開了學(xué)習(xí)雷鋒社會實(shí)踐活動，受到家長和社會的好評，學(xué)校的聲譽(yù)得到有效提高。3月28日，xx電視臺文化經(jīng)濟(jì)頻道《百姓直通車》欄目還發(fā)布題為《垃圾中轉(zhuǎn)站來了一群小學(xué)生 他們體驗(yàn)城市清潔倡導(dǎo)文明衛(wèi)生》的報道，報道我校三（5）中隊隊員“學(xué)雷鋒”活動。

3．舉行了以“歡慶六一 樂享美食”為主題的美食節(jié)。為了能讓少年兒童過一個健康快樂、有趣有味的節(jié)日。六一前夕，我校少先隊組織舉行“歡慶六一樂享美食”的美食節(jié)活動。活動時，校園里充滿歡聲笑語，孩子們沉浸在歡樂的海洋。通過“歡慶六一、樂享美食”美食節(jié)活動，讓少先隊員們度過了一個歡樂祥和的節(jié)日，在活動中他們體驗(yàn)了生活、享受了生活，在融合、歡樂的氛圍中體會到健康飲食的重要性，增強(qiáng)了隊員們的健康飲食意識，提高了生活技能！

4、開展“崇尚英雄、精忠報國”的主題隊會。首先大隊部利用國旗下講話，解讀英雄事跡，宣傳英雄精神。隨后各中隊積極開展“崇尚英雄 精忠報國”主題隊會，各中隊輔導(dǎo)員精心準(zhǔn)備主題隊會課件，利用多媒體讓孩子們觀看《崇尚英雄 精忠報國》宣傳片，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)了英雄烈士保護(hù)法, 誦讀英雄詩歌，閱讀英雄故事，分享英雄故事。通過此次主題隊會，隊員們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，長大之后報效祖國。

5、繼續(xù)開展孝雅同行，“孝雅少年”激勵評價機(jī)制。將學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合，形成家校統(tǒng)一的激勵模式，進(jìn)一步調(diào)動隊員向著積極陽光、文明儒雅的方向發(fā)展。不僅僅只注重隊員的學(xué)習(xí)，更著眼于隊員的綜合素養(yǎng)的發(fā)展，使隊員能在孝行、雅行、學(xué)習(xí)、技能等方面尋找不足，激勵進(jìn)步，從而促進(jìn)隊員的行為、能力、人文情感的健康發(fā)展。各中隊都非常重視孝雅少年的評選，學(xué)校組織孝雅少年拍照，在校園網(wǎng)上展出，樹立典型，促使全體隊員知孝心、懂孝禮、行孝道，讓孝雅之風(fēng)吹進(jìn)xx實(shí)小的每個角落。

一學(xué)期來，在全體老師和隊員的共同努力下，我校少先隊工作取得了一點(diǎn)成績。活動的開展，有效地促進(jìn)了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持以及我校各位老師的幫助是分不開的。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)！我們會不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

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