井岡山是我國革命的新起點，是中國共產(chǎn)黨由被動變?yōu)橹鲃拥乃枷肫鹪粗�地，在這兒，我黨創(chuàng)立了黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。這是革命的搖籃，是領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民打土豪分田地，建立紅色政權(quán)，實行工農(nóng)武裝割據(jù)的開始。

第一篇

非常感謝黨委組織的這次專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們有機會踏上井岡山這片紅色的土地，重溫黨的發(fā)展歷史和光輝歷程，悼念革命英烈，接受革命傳統(tǒng)教育。通過結(jié)合井岡山當?shù)丨h(huán)境以現(xiàn)場教學(xué)、體驗式教學(xué)等多種形式，讓學(xué)員接受教育培訓(xùn)，感悟井岡山精神，堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，改進工作作風(fēng)。短短幾天的培訓(xùn)很快結(jié)束，但這次經(jīng)歷帶給我的影響卻是深遠的，下面就本次的培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會。

在專題教育中，我們認真學(xué)習(xí)了由老師主講的《井岡山斗爭及井岡山精神》，讓我們深刻領(lǐng)會“井岡山精神”的內(nèi)涵和實質(zhì)，也幫助我們明確了今后的工作方向，尤其是在重新舉起右手宣誓的那一刻，讓我們更加堅定了共產(chǎn)黨人的信念。

在互動教學(xué)環(huán)節(jié)中，我們先后前往井岡山革命博物館、茨坪毛澤東舊居、大井紅軍領(lǐng)袖故居、毛澤東八角樓舊居等領(lǐng)袖生活和工作的地方接受現(xiàn)場教學(xué)，感受當年革命領(lǐng)袖、紅軍戰(zhàn)士和井岡山人民在敵人嚴密封鎖的情況下所進行斗爭的艱苦性，更領(lǐng)略了毛澤東創(chuàng)新性地確立了黨指揮槍、支部建在連上、官兵平等等一整套的治軍方略及共產(chǎn)黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)與建國建軍的雛形，同時也仿佛看到了毛澤東在八角樓上挑燈寫下《井岡山的斗爭》與《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在》光輝著作時的身影，這些文章凝聚了偉人的革命熱情，點燃了中國革命的星星之火。在黃洋界紀念碑、黃洋界哨口工事和紅軍營房、小井紅軍醫(yī)院等紅色教育基地的現(xiàn)場教學(xué)中，難忘老紅軍曾志同志為了革命忍痛舍棄三個孩子，為她的鐵骨柔情潸然淚下；難忘紅軍將領(lǐng)張子清不顧自己的生命安危，把救命用的食鹽獻給了戰(zhàn)友，而自己卻因傷口感染而光榮犧牲……本次培訓(xùn)讓我們切實感受了老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦，真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮，使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正領(lǐng)會指揮槍、支部建在連上、官兵平等等一整套的治軍方略及共產(chǎn)黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)與建國建軍的雛形，同時也仿佛看到毛澤東八角樓上挑燈寫下“井岡山的斗爭”與“中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？”的光輝著作，凝聚了偉人的革命熱情，點燃了中國革命的星星之火。在黃洋界紀念碑、黃洋界哨口工事和紅軍營房、小井紅軍醫(yī)院等紅色教育基地的現(xiàn)場教學(xué)中難忘曾志老紅軍為了革命忍痛舍棄三個孩子，為她的鐵骨柔情潸然淚下；難忘紅軍將領(lǐng)張子清不顧自己的生命安危，把救命用的食鹽獻給了戰(zhàn)友，而自己卻因傷口感染而光榮犧牲……在體驗教學(xué)的過程中，我們換上紅軍的軍裝，懷著無比崇敬的心情，向革命烈士們敬獻花圈，重走當年的紅軍挑糧小道，自做紅軍餐，與培訓(xùn)班學(xué)員一起感受三灣改編、穿越峽谷、搶救傷員、勝利會師等“井岡山紅色體驗教學(xué)”，讓我們身臨實景，感受到了當年紅軍戰(zhàn)士的艱難跋涉，體驗當年紅軍的艱苦奮斗和共產(chǎn)主義追求。這是在專題教育后領(lǐng)會井岡山精神的又一次升華，讓我更加充分地認識了井岡山精神的偉大，我們能有現(xiàn)在的幸福生活都是老一輩無產(chǎn)階級革命家和井岡山軍民在革命戰(zhàn)爭年代共同創(chuàng)建和培育起來的。

本次培訓(xùn)讓我們切實感受了老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦；真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念；弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路；弘揚井岡山精神，就要敞開省門，走出封閉，善于借助外力求發(fā)展；弘到：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念；弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路；弘揚井岡山精神，走出封閉，善于借助外力求發(fā)展；弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營造一種干事業(yè)的氛圍；弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。繼承這一份寶貴的精神財富并使之發(fā)揚光大，對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。 作為新時期的一名老黨員，我覺得“井岡山精神”不是一句空話，在今后的工作中也應(yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚井岡山精神來加強自身的黨性修養(yǎng)，嚴格按照黨員的標準和要求，認認真真做好一名黨員該做的事情。我們?nèi)嗽谏钲诠ぷ靼l(fā)展，但要心系家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)平江縣余坪鄉(xiāng)談胥村在我們縣是非常落后的一個小山村，我要把從井岡山學(xué)習(xí)的精神帶回我的家鄉(xiāng)，從點點滴滴開始做起，為家鄉(xiāng)人民群眾做好服務(wù)。

第二篇

在專題教育中，我們認真學(xué)習(xí)了由中國井岡山干部學(xué)院特聘教授余伯流主講的《井岡山斗爭及井岡山精神》、還有中國井岡山干部學(xué)院黃書華教授主講的《黨性修養(yǎng)與黨的純潔性建設(shè)》，這些高水平的專家授課，讓我們深刻領(lǐng)會“井岡山精神”的內(nèi)涵和實質(zhì)，也幫助我們明確了今后的工作方向，尤其是讓我們更加堅定了今后的人生信念。

在互動教學(xué)環(huán)節(jié)中，通過與紅軍后代面對面的訪談、交流，讓我們的心靈受到強烈震撼，理解老紅軍的革命情懷及井岡山精神的傳承。豐富的現(xiàn)場教學(xué)，讓我們?nèi)�方位了解了井岡山革命斗爭的偉大和壯烈。在現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)中，我們先后前往井岡山革命博物館、茨坪毛澤東舊居、大井紅軍領(lǐng)袖故居、毛澤東八角樓舊居等領(lǐng)袖生活和工作的地方。感受到當年革命領(lǐng)袖、紅軍戰(zhàn)士和井岡山人民在敵人嚴密封鎖的情況下所進行斗爭的艱苦性，更領(lǐng)略了毛澤東創(chuàng)新性地確立了黨指揮槍、支部建在連上、官兵平等等一整套的治軍方略及共產(chǎn)黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)與建國建軍的雛形，同時也仿佛看到毛澤東八角樓上挑燈寫下“井岡山的斗爭”與“中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？”的光輝著作，凝聚了偉人的革命熱情，點燃了中國革命的星星之火。在黃洋界紀念碑、黃洋界哨口工事和紅軍營房、小井紅軍醫(yī)院等紅色教育基地的現(xiàn)場教學(xué)中難忘曾志老紅軍為了革命忍痛舍棄三個孩子，為她的鐵骨柔情潸然淚下；難忘紅軍將領(lǐng)張子清不顧自己的生命安危，把救命用的食鹽獻給了戰(zhàn)友，而自己卻因傷口感染而光榮犧牲……在體驗教學(xué)的過程中，我們換上紅軍的軍裝，懷著無比崇敬的心情，向革命烈士們敬獻花圈，重走當年的紅軍挑糧小道，自做紅軍餐，與培訓(xùn)班學(xué)員一起感受三灣改編、穿越峽谷、搶救傷員、勝利會師等“井岡山紅色體驗教學(xué)”，讓我們身臨實景，感受到了當年紅軍戰(zhàn)士的艱難跋涉，體驗當年紅軍的艱苦奮斗和共產(chǎn)主義追求。這是在專題教育后領(lǐng)會井岡山精神的又一次升華，讓我更加充分地認識了井岡山精神的偉大，我們能有現(xiàn)在的幸福生活都是老一輩無產(chǎn)階級革命家和井岡山軍民在革命戰(zhàn)爭年代共同創(chuàng)建和培育起來的。

本次培訓(xùn)讓我們切實感受了老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦；真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念；弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路；弘揚井岡山精神，就要敞開省門，走出封閉，善于借助外力求發(fā)展；弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營造一種干事業(yè)的氛圍；弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。繼承這一份寶貴的精神財富并使之發(fā)揚光大，對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

作為新時期的共青團干部，同時也作為一名教育工作者，我覺得“井岡山精神”不是一句空話，在今后的工作中也應(yīng)該學(xué)習(xí)和弘揚井岡山精神。那么怎樣用好井岡山精神指導(dǎo)我們團的工作呢？關(guān)于井岡山的精神，不同的歸納版本有三四種，但是總而言之這幾點都提到了：堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢于新路、依靠群眾、敢于勝利。用這些精神對照我們的工作，我總結(jié)出以下三個方向性的認識：

一、堅定理想信念，引領(lǐng)青年方向。人是需要點理想的，尤其是我們這些團的干部，組織在我們這么年輕的時候就把我們拔到了現(xiàn)在的位置，充分體現(xiàn)了信任也體現(xiàn)了對我們寄予厚望，因此我們這些人要是再沒有一點理想、一點追求，沒有堅定的信仰，那么說大一點，對于黨和國家來說是可怕的。井岡山老紅軍曾志的故事讓我們非常動容，老媽媽一生能做出這么多令人肅然起敬的舉動，我想除了信仰的力量，沒有任何別的力量能夠驅(qū)使。首先，我們自身要多讀歷史，多研究理論，多實踐和比較研究，成為馬克思主義的信仰者、追隨者。其次我們還要抓好高校青年德育工作，做一個合格的馬克思主義的傳播者。

二、堅持群眾路線，依靠青年力量。群眾路線不是口號，是觀念，是心態(tài)，更是方法論，一定要變成我們團干部實實在在的行動。“把舞臺交給學(xué)生”應(yīng)該變成我們的全新理念，不僅要把學(xué)生當成我們的服務(wù)對象，更應(yīng)把他們當成我們的工作主體，工作力量。只有這樣，我們才能切實依托青年學(xué)生這樣一個廣大的群體，凝聚每一位青年學(xué)生的力量，將共青團的各項工作落到實處。

三、堅持求真務(wù)實，為了青年發(fā)展。團中央給我們提出的要求布置的工作是面向全團的，一定是宏觀的而不是具體的，我們抓落實就一定要準確領(lǐng)會精神實質(zhì)，緊密結(jié)合學(xué)校的實際情況來推進，不能本本主義、教條主義。作為高校的共青團干部更應(yīng)該有定力有耐心，要求功成不必在我任期的境界，找準方向，一任接一任，一代接一代的扎扎實實的干下去。

總而言之，在今后的工作中，我們不僅要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，還要幫助更多的青年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，增強愛國的熱心與責(zé)任感，逐步完善自我，樹立顧全大局的觀念和意識。時刻提醒自己做到思想理論成熟，保持解放思想、實事求是、扎實肯干、不畏艱難、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)。

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