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關(guān)于教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨主要精神學(xué)習(xí)心得體會

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-14 10:45:14 | 移動端:關(guān)于教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨主要精神學(xué)習(xí)心得體會

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根據(jù)黨委理論中心組學(xué)習(xí)安排,借這個(gè)機(jī)會我通讀了《十九屆中央紀(jì)委二次全會主要精神》、《省紀(jì)委十屆三次全會主要精神》、《市紀(jì)委十二屆三次全會主要精神》、《教育部全面從嚴(yán)治黨工作視頻會議主要精神》、《省教育廳全面從嚴(yán)治黨工作視頻會議主要精神》,有感于2018年教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作戰(zhàn)略部署和重要意義,下面向組織匯報(bào)我的學(xué)習(xí)心得以及工作中一些不太成熟的認(rèn)知,有不妥之處望組織批評指正。

一、認(rèn)識到新時(shí)代教育部黨組推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和意志

教育部黨組書記、部長陳寶生指出,2018年是貫徹黨的十九大精神開局之年,是決勝全面建成小康社會、實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下關(guān)鍵一年,是教育系統(tǒng)黨建質(zhì)量年、實(shí)施“奮進(jìn)之筆”進(jìn)取之年,全面從嚴(yán)治黨責(zé)任重大。他強(qiáng)調(diào)要切實(shí)增強(qiáng)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨緊迫感;扎實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨主要任務(wù);牢牢把握教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作基本要求,堅(jiān)定不移把教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨引向深入,為加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國,辦好人民滿意的教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證。教育部從往年“黨風(fēng)廉政建設(shè)”到“全面從嚴(yán)治黨”,這一變化彰顯新時(shí)代教育部黨組推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和意志。

二、清醒認(rèn)識學(xué)校黨的建設(shè)緊迫感和壓力感

目前,我們學(xué)校從嚴(yán)治黨工作雖取得了明顯成效,但還存在認(rèn)識不到位、工作不及時(shí)到位等問題,就拿我這個(gè)支部書記做案例吧,我作為黨員干部,的確存在理論學(xué)習(xí)不扎實(shí),沒有切實(shí)做到學(xué)懂弄通,以至于認(rèn)識不到位,導(dǎo)致支部工作不及時(shí)到位等問題。上周我們黨總支書記董光釗特地召開支部書記會,會上嚴(yán)肅點(diǎn)出支部建設(shè)中存在建設(shè)不及時(shí)不到位問題,他個(gè)人也做了管理跟蹤不到位、監(jiān)督不到位的深刻檢討,會上他明確提出支部建設(shè)、黨建E家信息化平臺建設(shè)、支部品牌建設(shè)工作整改意見和工作目標(biāo),要求各位支部書記要切實(shí)強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、切實(shí)強(qiáng)化支部書記全面從嚴(yán)治黨監(jiān)督責(zé)任,要清醒認(rèn)識學(xué)校黨建工作緊迫感和壓力感。學(xué)校每個(gè)支部必須緊緊圍繞學(xué)校黨建工作的總體部署,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面落實(shí)黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨。為推進(jìn)依法治教,提升教育質(zhì)量,辦一所“學(xué)生喜歡、家長滿意、教師幸福、社會認(rèn)可”的理想職業(yè)學(xué)校,提供更加堅(jiān)實(shí)的政治保障和組織保障。

三、把黨的政治建設(shè)擺在首位,堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

紅洪武廳長指出,一是牢固樹立“四個(gè)意識”。二是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要尊崇黨章,嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,堅(jiān)持防止“七個(gè)有之”,做到“五個(gè)必須”;貫穿黨的教育方針,堅(jiān)持“四位”政治定位,保證黨對教育的全面領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處;落實(shí)立德樹人根本任務(wù),把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀融入人才培養(yǎng)的全過程;要嚴(yán)格落實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制,旗幟鮮明反對和抵制各種錯(cuò)誤思想觀點(diǎn)在學(xué)校滲透傳播。三是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。要嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)政治生活制度,增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性,切實(shí)起到“紅臉出汗”的效果;要以“四有”好老師為標(biāo)桿,堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛,突出師德養(yǎng)成,全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)。

四、打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn),讓中央八項(xiàng)規(guī)定精神在學(xué)校落地生根

一是始終堅(jiān)持服務(wù)師生。凡是師生反映強(qiáng)烈的問題都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待,凡是損害師生利益的行為都是堅(jiān)決制止糾正。二是持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)。要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),重點(diǎn)強(qiáng)化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律;牢記中央八項(xiàng)規(guī)定,密切關(guān)注隱形變異,潛入地下的享樂主義,奢靡之風(fēng),更大力度整治改頭換臉的形式主義和官僚主義。三是狠抓突出問題治理。統(tǒng)一思想、充分認(rèn)識,著力解決黨風(fēng)問題和黨建工作隊(duì)伍問題,把全面從嚴(yán)治黨引向深入。

五、壓緊壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任,以上率下,形成“頭雁效應(yīng)”

一是主體責(zé)任要“抓實(shí)”、 監(jiān)督責(zé)任要從嚴(yán)。 全校上下特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺履行一崗雙責(zé)制度,挑起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,使全面從嚴(yán)治黨落到每個(gè)黨支部和每位黨員,讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來,讓黨的每一個(gè)組織都堅(jiān)強(qiáng)起來。把壓力傳導(dǎo)到基層,責(zé)任壓實(shí)在基層,做到不逐級衰減,充分用好“問責(zé)”這一“殺手锏”。二是領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)“頭雁”。要帶頭講政治,要帶頭守規(guī)矩,要帶頭主動接受監(jiān)督,要帶頭真抓實(shí)干。以上率下,形成“頭雁效應(yīng)”。

通過系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨的教育學(xué)習(xí),我深深認(rèn)識到作為一名黨員干部務(wù)必“嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩、多奉獻(xiàn)”;務(wù)必從“我”做起,認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于從嚴(yán)治黨的新要求,勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好黨員、好干部。打鐵還需自身硬,只有堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)潛力,才能確保黨始終成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心,始終持續(xù)先進(jìn)性和純潔性,確保黨永葆生機(jī)活力。

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