對于學(xué)校來說，做好每一次的工作總結(jié)很重要，有利于教學(xué)改進與管理。今天小編給大家?guī)�來的是中學(xué)2017——2018年春季政教處工作總結(jié)范文，大家可以進來看看！

本學(xué)期我校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校“努力拓寬德育渠道，點燃學(xué)生人性光輝”的德育工作目標(biāo)，優(yōu)化育人環(huán)境，拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育載體，營造育人氛圍，以強化學(xué)生道德品質(zhì)教育為重點，不斷推進“青春健康教育”特色辦學(xué)，推動學(xué)校德育工作由“經(jīng)驗型”向“科學(xué)型”、“智慧型”的轉(zhuǎn)變。具體工作總結(jié)如下：

(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展“文明之星”的評選宣傳活動。通過校容校貌整治，寄宿生宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理，強化檢查督促，并及時反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，促進學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。

2.抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

狠抓學(xué)生儀容儀表規(guī)范，繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作，加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，充分發(fā)揮學(xué)生會作用，明確校園衛(wèi)生督查組、寄宿生宿舍衛(wèi)生內(nèi)務(wù)督促組的職責(zé)，提高值日質(zhì)量，對校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。根據(jù)我校實際，采用周通報、月評比的方式，加大文明宿舍和文明班級的評比力度，通過設(shè)立“曝光臺”、勞動實踐，共同營造舒心、優(yōu)美的校園環(huán)境。

3.繼續(xù)落實我校學(xué)生手機管理規(guī)定，嚴(yán)格手機管理，引導(dǎo)學(xué)生正確使用手機，幫助學(xué)生成為手機的主人，而不是奴隸。

4.開展“最美教室”班級文化建設(shè)評比活動，全校班級面貌煥然一新，文化氛圍濃厚，班級凝聚力得到加強，形成積極向上的氛圍。

5.抓好心理健康教育。形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處，充分發(fā)揮我校青春健康教育特色。

6.充分發(fā)揮學(xué)生會作用，探索班級自律組織小組管理模式，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，從學(xué)生角度了解班級，管理班級，提高自我約束能力。

(二)加強德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍素質(zhì)。

1.每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗，于4月份召開班主任工作研討會，由我校xx縣優(yōu)秀班主任陳炳貴老師、張志貴老師、林小龍老師和胡藝群老師分享德育工作感悟，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。

2.開展班主任專題學(xué)習(xí)活動，通過讀書，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平，派出高一年段長陳伯樂老師參加省級班主任研討會。

3.開展班主任教育案例研究、講述教育案例比賽，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高，李志宏老師的德育論文參加縣級德育論文評選。

4.結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗，完善班主任考核激勵制度，落實班主任每月量化考核，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

5.創(chuàng)新德育渠道，充分發(fā)揮網(wǎng)上德育、校園網(wǎng)、班級微信群等途徑，努力增強網(wǎng)絡(luò)德育的實效性。

(三)調(diào)動社會、家長參與，增強德育整體實力。

1.充分發(fā)揮德育基地的作用。組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀紅色教育基地、檔案館等校外德育基地，文學(xué)社組織文學(xué)愛好者參觀莫邪故居，東溪革命紀(jì)念館，接受紅色教育，通春萌校刊宣傳紅色革命精神，堅持采取走出去，請進來的形式，拓寬學(xué)生眼界著力在培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民。

2.利用家長會、開放辦學(xué)等機會，進一步加強家校聯(lián)系與溝通。健全家長委員會。充分利用校訊通、網(wǎng)站、班級微信群與家長聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，介紹優(yōu)秀學(xué)生(或家長)學(xué)習(xí)和育人經(jīng)驗。讓家長學(xué)校有聲有色的開展。

3.與社會相關(guān)部門聯(lián)系，加強法制教育，抵制社會不良風(fēng)氣侵襲。做好禁毒、河長制、不搞迷信活動等方面的教育工作，在教育學(xué)生的同時征得社會的幫助，發(fā)揮學(xué)校與社會的教育互助功能。

(四)注重德育陣地建設(shè)，提高德育實效。

1.創(chuàng)新班會、晨會管理。班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，對班會內(nèi)容進行微創(chuàng)新，寫好教案，多講身邊人，身邊事。充分發(fā)揮班會、晨會的育人作用。

2.加強班級文化建設(shè)。開展班級文化氛圍布置評選活動，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。

3.根據(jù)學(xué)生年齡特點，制定德育養(yǎng)成計劃。根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期各年級根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成計劃，如初中部注重習(xí)慣養(yǎng)成教育、預(yù)防校園欺凌教育、愛國愛校教育等，高中部重視理想教育，目標(biāo)意識，擔(dān)當(dāng)意識教育，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

4.繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校德育文化功能，更新校園宣傳欄，校園網(wǎng)內(nèi)容，校園廣播，讓學(xué)生在文化中得到熏陶，逐漸形成高尚情操。

5.營造良好迎考氛圍，通過主題班會、講座，電子屏幕宣傳引導(dǎo)學(xué)生沉著應(yīng)考，通過疏導(dǎo)與指導(dǎo)，誠信考試，有效提高考試壓力應(yīng)對能力，提升高考、中考應(yīng)試能力。

6. 傳承和弘揚校史文化。通過舉辦校史文化講座、校史知識競賽、校史文化專題廣播、校史文化拓展課、校史展覽、參觀校史陳列室、榮譽室等形式，讓學(xué)生對我校60多年來輝煌歷史進行學(xué)習(xí)和探究，提高學(xué)生知識素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生愛校的情操，激發(fā)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、振興家鄉(xiāng)、振興祖國的壯志情懷，增強學(xué)習(xí)的積極性和主動性，進一步豐富學(xué)校精神文化，發(fā)揮學(xué)校文化的導(dǎo)向功能、凝聚功能、激勵功能。組織評選一批“美德少年”、“優(yōu)秀青年志愿者”等先進典型，并通過“善行義舉榜”上榜活動宣傳典型事跡，以榜樣的力量推進校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

7.開展精品社團活動。立足當(dāng)前我校社團建設(shè)的現(xiàn)狀，圍繞社團在學(xué)校文化育人中的作用，按照“運作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴大”的總體思路，集中優(yōu)勢資源，打造精品社團。

(五)開展主題教育活動，增強德育創(chuàng)新意識。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展學(xué)雷鋒活動月活動，清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日教育活動，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。開展“學(xué)習(xí)雷鋒活動系列活動”、慶“五一”系列活動、組織學(xué)生會到敬老院送溫暖，組織初一年學(xué)生祭掃烈士墓。

2.開展各種法律宣傳教育活動與禁毒宣傳專題教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、微信群、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高學(xué)生的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長開展法制講座，落實“七五”普法系列活動。學(xué)校創(chuàng)建禁毒示范校，建設(shè)禁毒展覽館，組織學(xué)生參觀，開展專題教育活動，增強學(xué)生預(yù)防毒品意識，認(rèn)識毒品的危害，自覺遠(yuǎn)離毒品。

3.開展安全教育和自護教育。

安全教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學(xué)生了解和掌握的安全常識，學(xué)習(xí)自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，杜絕不安全隱患。按要求開展應(yīng)急疏散演練，提高安全應(yīng)急能力。特別加強交通安全教育、預(yù)防溺水安全教育、預(yù)防火災(zāi)、預(yù)防校園欺凌等教育。傅連玉指導(dǎo)的柯晶晶同學(xué)榮獲“消防伴我成長”主題繪畫一等獎，劉金蘭同學(xué)榮獲三等獎。

4.加強未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強學(xué)生的榮譽感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升學(xué)校師生的文明形象，建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。陳項國老師指導(dǎo)學(xué)生盧至琳同學(xué)榮獲xx縣“新華杯”“時刻聽黨話，永遠(yuǎn)跟黨走”演講比賽三等獎；陳項國老師指導(dǎo)學(xué)生盧至琳同學(xué)榮獲xx縣“家+誠信”演講比賽三等獎。謝油奎老師指導(dǎo)學(xué)生胡洺晴榮獲xx縣“紅旗飄飄，引我成長”演講比賽二等獎。蘇太陽老師指導(dǎo)學(xué)生徐思靜榮獲xx縣“紅旗飄飄，引我成長”征文比賽一等獎。劉福城老師指導(dǎo)學(xué)生劉學(xué)錦榮獲xx縣“紅旗飄飄，引我成長”征文比賽三等獎。初中部林振煌、高中部胡穎立等12位同學(xué)在xx縣中小學(xué)生“健康人生，綠色無毒”禁毒知識競賽與燈謎競猜比賽中獲獎。

（六）深化德育品牌建設(shè)。

1.健全農(nóng)村留守學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系，加強對農(nóng)村留守學(xué)生心理危機干預(yù)，預(yù)防學(xué)生各種心理疾病的產(chǎn)生，減少其產(chǎn)生心理問題的潛在可能性，并對已出現(xiàn)的異常心理和行為進行鑒別和指導(dǎo)。

2.鞏固并進一步開展青春健康教育活動，以創(chuàng)建全國足球特色學(xué)校、泉州市多樣化辦學(xué)實驗校等為契機，進一步完善心理咨詢室軟硬件設(shè)施，探索特色辦學(xué)、多樣化發(fā)展的新途徑，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。本學(xué)期兩次承擔(dān)市級兩次青春健康教育交流活動， 6月12日-14日在xx市召開全省計生協(xié)會青春健康項目工作經(jīng)驗交流會上，劉校長受邀做主題發(fā)言，分享我校富有成效的舉措，深受好評。

3.深化生命健康教育，把生命健康教育與我校長期開展的青春期健康教育、心理健康教育、道德法制教育緊密結(jié)合，通過開展生活技能培訓(xùn)、同伴教育、青春陽光服務(wù)和紅十字“體驗式生命教育——十個一基本動作”等活動，教育引導(dǎo)學(xué)生珍愛自己、關(guān)愛他人、樂觀進取、健康成長，牢固樹立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護自救知識，機智處理遇到的各種異常情況和危險。

總之一學(xué)期來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績。在今后的工作中我們將虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。

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