今天小編給大家?guī)��?lái)的是學(xué)院2018年畢業(yè)典禮教師代表致辭：路在腳下，道在心中，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，參考參考，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助！

親愛(ài)的同學(xué)們好！  

  大家就要離開(kāi)母校了，作為老師，總是有很多的話需要叮嚀，我也覺(jué)得有些話重要的話必須在重要的場(chǎng)合中一再?gòu)?qiáng)調(diào)，如果畢業(yè)前還不說(shuō)就會(huì)終身遺憾、內(nèi)心不安。

  什么話如此重要、非說(shuō)不可呢？就是一個(gè)字：“道”。韓愈說(shuō)：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。我反思自己在給你們上課時(shí)，并沒(méi)有有意識(shí)的傳過(guò)道。這是一種失職，所以我必須抓住今天這最后的機(jī)會(huì)彌補(bǔ)過(guò)失。

  很多人都說(shuō)，現(xiàn)在的教師只是傳授知識(shí)，最多只是授業(yè)解惑，而沒(méi)有傳道了。為什么不傳道呢？因?yàn)椤兜赖陆?jīng)》開(kāi)篇就說(shuō)：“道可道，非常道，名可名，非常名”，道都不可道，怎么可以傳呢？更何況，要傳道，必須是有道之人，大家都覺(jué)得自己從來(lái)沒(méi)有悟道、得道，怎么敢去傳道呢？以前我也這么認(rèn)為。后來(lái)讀了《中庸》，其中說(shuō)到：“道也者，不可須臾離也，可離非道也”。也就是說(shuō)，我們隨時(shí)隨地沒(méi)有離開(kāi)道，人人都有道，教師有師道，醫(yī)生有醫(yī)道，商人有商道，甚至盜亦有道�？梢�(jiàn)，在座的各位都是有道的，只不過(guò)不同的人道行不同；每位老師也都在傳道，只不過(guò)不是有意識(shí)的言傳，而是不自覺(jué)的“身教“�！吨杏埂烽_(kāi)篇還說(shuō)：“天命之謂性，率性之謂道，修道之為教”。上天賦予萬(wàn)物的使命是“性”，即天性或本性；遵循這樣的天性而行就叫道，就走在正道、天道上；不斷修正自己的人生道路，使自己不偏離正道，這個(gè)過(guò)程就是教�？梢�(jiàn)，《中庸》不僅清晰的告訴了我們何為道，也指出了教育的根本任務(wù)就是修道，使人找到正道，走向大道。  怎么才能找到正道、大道？我覺(jué)得至少有三條途徑：

  一、走進(jìn)經(jīng)典，因?yàn)?ldquo;文以載道”。

  《大學(xué)》開(kāi)篇就講：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，《道德經(jīng)》通篇都在講道，都在不遺余力、反反復(fù)復(fù)的告訴我們何為天道、人道，其核心思想，概而言之，就是最后一章的總結(jié)陳詞：“天之道，利而不害，圣人之道，為而不爭(zhēng)”。天之道就是圣人之道，就是“萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相悖”，就是要成就一個(gè)天地萬(wàn)物和諧共生的美好世界。不僅《四書(shū)》《五經(jīng)》在講道，西方經(jīng)典也都蘊(yùn)含著道。這些經(jīng)典就在那兒，可惜我們很少有人去看，如果用讀外語(yǔ)時(shí)間的十分之一讀古圣先賢的經(jīng)典，我們的人生智慧早就不可同日而語(yǔ)了。更可惜的是，有些人淺嘗則止，讀了也不信，也不行。“上士聞道，勤而習(xí)之；中士聞道，若存若亡；下士聞道，大笑之，不笑不足以為道。”同學(xué)們，你是上士、中士還是下士？所以，盡管大家已經(jīng)碩士、博士畢業(yè)，還是希望你們都放下自己有限的人生“小道”，謙卑的向我們最智慧的先祖?zhèn)儗W(xué)習(xí)，真正修習(xí)《大學(xué)》之道、秉持《中庸》之道。

  二、走進(jìn)大自然，因?yàn)?ldquo;道法自然”。

  道就是理，就是規(guī)律。朱熹先生說(shuō)：一草一木皆含至理。草木枯榮、陰陽(yáng)和合、四季交替，以至生老病死，無(wú)一不蘊(yùn)含天理、天道。這個(gè)世界最重要的規(guī)律就是普遍聯(lián)系、相互作用，任何事物都是在與其他事物的聯(lián)系中存在的，而這種相互依存、相互作用始終遵循作用力與反作用力相等的定律。在這樣一個(gè)天地萬(wàn)物一體的世界，作為個(gè)人，是封閉還是開(kāi)放，是利己還是利他，體現(xiàn)的不只是認(rèn)識(shí)水平，也是道的高度�！兜赖陆�(jīng)》說(shuō)：“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，故幾于道”。水之所以近于大道，不在于其神奇的物理、化學(xué)特性，而在于其善利萬(wàn)物、為而不爭(zhēng)。大自然是最好的導(dǎo)師，其中蘊(yùn)含著無(wú)盡的智慧，等待著我們?nèi)ッ饔X(jué)精察、真知篤行。所以，各位同學(xué)，畢業(yè)后走出了象牙塔，不要又局限于那狹小的格子間，沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，而要時(shí)刻不忘廣闊、神秘的大自然。面朝大海，春暖花開(kāi)，把自己化作雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物，變成陽(yáng)光溫暖世界，我們就是上善若水，就幾于道。

  三、走向內(nèi)心深處， 因?yàn)?ldquo;人心所向就是道”。

  道就是路，有怎樣的道，就有怎樣的路，就有怎樣的人生。人的一生有各種需求和向往，也在不斷的進(jìn)行選擇，人生的道路就是由無(wú)數(shù)次的選擇構(gòu)成。那么，如何選擇？基于后天的習(xí)性，就會(huì)追求安逸舒適、功名利祿，得到的最多是“小確幸”。基于內(nèi)心深處清澈的良知，就會(huì)知善知惡、向善向上。人心深處始終不變的是對(duì)幸福美好生活的向往和追求，這種向往和追求中就蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧和力量。修身、齊家、治國(guó)、平天下，這是《大學(xué)》為我們指明的人間大道。走向內(nèi)心深處，找到明凈的初心，選擇為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興，為世界謀大同，生命不息，奮斗不止，我們就終身走在大道上。

  同學(xué)們，你們就要離開(kāi)這美麗的燕園。離開(kāi)之前，請(qǐng)停下匆匆的腳步，低首叩問(wèn)：我要走向何方？走近圣賢，走進(jìn)大自然，走進(jìn)內(nèi)心深處，走進(jìn)人民心中，這才是人間正道。走在這樣的正道上，即使有風(fēng)雨，有滄桑，我們的步伐也將豪邁而堅(jiān)定。

  親愛(ài)的同學(xué)們，離開(kāi)校園，你們將走向遠(yuǎn)方。請(qǐng)記�。郝吩谀_下，道在心中。仰望星空，找到“北”；不忘初心，走向“大”，做一個(gè)有“北”且“大”的北大人。

  我愿與你們一路同行！

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《學(xué)院2018年畢業(yè)典禮教師代表致辭：路在腳下，道在心中》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/185814.html

• 上一篇：國(guó)有企業(yè)人事檔案管理現(xiàn)狀及對(duì)策
• 下一篇：致敬改革開(kāi)放40周年征文：我與改革開(kāi)放