如何解放思想？今天小編給大家?guī)�來了解放思想大討論活動實施方案，有需要的小伙伴一起來參考一下吧，希望能給大家?guī)�來幫助�?/p>

根據(jù)省委教育工委《全省教育系統(tǒng)開展解放思想大討論活動實施方案》的要求，結(jié)合我校改革發(fā)展實際，現(xiàn)就圍繞“學(xué)習(xí)新思想，改革再出發(fā)，開放邁新步，發(fā)展高質(zhì)量”主題開展解放思想大討論活動，提出如下實施方案。

一、總體要求

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十九大精神，全面落實省委決策部署和學(xué)校第三次黨代會精神，堅持正確導(dǎo)向、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、堅持聯(lián)系實際、堅持結(jié)合融入，廣泛開展大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大討論、大落實活動，著力破除與新時代要求、高質(zhì)量發(fā)展不相適應(yīng)的思想觀念和思維定勢，引導(dǎo)黨員干部以思想大解放推動工作大落實，凝聚學(xué)校堅持走與行業(yè)、地方融合發(fā)展之路，學(xué)校學(xué)科建設(shè)再上新臺階，建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的思想共識，為學(xué)校改革發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力。

二、討論主題

圍繞“學(xué)習(xí)新思想，改革再出發(fā)，開放邁新步，發(fā)展高質(zhì)量”這一主題展開。

學(xué)習(xí)新思想，就是要原汁原味、逐字逐句學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深刻領(lǐng)會所蘊(yùn)含的思想精髓和核心要義，準(zhǔn)確把握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，準(zhǔn)確把握所作出的新論斷、新部署、新要求，做到鑄入靈魂、融入血脈。

改革再出發(fā)，就是要堅持問題導(dǎo)向，哪里出現(xiàn)新問題，改革就跟進(jìn)到哪里。借助改革，更有針對性地抓重點(diǎn)補(bǔ)短板強(qiáng)弱項，進(jìn)一步優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、理順體制機(jī)制、改善辦學(xué)條件，促使教學(xué)、科研、管理等各項工作邁上新的臺階，釋放改革的最大紅利。

開放邁新步，就是要放眼地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢，積極推進(jìn)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式改革。緊跟高等教育國際化、大眾化的趨勢，既要“走出去”，又要“引進(jìn)來”，進(jìn)一步推進(jìn)合作辦學(xué)和繼續(xù)教育工作，積極服務(wù)于“一帶一路”建設(shè)，不斷拓展開放辦學(xué)的深度和廣度。

發(fā)展高質(zhì)量，就是以獲批為“碩士學(xué)位授予單位”為契機(jī)，以學(xué)科建設(shè)再上新臺階為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，凝練學(xué)科方向、匯聚學(xué)科隊伍、構(gòu)筑學(xué)科平臺、創(chuàng)新學(xué)科成果、培育學(xué)科人才、營造學(xué)科氛圍，以重點(diǎn)突破帶動我校學(xué)科建設(shè)整體水平的提升，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和人才培養(yǎng)層次，加快建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。

三、方法步驟

按照省委教育工委統(tǒng)一部署，這次解放思想大討論活動，以黨員干部為重點(diǎn)，面向全校干部教師，從2018年5月開始到 2018年年底，分四個階段進(jìn)行。詳細(xì)安排見附件1。

(一)宣傳發(fā)動階段(6月中旬以前)。一是動員部署。各級黨組織根據(jù)校黨委統(tǒng)一部署，結(jié)合實際情況，認(rèn)真研究制定大討論活動方案，精心策劃部署，廣泛宣傳發(fā)動，拉開大討論活動序幕。二是征集問題。針對社會各界普遍關(guān)注、師生員工反映的各類突出問題，深入查找制約學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、科研工作、人才培養(yǎng)等思想障礙、觀念束縛、體制制約，有針對性地開展討論。三是輿論先導(dǎo)。充分利用各類媒體集中宣傳報道大討論活動的重要意義、主題內(nèi)容、方法步驟、基本要求等，在全校營造強(qiáng)大輿論聲勢，吸引干部師生廣泛參與。各黨委（總支）具體活動方案的紙質(zhì)版和電子版請于6月15日前報校黨委宣傳部，地點(diǎn)：行政樓719室，郵箱：xx

(二)學(xué)習(xí)討論階段(6月至7月底)。一是結(jié)合紀(jì)念真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論 40 周年，通過舉辦報告會、研討會、交流會等形式開展學(xué)習(xí)研討，推出一批學(xué)習(xí)研究成果。二是在學(xué)校官方媒體開設(shè)“解放思想大討論”專欄，刊發(fā)各級黨組織大討論活動動態(tài)和經(jīng)驗體會文章。三是召開座談會，進(jìn)一步聽取師生員工對學(xué)校改革發(fā)展的意見和建議。四是舉辦解放思想系列主題論壇，邀請領(lǐng)導(dǎo)干部、知名專家學(xué)者作系列報告。

(三)實踐轉(zhuǎn)化階段(8月上旬至12月上旬)。各級黨組織梳理有價值的意見建議，把大討論活動形成的共識性成果，轉(zhuǎn)化為全面深化改革開放的辦法、措施和政策制度，體現(xiàn)到凝聚未來10—15年學(xué)科方向、科研方向等政策意見和具體方案上。推動各級黨組織和黨員干部科學(xué)確定走在前列的目標(biāo)任務(wù)，系統(tǒng)謀劃走在前列的路徑舉措，全面落實走在前列的機(jī)制保障，形成一批實踐成果和制度成果，努力突破制約學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展的體制機(jī)制障礙。師資隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，高層次學(xué)科帶頭人引進(jìn)有所突破，研究生培養(yǎng)體系初步建立，科研團(tuán)隊建設(shè)效果明顯，60周年校慶工作圓滿完成，產(chǎn)教融合大樓建設(shè)取得顯著進(jìn)展等。

(四)持續(xù)深化階段(12月中旬至年底)。各級黨組織通過召開專題座談會、學(xué)習(xí)報告會、理論研討會，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝改革開放 40 周年大會上的重要講話精神，總結(jié)大討論活動成果，推動全校以總書記重要講話精神為指引，持續(xù)解放思想，不斷改革創(chuàng)新，譜寫學(xué)位點(diǎn)建設(shè)、科研工作、人才培養(yǎng)等新篇章。

四、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨委（總支）要加強(qiáng)對大討論活動的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和引導(dǎo)，成立專門工作班子，明確職責(zé)任務(wù)，嚴(yán)格責(zé)任落實，把大討論活動與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，與學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會、紀(jì)念馬克思誕辰 200 周年大會、兩院院士大會上的重要講話精神，與慶祝改革開放 40 周年系列活動，與60周年校慶系列活動，特別是與即將在全黨開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，牢牢把握社會主義辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌謀劃推進(jìn)，精心組織實施。

(二)搞好分類指導(dǎo)。根據(jù)不同類型的群體，采取具有針對性的方式方法，有的放矢組織開展大討論活動。對黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，重點(diǎn)圍繞增強(qiáng)“四個意識”、強(qiáng)化系統(tǒng)思維、砥礪擔(dān)當(dāng)精神，著力破除影響學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制障礙，推動進(jìn)一步學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想特別是習(xí)近平教育思想，做學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的組織者、引領(lǐng)者；對學(xué)校教學(xué)科研骨干和學(xué)術(shù)帶頭人，重點(diǎn)聚焦學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展走在前列的目標(biāo)，在深入調(diào)研討論基礎(chǔ)上提出有針對性、前瞻性的對策建議，做學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“思想庫”“智囊團(tuán)”和“先鋒隊”；對普通教職工，重點(diǎn)提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，做學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的熱情支持者和積極參與者。

(三)營造濃厚氖圍。各級黨組織要運(yùn)用多種方式，做好大討論活動期間的氛圍營造和宣傳引導(dǎo)工作。要運(yùn)用論壇、講座等形式，圍繞大討論活動的主題，開展有針對性的理論研討活動。要充分發(fā)揮新媒體作用，利用微信、微博等新媒體平臺，組織開展網(wǎng)上討論活動，形成人人積極參與大討論的強(qiáng)大輿論聲勢。

(四)強(qiáng)化督促檢查。各級黨組織要加強(qiáng)對活動的督導(dǎo)和檢查，及時掌握進(jìn)展情況，督促各項工作的落實。堅持成果導(dǎo)向，認(rèn)真進(jìn)行考核評估，把開展活動的情況和解決問題、推動工作的實際成效作為各級領(lǐng)導(dǎo)干部年度述職的重要內(nèi)容和年終考核的重要指標(biāo)。

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