教育教學是每個老師的本職工作，做好工作總結(jié)是必不可少的。這里給大家?guī)�來的是關(guān)于2017—2018學年度教育教學工作總結(jié)，有興趣的小伙伴可以進來看看，參考參考！

2017-2018學年，本人除了承擔每周四節(jié)課的教學任務(wù)以外，還擔任系部副主任一職，分管系部教學教研、協(xié)管大賽、接洽辦公室、負責工會女工委、黨建等多項工作，就這樣充實而又忙碌的度過了一學年，現(xiàn)將本學年本人工作總結(jié)如下：

一、本學年具體工作總結(jié)如下

（一）擔任系部副主任一職，教學管理工作盡心盡責

1.開學之前，完成本學期課程計劃、課時聘任、新書征訂、課程表安排，課時結(jié)算等相關(guān)工作；

2.制定日常教學巡查的方案并落實到每日負責人，保證本學期的教學巡查工作正常進行。

4.配合校教務(wù)處在開學初期和后期分別完成了兩次教師的教案教學檢查，保證教師進課堂有教案進課堂。

5.第一學期開學初期完成了15會計對口班的組建工作，保證了學校的課堂教學的正常進行。學期中，面對教師的病假、事假，靈活變動，安排好課程變動和協(xié)調(diào)工作。

6.每學期末完成下學期課程計劃、課時聘任、新書征訂、課程表安排。

7.落實教務(wù)的行政崗位，同時制定日常教學巡查的方案并落實到每日負責人，保證本學期的教學巡查工作正常進行，配合教務(wù)處完成教學督查月的督查活動。

8.選拔教學信息督查員，認真組織督察員的業(yè)務(wù)學習和信息上報工作，完成跟教務(wù)的無縫對接，每周通報學生督查的信息情況。

（二）教務(wù)工作多面開花

1.教務(wù)活動如期開展

從系部主任助理到系部副主任，施主任先后安排我從協(xié)管教務(wù)工作到分管，本學年順利組織財經(jīng)部第四屆運動會，組織體育教師進行學生體質(zhì)健康標準的測試并在如期內(nèi)把測試成績上報教務(wù)處，配合教務(wù)做好新站區(qū)、xx市、xx省體質(zhì)健康標準測試工作及2016——2017學年度體育工作檢查,以及2017年的省傳統(tǒng)項目學�？己斯ぷ�。

（二）體育活動開展的風生水起

本學年，在部領(lǐng)導的指導下，配合學校體育節(jié)活動的開展，我部體育工作開展的豐富多彩，健美操隊、田徑隊、籃球隊以社團的形式常年開展，并分別組織了滾鐵環(huán)比賽、八字跳繩和跳大繩比賽，并將系部最優(yōu)秀的參賽隊伍推送到學校參加總決賽。

（三）技能活動月多面生花

每年十一月和十二月在教務(wù)處集中組織下的各個教研組的技能活動已經(jīng)形成我校的傳統(tǒng)和特色，今年的技能活動月共開展了十項活動，語文組的“職場溝通技能比賽”；數(shù)學組的“趣味數(shù)學比賽”；英語組的“職業(yè)英語技能比賽”；體育組的“滾鐵環(huán)”、“迎新年跳大繩、八字跳繩比賽”；財經(jīng)組的“會計技能比賽”和“會計手工帳比賽”；德育組的“百科知識競賽”；以及與市級技能大賽相得益彰的“客服呼叫比賽”。各項活動有組織，有方案，有過程，有結(jié)果，并全部投寫了學校新聞稿件，在學校造成了一定的聲勢和影響，在全校范圍內(nèi)形成一股良好的“爭學技能，多創(chuàng)佳績”的技能氛圍。本次校賽從11月11日到12月11日為期一個月的時間，系部共開展了x個項目的競賽，有x位同學參與，其中獲獎人數(shù)x人。

（四）、技能鑒定活動形成常規(guī)

 本學年共完成16級珠算定級合格學生的珠算證書的辦理和發(fā)放工資，并組織17級春招會計班珠算定級及16級珠算補考，并組織17級會計、市場營銷專業(yè)學生參加珠算定級考試，共有x人參加本次定級考試。本次珠算定級受到xx市珠算協(xié)會的高度重視，協(xié)會的方會長和何校長親自運送試卷到校，并全程監(jiān)督定級過程，保證了本次珠算定級的規(guī)范性。

（五）、檢驗學習成果，技能大賽踴躍參加

1.召開教研組長會，研討、布置本學期的大賽工作，以及運籌相關(guān)賽項的教練人選。

2.技能大賽9月中旬開始組隊訓練，共有會計手工帳，會計電算化，客服呼叫，職場溝通，ERP沙盤，等五個類別報名預參加xx市2018年xx市的技能大賽。

3.技能大賽成績顯著：財經(jīng)部共有會計電算化、客戶信息服務(wù)、職場溝通技能、會計手工帳、沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營等五個組別參加了2018年的省市級技能大賽。其中會計電算化項目均獲得市賽和省賽一等獎；客戶信息服務(wù)項目均獲得市賽和省賽一等獎；會計手工帳分別獲得市賽團體一等獎和省賽團體二等獎。計算機檢測維修及數(shù)據(jù)恢復均獲得xx市和xx省二等獎。2018年財經(jīng)商貿(mào)類各級各類技能大賽已經(jīng)落下帷幕，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，但也有出現(xiàn)退化的現(xiàn)象，比如職場溝通技能類和沙盤模擬企業(yè)經(jīng)營類，我們要總結(jié)經(jīng)驗，尋找突破口，爭取在明年的同類技能大賽中有更大更好的突破！

（六）、穩(wěn)步推進教研，成績顯著

1.組織了17級新生進行入學教育，就學校的規(guī)章制度、專業(yè)的培養(yǎng)方向、專業(yè)設(shè)置、實訓技能培訓及將來就業(yè)方向進行了詳細的解說，并組織學生實地參觀個實訓室，提高了同學們熱愛專業(yè)、學習專業(yè)的興趣。

2.藍青師徒結(jié)對，助推專業(yè)成長。本學期針對四個新考進來的大學生（xx），專門舉行了財經(jīng)部的教學藍青結(jié)對工程，給每位年輕教師配對一位與她們專業(yè)對口、財經(jīng)部最有經(jīng)驗的中老年教師，助推她們專業(yè)成長，指引她們教學方向。本學期開展了藍青結(jié)對的啟動儀式和藍青結(jié)對工程的中期檢驗工作之徒弟上課。徒弟上課后進行評課和評教評學活動，達到相互交流，取長補短，共同提高的目的。

3.召開專業(yè)教師會，修訂、完善原有會計專業(yè)、市場營銷、客戶信息服務(wù)專業(yè)課程計劃，使之更科學合理。召開專業(yè)教師會，修訂、完善原有會計專業(yè)、市場營銷專業(yè)普通中專課程計劃。對新增計算機專業(yè)的課程設(shè)置進行全面調(diào)整和整合，使之能與財經(jīng)部整體教學計劃相匹配，并為了更適應(yīng)新時期計算機專業(yè)的發(fā)展方向。

4.開展推門聽課等系列活動，發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)質(zhì)課人才參加學校第二屆信息化教學設(shè)計暨說課和上課比賽。賽前組織教師參加課件制作、微課制作、說課、信息化教育比賽等培訓。其中董梅老師獲得學校第二屆屆教師信息化教學設(shè)計說課比賽一等獎、劉xx獲得二等獎，趙x獲得三等獎；杭xx獲得信息化教學設(shè)計上課比賽二等獎，葛云老師獲得三等獎。其中董xx和趙xx老師代表我校專業(yè)課教師和語文教師參加xx省2018年的“創(chuàng)新杯信息化說課比賽”。

5.組織系部教師分多批次參加多種形式的繼續(xù)教育培訓和暑期企業(yè)實踐等活動。

7.檢驗教學成果，組織16級會計班學生參加xx市會計電算化普測競賽活動，并在之前安排教師輔導訓練。組織17級學生進行珠算比賽，營造良好的珠算學習氛圍。

（七）強化對口升學，摸底、�？箭R頭并進

1..強化對口升學，組織16級會計對口班進行摸底選拔考試，將兩個對口班重新分班，進行優(yōu)質(zhì)生源的優(yōu)質(zhì)整合，營造更好的對口升學氛圍。

2．組織15會計對口對口班舉行文化課和專業(yè)課兩次模擬考試，組織15級對口班的學生參加對口報名、體檢、網(wǎng)上確認等；在今年的對口高考中，15會計對口班的李夢茹、吳婷瑋和王哲通過層層考驗分別被銅陵學院和淮南師范學院錄取。在今年的對口升學中可謂多花齊放、碩果累累！

（八）示范專業(yè)、實訓基地，現(xiàn)代學徒制等中期檢查工作如期完成。完成質(zhì)量提升工程其中會計示范專業(yè)、會計實訓基地的中期驗收工作和核心指標的修改工作。每個項目整理自本項目立項以來所有形成的過程性資料和成果性資料，裝入檔案盒自評工作和資料準備緊扣各項目的評估驗收標準和項目任務(wù)書，力求資料完整，待接受市教育局九月來校檢查。

（十）辦公室接洽、系部工會活動組織圓滿，完成了各項教師業(yè)務(wù)檔案填寫、工資改革表格登記等工作；組織系部老師參加學校的各項工會活動，在跳繩接力比賽、排球比賽、經(jīng)典誦讀等多項比賽中組織教師積極參加，并先后取得較好成績，大大提高了教師參與活動的積極性并豐富了教師們的課余生活。

（十一）在擔任系部黨支部組織委員一職期間，很好的完成了校黨支部交代的各項黨建工作，完成了各級各類的黨建檢查資料的整理和上報，完成了系部青年教師加入組織的各項材料的整理和上報；組織系部黨員按時參加組織生活，按時進行黨員活動，完成學校舉行的“三八”、“五四”優(yōu)秀黨員同志表彰活動的人員推薦工作、組織黨員教師完成2018年xx市教育系統(tǒng)內(nèi)優(yōu)秀黨員的系部選拔推薦工作等等。

二、存在的不足

（1）在全員育人方面，教師的重視程度有待進一步提高。

（2）在重視教師心理和職業(yè)倦怠上有待提高，需要進一步激發(fā)教師的教育激情。

（3）系部教師凝聚力、戰(zhàn)斗力有待加強，教師的責任心、職業(yè)使命感有待提高。

（4）行政工作細致性有待提高，服務(wù)意識、大局觀意識有待加強。

（5）個人工作感情用事偏重，理性思維不足。

三、今后工作設(shè)想

1.進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2.加教育教學科研，探討新形勢下教育教學工作及德育工作的針對性、時效性、實效性。加強課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中去。優(yōu)化班主任量化考核方案，激發(fā)班主任的工作積極性。

3繼續(xù)抓好系部教師“青藍結(jié)對”的工程，通過“師徒結(jié)對”等形式，打造一支業(yè)務(wù)精干、素質(zhì)優(yōu)良的中青年教師隊伍。

                                2018年7月1日

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