《梁家河》是我們現(xiàn)在都在學(xué)習(xí)的，你從中學(xué)到了什么？這里給大家?guī)�來了學(xué)習(xí)《梁家河》心得體會(huì)精選12篇，大家可以進(jìn)來看看，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助！

【篇一】

我拿到《梁家河》這本書后，映入眼簾的就是那句“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。”這是習(xí)近平總書記對(duì)梁家河的情懷。寸木原從斧削成，每于低處立功名。作為一名青年干部，我在通讀《梁家河》后，我從習(xí)近平總書記在知青歲月的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程中領(lǐng)悟到崇高的理想追求、深切的為民情懷、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和優(yōu)良的品德作風(fēng)，讓我更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的決心和信心，讓年輕的我感到不再迷茫，從思想和靈魂深處崩發(fā)出強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

《梁家河》這本書用樸實(shí)的語(yǔ)言、細(xì)膩的文字講述了習(xí)近平總書記和梁家河群眾之間建立的淳樸而深厚地感情，這是血濃于水的親情，這是魚水深情，這份至真的濃情厚意深深的打動(dòng)了我，也溫暖了我。當(dāng)習(xí)總書記要離開梁家河，在選新村支部書記時(shí)說過，當(dāng)好村領(lǐng)導(dǎo)，必須“一碗水端平”。“一切依靠群眾，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。”這是我們黨的群眾路線。把群眾的利益始終放在首位，就要堅(jiān)持原則，“一碗水端平”。作為青年干部我們應(yīng)該始終銘記正直做人，公心做事，要時(shí)刻保持全心全意為人民服務(wù)的政治本色，克已奉公，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)回饋群眾。

青年時(shí)代的習(xí)總書記，也跟我們很多青年人一樣，有過迷茫、有過彷徨、有過失落。面對(duì)前途的迷茫、生活的困苦不適，習(xí)近平總書記沒有逃避、沒有退縮，而化被動(dòng)為主動(dòng)，在艱難困苦中磨練自己的意志，向廣大人民群眾學(xué)習(xí)，與父老鄉(xiāng)親打成一片、融入一體，真正了解人民疾苦，完成了人生的初次蛻變。這本書對(duì)我們剛剛參加工作的年輕人有很大的幫助和啟示，讓我感到不再迷茫，也讓我更加懂得今天的生活來之不易，我要把更多的熱情和激情投入到工作中。我們都是人民的孩子，我也是人民中的一員，我只有腳踏實(shí)地的為人民做事，才無愧于心，無愧于人民。

【篇二】

近日，單位給每個(gè)同志發(fā)放了《梁家河》,書中的大量方言,真實(shí)再現(xiàn)了習(xí)近平當(dāng)年在陜北生活的場(chǎng)景。懷著崇敬的心情一口氣看完，感觸頗深。“我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。”這就是習(xí)總書記對(duì)于梁家河的情懷。讀《梁家河》這本書，不僅是要了解習(xí)總書記在梁家河知青生活，更是要學(xué)習(xí)梁家河蘊(yùn)含的精神，探尋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想形成的源泉，進(jìn)而獲取投身偉大事業(yè)的強(qiáng)大精神力量。學(xué)習(xí)青年干部如何在基層淬煉自我，為百姓干實(shí)事、干好事，在全民奔小康道路上奉獻(xiàn)力量。

我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書記為人民做實(shí)事的崇高理想信念。從北京來到梁家河，面對(duì)種種落差，年少的他就堅(jiān)定了為民做實(shí)事的信念，這種信念和抱負(fù)，注定習(xí)總書記是一位不平凡的領(lǐng)導(dǎo)者。作為青年干部，我們要深入群眾中去，融入到他們的生活中，深切感受群眾所需所想，以把群眾對(duì)美好生活的藍(lán)圖轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)存在作為我們不懈的奮斗目標(biāo)。

我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書記勤于讀書的優(yōu)秀習(xí)慣。愛讀書，已成為形容習(xí)總書記的重要標(biāo)簽之一。無論條件多么艱苦，時(shí)間多么緊迫，讀書是他每天一件雷打不動(dòng)的事情，并且留下了“30里借書、30里討書”的生動(dòng)故事。習(xí)總書記讀書涉獵范圍非常廣，從古典名著到現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、從國(guó)內(nèi)文學(xué)到國(guó)外名著，豐厚的閱讀量，讓習(xí)總書記有了豐富的理論積累量，中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的提出、講話引經(jīng)據(jù)典，都是來自于他對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和歷史傳統(tǒng)的深刻認(rèn)識(shí)，這也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來源的基石。作為青年干部，我們要把每天讀書當(dāng)做吃飯一樣平常的事情，書籍帶給我們的不僅是知識(shí)，更是思想、眼界，用書籍來補(bǔ)足我們的精神之鈣、填補(bǔ)我們的閱歷之空白，為實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)，更充分做到實(shí)踐與理論的相結(jié)合。

我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書記攻堅(jiān)克難，抗壓擔(dān)責(zé)的精神。面對(duì)群眾貧窮的生活，習(xí)總書記敢于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)村民辦合作社、建沼氣、打水井，村里的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。遇到困難，習(xí)總書記從不退卻，撲下身子解決一切難題，方便了村民采購(gòu)、用上了沼氣。作為青年干部，對(duì)群眾，我們要有擔(dān)當(dāng)，不怕吃苦、不怕失敗，為群眾做出實(shí)實(shí)在在的實(shí)事，帶來真真切切的收益。

“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事！無論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。”這就是習(xí)總書記的信念，也是我們要堅(jiān)定的信念，這個(gè)信念就是為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢(mèng)想，并且堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、工作責(zé)任，始終保持敢打硬仗、敢啃硬骨頭的精神，要錘煉黨性、提升素質(zhì)、堅(jiān)定理想、立志成才。

【篇三】

近日，全國(guó)上下掀起學(xué)習(xí)梁家河精神的熱潮。單位給我們每個(gè)人發(fā)了《梁家河》一書，我懷著對(duì)人民領(lǐng)袖的深厚感情深入學(xué)、反復(fù)學(xué)，在閱讀了《梁家河》一書，翻開書最醒目的位置就寫著總書記說的話：“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!無論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。”

總書記在黃土高原腹地的小村莊——梁家河一待就是七年，在這片黃土地上成長(zhǎng)、勞動(dòng)、生活、奮斗過，在艱難困苦中磨礪，在不斷成長(zhǎng)中服務(wù)群眾。

總書記一直對(duì)基層群眾有著深厚的感情，后來明確提出以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人的根本政治立場(chǎng)是以人民為中心的立場(chǎng)，與他這七年的知青歲月密不可分。

總書記在梁家河的七年知青歲月所樹立為老百姓辦實(shí)事的初心，奠定了他治國(guó)理政思想的立足點(diǎn)，形成了他以人民為中心發(fā)展思想的出發(fā)點(diǎn)。后來又是兩次回到梁家河，見到梁家河村民，關(guān)心的都是老百姓收入、養(yǎng)老和醫(yī)療等最基本的生活問題。正是這種源自內(nèi)心深處的“人民立場(chǎng)”，使得總書記把人民過上幸福生活作為治國(guó)理政的目標(biāo)。

作為一名基層干部，通過這本書我也知道了群眾是我成長(zhǎng)最好的老師，總書記和群眾同吃同住同勞動(dòng)，真誠(chéng)和群眾交朋友打成一片，真心實(shí)意為群眾干實(shí)事，最終成就了在梁家河的一番事業(yè)。服務(wù)群眾這是基層干部的根本職責(zé)，我也嚴(yán)格要求自己在工作中要做到全心全意為民服務(wù)。

其實(shí)困難的工作只有干部帶頭，真心實(shí)干才能贏得群眾的信任和支持，在梁家河那樣自然資源匱乏、生態(tài)環(huán)境差、總書記站在群眾的角度，群眾想什么他就怎樣去做。于是從帶領(lǐng)村民打井，到修建第一口沼氣池、創(chuàng)辦鐵業(yè)社。解決群眾日常生活照明問題。以“能吃苦，干實(shí)事”的形象贏得群眾的擁護(hù)和愛戴。

通過總書記在梁家河的一系列感人事跡，使我受到了一次深刻的精神洗禮，又堅(jiān)定了我服務(wù)基層的信念，作為基層干部我們應(yīng)該促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、讓農(nóng)民受益、讓青春無悔。為推動(dòng)農(nóng)村事業(yè)的發(fā)展不斷貢獻(xiàn)自己的力量，扎扎實(shí)實(shí)做好工作中的每一件事。

【篇四】

習(xí)近平總書記在《梁家河》一書中說“我父親經(jīng)常給我講團(tuán)結(jié)的道理，要求我們從小就要做講團(tuán)結(jié)和善于團(tuán)結(jié)的人”。習(xí)近平主席關(guān)于“團(tuán)結(jié)觀”的其中一個(gè)很重要的方面，就是領(lǐng)導(dǎo)干部要有寬廣的胸襟、容人的雅量。

“海納百川，有容乃大”這是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的修為，領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備海納百川的肚量、明月入懷的氣量，才能形成團(tuán)結(jié)共事、開拓進(jìn)取的工作局面。俗話說：“將軍頭上能跑馬，宰相肚里能撐船。”古今中外凡能舉大業(yè)、成大事者，無不是心胸寬廣、志向遠(yuǎn)大、善于包容之人。

西漢末年，群雄割據(jù)，起初漢室后裔劉秀被在邯鄲稱帝的王郎打得四處逃亡。后來，劉秀重整旗鼓攻入邯鄲打敗王郎，在檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)千封自己部屬與王郎私下溝通的信件，可劉秀對(duì)此卻裝作視而不見，不顧眾臣反對(duì)將其全部燒毀。此舉將那些曾想趁亂跳槽、落井下石的將士們感動(dòng)得五體投地，眾人見劉秀胸襟如此寬宏、不計(jì)前嫌，都忠心耿耿地一路追隨于他，幫助他順利開創(chuàng)“光武中興”盛世。無獨(dú)有偶，曹操在官渡之戰(zhàn)中，以少勝多打敗袁紹之后，也同樣截獲一大批類似的“求職信”。對(duì)此，浴血奮戰(zhàn)的曹軍將士們十分氣憤，紛紛要求嚴(yán)厲懲治這些“叛徒”。然而曹操的做法與劉秀如出一轍——當(dāng)眾燒信，既往不咎，從而穩(wěn)定了隊(duì)伍，奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。

千年之前的為政者已經(jīng)能夠有此見識(shí)和修為，難道我們今天的領(lǐng)導(dǎo)干部們就做不到嗎？然而在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部卻缺乏這樣的肚量、容量、氣量，既不能虛懷若谷、有容乃大，更談不上有則改之、無則加勉，總喜歡聽阿諛奉承之話、溜須拍馬之言，對(duì)于逆耳忠言往往是火冒三丈、耿耿于懷，甚至給“小鞋”穿，這豈是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的作為？

《呻吟語(yǔ)》有言：“為人上者，最怕器局小，見識(shí)俗。”器局小，就不能容才聚才；見識(shí)俗，就不能知人善任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要自覺涵養(yǎng)容人之量，圍繞中心大局，著眼事業(yè)發(fā)展，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光、卓越的膽識(shí)、開闊的胸懷、恢弘的度量，熱心發(fā)現(xiàn)人才、誠(chéng)心使用人才、精心愛惜人才、用心留住人才，把各類優(yōu)秀人才聚集到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)中來，在堅(jiān)持原則的前提下對(duì)人才的短處有所包容，切莫以“小肚雞腸”的心態(tài)對(duì)人才的細(xì)小不足耿耿于懷、斤斤計(jì)較，須知“以人小惡，忘人大美”必然導(dǎo)致“失天下之士”。

要做有容人之量的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該努力做到“三容”。一是“容得下人”。容人，從根本上來說，就是能夠接納各種不同性格的人，這不僅是一種道德修養(yǎng)，也是一門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。只有接納不同個(gè)性的人，團(tuán)結(jié)不同個(gè)性的人共同協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和創(chuàng)造性，才能推動(dòng)事業(yè)不斷發(fā)展壯大。俗話說，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。要干好工作，光靠少數(shù)人不行，光靠唯唯諾諾的人也不行，總是團(tuán)結(jié)的人越多越好，總是敢講真話、有主見的人越多越好。因此，對(duì)那些和自己有不同意見的、有這樣那樣毛病的、敢于批評(píng)的人，只要他有能力、有見識(shí)，都要能容得下，留得住，用起來。同時(shí)，還要容得下比自己水平高能力強(qiáng)的人，積極主動(dòng)地形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的關(guān)系。二是“容得下話”。對(duì)那些不合自己口味的話，批評(píng)自己的話，帶刺的、過激的甚至與事實(shí)不符的話，都能耐著性子，硬著頭皮聽下去，并真正做到有則改之，無則加勉。三是“容得下事”。同志之間，難免會(huì)有些磕磕碰碰的事，難免會(huì)有些功名利祿攪在一起的事，對(duì)這些事情要看得淡一些。如，什么排名誰(shuí)先誰(shuí)后，開會(huì)誰(shuí)講話誰(shuí)不講話等等，不應(yīng)也不必去計(jì)較。

受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，如今敢于直接提出批評(píng)、亮明不同意見的人并不多，領(lǐng)導(dǎo)者要善于把他們吸引到自己周圍。面對(duì)相同的問題，領(lǐng)導(dǎo)者往往比下屬站得更高、看得更遠(yuǎn)，提出的辦法一般也是合理可行的。但是，智者千慮，必有一失，由于專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)歷的限制，領(lǐng)導(dǎo)者也有難以正確決策甚至決策失誤的時(shí)候。改革發(fā)展中有許多前所未有的新問題需要解決，特別需要領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真聽取各方意見。群眾的智慧是無窮的，群眾的力量是不可戰(zhàn)勝的。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須到群眾中去，借“四群”教育的契機(jī)，到群眾中發(fā)現(xiàn)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的真知灼見，到群眾中汲取不斷前行的智慧和力量。做到謀劃發(fā)展思路向群眾問計(jì)，查找發(fā)展中的問題聽群眾意見，改進(jìn)發(fā)展措施向群眾請(qǐng)教，落實(shí)發(fā)展任務(wù)靠群眾努力，衡量發(fā)展成效由群眾評(píng)判。如果沒有容人之量，聽不到或聽不進(jìn)不同意見，難免形成自以為是、獨(dú)斷專行的惡習(xí)，那肯定是要碰釘子的。

換個(gè)角度說，每個(gè)人無論在什么地方、什么崗位上工作，都希望遇到一個(gè)心胸開闊、“大肚量”、善體貼的領(lǐng)導(dǎo)，從而上下一心、團(tuán)結(jié)干事。因此，擴(kuò)大自己的容人之量，可以說是利己利他、利工作利社會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，做那種“海納百川，有容乃大”的大度量之人。

【篇五】

最近一段時(shí)間，在工作之余，我靜心閱讀了《梁家河》一書，細(xì)細(xì)品讀了這一珍貴讀物，切實(shí)感受到了習(xí)近平同志在青澀時(shí)代就釋放出的人格魅力。在當(dāng)前的新時(shí)代，《梁家河》不僅值得廣大黨員干部品讀、感悟，也對(duì)現(xiàn)實(shí)中的每個(gè)人具體深刻的啟發(fā)意義。

為民造福的初心

第一部分“樹高千尺忘不了根”。描寫了40多年來習(xí)總書記兩次回到梁家河的生動(dòng)場(chǎng)景和對(duì)相親們的綿綿深情和關(guān)心牽掛。如今他已位高權(quán)重，回來時(shí)卻像一個(gè)想家的孩子，一聲聲呼喚鄉(xiāng)親們的小名，親切自然拉家常，村里的一山一水，一人一事都讓他念念不忘。在回答：“有沒有把自己當(dāng)做一個(gè)地地道道的延安人”的提問時(shí)，習(xí)總書記脫口而出：“我確實(shí)把自己當(dāng)做一個(gè)延安人，因?yàn)檫@是我人生中的一個(gè)啟程點(diǎn)……我現(xiàn)在所形成的很多基本的觀念，很多基本的特點(diǎn)，就注定了我今后要做什么，他教了我做什么”。飲水思源，拳拳赤子，不論走的多高多遠(yuǎn)，心中裝著百姓，才能不忘根，不忘本。

追求真理的精神

第二部分以窯洞的故事為題。初到梁家河，艱苦簡(jiǎn)陋的環(huán)境，窮困饑餓和繁重的農(nóng)活都沒有將這位年輕人打敗，在磨礪中他虛懷若谷，不忘修身，刻苦學(xué)習(xí)，脫胎換骨。習(xí)總書記的讀書范圍非常廣，從文史哲學(xué)到外國(guó)名著，甚至美術(shù)作品和當(dāng)?shù)乜h城文學(xué)期刊都是他閱讀的涉獵范圍。任何時(shí)候精神的力量都是不可估量的，難以想象沒有書籍，身處逆境的年輕人怎樣才能夠堅(jiān)持自我。他追求真理的精神在實(shí)踐中也一樣，書中寫到，在帶領(lǐng)村民發(fā)展生產(chǎn)，打壩造田、修沼氣池、建鐵業(yè)社時(shí)，青年習(xí)總書記始終腳踏實(shí)地做實(shí)事，親身調(diào)研取真經(jīng)。正是這種追求真理的精神，讓習(xí)總書記在實(shí)干中樹立了“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定理想信念。我認(rèn)為這一部分對(duì)我們當(dāng)代年輕人的啟迪非常大，從讀書到實(shí)踐，有了知識(shí)和真理的充實(shí)，才能夠更有底氣的干事創(chuàng)業(yè)。追求真理，就要一往無前，永不松懈。

干事創(chuàng)業(yè)的方法

第三部分“一聲聲喊我小名”，講述了當(dāng)年與習(xí)近平交往中的小伙伴獲得了哪些人生大學(xué)問，從而提高了他們的人生境界，影響了他們的人生道路。“做行動(dòng)上的巨人”，“一碗水端平”，“人來到世上，就是要為人類做好事”，“要想辦法巧干，避免苦干”，“領(lǐng)導(dǎo)干部身上要留住泥土味”。這些曾經(jīng)受過習(xí)總書記深刻影響的人們，在他們自己平凡的工作崗位上，讀書筆記.為當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娮龀隽瞬煌�程度的貢獻(xiàn)。我們這一代，有著更開闊的視野和更寬廣的天地，青年人，尤其是扎根基層的干部，如何在平凡和瑣碎中書寫人生的精彩，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，書中給了我們答案——“腳踏在大地上，置身于人民群眾中，會(huì)使人感到非常踏實(shí)，很有力量。”

身為一名基層工作人員，也許，面臨的工作十分艱苦，也許，存在的困難與問題還有很多，但是，只要我們能有一顆為民造福的初心，一種追求真理的精神，一個(gè)正確干事創(chuàng)業(yè)的方法，一定能在平凡的崗位上綻放自己的光彩，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

【篇六】

延安是革命的圣地，是中國(guó)革命勝利的搖籃。近期，通過閱讀《梁家河》這本書，使我再次將目光聚集在延安。梁家河是延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)的一個(gè)小山村，在這里習(xí)近平總書記渡過了7年的知青歲月，它記載著總書記生產(chǎn)生活學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，也是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想形成的源泉。1969年，習(xí)總書記從都市來到梁家河，面對(duì)艱苦的環(huán)境，他激發(fā)新的斗志，堅(jiān)定理想信念，攻堅(jiān)克難，從群眾最需要、最迫切的一件件實(shí)事做起，詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，展現(xiàn)了總書記志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地的精神。

讀《梁家河》，我學(xué)習(xí)到了習(xí)近平總書記好學(xué)進(jìn)取、刻苦鉆研的精神�？倳�記的行李箱里全是書，他經(jīng)常出去借書、找書，艱苦勞作之余在田間地頭總要擠時(shí)間讀書，還要思考討論，把書中好的東西講給身邊的伙伴，與大家共同分享。作為新時(shí)代的基層干部，我們處在一個(gè)開放創(chuàng)新的世界，這就更需要我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐，不斷開拓視野、增強(qiáng)本領(lǐng)，做一名講政治、有知識(shí)、懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”干部，在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的發(fā)展中展現(xiàn)新的作為。

讀《梁家河》，我學(xué)習(xí)到了習(xí)總書記堅(jiān)強(qiáng)剛毅、吃苦耐勞的精神。在那個(gè)生產(chǎn)生活都十分艱難的年代，居住環(huán)境差、吃不飽飯、沒有親人陪伴、勞動(dòng)強(qiáng)度大等等，在這樣艱苦的環(huán)境中，總書記沒有畏懼退縮，而是帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)勝困難，不斷改變生產(chǎn)生活條件，堅(jiān)強(qiáng)的挺了過來�，F(xiàn)在，我國(guó)發(fā)展強(qiáng)大了，社會(huì)進(jìn)步了，但發(fā)展不平衡不充分的矛盾依然存在，作為從事“三農(nóng)”工作的基層干部，我們要發(fā)揚(yáng)總書記堅(jiān)強(qiáng)剛毅、吃苦耐勞的精神，立足實(shí)際，強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村改革，大力發(fā)展城郊型農(nóng)業(yè)，精準(zhǔn)落實(shí)產(chǎn)業(yè)脫貧措施項(xiàng)目等，在漢臺(tái)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中多吃苦、多流汗，向組織和群眾交出滿意的答卷。

讀《梁家河》我學(xué)習(xí)到了習(xí)總書記踏實(shí)肯干、改革創(chuàng)新的精神。他為提高畝產(chǎn)糧食，引進(jìn)新品種；為解決燒柴問題，建成全省第一口沼氣；為解決糧食加工，建起加工廠等等，這些在那個(gè)年代都是難事、新事，總書記用他的膽識(shí)、擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新精神，都一件件干成了。當(dāng)前，綠色興農(nóng)、質(zhì)量務(wù)農(nóng)、品牌強(qiáng)農(nóng)正成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，我們從事“三農(nóng)”工作的同志，必須要樹牢改革創(chuàng)新精神，教育引導(dǎo)農(nóng)民群眾用走科技支撐、綠色循環(huán)的發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富的目標(biāo)。

讀《梁家河》我學(xué)習(xí)到了習(xí)總書記不忘初心、一心為民的情懷。艱苦的條件，更加堅(jiān)定了總書記為民做實(shí)事的信念，他帶領(lǐng)村民建壩造地、打井取水、辦合作社等等，村里的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，村民也過上了好日子。作為從事“三農(nóng)”工作的基層干部，我們要學(xué)習(xí)習(xí)總書記不忘初心、一心為民的情懷，懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民，通過我們的扎實(shí)有效的工作，貢獻(xiàn)出自己的力量。

總書記說：“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念，要為人民做實(shí)事”。奮斗的日子里，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。

【篇七】

華燈初上，戶外早已是素月流天、月白如晝了。翻過紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》最后一節(jié)，我閉卷凝思、浮想聯(lián)翩，夜不能寐。

古人曾說:“一生快活皆庸福，萬般艱辛出偉人。”明儒王陽(yáng)明曾說：“人須在事上磨方能立的住。”習(xí)近平總書記正是在梁家河七年青年歲月中磨礪了自己堅(jiān)毅的性格，在梁家河艱苦歲月里，堅(jiān)定了自己的信仰。用他自己的話說“作為一個(gè)人民公仆山北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)了我不變的信念，要不人民做實(shí)事，無論我走到哪里永遠(yuǎn)是黃土地的兒子”。當(dāng)時(shí)他作為一名剛到農(nóng)村的知識(shí)青年。像變了一個(gè)人，努力彌合著北京玩和村里娃的差異，而這意味著一種脫胎換骨的轉(zhuǎn)變，對(duì)于習(xí)近平來說梁家河最難忍的是跳蚤，習(xí)近平皮膚過敏，跳蚤叮咬用手一撓就腫起紅疙瘩，越撓越癢，痛苦不堪。兩年后習(xí)近平就習(xí)慣了，任跳蚤怎么叮咬都能安然入睡。憑著堅(jiān)毅的性格，他克服了陜北農(nóng)村“跳蚤關(guān)”、“飲食關(guān)”等五大難關(guān)，他也和梁家河真正融合起來，帶領(lǐng)大家增產(chǎn)致富，鄉(xiāng)親們，從心理上接納他。在一五年的文藝工作座談會(huì)上，習(xí)近平曾和著名知青作家梁曉聲有過一個(gè)簡(jiǎn)短交談�？倳�記說：“曉聲我跟你筆下寫的那些知識(shí)是青年不一樣。”梁曉聲先是一愣，然后總書記又說出了一句話：“我這個(gè)人是要求自己壓力越大，意志要越強(qiáng)。在梁家河這個(gè)地方磨礪了他堅(jiān)毅和永不認(rèn)輸?shù)膫�(gè)人性格。所以不要小看梁家河，這是一個(gè)有大學(xué)問的地方。

讀梁家河對(duì)我印象最深刻的是《修身》篇。習(xí)近平說：“修身、齊家、治國(guó)、平天下，這代人自小就受這種思想影響。上山下鄉(xiāng)的時(shí)候，我15歲，我當(dāng)時(shí)想，齊家、治國(guó)、平天下還輪不到我們?nèi)プ�，我們現(xiàn)在只能做一些事就是讀書、修身。”在梁家河人的印象里，習(xí)近平�？创u頭一樣厚的書，吃飯時(shí)在看，上山放養(yǎng)時(shí)，手中還不忘拿書閱讀。煤油燈煙大，為了湊近那點(diǎn)光亮看書，習(xí)近平的臉都被熏黑了。第二天早上，吐出的痰也是黑的。讀書在他之后的歲月里，成為他的一種生活方式。正是在這種結(jié)果艱苦環(huán)境中，他一面進(jìn)行著農(nóng)民化實(shí)踐，一面在書中汲取精神、思想上的營(yíng)養(yǎng)。

中國(guó)古代文學(xué)家歐陽(yáng)修曾說：“讀書僅以修身，政事方可及物。”在離開梁家河以后的歲月里，習(xí)近平總書記一直踐行著讀書以修身，也一直踐行著用全心全意為人民服務(wù)的公仆精神，造福于當(dāng)?shù)厝嗣袢罕�。今日中華民族正在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，朝著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮力前進(jìn)。

【篇八】

近期，全縣上下掀起了學(xué)《梁家河》的熱潮，通過單位組織集中學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間自學(xué)，學(xué)完這本書，使我受益匪淺，感觸頗深。作為一名年輕的黨員干部，面對(duì)新時(shí)代帶給我們的挑戰(zhàn)，我們更要學(xué)習(xí)習(xí)總書記不怕艱難險(xiǎn)阻、敢為人先、為民務(wù)實(shí)的工作情懷。

首先，學(xué)習(xí)習(xí)總書記攻堅(jiān)克難、敢為人先的決心和勇氣。七十年代的梁家河，吃不飽，住不暖，行不通，十幾歲的習(xí)近平面對(duì)惡劣的生活、工作條件，沒有退縮，義無反顧。他在最短的時(shí)間內(nèi)過飲食關(guān)、跳蚤關(guān)，盡快適應(yīng)環(huán)境，融入村民的生活中。帶領(lǐng)干部群眾打壩、建磨坊、修沼氣池、拓寬道路，經(jīng)歷了其中各種艱辛，甚至留下了腿疼的病根。但他毫無怨言，總是積極主動(dòng)、樂觀向上，想著只要讓鄉(xiāng)親們過上好日子，他就開心了。

其次，學(xué)習(xí)習(xí)總書記不怕艱辛、為民務(wù)實(shí)的踏實(shí)情懷。梁家河地處偏遠(yuǎn)，燒煤要到百里外的煤礦去拉。長(zhǎng)期以來，群眾燒火做飯大量砍伐樹木，造成水土流失。如果修建沼氣池，這一系列的問題就都可以解決了。為了成功修建沼氣池，他前往四川考察學(xué)習(xí)，回來后面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的難題，習(xí)近平帶領(lǐng)大家一個(gè)一個(gè)克服，挖石頭、背沙子、找石灰，疏導(dǎo)氣管……終于修建了“陜西省第一口沼氣池”。從此之后，家家戶戶煮飯不用柴，點(diǎn)燈不用油，鄉(xiāng)親們喜悅的笑容是做好的證明。

最后，學(xué)習(xí)習(xí)總書記勤于學(xué)習(xí)、善于修身的家國(guó)情懷。習(xí)近平說，“修身、齊家、治國(guó)、平天下，我們這代人從小就受這種思想的影響。”當(dāng)時(shí)只有15歲的習(xí)近平，�？创u頭一樣厚的書，吃飯時(shí)在看，放羊時(shí)在看，晚上在只有一絲微弱燈光的窯洞看書看的津津有味。習(xí)近平給自己提出一個(gè)要求：一物不知，深以為恥。他將讀書與求知緊密結(jié)合。直到現(xiàn)在，讀書已成為他的一種生活方式。作為當(dāng)今的大國(guó)領(lǐng)袖，在接收中外各種媒體采訪時(shí)，習(xí)近平總能通過列舉各種名著事例最終解決問題，一次又一次展現(xiàn)了大國(guó)領(lǐng)袖的風(fēng)范。

習(xí)近平說：“我人生的第一步所學(xué)到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。”梁家河雖小，但是承載了年輕時(shí)代習(xí)近平的夢(mèng)想與希望，正是在這個(gè)地方讓習(xí)近平練就了一身的本領(lǐng)�，F(xiàn)如今，我們的基層黨員干部更要抓住機(jī)遇，面對(duì)基層的工作困難，要敢于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。時(shí)刻心系群眾，相信最終會(huì)使自己的人生綻放光彩！

【篇九】

青年習(xí)近平在窯洞里讀書求知，在磨礪中脫胎換骨，在逆境中汲取精神力量，在實(shí)干中逐步樹立起“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定理想信念。那么，我們這一代青年基層黨員干部該如何淬煉自己，成為新時(shí)代的優(yōu)秀基層組工干部呢？

我們要向總書記堅(jiān)如磐石的人生信仰對(duì)標(biāo)看齊，把牢思想之舵。我們要從總書記的成長(zhǎng)歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，多在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。要加強(qiáng)理想信念教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。

我們要向總書記博讀天下的尚學(xué)精神對(duì)標(biāo)看齊，鍛造過硬本領(lǐng)。在“上山下鄉(xiāng)”那個(gè)年代，整個(gè)社會(huì)文化生活匱乏，黃土高原閉塞而荒涼，青年習(xí)近平卻“癡迷”于讀書而廢寢忘食。“白天勞動(dòng)、晚上看書”成為總書記知青歲月的生活常態(tài)，留下了“30里借書、30里討書”的生動(dòng)故事。這種勤奮好學(xué)的精神，貫穿習(xí)近平總書記的人生。作為新時(shí)代的基層組工干部，我們要學(xué)習(xí)總書記孜孜以求的尚學(xué)精神，向書本學(xué)習(xí)，在實(shí)踐學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作能力的學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之鈣。

我們要向總書記實(shí)干攻堅(jiān)的使命擔(dān)當(dāng)對(duì)標(biāo)看齊，堅(jiān)定扛起責(zé)任。在物質(zhì)和精神極度匱乏的環(huán)境中，青年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打淤地壩，挖深水井，建沼氣池，辦鐵業(yè)社，“有決心、有毅力，輕易不說出口，只要說出口的話，只要認(rèn)定了的事，他就堅(jiān)持到底。”作為基層黨員干部，我們要牢記總書記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的教誨，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，著力在干部人事制度改革、人才體制機(jī)制創(chuàng)新、全面加強(qiáng)各領(lǐng)域黨的建設(shè)等方面積極探索突破，體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

【篇十】

以書為伴，以人為鏡，可以積淀修身養(yǎng)性的底蘊(yùn)；懷揣初心，感恩當(dāng)下，根植群眾可換來魚水深情；心中有信念，克難奮進(jìn)、不斷進(jìn)取方能構(gòu)筑夢(mèng)想。

習(xí)總書記愛讀書，下鄉(xiāng)時(shí)帶的行李，書籍有兩大箱；為了借讀一本書，跑了幾十里地；在窯洞里煤油燈下看書,把臉都熏黑了；在知青歲月里，白天勞動(dòng)、晚上看書成為總書記的生活常態(tài)。在梁家河人的印象里，習(xí)總書記�？创u頭一樣厚的書，吃飯時(shí)在看，上山放羊時(shí)還不忘手中拿書閱讀。對(duì)習(xí)總書記而言，讀書不僅是一種生活方式，更是一個(gè)不斷成長(zhǎng)、豐富自己精神世界的過程。作為一名基層干部，只有以書為伴，全方位多領(lǐng)域?qū)W懂悟透政策法規(guī)，才能當(dāng)好群眾的“口袋書”，同時(shí)通過實(shí)踐，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以習(xí)總書記為鏡，才能擁有更廣闊的視界，更廣闊的胸懷，樹立為人民負(fù)責(zé)、為人民擔(dān)當(dāng)、為人民服務(wù)的信念。

在梁家河插隊(duì)期間，習(xí)總書記掏地、挑糞、耕種、鋤地、收割、擔(dān)糧，當(dāng)村黨支部書記時(shí)，最期盼的事就是讓群眾跑餐一頓肉，力所能及地改善群眾生產(chǎn)生活條件，成了他矢志不渝的信念。作為一名基層干部，就要深入田間地頭，了解農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，以現(xiàn)行涉農(nóng)政策為依據(jù)，立足脫貧攻堅(jiān)，立足鄉(xiāng)村振興，以懂經(jīng)濟(jì)、敢創(chuàng)新、會(huì)管理、善經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民去開展農(nóng)村工作。記得在去年我入戶的時(shí)候，我?guī)头龅呢毨�戶正在地里給魔芋施肥，肥料是從豬圈里剛剛掏出來的豬糞，我告訴他不能施這個(gè)肥，他特別好奇，問我為什么，我說豬糞沒有經(jīng)過至少一個(gè)月的堆放發(fā)酵是不能當(dāng)作肥料的，這樣魔芋很容易爛根。就因?yàn)檫@樣一件小事情，他覺得我這姑娘啥政策都懂，其實(shí)我也是提前做了功課的，就此他跟我拉近了距離，對(duì)我之后的幫扶工作都很配合、很滿意，幫扶成效也很明顯，去年中蜂養(yǎng)殖發(fā)展了20箱，公益性崗位年收入達(dá)18000元，人均收入在兩年間，從不到3000元，提升至人均一萬二千余元。所以，只有通過換位思考，熟知群眾需要什么，把服務(wù)群眾、幫扶群眾的工作，一點(diǎn)一滴的做實(shí)、做細(xì)、做好，才能贏得群眾的信賴，同時(shí)，為實(shí)施精準(zhǔn)幫扶打下基礎(chǔ)。

習(xí)總書記在梁家河挨家挨戶勸說老鄉(xiāng)支持打大壩，找技術(shù)人員，查資料，帶領(lǐng)群眾打起大壩，為梁家河贏得了至今最好的一塊良田；排除萬難，遠(yuǎn)赴四川尋找經(jīng)驗(yàn)，親自設(shè)計(jì)試驗(yàn)，建起全西北地區(qū)第一座沼氣池……,他用行動(dòng)實(shí)踐著知行和一，實(shí)踐著一個(gè)共產(chǎn)黨人的誓言。作為一名基層的服務(wù)人員，要立足本職工作，做好為群眾答疑解惑的功課，面對(duì)群眾的不解和質(zhì)疑時(shí)，要曉之以情、動(dòng)之以理及時(shí)做好他們的思想工作，讓群眾支持新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)的發(fā)展。在幫扶脫貧的過程中，要不畏艱難，帶著感情，帶著責(zé)任，帶著問題，真入戶、真幫扶、真服務(wù)，讓他們?cè)跐?rùn)物細(xì)無聲處感受到溫暖，來提升群眾的獲得感、幸福感。

紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》全景展示了習(xí)近平總書記七年知青歲月和梁家河發(fā)生的巨大變化,這7年是他的奮斗史、成長(zhǎng)史，是他恪守為人民奉獻(xiàn)信念的來源，對(duì)我來說，讀《梁家河》不僅是感動(dòng)和教育，更是筑牢“初心”地基，強(qiáng)化“使命”擔(dān)當(dāng)?shù)狞h性再教育。我合上書，走在灑滿陽(yáng)光的路上，陽(yáng)光將背影拉的老長(zhǎng)，我知道，這每一步都有一個(gè)腳印，這每一步走得扎實(shí)，才會(huì)走得充實(shí)。山青了，水綠了，天藍(lán)了，人笑了……，這也是我們的追求。

【十一】

《梁家河》一書講述了延安市延川縣文安驛鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊梁家河，由一窮二白的封閉落后境況，在習(xí)近平同志七年時(shí)間的引領(lǐng)下、感召下，發(fā)生了天翻地覆的變化，由一個(gè)深度貧困村逐步發(fā)展成為當(dāng)今的小康村、旅游村。2017年梁家河村實(shí)現(xiàn)旅游綜合收入2820萬元，人均純收入達(dá)到20826元。

書中簡(jiǎn)述了習(xí)近平同志作為知青，在梁家河下鄉(xiāng)七年的崢嶸歲月，真實(shí)展現(xiàn)習(xí)近平同志扎根農(nóng)村，和群眾同吃同住同勞動(dòng)，為群眾謀福利，為人民群眾辦實(shí)事的感人肺腑的人生經(jīng)歷。1993年在他擔(dān)任福建省委書記期間，看望了一次梁家河的群眾。2015年在他擔(dān)任總書記期間，又一次看望了梁家河的群眾。習(xí)近平同志雖然離開了梁家河，但是他的心一直牽掛著梁家河，他和梁家河的聯(lián)系從未間斷過。我覺得他對(duì)梁家河的貢獻(xiàn)可以概括為三點(diǎn)：一是為梁家河辦了一系列好事實(shí)事，解決了梁家河群眾生產(chǎn)生活中一系列困難和問題，改變了梁家河一窮二白的落后局面，帶領(lǐng)梁家河村走上了發(fā)展致富的改革開放之路。二是為梁家河村培養(yǎng)出精明強(qiáng)干的干部隊(duì)伍。三是在梁家河播種下了高尚的、奮進(jìn)的思想火種。雖然他人離開了梁家河，但是他的思想火種依然熊熊燃燒，時(shí)刻激勵(lì)著、感召著梁家河人自強(qiáng)不息奮斗不止。習(xí)近平同志作為一名共產(chǎn)黨員，無論他擔(dān)任村黨支部書記，還是省委書記，直到黨的總書記，無論身居何職，他始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終不忘初心，牢記使命。他高尚的公仆情懷，堅(jiān)定的理想信念，為廣大黨員干部樹立起了光輝偉大的典范�？催^習(xí)近平同志在梁家河村的非凡經(jīng)歷，對(duì)我來說有三點(diǎn)啟示：一是知識(shí)的力量是無窮的。習(xí)近平在那種艱苦卓絕的日子里，依然堅(jiān)持秉燭夜讀，孜孜以求，樂此不疲�？梢哉f是知識(shí)給了他無窮的力量。知識(shí)可以使人信念堅(jiān)定；知識(shí)可以使人明辨是非，做出正確的選擇；知識(shí)是智慧的源泉，知識(shí)是戰(zhàn)勝困難最好的武器。二是真心才能感染人，凝聚人，引領(lǐng)人。他把農(nóng)民當(dāng)親人當(dāng)朋友，用心交心。他的赤誠(chéng)之心真是感天地泣鬼神。他和梁家河群眾相處到了水乳交融的地步，他的確走到了每一個(gè)群眾的心里，在梁家河群眾心里他永遠(yuǎn)是一座偉岸的豐碑。三是實(shí)干才能出成績(jī)，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。習(xí)近平同志用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了“三嚴(yán)三實(shí)”，低調(diào)務(wù)實(shí)，堅(jiān)毅奮進(jìn)成為他的工作作風(fēng)，成為他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，也成為他的人格魅力。

《梁家河》這本書，既是一本教科書，亦是一本勵(lì)志書。這本書必將激勵(lì)千千萬萬的黨員干部牢記使命，砥礪前行，為中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗！

【十二】

“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”這是每名黨員入黨時(shí)的宣誓詞，也是我們共產(chǎn)黨人的行動(dòng)準(zhǔn)則，人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，不動(dòng)搖、不彷徨、不改弦、不易張，這就是我們共產(chǎn)黨人的初心，“不忘初心，方得始終”。

1921年我們黨在嘉興游船上點(diǎn)亮了星星的火種，隨后火種迅速點(diǎn)燃，最終點(diǎn)燃了這片中華大地，中國(guó)人民共和國(guó)贏得獨(dú)立，走過社會(huì)主義道路的曲折，完成改革開放，實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，如今，回望這一路，我們只能得出一個(gè)結(jié)論，是中國(guó)共產(chǎn)黨一直在引領(lǐng)著我們。我們只有團(tuán)結(jié)一致，聽從黨的指揮，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們才能從容應(yīng)對(duì)，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)前行。

《梁家河》中，習(xí)近平總書記為我們展示了他身為中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心，習(xí)近平總書記在梁家河插隊(duì)期間，與群眾一塊苦、一塊過、一塊干，帶領(lǐng)干部群眾打井抗旱、打壩淤地、修建公路，件件事辦到群眾的心坎上，以鐵一般的擔(dān)當(dāng)推動(dòng)梁家河發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化。在打壩淤地時(shí)，水溝旁鏟土是誰(shuí)都不愿干的苦差事，每次習(xí)近平同志總是主動(dòng)去水溝旁鏟土。修筑梯田過程中，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次習(xí)近平同志都是帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，正是他的模范帶頭，梁家河村先后建成了14座淤地壩，成為了鄉(xiāng)親們收入的聚寶盆。作為一名普通職工，我們要向習(xí)近平總書記對(duì)標(biāo)看齊，學(xué)習(xí)他堅(jiān)如磐石的人生信仰，學(xué)習(xí)他博讀天下的尚學(xué)精神，學(xué)習(xí)他實(shí)干攻堅(jiān)的使命擔(dān)當(dāng)。只有在磨礪中脫胎換骨，在逆境中汲取精神力量，兢兢業(yè)業(yè)，十年如一日，在實(shí)干中逐步樹立起“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定理想信念，那么我們才能成為新時(shí)代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人。

不忘初心跟黨走，不是一句空泛的口號(hào)，我們要以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，扎根基層，立足崗位，用自己的實(shí)際工作，用自己的青春熱血，用自己對(duì)黨的忠誠(chéng)與力量，踏實(shí)工作，不忘初心，緊跟黨走，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

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