《梁家河》這本書(shū)是我們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)的，你有什么感悟？今天小編給大家?guī)��?lái)的是品讀《梁家河》讀后感范文精選15篇，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，參考參考！

【一】

《梁家河》一書(shū)以紀(jì)實(shí)文學(xué)的形式生動(dòng)講述了習(xí)近平總書(shū)記在梁家河的七年知青歲月，真實(shí)記錄了幾十年來(lái)梁家河村發(fā)生的巨大變化。“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方”，印在封面上的這句話，是2015年2月13日習(xí)近平總書(shū)記回到梁家河時(shí)對(duì)年輕人和孩子們說(shuō)的話。封面的照片上，習(xí)總書(shū)記笑意盈盈的和他年輕時(shí)的小伙伴走在梁家河村子的道路上。走在習(xí)總書(shū)記身邊的小伙伴們都已年過(guò)半百，寫(xiě)滿滄桑的臉上掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜。“立春后的陽(yáng)光暖融融的灑在人們的身上，遠(yuǎn)處的山上，冰雪正在消融。”溫暖的筆觸，簡(jiǎn)樸平實(shí)，卻情節(jié)生動(dòng)，引人入勝。

梁家河，一個(gè)地處陜北腹地的小山村。路遙的《平凡的世界中》講述的也是陜北，黃土高原溝壑縱橫，山山峁茆，幾分壯美幾分蒼涼，更不用說(shuō)40年前的這里是怎樣一幅景象。青年時(shí)期的總書(shū)記在這里度過(guò)了七年的知青歲月，七年，幾乎是一個(gè)人青春時(shí)光的全部。對(duì)一個(gè)充滿青春激情的靈魂來(lái)說(shuō)，身處當(dāng)時(shí)的政治氛圍和艱苦貧瘠的生存環(huán)境，面對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)的激烈碰撞，該有多么絕望和孤獨(dú)。

然而優(yōu)秀的人很難被埋沒(méi)，青年時(shí)期的習(xí)總書(shū)記充滿了強(qiáng)大的力量，不但不怕吃苦，不忘修身，還能夠做到攻堅(jiān)克難，一心為民。習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)，“幸福都是奮斗出來(lái)的”，而青春正是用來(lái)奮斗的。青春如朝日，是一個(gè)人最寶貴的年華，一代人有一代人的青春。讀完此書(shū)，我的思緒回到了那激情燃燒的歲月，如何能讓青春的枝頭在逆境中綻放夢(mèng)想之花，我由衷的渴望能夠汲取到這種強(qiáng)大的力量，力所能及的奉獻(xiàn)自己的青春。

習(xí)總書(shū)記在梁家河的艱苦磨礪引起了我們強(qiáng)烈的共鳴。青年習(xí)近平在窯洞里讀書(shū)求知，在磨礪中脫胎換骨，在逆境中汲取精神力量，在實(shí)干中逐步樹(shù)立起“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定理想信念。那么，我們這一代青年基層黨員干部該如何淬煉自己，成為新時(shí)代的優(yōu)秀基層干部呢！

我們要向總書(shū)記堅(jiān)如磐石的人生信仰對(duì)標(biāo)看齊，把牢思想之舵。我們要從總書(shū)記的成長(zhǎng)歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，多在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。更要加強(qiáng)理想信念教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。牢記習(xí)總書(shū)記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的教誨，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，為群眾辦實(shí)事，辦好事。

【二】

讀完《梁家河》，了解到習(xí)總書(shū)記在梁家河七年知青生活的同時(shí)，也深深地感受到了領(lǐng)袖的不平凡來(lái)自于青年時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，作為一名身在基層的青年干部，總書(shū)記七年知青生活所面對(duì)的也正是現(xiàn)在的自己所要面對(duì)的，可是相比于自己的表現(xiàn)，真的是自愧不如。

《梁家河》記載著總書(shū)記從初到梁家河時(shí)的迷茫、失落到最后毅然決定扎根農(nóng)村的改變。在這期間他不怕艱難辛苦，與老百姓同吃同住，為改善村民生活，帶領(lǐng)村民辦合作社、建沼氣、打水井，使得村里的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。總書(shū)記身上所流露出來(lái)的精神也正是作為基層干部的我們所應(yīng)該具備的。

不畏艱難，堅(jiān)定信念。作為當(dāng)時(shí)最年輕的知青，在最艱苦的地方經(jīng)歷了考驗(yàn)，特別是到最后只剩下他一個(gè)知青時(shí)候，他仍然沒(méi)有放棄理想和信念，堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，7年的磨礪，使他學(xué)到了大學(xué)問(wèn)，使他的思想和精神境界得到了升華，也為他今后的人生道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在脫貧攻堅(jiān)的大形勢(shì)下，作為一名身在基層的青年干部，也應(yīng)該具備這種不畏艱難的精神，基層條件艱苦、工作繁瑣等問(wèn)題都是我所要面對(duì)的，我要時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，不畏艱難地去克服困難，另外，還要不斷加強(qiáng)政策理論的學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，提高自我。

不忘初心，砥礪前行。習(xí)近平說(shuō)過(guò)“梁家河一是讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。這是我獲益終生的東西。”總書(shū)記不忘初心，多次回陜北回梁家河看望鄉(xiāng)親們，時(shí)刻惦記著家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展和鄉(xiāng)親們的生活。他始終將自己看做是黃土地的兒子，正是從農(nóng)民中來(lái)，從艱苦的地方來(lái)，才能始終感知人民的需求，始終感知人民的智慧和學(xué)問(wèn)，始終為了人民的幸福而奮斗。無(wú)論是在平時(shí)的工作中，還是生活當(dāng)中，作為一名基層干部，時(shí)刻提醒自己“放下架子、俯下身子、耐下性子”是很有必要的，只要這樣才能拉近與群眾的距離，真正地了解群眾需求，真正地做到為群眾做實(shí)事，謀利益。

總書(shū)記用他自己的親身經(jīng)歷，勉勵(lì)著每一個(gè)黨員干部。我也要在基層不斷磨礪自己，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、鍛煉本領(lǐng)、不斷適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展。

【三】

梁家河，一個(gè)有“大學(xué)問(wèn)”的地方，一個(gè)把根留下的地方、一個(gè)把心留住的地方，一個(gè)催人奮進(jìn)向往的地方。

也正是在這塊貧瘠的土地上，習(xí)近平度過(guò)艱難困苦的7年，打出了人生最強(qiáng)的底色，留下深深鉻�。皇顾�明志、辨方向，下決心，改變村民生活的7年。臟，教會(huì)了適應(yīng)；累，磨練了意志；苦，熔鍛了品格；難，成就了方法。讓一個(gè)普通人錘煉成堅(jiān)忍不拔，吃苦耐勞的真正共產(chǎn)黨人；也造就了他陜西“根”，延安“魂”。闖過(guò)了“跳蚤、虱子叮咬關(guān)、生活飲食關(guān)、挑糞砍柴關(guān)、勞動(dòng)與科技創(chuàng)新關(guān)、思想上一碗水端平關(guān)”；使他強(qiáng)身健體、固本培元；與村民們?cè)谔镩g地頭同勞動(dòng)、與村民在炕頭暢談，補(bǔ)鈣壯骨強(qiáng)關(guān)節(jié)，穩(wěn)步堅(jiān)持永向前。讓他成就了“頭頂一碗水不灑”，在艱苦歲月中磨礪出一片為未來(lái)奮斗的華彩，成為“無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。”銘記“不忘初心，方得始終”的誓言。

閱讀《梁家河》，“看到了人民群眾的力量，看到了人民群眾的根本，真正理解了老百姓。很多實(shí)事求是的想法，都是從那個(gè)時(shí)候生根發(fā)芽的”。閱讀《梁家河》，喚起時(shí)刻牢記黨的初心和使命，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，自覺(jué)校正自己的坐標(biāo)原點(diǎn)，系好人生的每一粒“扣子”，始終做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏；一切向前走，能忘記為什么出發(fā)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，“道不可坐論，德不能空談”“人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”“社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代也是干出來(lái)的”。閱讀《梁家河》越能感受到一種跨越時(shí)空、直擊我的心。勾我想起上世紀(jì)七十年代初，剛剛上初中的我，每年到了“三夏”大忙時(shí)參加學(xué)校組織的夏收，到生產(chǎn)隊(duì)割完幾塊地后，挑麥子回打麥場(chǎng)，雖說(shuō)不足百斤，可路不好走，又不能放下休息（因麥穗朝下，放下會(huì)斷麥穗頭浪費(fèi)）；只能換著肩挑，肩膀很快就磨腫了，好痛好痛。

任何美好的東西，都不會(huì)唾手可得，都需要經(jīng)過(guò)不懈努力。他說(shuō)：“七年上山下鄉(xiāng)的艱苦生活對(duì)我的鍛煉很大。讓我懂得了什么叫實(shí)際，什么叫實(shí)事求是，什么叫群眾。這是讓我獲益終生的東西。”

就如當(dāng)今脫貧攻堅(jiān)，它不是寫(xiě)一兩首打油詩(shī)、搞一兩次家訪、拍一兩照片、送一兩次糧油就能完成，而是要以“抓鐵有印，踏石有痕”的精神來(lái)完成。在發(fā)展產(chǎn)業(yè)上，要一步一個(gè)腳印往前走，才能無(wú)愧于我們脫貧奔小康一個(gè)也不掉隊(duì)的好時(shí)代。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》里：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為，虛度年華而悔恨；也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲樱�生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時(shí)候，能夠說(shuō)：‘我已把自己的整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)。’”

“老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共產(chǎn)黨的力量源泉。”在極不平凡的爬坡過(guò)坎中，習(xí)近平坦言說(shuō)：“我就是一個(gè)農(nóng)民”。閱讀《梁家河》，我看到了習(xí)近平把苦與累看作人生最好的歷練。讀《梁家河》主要是讀人，而讀人重在通心，進(jìn)入那段歷史深處，直抵心源，進(jìn)行生命與生命的對(duì)話。我認(rèn)為：《梁家河》是精神脈博，是永遠(yuǎn)的；是靈魂撞擊，心靈對(duì)接，生命叩問(wèn)。透過(guò)感悟梁家河，可以知中國(guó)、看世界，可以知黨知人民。

“讀史使人明智”�！� 梁家河》就是一部人生奮斗的經(jīng)典史詩(shī)，給人智慧與力量；《 梁家河》是一部催人奮斗的發(fā)展史，是一本鮮活的歷史啟智書(shū)，豐滿敦實(shí)、活力四射，值得研讀。

魯迅先生仿佛早就給《 梁家河》寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)：“中國(guó)自古就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有為民請(qǐng)命的人，他們是中國(guó)的脊梁。”

【四】

近期，《梁家河》一書(shū)儼然成為每一名黨員學(xué)習(xí)的“網(wǎng)紅”書(shū)籍。坦白說(shuō)，讀完《梁家河》一書(shū)，是黨性的再教育、精神的再洗禮、思想的再升華。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方。”

讀完《梁家河》一書(shū)，我聯(lián)想到了自己所從事的工作，問(wèn)了自己一個(gè)問(wèn)題：在工作中怎樣才能更好的服務(wù)群眾？服務(wù)市場(chǎng)主體？《梁家河》一書(shū)給出了答案。一要貼近群眾。走近群眾，是了解群眾所需所想最直接的方法。當(dāng)年習(xí)近平總書(shū)記正是因?yàn)榭吹搅死习傩兆钚枰�解決的問(wèn)題，所謀之事才能為了群眾，服務(wù)群眾，給群眾謀福祉。二要勇于吃苦。學(xué)習(xí)《梁家河》，就是要品味、吸收每一個(gè)故事蘊(yùn)藏的精神營(yíng)養(yǎng)，立足基層平凡崗位，在勤苦中練就服務(wù)群眾事不過(guò)夜，馬上就辦辦就辦好的作風(fēng)與本領(lǐng)，在勤苦中錘煉黨性品格，在勤苦中展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。三要公道正派。要有“一碗水端平”的公正之心。時(shí)代在發(fā)展，“一碗水端平”的故事還在續(xù)寫(xiě)，這就要求我們每一名市場(chǎng)監(jiān)管干部在服務(wù)群眾、服務(wù)市場(chǎng)的過(guò)程中，秉持一顆公正之心。

今年是改革開(kāi)放40周年，前些日子，西安2018年1-6月新增市場(chǎng)主體超過(guò)20萬(wàn)戶，這是西安深化體制改革、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、服務(wù)市場(chǎng)主體給出的答案。

從《梁家河》一書(shū)中我深深的體會(huì)到，服務(wù)人民從來(lái)都不是一個(gè)抽象的概念，它往往是具體的、直接的、可感受的。

它可以具體到我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致的解答群眾的一次電話咨詢；它可以直接到我們及時(shí)迅速的為市場(chǎng)主體上門服務(wù)，排憂解難；它可以通過(guò)我們?cè)鷮?shí)有效的監(jiān)管服務(wù)工作讓群眾感受到政府的公信力、讓企業(yè)感知到政府的親和力。

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“梁家河，一個(gè)有大學(xué)問(wèn)的地方”。我想，這些學(xué)問(wèn)都是走近群眾、服務(wù)群眾得來(lái)的感悟。是的，梁家河是有大學(xué)問(wèn)的地方！梁家河的大學(xué)問(wèn)，需要每一位黨員干部立足本職，用心去體悟，躬身踐行。

【五】

近日，我仔細(xì)閱讀了《梁家河》，艱苦磨練：“陜北七年是近平一生最寶貴的財(cái)富”，該書(shū)記錄了1969年1月，習(xí)近平總書(shū)記15歲時(shí)來(lái)到陜西省延川縣文安驛公社梁家河大隊(duì)插隊(duì)落戶，直至1975年10月期間的故事。

通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，用真實(shí)的歷史細(xì)節(jié)講述了習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練故事，再現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程，給我心靈上有了很大的觸動(dòng)。 2017年七月，我很榮幸被組織選派到賈家坪鎮(zhèn)劉家溝村任大學(xué)生村官，歷時(shí)已有近一年，起初我從心里上接受不了，之前一直在縣城工作的我，恐怕適應(yīng)不了農(nóng)村的生活，讀了習(xí)近平的七年知青歲月，才明白自己的想法多么天真，習(xí)近平插隊(duì)的生活給了我不少觸動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到要想干好貧困村大學(xué)生村官，首先我應(yīng)該從已下幾方面得以轉(zhuǎn)變：

一、思想上不浮躁。之前一直生活工作在縣城的我，思想上難免有些接受不了農(nóng)村生活，農(nóng)村飲食條件差，生活住宿各方面都不如城市，交通也不比城里，但與六七十年代習(xí)總書(shū)記插隊(duì)文安驛梁家河條件相比，現(xiàn)在這些又算得了什么呢，習(xí)總書(shū)記一直以來(lái)最牽掛的就是貧苦農(nóng)民，在今年精準(zhǔn)扶貧工作如火如荼的節(jié)奏中，我被選派到這里擔(dān)任大學(xué)生村官，何嘗不是對(duì)我的一種鍛煉，對(duì)貧困百姓的一種關(guān)懷，去掉身上的浮躁之氣，腳踏實(shí)地搞好工作，改善農(nóng)民生活條件。 

二、生活上融入農(nóng)村，密切聯(lián)系群眾。農(nóng)村生活雖不比城里條件好，但我們要放下架子，盡快適應(yīng)農(nóng)村生活，堅(jiān)持走村入戶，與村民同吃同住同勞動(dòng)，多與農(nóng)民溝通交談，了解村民生產(chǎn)生活中存在的困難，需要哪些幫助，村中產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況等，作為大學(xué)生村官，我應(yīng)該盡自己最大努力幫助村民致富，建設(shè)村中基礎(chǔ)設(shè)施，改善村中生產(chǎn)生活條件。 

三、工作上求真務(wù)實(shí)。大學(xué)生村官不只是一種稱號(hào)，更是一種責(zé)任，組織把我派到基層擔(dān)任村官，是希望我?guī)ьI(lǐng)村民走上致富的道路，共同奔向小康生活，因此，在工作上要沉下心，端正心態(tài)，主動(dòng)與村民村兩委進(jìn)行溝通交流，了解村上現(xiàn)狀，退出貧困村、貧困戶還存在哪些問(wèn)題，對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施不到位的，我應(yīng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起來(lái)，與上級(jí)溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取盡早解決，對(duì)于貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)存在困難的，應(yīng)對(duì)癥下藥，缺技術(shù)、缺資金、因病致貧的，還有部分好吃懶做，等靠要思想嚴(yán)重的都應(yīng)采取不同方法幫扶，缺技術(shù)的協(xié)調(diào)給予技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)，缺資金的協(xié)調(diào)金融部門給予金融貸款發(fā)展產(chǎn)業(yè)，因病致貧宣傳健康扶貧政策幫助辦理救助卡等。在工作上一定要學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記能吃苦、能勞動(dòng)、有干勁的艱苦奮斗精神，幫助農(nóng)民解決實(shí)際困難，讓農(nóng)民真真切切感受到身邊的變化，我們才能心里踏實(shí)，對(duì)得起“大學(xué)生村官”這一稱號(hào)。

【六】

當(dāng)我第一次打開(kāi)《梁家河》一書(shū)時(shí)，映入眼簾的是習(xí)近平總書(shū)記的一句話“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方。”讓我心中有了幾個(gè)疑問(wèn)，在梁家河學(xué)到什么？什么樣的大學(xué)問(wèn)？在此書(shū)中我又能得到什么樣的啟示呢？帶著這樣的疑問(wèn)，我開(kāi)始細(xì)細(xì)研讀《梁家河》一書(shū)。

書(shū)中從樹(shù)高千尺忘不了根、窯洞里長(zhǎng)滿了故事、一聲聲喊我小名和我們走在陽(yáng)光路上四個(gè)部分，本書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)，情感真摯，情節(jié)生動(dòng)，具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息，有很強(qiáng)的可讀性、思想性、教育性。從習(xí)近平總書(shū)記的梁家河七年知青歲月中深刻體悟到總書(shū)記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢(mèng)想。

《梁家河》中，最讓我記憶深刻的是習(xí)近平同志在梁家河帶領(lǐng)群眾干實(shí)事謀發(fā)展的細(xì)節(jié)，打壩修田，建沼氣，辦鐵業(yè)社、縫紉社、磨房、菜園，打井，掃盲……件件都是為民謀幸福的實(shí)事，特別是在梁家河口攻堅(jiān)克難打成淤地壩，直到現(xiàn)在，那塊壩地仍是梁家河最好、最平整的土地，它是習(xí)近平同志當(dāng)大隊(duì)書(shū)記時(shí)給梁家河留下的一筆豐厚的財(cái)富。

還有為解決燒柴難的問(wèn)題，遠(yuǎn)赴四川學(xué)習(xí)沼氣建設(shè)，艱苦探索，建成全省第一口沼氣池，讓群眾廣為受益，當(dāng)初修建沼氣拓寬的道路至今還在造福百姓。干這些事情，都是為了群眾的生活能變得更好。

最后，在習(xí)近平總書(shū)記的一段話中結(jié)束，“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。”書(shū)中我學(xué)到了一個(gè)大學(xué)問(wèn)，作為一名人民公仆，要為人民做實(shí)事。

【七】

看完《梁家河》系列教育宣傳片及書(shū)本后，不禁引人深思，我作為一名衛(wèi)計(jì)人員，該如何從習(xí)總書(shū)記——讀書(shū)修身，在實(shí)踐中錘煉，在艱苦奮斗中磨礪意志的人生實(shí)踐中汲取精神營(yíng)養(yǎng)化作我工作的內(nèi)在動(dòng)力呢？

一是堅(jiān)定信念。堅(jiān)定信念就是堅(jiān)定理想信念，排除思想雜念，切實(shí)增強(qiáng)自身的理論自信和文化自信，堅(jiān)定人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝，努力讓個(gè)人奮斗與“追趕超越”“同頻共振”。

二是戒浮務(wù)實(shí)。務(wù)實(shí)是能力，落實(shí)是水平。求真務(wù)實(shí)是我們廣大干部職工干好工作的一個(gè)基本準(zhǔn)則。想得再好、說(shuō)得再多，不去深入實(shí)踐，去落實(shí)，都是白搭。

三是保持朝氣。我們青年干部的優(yōu)勢(shì)就在于朝氣和活力，體現(xiàn)到工作中，就是干勁和沖勁。轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，杜絕出現(xiàn)思想放松、精神懈怠，甚至自我放棄。一個(gè)人的墮落必然始于內(nèi)心的放棄，只有心懷夢(mèng)想、時(shí)刻自警、不懈努力的人才能不負(fù)這份職責(zé)。

四是堅(jiān)持學(xué)習(xí)�？倳�(shū)記曾說(shuō)：“我愛(ài)好很多，最大的愛(ài)好就是讀書(shū)”，在梁家河時(shí)，他除了勞動(dòng)，就是到處找書(shū)、看書(shū)，常�？磿�(shū)到深夜，曾跑30里路去借書(shū)。而這，是在那樣艱苦的條件和繁重的勞動(dòng)之余做到的，我們就更應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)是唯一持久的競(jìng)爭(zhēng)力。作為一名年輕干部，更應(yīng)該以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的態(tài)度樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的能力。

【八】

翻開(kāi)《梁家河》的扉頁(yè)，映入眼簾的是習(xí)近平說(shuō)的一句話：我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方。是的，梁家河多年以前只是一個(gè)籍籍無(wú)名的村落，一不通公路，二不通電，人們過(guò)著“日出而作，日落而息”的生活。1969年，一幫北京知青的到來(lái)，打破了梁家河原有的那份靜謐。

紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》講述了習(xí)近平總書(shū)記在梁家河村插隊(duì)時(shí)的工作生活，再現(xiàn)了總書(shū)記由一名知青成長(zhǎng)為大隊(duì)黨支部書(shū)記的歷程，真實(shí)記錄了幾十年來(lái)梁家河村發(fā)生的巨大變化，蘊(yùn)含著總書(shū)記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢(mèng)想，具有很強(qiáng)的可讀性、思想性、教育性。

讓我最受啟迪的是，習(xí)總書(shū)記在過(guò)去那個(gè)條件艱苦的年代，有苦不怕苦，有苦不叫苦，苦中建功業(yè)。帶領(lǐng)村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社、發(fā)展生產(chǎn)、改善生活。在窯洞里讀書(shū)求知，在逆境中砥礪上進(jìn)，在實(shí)干中樹(shù)立了“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定信念。

“群眾需要什么，他就干什么！”梁家河村黨支部原書(shū)記石春陽(yáng)說(shuō)：“當(dāng)年的知青習(xí)近平，從群眾最需要、最迫切的一樁樁實(shí)事做起，為當(dāng)?shù)匕傩罩\幸福、謀發(fā)展，身體力行地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。”

細(xì)讀《梁家河》后，我覺(jué)得在一個(gè)地方，不可能工作一輩子，可能是五年七年，超過(guò)十年的很少。在一個(gè)地方的服務(wù)時(shí)間是有限的，要在有限的時(shí)間里，為人民做更多的實(shí)事好事，是值得我去認(rèn)真思考的。

我于2015年10月來(lái)到本單位，今年整整3年。在這3年的時(shí)間里，我在政辦呆過(guò)，也干過(guò)從未接觸過(guò)的出納工作，現(xiàn)在在鎮(zhèn)脫貧辦負(fù)責(zé)脫貧工作，2017年脫貧攻堅(jiān)作為壓倒一切的政治任務(wù)和統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的“一號(hào)工程”，2018年更是我鎮(zhèn)脫貧的關(guān)鍵之年，減貧任務(wù)繁重，產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，新型主體缺少、利益聯(lián)結(jié)機(jī)制薄弱等等，面對(duì)種種困難，更要時(shí)刻把領(lǐng)導(dǎo)的重托、貧困戶的期盼刻在心上、抓在手上。認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)的各項(xiàng)工作安排，建立工作日清單，急事急辦，要事先辦，日日銷號(hào)，在紛繁的工作中保持頭腦清晰，安排合理，落實(shí)有力，確保上級(jí)部門和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決策部署不折不扣落地見(jiàn)效。面對(duì)繁重的工作和經(jīng)常加班，有時(shí)也有抱怨、也有消極情緒，但讀過(guò)《習(xí)近平的七年知青歲月》《梁家河》后，心緒平靜了許多，還有些許的慚愧。想想上世紀(jì)六十年代，習(xí)總書(shū)記在陜北延安梁家河那樣一個(gè)艱苦的山溝溝里，和村民情同手足、同甘共苦，以“敢教日月?lián)Q新天”的精神戰(zhàn)天斗地，一干就是七年。

我們今天的工作環(huán)境條件，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于過(guò)去梁家河的那個(gè)條件。脫貧這是一個(gè)很重要的工作，是一個(gè)為民做實(shí)事的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)堅(jiān)持理想信念，在有限的服務(wù)時(shí)間里，為人民做更多的實(shí)事好事。

【九】

按照黨中央安排部署，全國(guó)各地紛紛掀起了學(xué)習(xí)《梁家河》的熱潮，各級(jí)黨組織、廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》，從紙上到路上，從文學(xué)上到精神上，不斷汲取習(xí)近平總書(shū)記在梁家河村作為知青插隊(duì)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷學(xué)習(xí)，提升自己的黨性，凈化自己的靈魂。一些黨的組織、單位、企業(yè)和黨員干部職工紛紛開(kāi)展了走訪梁家河，學(xué)習(xí)《梁家河》，踐行“梁家河”的活動(dòng)，深入習(xí)近平總書(shū)記插隊(duì)的梁家河村，回故地、聽(tīng)故事，看習(xí)近平總書(shū)記如何從不適應(yīng)的知青，逐步成為帶領(lǐng)全村人發(fā)展生產(chǎn)致富的黨員黨員干部；看梁家河村如何從貧窮落后的村逐步發(fā)展成為示范村。對(duì)于不同的學(xué)習(xí)形式，會(huì)有不用的教育意義和效果，我們應(yīng)當(dāng)支持和鼓勵(lì)各級(jí)、各單位以及廣大黨員深入學(xué)習(xí)梁家河精神。

但同時(shí)我們也應(yīng)該清醒地警惕到：有的黨組織、企事業(yè)單位、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和職工借走訪梁家河故地，現(xiàn)場(chǎng)接受教育為名，行公款吃喝旅游之實(shí)，“四風(fēng)”問(wèn)題又有了死灰復(fù)燃之象。對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)積極采取措施，杜絕“四風(fēng)”問(wèn)題的發(fā)生，維護(hù)好風(fēng)清氣正的良好環(huán)境，保護(hù)好“梁家河”這一個(gè)黨員干部靈魂精華的凈土。

一是各級(jí)黨組織和全體黨員應(yīng)到樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀，從靈魂深處，樹(shù)立把學(xué)習(xí)梁家河作為提升黨性、凈化靈魂的重要途徑，從根本上堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”的滋生和蔓延。

二是各級(jí)黨組織及其負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)正確履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育和警示教育，以身作則，以身為范，自覺(jué)遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，堅(jiān)決同“四風(fēng)”問(wèn)題作斗爭(zhēng)，為全體黨員做好表率。

三是各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察和審計(jì)部門要加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)審查和審計(jì)，讓“四風(fēng)”問(wèn)題無(wú)所遁形，對(duì)于學(xué)習(xí)梁家河活動(dòng)中的“四風(fēng)”問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，嚴(yán)查嚴(yán)處，決不留情。以鐵腕反腐的勇氣和決心，堅(jiān)決維護(hù)梁家河這一凈土，讓梁家河精神永遠(yuǎn)鼓舞和教育一代又一代黨和國(guó)家的建設(shè)者和接班人，教育全國(guó)黨員和群眾在以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在實(shí)現(xiàn)新時(shí)代偉大中國(guó)夢(mèng)的具體實(shí)踐中，充分發(fā)揚(yáng)梁家河的精神，全心全意，至死不渝。

【十】

《梁家河》記錄了習(xí)近平總書(shū)記在延安7年的知青歲月，通讀全書(shū)，我?guī)状螢榭倳?shū)記與鄉(xiāng)親們的深情所動(dòng)容哽咽，為總書(shū)記扎根基層苦干實(shí)干的精神所感動(dòng)，更為總書(shū)記身在基層卻仍堅(jiān)守家國(guó)情懷的擔(dān)當(dāng)所感慨�！读杭液印纷屛腋形虻搅斯伯a(chǎn)黨人的初心，堅(jiān)定了我執(zhí)著追求這個(gè)初心的信念。

共產(chǎn)黨人的初心就是扎根人民融入群眾的博愛(ài)情懷。在經(jīng)歷了“理想與現(xiàn)實(shí)的對(duì)視”后，習(xí)近平確立了自己的“團(tuán)結(jié)觀”，那就是“做每件事不要只考慮自己愿不愿意，還要考慮別人愿不愿意”。帶著這樣的“團(tuán)結(jié)觀”，他習(xí)慣了梁家河的跳蚤，習(xí)慣了農(nóng)家簡(jiǎn)陋的廁所，習(xí)慣了村里的洗澡，習(xí)慣了老鄉(xiāng)的酸菜……，他將自己融入了群眾，融入了鄉(xiāng)村，甩掉了身上那種讓人產(chǎn)生隔膜的“城市味”。他尊重村里的老革命，從不惱怒愛(ài)搗蛋的靈娃，和村里的年輕人打成一片，用他的行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人。他甘于受苦，干活從不“撒奸兒”，從群眾中學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，也主動(dòng)幫助村里每一位群眾，成為了梁家河人民的貼心人，以至于他從梁家河走時(shí)鄉(xiāng)親們十里相送，而40年以后他再次回到梁家河，曾經(jīng)的玩伴他仍能一一叫上小名。這一件件看似平凡的小事，卻深刻體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人扎根人民融入群眾的博愛(ài)情懷，也正是黨的群眾路線的生動(dòng)寫(xiě)照。

共產(chǎn)黨人的初心就是一心為民苦干實(shí)干的務(wù)實(shí)精神。習(xí)近平在回憶那段知青歲月時(shí)寫(xiě)到：“15歲來(lái)到黃土地時(shí)，我迷惘、彷徨；22歲離開(kāi)黃土地時(shí)，我已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo)，充滿自信。作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！”在梁家河7年時(shí)間，習(xí)近平做了很多的實(shí)事，這些實(shí)事每一件都需要有一心為民苦干實(shí)干的務(wù)實(shí)精神才能干成。在修建陜西省第一口沼氣池時(shí)，他想到的是沼氣能夠解決能源等農(nóng)村生產(chǎn)生活問(wèn)題。為此他不畏困難，自發(fā)向縣委匯報(bào)并組織人員到四川“取經(jīng)”，回來(lái)后，身體力行，克服了土壤松軟、缺乏石頭、沙子、石灰等諸多困難，終至成功，打破了“沼氣不過(guò)秦嶺”的謬言，成為了全省的典范。為了搞好糧食生產(chǎn)，解決群眾“吃”的問(wèn)題，他反復(fù)動(dòng)員，深入細(xì)致的做群眾的思想工作，使群眾思想達(dá)成共識(shí)——修建水墜壩，同時(shí)帶頭承擔(dān)最苦的差事，使建成的壩地至今仍是梁家河最好、最平整的土地。而成立鐵業(yè)社、代銷店、開(kāi)辦掃盲班、打甜水井等等更是舉不勝舉。正是這種苦干實(shí)干的務(wù)實(shí)精神改變了梁家河，隨后也改變了中國(guó)。

共產(chǎn)黨人的初心就是時(shí)刻保持家國(guó)情懷的使命擔(dān)當(dāng)。習(xí)近平在五六歲時(shí)隨母親買《岳飛傳》《岳母刺字》，聽(tīng)母親給他講精忠報(bào)國(guó)、岳母刺字的故事，讓他記住了“精忠報(bào)國(guó)”4個(gè)字，并將其作為一生追求的目標(biāo)。在梁家河，習(xí)近平一面進(jìn)行農(nóng)民化實(shí)踐，一面不斷讀書(shū)，從書(shū)中汲取著精神和思想上的營(yíng)養(yǎng)。白天、晚上，他利用一切可用的時(shí)間，博覽古代的、現(xiàn)代的，中國(guó)的、外國(guó)的，哲學(xué)的、自然科學(xué)的……，讀著“磚頭一樣厚的書(shū)”，在修身中奠定了“精忠報(bào)國(guó)”的思想根基。為了追求上進(jìn)，向組織靠攏，他曾經(jīng)遞交了八份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)、十份入黨申請(qǐng)書(shū)，充分體現(xiàn)了他執(zhí)著的追求和堅(jiān)定的信念。在擔(dān)任梁家河大隊(duì)黨支部書(shū)記后，他通過(guò)苦干實(shí)干用實(shí)事對(duì)他的入黨信念進(jìn)行了最好的詮釋，使他先后成為延安地區(qū)先進(jìn)青年代表、知識(shí)青年先進(jìn)個(gè)人。為了讀書(shū)，他報(bào)考清華大學(xué)，在第一次錄取遭到拒絕后，他仍堅(jiān)定目標(biāo)，在第二次報(bào)考時(shí)，他的三個(gè)志愿全填清華大學(xué)。終于，功夫不負(fù)有心人，他如愿的就讀了清華大學(xué)，也再次為他實(shí)現(xiàn)“精忠報(bào)國(guó)”目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。心懷理想，不斷追求，歷經(jīng)挫折，不改初心。習(xí)近平讀書(shū)的經(jīng)歷、入團(tuán)入黨的經(jīng)歷讓我感悟到無(wú)論身處何地，無(wú)論在什么崗位，只有時(shí)刻保持家國(guó)情懷的使命擔(dān)當(dāng)，才能擁有不竭的動(dòng)力和力量的源泉，才能在不斷追求中實(shí)現(xiàn)心中理想和人生價(jià)值。

【十一】

讀了《梁家河》，才知道總書(shū)記為什么把人民看得那么重�？倳�(shū)記當(dāng)了七年的農(nóng)民，知道鄉(xiāng)親們最需要什么，他當(dāng)大隊(duì)黨支部書(shū)記，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展生產(chǎn)，解決了老百姓的生產(chǎn)生活需要�？倳�(shū)記曾經(jīng)講“陜北高原給了他一個(gè)信念，注定了他人生過(guò)后的軌跡。經(jīng)過(guò)了陜北這一人生課堂，就注定了他今后要做什么”。7年的磨練，他從一個(gè)迷惘、彷徨的少年.成長(zhǎng)為有著堅(jiān)定人生目標(biāo)充滿自信的有志青年， 在艱苦的環(huán)境中獲得了脫胎換骨的成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)《梁家河》我們要學(xué)會(huì)給青春一個(gè)交代，當(dāng)我們是青年的時(shí)候，我們更多的是承載家庭的優(yōu)勢(shì)，自己的學(xué)習(xí)積累，把一切資源都統(tǒng)籌形成慣性優(yōu)勢(shì)，讓自己過(guò)的好，少受罪，收入高，人清閑，享受生活，這是我們的時(shí)代青年的普遍特征和現(xiàn)實(shí)生活寫(xiě)照。當(dāng)然，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的芳華。我們無(wú)法將特定的歷史環(huán)境、生活條件去橫向比較，但是正如我們5000年悠久文化的傳承一樣，每一個(gè)時(shí)代的精神是可以比較和傳承和繼承的。我們今天青年的幸福生活起點(diǎn)高，正是因?yàn)槲覀凕h帶領(lǐng)全國(guó)人民，艱苦奮斗幾十年換來(lái)的。我們作為時(shí)代青年，我們繼承的不僅是先輩們奮斗來(lái)的幸福生活，更應(yīng)該繼承他們的精神，結(jié)合我們的新時(shí)代和百年夢(mèng)，做出我們一代人的努力與夢(mèng)想。

夢(mèng)想既要腳踏實(shí)地也要仰望星空。習(xí)近平同志初到梁家河，這里的自然條件可以用惡劣來(lái)形容，土地貧房，自然資源匱乏，水土流失嚴(yán)重，尤其缺水。習(xí)近平同志從梁家河村的實(shí)際出發(fā)，面對(duì)惡劣條件、重重困難，他帶領(lǐng)梁家河村民打井抗旱、打壩淤地、治溝治水，抗擊災(zāi)害、修建公路、發(fā)展生產(chǎn)。同時(shí)，在習(xí)近平同志帶領(lǐng)下，梁家河村的干部群眾敢為人先，建起了陜西省第一口沼氣池、全省第一個(gè)沼氣村和第一家代銷店，把群眾從來(lái)沒(méi)有想過(guò)、也不敢去想的事情辦成了。青年時(shí)代的總書(shū)記就以這樣實(shí)干作風(fēng)和擔(dān)當(dāng)精神推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化，他始終“干在實(shí)處，走在前列”。“遇到任何事情都有挑戰(zhàn)的勇氣”，“敢為天下先”，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為。在艱難困苦中磨礪意志，譜寫(xiě)了一曲艱苦創(chuàng)業(yè)的動(dòng)人之歌。

中國(guó)進(jìn)入新時(shí)代，偉大的時(shí)代在召喚我們青年人，拿出時(shí)代擔(dān)當(dāng)，擔(dān)起歷史責(zé)任。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。”回看我們今天的青年，我們有沒(méi)有初心于夢(mèng)想的篤定，我們有沒(méi)有時(shí)代責(zé)任的使命意識(shí)。如果我們青年人不像梁家河時(shí)總書(shū)記那樣堅(jiān)定信心，艱苦奮斗，那么我們的百年夢(mèng)又將靠誰(shuí)實(shí)現(xiàn)，我們的孩子幸福得明天就只是停滯不前嗎？年輕的朋友不管你在那行那業(yè)，無(wú)論光鮮還是暗淡，都讓我們從今天開(kāi)始，向偉大的新時(shí)代招手，立足實(shí)際艱苦奮斗，既有鑒定的革命理想，又要踏踏實(shí)實(shí)結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，艱苦奮斗推進(jìn)全社會(huì)各行各業(yè)的改變進(jìn)步，一起承擔(dān)歷史擔(dān)當(dāng)，攜手實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

【十二】

當(dāng)我拿到《梁家河》這本書(shū)后，映入眼簾的就是那句“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方。”這是總書(shū)記對(duì)梁家河的情懷。寸木原從斧削成，每于低處立功名。作為一名青年干部，我在通讀《梁家河》后，我從總書(shū)記在知青歲月的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程中領(lǐng)悟到崇高的理想追求、深切的為民情懷、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和優(yōu)良的品德作風(fēng)，讓我更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的決心和信心，讓年輕的我感到不再迷茫，從思想和靈魂深處崩發(fā)出強(qiáng)大的精神動(dòng)力。 

《梁家河》這本書(shū)用樸實(shí)的語(yǔ)言、細(xì)膩的文字講述了總書(shū)記和梁家河群眾之間建立的淳樸而深厚地感情，這是血濃于水的親情，這是魚(yú)水深情，這份至真的濃情厚意深深的打動(dòng)了我，也溫暖了我。當(dāng)總書(shū)記要離開(kāi)梁家河，在選新村支部書(shū)記時(shí)說(shuō)過(guò)，當(dāng)好村領(lǐng)導(dǎo)，必須“一碗水端平”。“ 一切依靠群眾，一切為了群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。”這是我們黨的群眾路線。把群眾的利益始終放在首位，就要堅(jiān)持原則，“一碗水端平”。作為青年干部我們應(yīng)該始終銘記正直做人，公心做事，要時(shí)刻保持全心全意為人民服務(wù)的政治本色，克已奉公，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)回饋群眾。

青年時(shí)代的總書(shū)記，也跟我們很多青年人一樣，有過(guò)迷茫、有過(guò)彷徨、有過(guò)失落。面對(duì)前途的迷茫、生活的困苦不適，總書(shū)記沒(méi)有逃避、沒(méi)有退縮，而化被動(dòng)為主動(dòng)，在艱難困苦中磨練自己的意志，向廣大人民群眾學(xué)習(xí)，與父老鄉(xiāng)親打成一片、融入一體，真正了解人民疾苦，完成了人生的初次蛻變。這本書(shū)對(duì)我們剛剛參加工作的年輕人有很大的幫助和啟示，讓我感到不再迷茫，也讓我更加懂得今天的生活來(lái)之不易，我要把更多的熱情和激情投入到工作中。我們都是人民的孩子，我也是人民中的一員，我只有腳踏實(shí)地的為人民做事，才無(wú)愧于心，無(wú)愧于人民。

【十三】

學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》，既要深刻感悟習(xí)近平同志當(dāng)年為民造福、追求真理的崇高精神，也要立足當(dāng)前工作崗位，扎實(shí)工作，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為全面建成小康社會(huì)做出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

習(xí)近平同志當(dāng)年在梁家河插隊(duì)期間，本著對(duì)黨的崇高信仰和“為人民做實(shí)事”的執(zhí)著追求，帶領(lǐng)梁家河人搏擊貧困、艱苦創(chuàng)業(yè)，以“革命理想高于天”的堅(jiān)定信念，真心為群眾謀幸福。他與群眾心心相印、同甘共苦，真正將根扎在群眾之中，視群眾如親人、真心實(shí)意為群眾服務(wù)。他為了改變梁家河村的面貌，身先士卒，時(shí)時(shí)處處沖鋒在前，艱難創(chuàng)業(yè)、攻堅(jiān)克難，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，譜寫(xiě)了一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)的動(dòng)人之歌。他用自己的行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的閃光內(nèi)涵。

我們學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》，不僅要深刻感悟領(lǐng)袖的為民情懷，更要立足工作實(shí)際，實(shí)干加創(chuàng)新，以滿腔的工作熱忱和豐碩的工作成果回報(bào)黨、回報(bào)人民。

我們要始終牢記為民造福的初心，牢記使命、砥礪前行，懷揣夢(mèng)想、甘于奉獻(xiàn)。具體到工作中，就是一要有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，要明白我們干好每一項(xiàng)工作的初心都是為了“人民”二字，都要服務(wù)于全面建成小康社會(huì)這個(gè)大格局。二要甘心做“孺子牛”，要兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，用實(shí)勁，干實(shí)事。在具體工作中，就是要少說(shuō)多干，抱怨的話不說(shuō)，不利于干好工作的事不做，以細(xì)致扎實(shí)過(guò)硬的工作作風(fēng)詮釋“孺子牛”的真實(shí)含義，為全面建成小康社會(huì)添磚加瓦。

【十四】

“我的人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問(wèn)的地方。”《梁家河》一書(shū)的出版發(fā)行頓時(shí)引起所有全黨上下學(xué)習(xí)的熱潮，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的安排及人社局黨委的部署，特別是作為一名黨員干部，學(xué)習(xí)《梁家河》也成為的近期工作中不可或缺的事情。

通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到《梁家河》一書(shū)是樹(shù)立正確人生觀、立志成才的黨性教材和人生寶典。全書(shū)主要從多名受訪者的親身經(jīng)歷和真實(shí)感悟出發(fā)，生動(dòng)講述了總書(shū)記青年時(shí)期與人民群眾同甘共苦、水乳交融的故事。這本書(shū)我是利用一下午的時(shí)間把它讀完，過(guò)學(xué)習(xí)和研讀，深受震撼和沖擊，進(jìn)一步加深了對(duì)總書(shū)記的敬仰，進(jìn)一步增強(qiáng)了在以總書(shū)記為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心。

習(xí)總書(shū)記說(shuō)“作為一名人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)都是黃土地的兒子。”從這樣的表述中我們就可以了解到梁家河對(duì)總書(shū)記來(lái)說(shuō)有多么重要。這里是培養(yǎng)總書(shū)記“要為人民做實(shí)事”這一信念的地方�？倳�(shū)記成為全黨的核心、黨中央的核心決不是偶然，而是在人民中孕育、在實(shí)踐中締造的歷史邏輯必然。為此我們每一名黨員干部要

在思想上充分信賴、組織上自覺(jué)服從、感情上深刻認(rèn)同，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)黨的領(lǐng)袖、人民領(lǐng)袖的敬愛(ài)崇敬之情。

《梁家河》一書(shū)分為樹(shù)高千尺忘不了根、窯洞里長(zhǎng)滿了故事、一聲聲喊我小名、我們走在陽(yáng)光路上四個(gè)板塊，通過(guò)一遍又一遍的學(xué)習(xí)研讀，我覺(jué)得全書(shū)給我以下三點(diǎn)體會(huì)：

一、艱苦的環(huán)境造就堅(jiān)強(qiáng)的意志

總書(shū)記是當(dāng)時(shí)下鄉(xiāng)隊(duì)伍中“年齡最小、去的地方最苦、插隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的知青”，七年光陰，錘煉了總書(shū)記不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志，塑造了他剛強(qiáng)堅(jiān)毅、勇敢無(wú)畏的鮮明性格，鑄造了他自強(qiáng)不息、志存高遠(yuǎn)的赤子情懷。

二、群眾觀念造就為人民服務(wù)的意識(shí)

七年知青歲月里，“面朝黃土背朝天”的勞苦大眾深深打動(dòng)了這位京城知青，從不會(huì)做飯、不會(huì)干農(nóng)活，到成為鄉(xiāng)親們眼中能挑一二百斤麥子走里山路不換肩、“有知識(shí)、點(diǎn)子多”“吃苦耐勞的好后生”。正是在與群眾一塊苦、一塊過(guò)、一塊干的過(guò)程中，完成了自己人生的一次蛻變，贏得了鄉(xiāng)親們的信任，也建立了與人民群眾難舍難分的感情，也鑄就了今天他更加堅(jiān)定的為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

三、基層歷練造就了擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。

為了改變梁家河的落后面貌，他勇敢地承擔(dān)起村支書(shū)的責(zé)任，在短短一年多時(shí)間里，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們開(kāi)拓進(jìn)取、苦干實(shí)干，打出了梁家河第一口吃水井、建立了梁家河第一個(gè)鐵業(yè)社、縫衣社和第一座磨房。聽(tīng)聞四川有沼氣池試驗(yàn)成功，總書(shū)記便遠(yuǎn)赴四川學(xué)習(xí)，回到梁家河后親手試驗(yàn)建成了陜西省的第一個(gè)沼氣池，還建成了第一個(gè)淤地壩。任何一種擔(dān)當(dāng)都是由強(qiáng)烈使命感驅(qū)動(dòng)的，他始終把自己看作是黃土地的兒子，要敢于較真碰硬、敢于直面困難，自覺(jué)把使命放在心上、把責(zé)任扛在肩上，這樣才能努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“陜北高原給我了一個(gè)信念，也可以說(shuō)是注定了我人生過(guò)后的軌跡。經(jīng)過(guò)了陜北這一人生課堂，就注定了我今后要做什么，它教會(huì)了我做什么。”作為一名陜北高原土生土長(zhǎng)的黨員干部，聽(tīng)到總書(shū)記這樣的表述，無(wú)疑是驕傲的，但驕傲之余也給我更多的啟發(fā)，一段艱苦環(huán)境的錘煉可以說(shuō)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是特別重要的事情，一個(gè)良好信念的建立也在人生中起到至關(guān)重要的作用。習(xí)總書(shū)記提出好干部的五條標(biāo)準(zhǔn)——信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。他一直是用這五條標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的，作為一名基層黨員干部更是要嚴(yán)格按照總書(shū)記的好干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，讓我們緊緊圍繞在以習(xí)近平總書(shū)記的黨中央周圍，不忘初心，牢記使命，以昂揚(yáng)的姿態(tài)走進(jìn)新時(shí)代。

【十五】

細(xì)讀《梁家河》不禁使我感慨萬(wàn)千，從習(xí)總書(shū)記這句座右銘濃縮了他人生價(jià)值觀的全部，“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！無(wú)論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子”多么樸實(shí)的語(yǔ)言；多么發(fā)人深思的簡(jiǎn)短話語(yǔ)；多么的鏗鏘有力的堅(jiān)定信念；多么富有感召力的言辭……

習(xí)近平總書(shū)記在梁家河時(shí)的工作、生活經(jīng)歷和梁家河幾十年的時(shí)代變遷，被這其中蘊(yùn)含的習(xí)近平總書(shū)記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢(mèng)想所觸動(dòng)。習(xí)總書(shū)記在梁家河歲月里一言一行，詮釋了他崇高的革命理想。

手捧《梁家河》，眼前不由自主的浮現(xiàn)出我們偉大領(lǐng)袖毛澤東主席高大的身軀，不同的年代有著共同的志向；共同為人民幸福的生活兒絞盡腦汁，毛主席在延安十三年的情景仿佛與習(xí)總書(shū)記同年，習(xí)總書(shū)記的初心就是在梁家河形成的，他初到梁家河村就面對(duì)“跳蚤關(guān)”“飲食關(guān)”“勞動(dòng)關(guān)”“思想關(guān)”四大關(guān)的挑戰(zhàn)；因?yàn)榧彝ピ�因在入團(tuán)、入黨、上大學(xué)等問(wèn)題上受到不公正對(duì)待和種種考驗(yàn)；不放棄自我學(xué)習(xí)，他博覽群書(shū)，把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合；為老百姓謀實(shí)事，到四川認(rèn)真學(xué)習(xí)建沼氣池并回來(lái)幫助全村建設(shè)；帶領(lǐng)村民打地壩、挖井、辦鐵業(yè)社、代銷點(diǎn)、縫紉社和磨坊；離開(kāi)梁家河后不忘接濟(jì)鄉(xiāng)親等等。家境較好的習(xí)近平在困境中自強(qiáng)不息、珍惜光陰讀書(shū)學(xué)習(xí)、不怕吃苦敢于吃苦、勇于擔(dān)當(dāng)善于謀事、心系百姓多干實(shí)事、滴水之恩涌泉相報(bào)等正是我們所要學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)，值得我們認(rèn)真汲取其中的精華養(yǎng)分，不斷完善自我才是工作不可忽視的重點(diǎn)。

艱苦的時(shí)代磨煉人的意志，正是偉人孕育偉大夢(mèng)想的時(shí)期，梁家河是習(xí)近平總書(shū)記青年時(shí)代工作生活的啟點(diǎn)，是習(xí)總書(shū)記讀懂人生、讀懂中國(guó)、讀懂人民、讀懂中國(guó)共產(chǎn)黨的重要驛站，也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的發(fā)祥地和邏輯原點(diǎn)、實(shí)踐起點(diǎn)。深入學(xué)習(xí)《梁家河》精神，就必須要在學(xué)習(xí)中受益，做到思想上高度統(tǒng)一、政治上高度清醒、感情上高度切近、行動(dòng)上高度同步。

青年時(shí)期的習(xí)近平在梁家河奮戰(zhàn)了七年歲月，對(duì)比梁家河今昔變化，站在新歷史方位，人們會(huì)感受到，梁家河這個(gè)坐落在陜西北部的小村莊，深深包含著為民造福的初心；追求真理的精神；埋頭苦干的作風(fēng)；攻堅(jiān)克難的意志，成為每個(gè)懷揣夢(mèng)想、甘于奉獻(xiàn)的青年人的向往之地，更是無(wú)數(shù)牢記使命、砥礪前行的共產(chǎn)黨人的精神高地。

“路漫漫，吾將上下而求索”，關(guān)鍵只有幾步，特別是年輕的時(shí)候，所以習(xí)主席倡導(dǎo)年輕人應(yīng)該多讀書(shū)，讀好書(shū)，追求人生大理想。今天的中國(guó)，處在偉大民族復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)候，需要一大批的年輕人有大理想，大追求，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)，我們必須要將習(xí)總書(shū)記在梁家河所展現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)精神能傳承和發(fā)揚(yáng)，要切實(shí)提高政治站位、堅(jiān)定維護(hù)核心，始終在思想上看齊追隨，按照上級(jí)統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)宣傳踐行“梁家河”精神熱潮，努力在新時(shí)代新征程中展現(xiàn)新氣象、干出新業(yè)績(jī)。讓梁家河精神真正的走進(jìn)我們每個(gè)公民的內(nèi)心，國(guó)泰民安才是所有人最佳的歸屬。

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